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讀書是一種養(yǎng)分初中生作文

時間:2025-04-21 15:40:26 少芬 讀書 我要投稿
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讀書是一種養(yǎng)分初中生作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的讀書是一種養(yǎng)分初中生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書是一種養(yǎng)分初中生作文(通用10篇)

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 1

  當(dāng)我滿心感慨,一切塵埃落定的時候;當(dāng)我提筆撰寫這篇文章的時候;當(dāng)“讀書”二字滲透于我心的時候……我的心是揪著的,但我明白:讀書是一種養(yǎng)分。

  一個網(wǎng)絡(luò)寫手曾經(jīng)說:“長得不咋地,就多讀書吧!”回首生命中已經(jīng)走過的15年,我讀書的日子并不多;反而越來越喜歡旅行。而如今,我不喜歡讀書,讀書也往往令我頭疼。但是我知道:十五歲,讀書的姿態(tài)是最美的。

  我喜歡魯迅的文章,遨游在書海之中:我感受到了迅哥兒在百草園的童年;我熱淚盈眶于迅哥兒與藤野先生的雪白深情;我為魯迅筆下的孔乙己所動容……或許這些,教會了我感恩,教會了我做人、教會了我寫作。

  當(dāng)我熱衷于書香的時候,或許我還背負(fù)著如山的功課;當(dāng)我有讀書的欲望的時候,已經(jīng)困了。若青春年華逝去了,不知是否還有靜心讀書的日子。

  曾幾何時,夢想過十年后的'中午:一個拐角的小店,安靜而又閑適,空氣中彌漫著書香的味道。沒有長衫和短襖;沒有酒和茴香豆;沒有丁舉人和掌柜;卻有孔乙己。

  夢想著有一個陽光午后,孔乙己的鼻梁上架著一副猶如雪厚的眼鏡,孔乙己是坐著寫作的唯一的人。小店的二樓是孔乙己的作品展,或許每一個路人,每一顆塵土都被他記錄在了文字里;這里的小店,時圖書館,是文學(xué)社。

  走進(jìn)小店,最先看到的是孔乙己用繁體軟筆字寫的:在漫天的星光里,用平靜的文字祭奠著無聲逝去的年華;無處飄落的金黃,片片敘寫著我的傷感。

  當(dāng)我拖著沉重的箱子早已累得疲憊不堪的時候,當(dāng)我在抱怨生活的不公時,當(dāng)我因失業(yè)而思念家鄉(xiāng)時,當(dāng)我路過那個拐角時;孔乙己叫住了我,遞給我?guī)妆緯,并說:“孩子,讀書吧!讀書是一種養(yǎng)分!碑(dāng)我走進(jìn)小店時,我又多了一份釋然。

  當(dāng)百度出孔乙己時,魯迅的臉如紹興的青石板;我知道我在幻想,這只是一個美好的夢境,但我知道那份釋然就叫二月花文學(xué)社,那份釋然是寫作。

  或許在夢里,孔乙己說:“讀書是一種養(yǎng)分!碑(dāng)我醒來,一切煙消云散,我的眼睛濕潤了。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 2

  人們都說“書是進(jìn)步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學(xué)建筑,將自己的知識毫不保留的饋贈后人,然而書則是知識的集裝箱。

  人一生的知識則會從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤著我們,讀書好比爬山,登得越高,望得越遠(yuǎn),讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼,而是為了讀智。唐太宗李世民曾說過:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失!币f是讀人,則可以從別人的言行、舉止中,得到教誨。俗話說:“與高人相遇不可擦肩而過。”“三人行必有我?guī)熝伞薄敖煺叱,近墨有黑”等等,人同樣也是一本“書”看人如讀書,人的外表不就是封面嗎?人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎?有的人,封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝的如金似玉,但內(nèi)容卻不堪入目。

