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離我最近的那個人作文

時間:2025-12-16 00:03:59 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】離我最近的那個人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的離我最近的那個人作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】離我最近的那個人作文

離我最近的那個人作文1

  在這樣特殊的年齡,在這特殊的時間段,我會叛逆,我會憤怒的關(guān)上門,關(guān)閉心靈的窗戶離開本離我最近的人。

  因為一件小事,我又叛逆了。

  晚上第三節(jié)托管下課回家快九點了,她出門迎接我,一見我就說:“今天上課,為什么不帶魔方?不是記在本子上了嗎?”我不予理睬,她又重復(fù):“嗯?為什么不帶,說話呀?”真煩人,我回答說:“不是跟你說過嘛,我沒有魔方!”空氣瞬間凝固了,火藥味很濃,我微微撇了她一眼,她的臉色變了,我看到那瞬間的蒼老,我有些后悔了,我們都在自己的世界里,兩扇大門緊閉著。

  不歡而散。

  我們彼此都沒有再說一句,她睡覺了,我去洗漱,關(guān)掉洗手間的燈,房間里就一片漆黑。真是的,不知留一盞燈嗎?想過我嗎?頓時又是很煩,也許此刻她正躺在床上翻來覆去睡不著覺。時間一點點過去……

  天剛有一絲亮光亮,我就隱約聽到門外一陣雜音,眼一閉,我繼續(xù)睡著了。過了一會兒,最后一個夢還沒有做完,忽然燈亮了,睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著:“哎呀,你真是煩死了!”

  她不作答,我揉了揉眼睛,看到床頭好像有什么東西,仔細(xì)一看,啊,是我那個丟了的'魔方。怎么?是她?魔方完整無缺的擺在那里,我的臉突然紅了,我錯了。

  她——我的母親,她用不同的方式,或者說是默默無言的影響著我,把我心扶正了,原來她一直是離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文2

  清淺流年,時光瀲滟。成長的風(fēng),似是一雙無形的大手,一握一松之間,散落片片花瓣。那些鐫刻在生命平仄韻律中的花香,便是成長路上,離我最近的她。

  她是我小學(xué)時的一名實習(xí)老師,著一身淡綠色長裙,發(fā)如烏瀑,樸素又有魅力。從小到大,身邊一直有一種聲音圍繞著我,“你怎么這么慢”“你做事情快一點”……我似乎一直比別人慢半拍似的,身邊的人不停地催促,令我煩悶和自卑。

  那天黃昏,太陽炫耀著她的錦衣,然后姍姍而去,在西天漏下一抹玫瑰色的余暉。所有人都在學(xué)習(xí)編織,身邊的同學(xué)有的編出了一朵花,有的編出了一只小狗,只有我還在望著手中的毛線發(fā)愣,聽著老師對他人的贊賞與身邊人的嬉笑聲,我不堪地低下頭。

  昏黃的日光透過窗瀉在我的手中,我身上仿佛有一塊巨石,壓著我喘不過氣來。我埋著頭,眼角泛著猩紅,眼眶漸漸被水霧籠罩,我藏在角落里,抱緊自己。

  突然,眼前出現(xiàn)一方黑影,我的小腦袋被輕輕地扶起。睜開眼,一片明亮,迎面對上的是老師明澈而又真誠的眸子,朦朦朧朧之中,她的身上仿佛被黃昏鑲上了金邊!霸趺戳恕保宦暅厝岬穆曇魝魅攵,“是不會嗎?沒關(guān)系,老師可以教你。”她的聲音婉轉(zhuǎn)動人,如淙淙流水一般。我仍不抬頭,吞吞吐吐地將事情說了出來。我感到一雙溫暖的大手包住了我的小手,暖意直涌心頭!懊總人都有自己的節(jié)奏,是個慢小孩又怎樣”。是啊,是比別人慢又怎樣。我抬眼,水霧漸褪,留下的,是老師溫柔的`笑靨,如朝霞般炫麗,如水晶般晶瑩。

  “每種花都有自己的花期,白色的風(fēng)信子總比別人慢,但花開后,她就是最美麗、純凈的!你就如同這風(fēng)信子!彼x我很近,我與她沒了距離。

  窗外夜色一寸寸地漲,晚風(fēng)低語呢喃著,林子間幾只啁啾的鳥兒踩過,在我心間留下淺淺的印記。那位實習(xí)的老師,是我長路漫漫中的一束光,她真正與我沒有了距離。

  星海橫流,歲月成碑。在成長路上,有風(fēng)急雨驟,有孤夜寂寥,但那位老師與我沒有了距離。當(dāng)我踏著朝霞而去,腦海中是那句“你就如同風(fēng)信子!”月上糖角,幾抹云霓裳般輕繞,成長路上與我最近的她。

離我最近的那個人作文3

  三年前,弟弟剛剛過完三歲生日,就仗著爸媽的許諾,名正言順住進(jìn)我的房間,占據(jù)了覬覦已久的高低床上鋪。從此,他每晚安枕在我頭頂90厘米的上方,成了離我最近的那個人。

  舉頭望明月,月華流照君

  自從弟弟出生,親戚鄰居就常說:“和哥哥小時候一模一樣,真是親兄弟!泵康竭@時,我會悄悄從鼻孔釋放一股冷氣,這個尿床的小屁孩,竟然敢像我?

