(精華)讀書(shū)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文 篇1
初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上， 媽媽帶回來(lái)三本《大學(xué)》。帶著好奇，我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍，感覺(jué)很多字都不認(rèn)識(shí)，但我也不排斥，部分段落讀起來(lái)還蠻好玩的'。
之后每周四晚上，做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪我們讀兩遍，慢慢地，我對(duì)《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在書(shū)房誦讀《大學(xué)》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來(lái)。以前也聽(tīng)媽媽說(shuō)起慎獨(dú)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說(shuō)得更詳細(xì)�！靶∪碎e居為不善，無(wú)所不至;見(jiàn)君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個(gè)人呆在家，想玩電腦游戲，又沒(méi)得到媽媽允許，也就不敢擅自打開(kāi)電腦。平時(shí)去旅游，不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣，有無(wú)他人看見(jiàn)，我都不會(huì)亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺(jué)自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致，心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己，做一個(gè)道德高尚的人。
讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書(shū)人，認(rèn)真專(zhuān)研，分秒必爭(zhēng)。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩�！蔽叶萌诵枰活w正直無(wú)私的心，摒棄個(gè)人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之”懂得人要胸懷如大海。《大學(xué)》讓我受益匪淺，我一定堅(jiān)持善用國(guó)學(xué)，吸取正能量。
讀書(shū)的作文 篇2
史密斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何而艱難困苦的時(shí)刻，他都不會(huì)拋棄你。”
我小的時(shí)候也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本鄭淵潔的長(zhǎng)篇小說(shuō)機(jī)器猴傳奇，我高興極了，吃完晚飯，我就趕快打開(kāi)書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，不知不覺(jué)就九點(diǎn)多鐘了，媽媽叫我快點(diǎn)收拾睡覺(jué)，我使勁地?fù)u搖頭。“我這才看一小部分呢！”我媽把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“叫你睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我一看老媽發(fā)火了，心想：好漢不吃眼前虧。只好依依不舍地把書(shū)合上，上床睡覺(jué)�？晌覍�(shí)在太想知道故事的結(jié)局了，等媽媽一走，我禁不住書(shū)中情節(jié)的'誘惑，悄悄爬起來(lái)，輕手輕腳地打開(kāi)燈，又偷偷讀起來(lái)。
正讀得起勁，書(shū)被人一把奪了過(guò)去，抬頭一看，我媽媽不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。哎，書(shū)被沒(méi)收了，只能睡覺(jué)了。書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，也是我親愛(ài)的朋友，我離不開(kāi)書(shū)了。
讀書(shū)的作文 篇3
最近我在閱讀一本書(shū)《查理九世》，這本書(shū)很火，很多人都在看，作者雷歐幻想把內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》這個(gè)本書(shū)。
有一次，我去新華書(shū)店，我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)那里的人還是像往日一樣多，我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書(shū)，可遲遲不見(jiàn)它的蹤影，我先一只餓狼一樣在一樓之間來(lái)回穿梭，不知如何是好。我心想一樓沒(méi)有估計(jì)在二樓那就再到二樓去找一找吧
我快速奔向二樓，剛上樓就看見(jiàn)了查理九世四個(gè)大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了，我的心情從一開(kāi)始的著急到現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)，我著急是因?yàn)檎也坏轿蚁矏?ài)的書(shū)而著急，我激動(dòng)是因?yàn)槲艺业搅宋蚁矏?ài)的`書(shū)終于可以慢慢品味這本書(shū)了。我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)……我快樂(lè)的讀者，這本書(shū)帶給我無(wú)限喜悅，我一看就是一個(gè)多小時(shí)。
我走出書(shū)店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松，這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇4
曾經(jīng)，有人告訴我，一本書(shū)的好壞不是由別人評(píng)論出來(lái)的，而是由自己看出來(lái)的。而我卻覺(jué)得書(shū)的好壞是“感受”出來(lái)的！
日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，爸爸回來(lái)了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的'召開(kāi)；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說(shuō)：“看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書(shū)，不但要看，塰要感受書(shū)中情感，體會(huì)書(shū)中情節(jié)，那才是真正的讀書(shū)！”