  總之,在與人相處中,可以學(xué)到別人的'長處。讀物世間物之多,“萬物靜觀皆自得”,讀物一般講的是境界。一是欣賞,每當(dāng)一個人看到一個精美絕倫的事物時,便會發(fā)揮想象,有時會超乎自己的想象。二是探究,如果是一個有識之士,則會悟出智慧的啟迪,如“海納百川,有容乃大”“逝者如斯夫,不分晝夜”等。三是抒情,抒情就是抒發(fā)情感了,人們在觀察“花開花落”,云卷云舒中,得到情緒的升華。后記:知識成就命運。學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實質(zhì)上的飛躍,我們不僅要讀書,而且還要讀人,讀物。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 3

  書,它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說說自己的讀書方法。同學(xué)們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營養(yǎng)!比慷际乔宦伞F鋵,他們只把書讀一遍,有的甚至不讀,還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子,但很少人用他的方法來讀書。

  我出生的時候雖說是伴著書香的,但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級后,媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說,我知道這書是講打架的,就勉強接受了。過了幾天,我擠出了一點空閑時間來看媽媽推薦的`《天龍八部》,誰知沒看幾頁,我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書,我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后,我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。

  培根說:“世界上最庸俗的之人是不讀書的人,最吝嗇之人是不買書的人,最可憐之人則是與書無緣的人!蔽医ㄗh你們多讀書,不要做這種人。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 4

  書是我最親密的伙伴,書的力量是無窮的,我們要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。但是,我們也不能盲目的讀書。一目十行這樣的讀書方法是不對的.,不但學(xué)不到知識,還會浪費寶貴的時間。

  我是這樣讀書的:

  首先,邊閱讀,邊思考,使自己注意力集中,畫出好詞好句和一些好的段落記下來,恰當(dāng)?shù)剡\用到中,這樣就能提高寫作能力。

  其次,可以根據(jù)上一段的內(nèi)容,猜出下一段的意思,多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢!

  再者,要經(jīng)常問自己,讀懂了么?如果不太清楚,就再讀一,所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”這樣就可以提高讀書效率。

  最后,做好讀書筆記,寫出中心思想,寫出體會和感受,做好這些,能幫助我們理解、記憶和積累知識,可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 5

  星期五的上午,我們學(xué)校舉行了一次《讀六德文集,做現(xiàn)代君子》的演講比賽,和讀書晉級表彰大會。

  大會開始了,首先是演講比賽,先是有我們一小的同學(xué)演講,然后是三小﹑五小﹑陡溝中心小學(xué),以此類推。終于輪到我們班的朱含了,只見朱含很自然地走上臺來,神態(tài)自若,一點也不緊張,口若懸河的講著,最后贏得了我們雷鳴般的掌聲,真為他高興

  演講比賽結(jié)束后,就是讀書晉級表彰大會。首先是書香家庭上臺領(lǐng)獎,看著家長們臉上洋溢的笑容,我心里很不是滋味。然后《六德文集》知識競賽獎。再然后是本次演講比賽的.結(jié)果,朱含得了一等獎,真打心底為她高興

  最后是狀元頒獎,每班十個狀元,二十個進(jìn)士,三十個秀才,而我才評個秀才,果然是一分耕耘,一分收獲;沒有耕耘,便沒有收獲。望著我的好朋友李開,在上面領(lǐng)獎,又是嫉妒,又是高興

  這次讀書晉級表彰大會結(jié)束了,我們都回到了班級,下次,我爭取做得更好。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 6

  讀書日里談讀書。記得第一次讀書是在我3、4歲時。那是從一件傻事開始的,下面,我就來說一說:

  3、4歲的時候,聽媽媽說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽衣犃酥竽闷鹨槐尽陡窳滞挕贩,翻啊,怎么也翻不出來“黃金屋”和“顏如玉”。于是,我就自言自語的說:“我多看一會兒,一會兒一定能出來黃金。”雖然我沒有翻出黃金來,但我卻感受到了很大的.樂趣。自打那起,我就愛看書了,不認(rèn)識字,就問媽媽。

  有一天,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》正巧我要上廁所,我拿著媽媽剛給我買的書上廁所,快讀完的時候,媽媽對我喊:“袁圣童,你都在廁所里呆了半個小時了,你今天是不是不想出來了?”我只好依依不舍的放下書。

  還有一次,我晚上看書,看著,看著,就睡著了,費了一夜電,差一點把媽媽的鼻子氣歪了。

  6歲的時候,我學(xué)會了240多首古詩詞。現(xiàn)在,我讀了許多許多書:《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等書。還學(xué)會了許多的知識:三皇五帝是誰、三山五岳都是什么山,在哪里?世界第一大峽谷有多深?。這些都是其中的一點點,還有好多好多來不及說呢!怎么樣,佩服我吧,這可都是我看書知道的!