  現(xiàn)在,小屁孩睡在上鋪,雖然三歲的他幾乎不尿床了,但我對“堰塞湖”心存戒懼,常常在夜間爬起來,看看有沒有“危險”。順便,也悄悄觀察一下,是不是真的像我。還別說,大大的`腦門,濃濃的眉毛,還有翹翹的鼻子,真有本公子當(dāng)年的神韻。生物書說得沒錯,從基因相似度來看,他就是離我最近的那個人。

  問君何能爾,跟屁蟲一枚

  三四歲的孩子真的很纏人。只要在同一個屋檐下,看我戴上耳機(jī),弟弟就要聽一聽,是不是有好聽的故事;看我嘴巴在動,立刻湊上來看看有什么美食,甚至還要我張開嘴巴聞一聞;我看書的時候,他要學(xué)著樣子把繪本翻上一遍;我練琴的時候,弟弟坐在一旁側(cè)耳傾聽,如果能哼唱出支離破碎的曲調(diào),就會大為開心……

  就這樣,我高興時,弟弟加倍歡樂;我煩擾時,他也看著眼色小心翼翼;如同喜怒哀樂的晴雨表,弟弟成了離我心情最近的那個人。

  勸君惜少年,共擊中流水

  古人說長兄如父,不錯的,除了爸媽,弟弟對我絕對是言聽計從。在公園里,我說要遠(yuǎn)離水塘,他就會收回腳步說,“對,小心溺水”,那一刻,我感受到責(zé)任的重量。外出登山,每當(dāng)?shù)艿芾哿讼胍吮,只要說“欲窮千里目,更上一層樓”或者“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,弟弟就會邁開小腿,隨著我再攀一段,回望我們走過的臺階,我懂得了激勵的力量。

  那年假期,漫步在橘子洲頭,我念誦《沁園春·長沙》的樣子,讓弟弟記住了“到中流擊水,浪遏飛舟!庇瓚(zhàn)中考的日子里,每當(dāng)我疲勞懈怠,弟弟就會大喊一聲“中流擊水,中考加油!”讓我振奮起來。讓我懂得責(zé)任和激勵的弟弟,是離我信念最近的人。

  初中生涯結(jié)束,再次開學(xué)時,我將開始高中的住校生活。也許今后很少再有機(jī)會抵足而眠,但我永遠(yuǎn)記得,和弟弟上下鋪的日子,我們同聲歡笑,也曾“同室操戈”,這三年,弟弟就是離我最近的人。

離我最近的那個人作文4

  我的父親幾乎什么都不肯給我,卻似乎又把什么都給了我。

  溫度

  幾乎每一天,父親都會逼我跑步。

  記得那是一個冬日,呼出的氣體都是一團(tuán)白霧,我是被父親拖下來的。天氣是冷冰冰的;父親的要求是冷冰冰的;我的心也是冷冰冰的。

  心中憤怒、委屈,寒風(fēng)刮著通紅的雙手,冷氣進(jìn)入干燥的嗓子。我想放棄,可父親嚴(yán)厲的目光猛地瞪過來:“沒跑完,不準(zhǔn)走!”

  心中無奈,只能硬著頭皮跑下去?伤闹路鹈撾x了控制,漸漸慢了下來!翱!別停!“有一個聲音穿過層層空氣沖入我的耳朵,我看見了父親的身影。

  我有些驚訝,父親的臉已變得通紅,沁出汗珠。我喊著:“爸爸,你在這里等我,我要加速了!“寒風(fēng)依然呼呼地吹著,遠(yuǎn)處傳來父親的聲音:“加油,快跑!“我的身體漸漸暖和起來。

  最后一圈跑完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到了父親。遠(yuǎn)處的樓房在陽光的照耀下閃著暖黃色的光芒,父親的身影也是,溫暖且充滿力量。我牽起父親布滿繭子的`大手,他的手上,有最溫暖的溫度。

  他沒有給我代表放棄的停歇,卻給了我代表堅持的勝利。

  自信

  那天,父親帶我去逛商場,我想要一件玩具,他只淡淡地說:“去問問售貨員多少錢。怕生的我只揪著他的衣角。他不說話,只著著我,沉默的讓我不敢直視。

  他的臉龐始終冷冰冰的,只板著臉。我有些怕他。他的眼神中隱隱有著鼓勵,但眉頭卻緊鎖在一起,讓人不敢抗拒,我的臉一抽一抽的,脹得通紅,最終屈服,走上前去,買下了那件我夢寐以求的玩具。

  后來不知多少次,父親讓我去和別人交談。從恐懼到自信,父親冰冷的臉上露出自豪的笑容。那一刻,我才明白,嚴(yán)厲只是他的畫具,溫柔才是他的性格。

  他沒有給我遷就,卻給了我代表自信的力量。

  夜路

  深沉的黑夜,烏云遮月,星光隱沒,身側(cè)的灌木樹叢在夜風(fēng)里瘋狂地?fù)u曳,發(fā)出陣陣呼嘯,好似野獸之吼。原本熟悉的小道變得陌生,濃黑的夜晚像一把鑰匙,打開了小道里世界的大門。

  父母都在加班,我要穿過這條小道,獨自回家。

  昏暗的路燈十分老舊,發(fā)出暗黃的光,又被樹葉弄得支離破碎。在這黑暗中,我全身發(fā)冷,仿佛有無數(shù)雙眼睛在看著我。我低頭看向地上的光斑,不敢直視黑暗。在身后,有腳步聲響起,打破了夜的寂靜。我嚇了一跳,急忙加快腳步,兩手緊緊握在一起,向前方走去。