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽總愛(ài)開(kāi)著車(chē)到一條老書(shū)街上，幫我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。我卻滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。“為什么不到大書(shū)店買(mǎi)書(shū)，而要到這里買(mǎi)書(shū)呢？”最后，理所當(dāng)然的，滿(mǎn)載而歸啦！在車(chē)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“也許你認(rèn)為買(mǎi)書(shū)應(yīng)該去大書(shū)店吧！不錯(cuò)，大書(shū)店里有你要買(mǎi)的書(shū)，這里也有。但是，你到大書(shū)店里，看到許多人都買(mǎi)這本，你就想買(mǎi)；然后，那邊有人說(shuō)那本書(shū)好，你又想買(mǎi)；到了最后，你只會(huì)人云亦云，卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書(shū)，想要什么書(shū)，什么書(shū)適合你自己，什么書(shū)不適合你，你走進(jìn)舊書(shū)店里，安靜的環(huán)境、同樣的書(shū)，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買(mǎi)什么書(shū)。感受哪本書(shū)更適合你，不是更好嗎？”
終于放假了。放假的時(shí)候，就想看書(shū)，但是看什么書(shū)呢？我突然有個(gè)很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書(shū)店叫他幫我找書(shū)看！
書(shū)店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f(shuō)專(zhuān)柜里，找了兩個(gè)座位，自顧自地拿起一本小說(shuō)就看。我呢？沒(méi)事干，走在一個(gè)個(gè)書(shū)柜里，看著一本本小說(shuō)，隨意著一本小說(shuō)就看。終于，找到了一本自己感興趣的書(shū)了！
回家路上，哥突然開(kāi)口說(shuō)：“書(shū)要適合自己，這樣才會(huì)有興趣去看，我挑了書(shū)給你，你也不一定有興趣�。拷�(jīng)過(guò)自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛！所以，看書(shū)要有自己感受，而不是別人的評(píng)論，也不要介意被人的評(píng)論，自己喜歡就好！”
我喜歡坐在黑夜里開(kāi)著燈，開(kāi)著桌前的窗，一陣陣清風(fēng)微微地吹進(jìn)來(lái)后，一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵里，看著《花季雨季——小說(shuō)版》，雖然里面大多是言情短篇小說(shuō)，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動(dòng)，一份激情。
讀書(shū)就是要感受其中的情感，才是真正的讀書(shū)。
人生中，要看的，不僅僅是書(shū)的本身，而是書(shū)中的感情，而讀書(shū)的真諦就是感受書(shū)中情感！
讀書(shū)的作文 篇5
大家好！我叫黃圣玥，今年9歲了，是三年級(jí)的學(xué)生。
我喜歡看書(shū)，在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)許多有拼音的圖畫(huà)書(shū)，其中，我最喜歡看《懂事孝順的.孩子人人夸》這本書(shū)，到現(xiàn)在我都想得起這本書(shū)的內(nèi)容。
每當(dāng)星期天有空的時(shí)候，媽媽就陪我到圖書(shū)館里去看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，每次看書(shū)看得我津津有味，看得我愛(ài)不釋手，書(shū)里有許多精彩動(dòng)人的故事，有許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，媽媽說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，學(xué)無(wú)止境。
我喜歡看書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇6
學(xué)校有個(gè)讀書(shū)狂不看電視不上網(wǎng)
“《水滸傳》兩天看完，《西游記》一個(gè)下午就看完了”，不看電視不上網(wǎng)，11歲的葉美安就愛(ài)讀書(shū)，課堂上被同學(xué)們稱(chēng)為“活字典”，江漢區(qū)紅領(lǐng)巾寄宿學(xué)校昨日還將她的作文編輯成冊(cè)，取名《魅力閱讀，精彩童年》，供學(xué)生閱讀。
“《西游記》讓我感受到神話的美妙，《水滸傳》讓我感受到英雄的豪氣……我最喜歡林黛玉，美麗與才情聚于一身，外表雖嬌弱，但身上卻透著勇氣�！闭劦阶x過(guò)的書(shū)，葉美安滔滔不絕。
她稱(chēng)，自己看書(shū)很快，甚至一目十行，也能記下來(lái)；四大名著小學(xué)一年級(jí)就看完了，二年級(jí)便看完了金庸的15本 武俠小說(shuō)，現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》、《莊子》、《古文觀止》等，都是文言文�！懊磕晡乙x200本書(shū)�！�
“課堂上，她是班上活字典，什么問(wèn)題都難不倒她，還經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。” 葉美安的班主任易璇稱(chēng)，葉美安語(yǔ)文年級(jí)第一，作文常常是滿(mǎn)分。但她并不偏科，數(shù)學(xué)也很好。
據(jù)了解，葉的爸爸從事保險(xiǎn)工作， 媽媽是英語(yǔ)導(dǎo)游，一家三口經(jīng)常是一人 捧一本書(shū)�！拔业牧�(xí)慣可能受爸媽的影響，家 里每個(gè)月給的70元零花錢(qián)我?guī)缀醵假I(mǎi)了 書(shū)�！比~美安透露，她在家除了看書(shū)外 就是看報(bào)紙，電腦每周上一次，也主要 是查資料用，至于電視只有每周六看一 次。假期稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，媽媽還帶她到全 國(guó)各地旅行。