  通過讀書,我懂得了一個道理:書籍就像一個梯子,雖然沒有人能登到頂峰,但是,你只要勤勞,就能登一個階梯,如果再勤勞一點,就能登好幾個階梯!皶接新非跒閺,深海無涯苦作舟!敝灰鄬W(xué)定能有所收獲。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 7

  讀書,每個人都做過?烧嬲龅降挠袔兹耍吭缇陀腥苏f他是,可他們的話語中,有些“做賊心虛”的語氣。但我可以用鏗鏘有力的話語說:“我做到了!”這些不僅僅表現(xiàn)在成績上,在生活中也應(yīng)隨處可見。

  有一次我去輔導(dǎo)班,走得晚,剛走到斑馬線前,綠色小人行走的燈,就變成了紅色小人雙臂垂掉的燈。我想也不想就過馬路,心想:我可是好學(xué)生,要是遲到了,當(dāng)眾被老師批評,多沒面子!我漲紅了臉低著頭,生怕碰上熟人,說我闖紅燈······可剛走幾步,就想到我剛學(xué)過的`課文——“釣魚的啟示”里父親說的:“道德只是個簡單是與非的問題,實踐起來卻很難。把鉤到的大鱸魚放回湖里,如果一個人從小就受到這樣的教育,就會從實踐中獲得道德的勇氣和力量!庇谑俏荫R上停住腳步轉(zhuǎn)身回到路口,等到綠燈亮了我才走。雖然那次上課遲到了,但我一點也不后悔,因為,我從“時間”與“道德”同樣寶貴的東西里獲得了知識、勇氣和力量。

  還有一次,是我參加學(xué)校的“我是小畫家”比賽。前一天晚上,我畫到夜深才完成。正在整理筆時,一枝筆“叭”地掉到了畫上,畫上出現(xiàn)一個褐色的“大洞”,我特別氣餒,正想撕掉,突然想起課文:通往廣場的路不止一條,里面的主人公經(jīng)過失敗、挫折,最后走向成功。那是因為,她從小受到教育,而我被這篇課文啟發(fā),所以也要換一條路試試。我在臟的地方畫了一只小狗正懶洋洋地趴在地上,第二天,這幅畫受到了好評,拿了一等獎,并特意展覽出來,在我高興之余,也在心里默默感謝”讀書“

  讀書的路,我的路,人生的路。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 8

  一個流浪小孩用他手里的書和他愛讀書的種種細(xì)節(jié),讓我知道了書有多神奇,有多大的用處,也讓我變得愛讀書!

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我一人到了書城買書。從書城出來后,我到了一個賣冰鎮(zhèn)飲料的小店坐下來休息一會。這時,我發(fā)現(xiàn)墻角坐著一個流浪小孩在全神貫注的看著他手里那本像寶藏似的'書。我很驚訝,流浪小孩竟然會在看書,而且書也保存得那么干凈。一本看似平凡,普通的書,在他手里竟顯得那本書好像會發(fā)光似的。

  我從椅子上跳了下來,走過去。我對他說:“你好!你喜歡讀書嗎?我可以送給你幾本好看的書!彼孟癖晃业脑拠樀剿频,深深地吸了一口氣。過一會兒,他才慢慢地緩過神來,對我說:“我是很喜歡讀書,可你為什么要送給我書呢?”

  “因為你對讀書的喜愛打動了我!”他又對我說:“嗯,那謝謝你了!”我把書遞給他,他小心翼翼地將書接過手里,生怕書掉下去后弄臟了!把書送給他后,我跟他道別了。在回家的路上,我心想:流浪的小孩也那么喜歡讀書,把手里普通的書變成了會發(fā)光的金書!我也要喜歡讀書,也把自己手里的書變成會發(fā)光的金書。

  流浪小孩那種喜歡讀書的精神,讓我得到了啟示:讀書是人生中必不可少的,書也是人類的營養(yǎng)品,如果人的大腦沒有這些營養(yǎng)品來充實,那可能就會很恐怖!