  腳步聲不緊不慢地響著,似乎有些熟悉,但已經(jīng)破嚇壞的我沒膽子細(xì)想,只能快步往前走,心中希望腳步能停下。

  到了小道轉(zhuǎn)角處,我看到了樓房。燈光暖暖的,給人平添幾分安心?赡_步聲依然在身后。我猛地回過頭,想看看腳步主人究竟是“何方神圣”。

  結(jié)果卻讓我震驚了——“爸爸,怎么是你?你不是在加班嗎?”“啊,剛下班,怕你一個人走夜路遇到壞人,想鍛練一下你的膽量,就跟在你后面了!惫獍邚臉淙~的縫隙間落下,照亮了父親純樸的笑容。一瞬間,小道變成了熟悉的樣子,風(fēng)的聲音也不再恐怖。父親的笑容,像一個媒介,帶我回到了熟悉的世界。

  我呼出—口氣,“爸爸,走吧,一起回家!”“好!”小道被我們甩在了身后,遠(yuǎn)處的高樓已經(jīng)亮起了星星點點的燈火。

  那晚回家的路很長很長,但我與父親之間的距離卻很短很短。

  如果說母親是我們隨時可以避風(fēng)的港灣,那么父親則更像載我們出海的船,以把我們推向遠(yuǎn)方的方式,擁我們?nèi)霊选N业母赣H,似乎什么都給了我……

離我最近的那個人作文5

  “不要了,作業(yè)這么多,哪還有時間吃東西。再說你在這里也影響我效率。睡吧,去睡吧。”

  媽媽怔了怔,還是把手中的水果牛奶,輕輕慢慢地放在桌子一角,輕輕慢慢地轉(zhuǎn)身走出書房。

  這三年,每天總要這樣哄,固執(zhí)的媽媽才肯去睡,而偶爾偶爾,她也會小聲地像對自己說:“我想陪陪你嘛!鄙瞪档膵寢,我怎么可以由著你陪我熬到凌晨?

  夜已四合,周圍靜下來,漸漸地我聽到爸爸熟悉的鼾聲,均勻而安寧地響在耳畔,在寂然的夜里為我送上一份安詳與平和。

  忽然想起一本落在臥室床頭的參考書,我起身去拿。推開書房的門,客廳的燈光就柔柔地鋪展過來,燈光下的沙發(fā)里,媽媽像孩子一樣縮在毯子里,頭枕在爸爸腿上,安靜地睡著,嘴角留有一抹純純的微笑。而打著酣的爸爸,睡夢中依舊正襟危坐,一只手熟稔地搭在媽媽肩頭。

  我站在那里凝視他們夢中的表情。未關(guān)的電視已調(diào)了靜音,流轉(zhuǎn)的`色彩映在他們臉上,恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。相守十八載,他們把十七年的愛都給了剛滿十六歲的我。他們愿在客廳里睡去,我知道,那是他們想離我近一些。

  他們怕我在夜里孤單。

  柔和的鼾聲中,我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點什么,無聲地浸透這尚涼的夜。

  我輕輕慢慢地退回書房,打開另一本練習(xí)冊。

  我豈能辜負(fù)這三年來,他們對我最近的陪伴?

離我最近的那個人作文6

  三年的含辛茹苦,三年的風(fēng)雨兼程,你仿佛挽著我的手,拉著我的手去往前方。這三年,你,李白,駐在我的心間,滌蕩著我的靈魂。

  眾鳥早已飛盡,你面山而坐,閑著孤云獨去,舉杯邀月。你望著月光輕吟“花間一壺酒,獨酌無相親,舉酒邀明月,對影成三人!蔽因嚾话l(fā)現(xiàn)初中的自己也那么孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲,在寂寞中尋樂。那夜,是我第一次訪你,你便在我腦里刻下深深的韻痕。

  此后,我便常來訪你。你自由、豪爽,不受名利與富貴的羈絆,你逍遙自在,四處行走,仿佛世間的.種種紛爭與摩擦都與你無關(guān),你只關(guān)心你的朋友,你的詩,你的酒!坝锨嗵鞌埫髟隆薄拔逸呚M是蓬蒿人!”你飄逸,你自信,你狂放,你灑脫。你的豪情令我沉醉,每與你對飲后,總有一種無可言說的興奮與暢快在腦;匦。我發(fā)自內(nèi)心地敬仰李白,他的豪情溢入我的心中。

  后來,繁雜而忙亂的生活零零碎碎,坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步,我面對漫漫長路,想要平庸地做自己,可心中委屈又不甘放棄。矛盾間,你著一襲青袍來到我身邊,一口飲盡那一樽清酒,拍拍我的肩,高吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”你與我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經(jīng)歷。你在政治上行路艱難又遇險阻,卻仍相信終有一天會施展自己的抱負(fù)。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”又一次打動了我。

  你在迷茫孤獨時給予我慰藉,你在我畏懼時給我自信,你還用清酒洗滌著我的心靈。

  成為好友的你我夜夜暢淡,沒想“金樽清酒斗十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思,日照香爐,飛流直下,孤帆遠(yuǎn)影,滾滾長江。而“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼,春風(fēng)滿面。

  “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,便是半個盛唐!迸叮畎,這三年,你一次又一次走入我的心中,你是三月的風(fēng)、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中,你就是這三年離我最近的人!