勞于讀書(shū)，逸于作文。每年200冊(cè)的. 閱讀量讓葉美安下筆有神，20xx年以《一只蝸牛的幸福旅行》奪得楚才作文競(jìng) 賽特等獎(jiǎng)，還連續(xù)奪得三屆武漢市讀書(shū) 知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并獲得第二屆“江城 讀書(shū)小明星”稱(chēng)號(hào)。
“小學(xué)生容易沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)， 讀好書(shū)多讀書(shū)對(duì)小學(xué)生很重要。”紅領(lǐng) 巾寄宿學(xué)校副校長(zhǎng)杜瓊介紹，該校將這 本《魅力閱讀，精彩童年》的集子下發(fā) 給每個(gè)班，同時(shí)規(guī)定每周二上午第二節(jié) 課10分鐘為“閱讀時(shí)光”。
讀書(shū)的作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。
一走進(jìn)書(shū)的世界，我就會(huì)忘記一切。有一天早上，我一起床就在看書(shū)，媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝，可是等媽媽中午做好飯，進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí)，那杯牛奶還放在那里�？粗潜Ｄ蹋瑡寢専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭，我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑，我看書(shū)看得太入迷忘記了。 我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師益友，在成長(zhǎng)的路上它陪伴著，引導(dǎo)著我，教導(dǎo)我，讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑，因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū)，尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最?lèi)?ài)，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長(zhǎng)日久，自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。
而如今，我已經(jīng)十三歲了，長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來(lái)，讀的書(shū)內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒(méi)變的，就是我的看書(shū)習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書(shū)，就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊，朋友們！書(shū)，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí)，雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話，但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流！雨果曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！卑�，書(shū)，我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，共同攜手走完這美麗的一生！ 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
而我就覺(jué)得，書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū)，我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級(jí)時(shí)，就迷上了文藝書(shū)，童話故事及科普類(lèi)書(shū)籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書(shū)，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝，眼上了四年級(jí)，書(shū)的吸引力對(duì)我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級(jí)的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書(shū)了。
所以，我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣�？墒�，有一次，當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū)，就按捺不住自己的.愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭�？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，終于可以重讀課外書(shū)，找回了我久違的閱讀滋味�？傻诙�，老師便把我留堂，原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯(cuò)，簡(jiǎn)直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次，考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評(píng)。 因此，我認(rèn)為：只要我們合理安排時(shí)間，既讀好課堂上的書(shū)，又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。
書(shū)是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文 篇8
垂髫之時(shí)，初讀名著；母親相伴，明確道理。還記得在幼時(shí)，母親給我買(mǎi)了一本《西游記》繪本。其中，孫悟空三借芭蕉扇是我尤為感興趣的故事。讀到興致，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磳O悟空滅火不用水而一定用扇子呢？”媽媽微笑回道：“那是因?yàn)榛鹧嫔降幕鹣袢诵闹械呐穑挥猩瘸闹械腵魔，魔退火息。”聽(tīng)完媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了媽媽的話。幼讀愛(ài)問(wèn)的姿態(tài)，最美；讀書(shū)明理的姿態(tài)，最美。
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