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 9

  說起“書”,它已是歷史悠久了,早在幾千多年前,“書”就已誕生,一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

  每每進(jìn)入圖書館,總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書,他們都被書中精彩的內(nèi)容吸引,看的入了迷。其實隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,書的種類變得越來越廣泛,五花八門,層出不窮,真是令人眼花繚亂,各方面的書的內(nèi)容更是精彩至極,而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞,比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍,這類書的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)生動曲折,能夠勾起孩子們的無限遐想;科普類書籍則是青少年們的最愛,這類書遍及的.知識面很廣,可謂上至天文下至地理,是青少年們最優(yōu)秀的科普老師,它能對青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn);而對于中年人來說,一些關(guān)于優(yōu)美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛,這類書可以使他們放松身心,也能使他們有所感悟,對今后的生活有所影響。總之,不同的書對不同的人有不同的作用,我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

  通常在圖書館內(nèi),最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼,戴著老花眼鏡的老年人們,背已彎的直不起來,但還是捧著一本書津津有味地讀著。看的這樣的畫面,人們總會在不經(jīng)意間對那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情,但是人也會問:“為何他們這么老了,還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢?”我想并不是他們不知辛苦,而是他們明白“學(xué)無止境”的道理。人的一生很短暫,但知識卻是無止境的,沒有人敢說自己用一輩子就能學(xué)會所有的知識,因此,想要學(xué)會更多的知識、明白更多的道理,我們就要必須堅持不懈地讀書,用一生的時間去體悟這個世界。

  只要你能掌握以上兩點,我想讀書一定能成為你的好伙伴,你也一定能成為一個博學(xué)多才的人,世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

  讀書是一種養(yǎng)分初中生作文 10

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是古人對書的評價,這句話的意思是書像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。書,是人們的精神食糧,書,給人以精神上的支持。

  靠自己鉆研書本體會到的東西,遠(yuǎn)比課堂上老師教的東西要好得多,當(dāng)然,前提是這些書必須得是好書,否則讀書得到的效果可就適得其反了。

  讀書需要良好的習(xí)慣,這樣才能把這本書讀透,只有讀透了這本書,才能將書中的.知識加以合理的運用,發(fā)揮出巨大的力量。讀書有三到,眼到口到心到。讀書時必須專心致志,不可以東張西望,嘴巴要讀出聲來,才能有更深的體會,心,一定要靜下來,要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,如果你的內(nèi)心無法平靜下來,那么就無法專心讀書,也無法讀出書中的道理,也就讀不透這本書了。

  讀書需要一顆善于揣摩,善于思考的心,要學(xué)會不斷鉆研,書中深奧的句子一定要多讀,多看,多思考。思考多了,你的理解能力自然就會提高,也就有了一顆會揣摩,勤思考,能讀書的心。

  讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣會讓你終身收益,讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣在任何時候都有用處,讀好書只有益處,沒有害處,讀書會讓你終身受益。但那些壞書,不僅不能給你帶來好處,還會讓你越陷越深,最終會讓你受害終身。

  一個人喜歡讀什么樣的書,就能折射出你是什么樣的人,書反映出來的是你的人格,你的品行,書就像一面鏡子,反映出你的優(yōu)點和缺點,你的人品,因為書反映出來的是一個人,所以書如其人,一個人喜歡讀什么樣的書,那這個人就是一個什么樣的人。

  書是人類歷史上一筆抹不去的濃墨,書是永遠(yuǎn)存在且永遠(yuǎn)是人們心中最好的精神食糧!任何東西都替代不了著人類歷史長河上的瑰寶——書!書是人類最好且最有價值的東西,書能反映出一個人的道德與品行,是折射一個人人品最好的鏡子,書是好東西,我們要學(xué)會做人,學(xué)會讀書。

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