離我最近的那個人作文7

  漫長的人生中,總會遇到各種各樣的人,心靈深處,總有一個人,我想一次次去靠近她,有時分不清現(xiàn)實與理想,仿佛她是離我最近的那個人。

  初遇她是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的詩句,當(dāng)時我想,到底是怎樣一個女子能寫出大丈夫情懷的豪邁詩作?好奇心促使我一點點去靠近她。

  穿越千年,我走在湖畔,望著湖中一葉小舟,船頭坐著一女子,清麗如蓮花,雙頰微紅,迎著暮光晚霞,風(fēng)過,吹起她白色的裙角。藕花深處,驚起一灘鷗鷺。她眉眼里蓄滿笑意,醞釀出一彎新月。我輕喚:易安。她轉(zhuǎn)頭看向我,原來這就是大宋第一女詞人。

  我們游走在家家泉水,戶戶垂柳的泉城,忘返于荷花三面柳,半城大明湖的湖畔。走出閨閣,看煙雨長亭,湖山落日。寄情山水,這便是她最簡單的快樂。此時,她還沒有滿腹愁緒。而我,在萬千詞山詩海中,因為《如夢令》,喜歡她的詞,“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,“枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳”。此時的她,率真自然,倔強(qiáng)不屑,興致盎然的和這個世界對話。我也如她這般年紀(jì),在讀詩詞的過程中尋找共鳴,獲得感動。在她的詩詞里,我讀出了如春天般美好之外的另一層韻味,她惜春憐春,可是遇到花開那一刻的喜悅是滿足的,從書本中探出頭,雖不能如她一般清風(fēng)明月醉酒,也要尋一份自己的藕花深處。

  靖康之變后,北宋滅亡,隨夫南渡。多年顛沛流離,她一路艱辛,一路坎坷。行至烏江,她說“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,此時的她清醒,透徹。因為內(nèi)心的堅強(qiáng),一筆一畫都帶有金子的'硬度,一字一句都含著信念的力量。

  后來丈夫病逝,她說“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。她看著北來的大雁,說,這是舊相識。她說“子孫南渡今幾年,漂流遂與流人伍。欲將血淚寄山河,云灑東山一掊土”。亂世中,以柔弱的身軀撐起了她的灑脫與豪氣,這震撼了我,經(jīng)歷了風(fēng)雨的易安,不再是當(dāng)年乘舟采蓮的小女孩,洗盡沿華,她的愛國之心在陽光下愈發(fā)熾熱。

  面對未知的未來,我曾迷茫焦慮,遇到挫折時,沒有勇氣去面對生活的磨難。當(dāng)我一點點走近她時,她的灑脫,她的情懷一次次指引我,給了我溫暖和力量。面對困難,我要像她那樣堅強(qiáng)、灑脫;面對問題,我要想她那樣沉著、冷靜;生活中,我也要像她那樣,純粹而不失豪氣,在風(fēng)雨中矗立,在陽光下閃耀。

  隔著時空,我覺得我們很近,在她的文字中感受到才情,嬌弱之身鎖不住愛國大志。李清照,我在剛剛好年紀(jì)遇見你,帶給我心靈的美好與溫暖,真好!

離我最近的那個人作文8

  我,很普通,如苔蘚般不起眼。進(jìn)入初中,我似乎更普通,更不起眼了。我曾不止一次地懷疑:我是不是永遠(yuǎn)就這樣了?直到一次偶然中我遇見了您……

  “有一分熱,發(fā)一分光,就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)出點光,不必等待炬火,此后如意沒有矩火,我便是唯一的光。"這是魯迅先生的名言,也是我的座右銘。

  月,灑出冷白的幽光,落在樹梢,落在樓房,也落在我的心頭;二月的寒風(fēng)是如此蕭瑟,臺燈下被柔和暖光所包圍著的疲憊的我,手中捏著張皺巴巴的成績單,瑟瑟發(fā)抖。

  “難道我真的沒有希望了嗎……”我自言自語道,我用力將那張“白鬼”般的紙反扣在桌上。我迫切地想要轉(zhuǎn)移注意力以排泄我心中的憤懣,轉(zhuǎn)過頭我看見幾本裝禎簡單的書靜靜地躺在書桌的一角。溫暖的燈光照鋪在它們身上,我不由自主地翻開了它們。它們有一個共同的作者——魯迅。

  我完全沉浸在了魯迅先生的文字中。我震驚于書中人吃人的黑暗、恐怖的社會,但我也敬佩于先生的民族氣節(jié)和憂國憂民的高崇品格。我抬起頭,看了看相框中我的倒影,我猛地意識到我生活在一個多么和平的時代,我就是先生筆下優(yōu)秀的應(yīng)有上進(jìn)心的中國青年。

  夜,是寧靜的。但我的.心從未如此劇烈地跳動過!我揉了揉眼睛,又一次想起了魯迅先生對中國青年的寄語,重新捧起了被遺忘在一旁許久的課本,一遍又一遍地翻閱著。

  “苔花如小,也學(xué)開牡丹開!蔽译m平凡但依舊可以熱烈綻放,我沒有任何理由放棄,我沒有任何理由失去信心!六點的太陽光很暖,夜晚十點的月光依然柔和,我不必等待“炬火”,因為我本身就是一束光。我一步步向前,一步步攀登,這三年我不想再留下遺憾。

  三年時光已接近尾聲,感謝先生三年的陪伴。因您,我的青春無憾!

  您就是這三年里,離我最近的那個人!

離我最近的那個人作文9

  人的一生,總會經(jīng)歷悲歡離合,我們是否要將它永遠(yuǎn)的封埋在自己的內(nèi)心深處,那是自己的選擇——題記

  按著那繁星點點的星空,我的思緒不禁飄向了遙遠(yuǎn)的過去。

  “奶奶,快看,有一個星星飛過去了呢!它張翅膀了嗎?”

  慈祥的老奶奶不忍打破孩子美麗的幻想,便憐愛的說:“是。∷w回了自己的家鄉(xiāng)!”

  “哦,原來是這樣啊!那個是什么星星啊?好漂亮,它會沖著我眨眼睛呢!”

  “傻孩子,那個是北極星,他喜歡你,才會沖你眨眼睛呢!

  “那天上的星星是怎么來的呢?”

  “這個問題呀!先不告訴你,等你長大了,上學(xué)了,自然會知道的!

  “哦,是這樣啊!奶奶,我累了,我想睡覺!

  “好啊,我們一起數(shù)一會星星吧!’

  這樣的聲音,和諧而有幸福!

  不錯,那個就是小時候,我和我最親愛的奶奶,不過。那都是以前了!

  在我剛懂人情世故的時候,我的'奶奶走了,悄無聲息地走了,我感到我是多么無助。當(dāng)時正直夏日,夏日炎炎,花兒競相開放,數(shù)目正是茂盛之時,在別人眼里,特別美麗,但是在我看來。一切都失去了原有的色彩,染了一層厚厚的墨色,看到它們,只覺得心情特別煩悶,每當(dāng)夜深人靜,我便會打開窗,看著那繁星點點的天空,又不禁想起一起和奶奶數(shù)星星的場景,想起奶奶曾給我說過一句話:“如果有一天,你發(fā)現(xiàn)奶奶消失了,不要害怕,不要擔(dān)心,我只是變成了一顆星星,換了一種方式守護(hù)著你,只要你看著星空,用心感應(yīng),便會聽見我和你說話!边@是,我便真的那樣做了,我好像真的聽見了奶奶對我說:你看,這樣,我們心靈的距離不是更近了嗎?”

  是的,我們的心靈更近了,奶奶便成了一個唯一與我離的最近的那個人,她會一直一直埋藏在我心靈深處。

離我最近的那個人作文10

  少年不忘恩師言,星光不負(fù)趕路人。——題記

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。只是一眨眼,便已逝去三年。這三年,有歡笑也有淚水,更有默默相伴的人,而其中離我最近的那個人,便是您——我的班主任莫老師。

  初識

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”還記得那時夏日炎炎,我們剛經(jīng)歷完軍訓(xùn)的洗禮,一個個稚嫩的臉頰上掛著微笑,充滿期待地端坐在教室里,想象著我們新的班主任到底是誰。這時,您踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,在講臺上站得筆直,臉上掛著蜜桃般的笑容,做起了自我介紹……您的形象讓人感到親切,我內(nèi)心不由自主地對您產(chǎn)生了一種信任和敬佩,心中猛然激起一陣波瀾,暗暗下定決心,一定要過上一個美好的初中生活。后來啊,我陰差陽錯地選上了班長這一職位,您雖說最開始的人選不是我,但您相信我,我不知為何也信心滿滿,也許是晚風(fēng)拂過你滿載星河的眼睛中也給我的眼晴鍍上了一層星光。

  靠近

  如果說母親是最關(guān)心我的人,那么您便是我的'第二位母親。因為我的家庭其實并不富裕,所以您總是在某些方面默默地關(guān)照著我。為我爭取補(bǔ)助金,會在我生病時送我去醫(yī)院,給我買藥卻從不收錢,會在中午做作業(yè)時輕輕給我拉開窗簾……這些我都記著。但我印象最深的還是您偷偷地拿了一套新的校服給我,并說是媽媽給我買的。可是,我自己的母親我又怎會不了解,您不過是為了維護(hù)我的自尊心罷了,因為您也知道我本就是個“聰明”的人,從您的表情和母親的反應(yīng)便已經(jīng)看出來啦,這些一直都深深埋藏在我的心里,感謝您,莫媽媽。

  決心

  前幾日是中考誓師大會,我在宣誓時總會想起您初一時對我考全縣第一的希望,所以我在領(lǐng)誓時,更加鏗鏘有力,每一字、每一句都充滿激情。在我們班的橫幅上簽字時,我特意在您名字的下方堅定地寫下了自己的名字,讓您成了離我最近的那個人。您期望與信任的眼神,您慈祥的面容,您諄諄的教誨,您鼓勵的話語……我總是記著的,都記著的。莫老師,感謝這三年來您對我的關(guān)愛,成為了離我最近的那個人,我心中的第二位母親。

  在最后的一百天里,我將不負(fù)師恩,不負(fù)父母,不負(fù)自己,不負(fù)韶華,用拼搏書寫青春,用成績回報師恩,回報母校,堅持不懈,永不退縮!灿

離我最近的那個人作文11

  我有個醫(yī)生老師,他就是我們的語文老師王老師,人們常說:“老師像一名園丁,呵護(hù)著祖國的花朵,老師像一根蠟燭燃燒自己,照亮別人……”但是我覺得我們的語文老師像一名“醫(yī)生“,讓身為“病人”的我們“早日痊愈”。

  我們的語文老師,他個子不高,大約40歲左右,眼睛小小的,他總是喜歡背著手在講臺上,悠閑的走動,給人一種和藹可親的感覺。

  上課時,王老師向一位“急診醫(yī)生”,向渴望知識的我們傳授學(xué)習(xí)方法,讓我們在充滿智慧的海洋里遨游,如果你把王老師強(qiáng)調(diào)的字詞寫錯,他就會以“友好”的方式請你吃“大補(bǔ)丸”——把錯詞抄十遍。

  批改作業(yè)時,王老師像一名“拍片醫(yī)生”,對你的作業(yè)進(jìn)行360度無死角的“掃描”。比如寫錯字,字體不工整,卷面不整潔等等,都會被“拍片”成功,如果有忘帶作業(yè)和不寫作業(yè)的.同學(xué),王老師的“健忘片”一定會等著你。

  有時王老師好像一名“幽默醫(yī)生”,當(dāng)一個笑話從他嘴里說出來時,我們總是能開懷大笑,仿佛一位“醫(yī)生”給病人講笑話,讓“病人”早日康復(fù)。

  每個人都有自己的絕技,王老師也不例外。他的絕技就是朗讀。王老師,朗讀時就像一位主持人,聲音高昂渾厚,干脆有力,感情濃厚,仿佛天籟之音。

  王老師特別重視我們的作文訓(xùn)練,他經(jīng)常會抽出時間來給我們講作文,讓我們慢慢開始掌握寫作技巧,初步培養(yǎng)寫作興趣。

  老師,一個多么神圣的職業(yè)。‘(dāng)我們還處在懵懂期時,是老師讓我們擁有更多的知識,變成知書達(dá)理的好學(xué)生。我們一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報答老師,回報老師的辛勤付出。

離我最近的那個人作文12

  林花謝了春紅,太匆匆。時間如白駒過隙,忽然而已。

  ——題記

  校園里有兩排高大茂密的香樟樹,枝繁葉茂,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,如傘蓋一般擎向藍(lán)天,淡淡的香氣隨風(fēng)飄來,風(fēng)中又傳來你的聲音。

  初一

  “上課要認(rèn)真聽講!薄班!”

  “做題一定要仔細(xì)!薄班!”

  “路上要注意安全。”“嗯!”

  記得那是軍訓(xùn)的第一天,休息時同學(xué)們站在香樟樹的樹蔭下談天說地。你輕輕地走到我們身旁,告訴我們:“回去的路上一定要注意安全!薄班!”我注意到,你的眼睛很漂亮,在陽光下熠熠生輝。

  夕陽下,金色的風(fēng)兒溫柔地吹起你的短發(fā)。

  夏日的午后,燥熱的風(fēng)陣陣襲來,空氣中甜膩的花香在慢慢發(fā)酵,勾起了我的困意。不知不覺,清晰的字開始變得模糊起來。忽然,同桌撞了一下我的胳膊。我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)來到我的身邊。我難過地低下頭,準(zhǔn)備迎接來自你的狂風(fēng)暴雨。誰知你只是輕輕地摸摸我的頭,“上課一定要注意聽講!北戕D(zhuǎn)身接著上課了。

  夕陽金色的余暉灑在你的碎發(fā)上,朦朧之間仿佛給你鍍上了一層金邊。

  你的嘮叨,對我如同天籟般悅耳。

  初二

  “上課要認(rèn)真聽講!薄爸懒!”

  “做題一定要仔細(xì)!薄拔乙膊幌脒@樣!”

  “路上要注意安全!薄澳銦┎粺┭剑∥抑,我又不是三歲小孩,真啰嗦!蔽倚睦镟止镜。

  在八年級兩級分化的重要時期,不知怎的,我覺得學(xué)習(xí)越來越迷茫,上課仿佛在坐暈車。那段時間我突然失去了學(xué)習(xí)的動力,成績也在忽高忽低。這時你仿佛發(fā)現(xiàn)我最近的不對勁,下課后將我叫到辦公室促膝長談。

  “上課時要認(rèn)真聽講!蔽液懿荒蜔疤焯於际沁@一句,你煩不煩!蔽倚睦镟馈

  “做題一定要細(xì)心,保證會做的題目,一定不要丟分!薄拔乙膊幌敕高@樣低級的錯誤!

  從辦公室出來,天還下著小雨。騎著自行車回家,我發(fā)泄般越騎越快,突然一輛汽車出現(xiàn)在眼前。我慌忙剎車,但是濕滑的路面讓我重重地摔在地上。膝蓋破了,流出殷紅的血。你騎著電瓶車把我送到醫(yī)院上好藥之后,又給我送到家里。

  雨漸漸停了下來,太陽重新出來,金色的`余暉暖暖地灑在你遠(yuǎn)去的背影上?粗h(yuǎn)去的你,耳邊突然回蕩起你的嘮叨,“回去的路上,一定要注意安全!

  你的嘮叨,對我如同天籟般悅耳。

  初三

  “上課要認(rèn)真聽講!薄爸x謝您,老師!”

  “做題一定要仔細(xì)!薄班!我會的!

  “路上要注意安全!薄班!下次我會小心的!

  中考前,你在給我們講中考的注意事項?吹侥慵(xì)碎的頭發(fā)上突然出現(xiàn)了一絲銀白,心里突然疼了一下。

  突然間很久以前,那些被我忽視了的記憶又涌上心頭。軍訓(xùn)時,毒辣的太陽恨不能將人曬掉一層皮。所有的人都叫苦連天,你陪我們一起在烈日下訓(xùn)練。體育加試前,烈日下你陪著我們繞著操場一圈圈不知疲倦地奔跑著……

  踏出學(xué)校的門,忽然發(fā)覺眼前的陽光是那么明媚可愛,樹葉舞動的姿態(tài)是那么優(yōu)美動人,耳畔你的嘮叨是那么悅耳動聽,“永遠(yuǎn)不要小看自己的付出,努力總會有回報的。向著自己的目標(biāo)努力吧。越努力越幸運!

  天邊云霞的溫柔,依然驚艷時光。

  你的嘮叨,依然天籟般悅耳。

  風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;你從我的生活走過,給我留下了溫暖的記憶。

  香樟樹又枝繁葉茂了,親愛的老師,謝謝你讓我擁有令我充滿感激的回憶,這三年,你就是離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文13

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!贝笙壬斞,留著一字須,長著一張不長不短的方正國字臉,喜歡抽著煙靜思,在現(xiàn)代文學(xué)史上占有最重要的地位。他,是民族之魂,更是初中時代離我最近的那個人。

  還記得初讀魯迅時,我曾因其文章酸澀難懂而嘆息,也曾因背誦他的文章而抱怨過。但,魯迅站在社會的各個角落,用自己獨特的語言來拯救處于黑暗時期的中國與愚昧落魄的人民,將具有深刻意義的諷刺埋入文字,并帶動中國文學(xué)的發(fā)展,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。大先生深刻的文字,使我悟出了許多的道理,拉近了我與他的距離,也讓我十分崇敬這位思想跨越世紀(jì)的導(dǎo)師——大先生魯迅。

  正如莽原上頑強(qiáng)的野草永遠(yuǎn)燒不盡,魯迅也是這樣一位執(zhí)著救國的人。他反封建、反愚昧落后的禮教,一心想讓落后的祖國強(qiáng)盛起來。他的堅定也鑄就了他貌似不可觸及的偉大。但在偉大的背后,大先生照樣也曾有幼時的童真。在《朝花夕拾》中,百草園生活真是樂趣橫生、令人懷念。這也讓我想起我小的時候也喜歡在一個野草園里玩,而且與大先生一樣,按住磕頭蟲的頭讓它為我跪拜,摘小果子偷吃與拔出草來觀察草根的形狀。雖然草根和書中一樣,永遠(yuǎn)都不是人形,但這種重溫舊事的美好大大拉近了我和大先生的距離,讓我感受到了真實的快樂和童真。再看《五猖會》,父親讓孩子看會前背書,我也同樣感同身受!那是一種被束縛住的無力,縱使結(jié)局一般都很美好,但和大先生一樣,看會興趣大減,沒有意思、沒有記憶。這如出一轍的心境和感受,讓我覺得大先生也不是不可觸及的天,原來他是如此的樸實與親近!

  每每徘徊于他的文字之中,大先生就坐在我對面,淡然地抽著煙靜思,是如此的和藹、真實。使我閱讀《阿Q正傳》、《孔乙己》一類的書也不再是看個故事、擦著主線的邊匆匆而過,而是真實地走進(jìn)了那個時代,更深刻的理解了大先生的感受!段宀䲡分械母赣H,《阿Q正傳》里的阿Q,分別是封建不得法的舊教育形象與擁有“精神勝利法”的愚昧落后民眾的形象,他們是舊時代的縮影。而我對于那個黑暗時代的了解,也是從大先生辛辣深刻的文筆、所揭露的社會現(xiàn)實和塑造不同人物形象中開始的。讓我真正觸摸到了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,與他一起愛,一起恨,也一起無力卻再度死灰復(fù)燃。家是小家國是大家,祖國有難豈能不救?大先生在我面前也如此透徹了。他清醒的看到了我們民族的陰暗面,并把它撕裂給我們看。例如阿Q和孔乙己,乃至以他們?yōu)槔恼麄民眾與時代,大先生都進(jìn)行了深刻的批判,這是最真實的對人性的審視,充分顯示大先生的偉大之處。我突然覺得魯迅真的.很不易。在那個時代,他面對前后的攻擊,一直橫站并一直戰(zhàn)斗下去,這種精神著實不易。當(dāng)你悟懂魯迅、走進(jìn)魯迅,你就會發(fā)現(xiàn),他的深刻的思想和洞察力,大無畏的批判精神,像匕首和投槍一樣的文字非常值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  魯迅先生已經(jīng)是上個世紀(jì)的人了。要是想追溯到他的年代,那就得先穿越兩萬多專家的幾萬萬文字,這段路線實在是太長了。但在這整整一個世紀(jì)過后,他的思想依然沒有過時。先生那堅定可親的模樣,也猶如一個烙印深深印在中國文學(xué)史上,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的里程碑,他的思想鑄就了中華民族之魂。

  大先生魯迅——我進(jìn)入初中以來離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文14

  “詞國皇后”、“人間奇才”,你——李易安,穿越時空,與我心靈交匯,給我滋養(yǎng)。

  ——題記

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,三年前,一個桂香彌漫的秋天,翻開歷史的那一頁,一位窈窕淑女緩步走進(jìn)了我的心間。

  鏡前,梳妝

  天邊露出了微光,像一只惺松的眼,緩緩的睜開,疲乏的你揉搓纖細(xì)的雙手,涔涔的汗?jié)B透薄薄的青衣。門前的秋千隨風(fēng)飄蕩,窗外的露珠透出花香。急促的腳步在耳邊縈繞,偉岸的身影在心中回蕩。穿好襪子,抽身就走,桌前的布鞋還未穿上,頭上的'金釵滑落下來。閣樓的腳步緩緩靠近,門前的青梅漫漫幽香,回首,嗅梅,清香漫上心扉,閉雙眼,背倚門,到底是誰?讓你含羞而對?

  走進(jìn)歷史,“一面風(fēng)情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”因為你,我愛上了詩詞,愛上了寫作。我知你:你也是一個柔美的女子,追求這世間的純美情感。

  霧中,離殤

  雨敲打著睡前的殘酒,風(fēng)忘卻那春色的斑斕,樹丫的綠生機(jī)勃勃,耳畔的風(fēng)乍暖還寒。錦書已經(jīng)不在,海棠是否依舊,有多少事情欲說還休。已經(jīng)多久沒有再拿起那把他最愛的琴,已經(jīng)多久沒有再彈過那首最愛的曲。冰冷的雨敲碎曾經(jīng)的夢,凄涼的風(fēng)刺過窗邊的你。又一次卷上珠簾,卻怎么也等不到你心中遠(yuǎn)去的“武陵人”,眷戀一段情,空留梨花淚,到底是誰,留你徐徐憔悴?

  走進(jìn)歷史,“凝眸處,從今又添,一段新愁”。每次遇到困境,我便想起你的堅韌,便會堅強(qiáng)。我懂你:你也是一個憂愁的女子,經(jīng)歷過無數(shù)的苦痛傷悲。

  山坡,眺望

  天色漸昏,火籠云濤,熱血漫上心頭。曾經(jīng)的你,在深夜淺吟低唱,如今的你,在山頂著風(fēng)高亢。站在山頭沖著遠(yuǎn)方大喊,無窮無盡的愁緒不再埋藏心間。登高處,憑欄眺,那靖康之恥你猶記心頭,你不再像以前一樣孑然,你不再像以前一樣憂愁,帶著滿懷的雄心壯志,你要去收復(fù)那舊日山河。帶著捷報,走遍大江南北;這時的你,不再溫柔沉醉。路漫漫,風(fēng)休住,到底是什么,令你義憤填膺?

  走進(jìn)歷史,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比松m短,卻因奉獻(xiàn)而寶貴。我敬你:你也是一個豪放的女子,擁有著獨特的遠(yuǎn)大情懷。

  翻開歷史的那一頁,李清照,仍如此多愁善感,矜持端莊,才情飛揚(yáng)。這三年,你陪我走過多彩的初一,困惑的初二,奮斗的初三,你已悄然走近我的內(nèi)心。你筆下流動的詞,你骨子里的堅強(qiáng),靈魂里的香氣,都深深鐫刻進(jìn)我的心里。

  我愿像你一樣:柔情,堅韌,豪放,志存高遠(yuǎn),做自己的主人。

離我最近的那個人作文15

  門外的花香飄進(jìn)了我的考場,讓我思緒萬千。轉(zhuǎn)眼間,我就要跟三年的初中生涯說再見了,轉(zhuǎn)身望去,我百感交集。望向天空,我只想對三年來和我接觸最多,幫我最多的王老師說一聲:“王老師,您辛苦了!謝謝您這三年對我的培養(yǎng),感謝您在我最需要幫助時對我的幫助!

  王老師是一位臨近退休的老教師,但他就看起來很年輕。說他離我最近,那肯定啦,我坐在離老師最近的桌子旁。這個近,同時也是指內(nèi)心的近,因為他幫了我學(xué)習(xí)的大忙,也走進(jìn)了我心靈的最深處。

  學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。我的英語學(xué)的`一直很有壓力,壓力大也是由我自己造成的,初一時我懶惰又貪玩,上課我偷偷看穿越小說,背著老師和同桌下五子棋,下課呢,我更是無法無天,翻墻跑去網(wǎng)吧里玩英雄聯(lián)盟,結(jié)果成績一直穩(wěn)穩(wěn)的停在全校倒數(shù)第一。

  就在這個時候,王老師走進(jìn)了我的心里。王老師把我叫到他辦公室,疑惑道:“你小學(xué)時英語成績一直是第一呀,怎么到初中就變成這樣了呢?”就這樣,王老師和我談了一個下午,還送我一個筆記本,上面寫著“你不努力誰替你努力。”

  于是,我決定振作起來。初二上學(xué)期,我開始了自我救贖之路。王老師讓我首先從初一英語開始查漏補(bǔ)缺,老師講課時,我一個也聽不懂,王老師就一遍一遍的為我講解,講的嗓子都啞了還在為我講題,就這樣我的英語成績從倒數(shù)第一逆襲到了全班第一。

  王老師是我這三年來走得最近的人,也是最親的人。此時此刻,我只想說一句:“謝謝。”

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