班主任崗位職責[集合]

　　在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編精心整理的班主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

班主任崗位職責1

　　班主任受校長聘任。全面負責班級學生政治思想教育，提高學習質(zhì)量和組織管理工作。班主任是班集體的組織者和指導者，加強常規(guī)教育形成良好班風是班主任重要職責，為使常規(guī)教育具體落實，現(xiàn)提出班主任工作一日常規(guī)，以作參考。

　　1、了解學生缺席原因，及時與家長取得聯(lián)系，或組織學生干部家訪。

　　2、督促學生參加廣播操。

　　3、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

　　4、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。

　　5、檢查課代表收交作業(yè)情況。

　　6、組織班級學生認真收視學校廣播和電視。

　　7、注意和處理好班級偶發(fā)事件。

　　8、隨時發(fā)現(xiàn)先進苗子和不良傾向，及時進行表揚和批評教育。

　　9、關(guān)心和支持各級干部工作，關(guān)心學生參加課外活動情況。

　　10、建立班值日制度，堅持每天進行講評，樹立正氣，形成良好班風。

班主任崗位職責2

　　一、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本班級的各項教育活動計劃進行設(shè)計,制定學期教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學期發(fā)展目標并組織實施、評估工作。

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2.每學期開學第二周完成學期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學期教育工作總結(jié)。

　　3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學計劃、目標。

　　4.與班級教師一起共同確定下周工作重點，每周四完成下周重點工作安排。

　　5.指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認真填寫幼兒成長檔案。

　　二、負責管理本班班務(wù)工作。

　　1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。

　　2.指導配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時報修，對丟失物品及時上報。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。

　　4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操，組織班級大活動（如郊游活動.家長會.親子活動等）。

　　5.認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　6.堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7.處理好幼兒事務(wù)，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8.嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導和家長，并做好正確的'前期處置工作。

　　9.定期向園長匯報工作，接受檢查和指導。

　　三、開展家長工作。

　　1.做好家長工作，及時更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。

　　3.合幼兒園做好家長學校的工作和問卷調(diào)查工作。

　　四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。

班主任崗位職責3

　　崗位職責：

　　1、負責企業(yè)家班級課程的組織及運營；

　　2、協(xié)助項目經(jīng)理進行相關(guān)的教學準備及班級活動的'策劃組織；

　　3、負責線上、線下的學員運營，定期走訪學員企業(yè)，維護學員信息。

　　職位要求：

　　1、統(tǒng)招本科及以上學歷，教育學、工商管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、有提煉導師授課內(nèi)容能力、有主持經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、能夠獨立承接班級運營工作，有基礎(chǔ)文案能力；

　　4、具備出色的溝通能力，自我驅(qū)動力，有團隊合作精神，能抗壓。

班主任崗位職責4

　　為了強化班級管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學校實際情況特制定班主任崗位職責。

　　一、常規(guī)管理。

　　1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學二周內(nèi)根據(jù)學校德育工作計劃和少先隊工作計劃結(jié)合本班實際情況制定好班級工作計劃。計劃包括：本班情況分析、學期工作目標（德、智、體、美、勞幾個方面）、每月活動措施及具體時間安排。按要求及時認真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。

　　2、每天上好晨會課，每周上好一節(jié)班會課，每學期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動展示課并有活動資料。

　　3、組織學生參加學校開展的各類活動，在活動中加強紀律教育。加強對學生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理，培養(yǎng)學生的文明行為，形成良好的班風，爭創(chuàng)“星級班級”。

　　4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動、嚴格控制學生課業(yè)總量，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　5、關(guān)心和愛護學生的身心健康，鼓勵學生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等，使學生全面發(fā)展，并指導學生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　6、教育學生愛護公物，負責保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護教室的'門窗等設(shè)施，做好班級財產(chǎn)管理工作。

　　7、每學期期末要根據(jù)學生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學籍管理。

　　二、家教指導

　　定期進行家訪，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長和社會各方面的支持與配合；深入細致地了解和研究每一個學生，特別是留守學生、學習困難生等特殊學生的心理特征和個性差異及家庭、生活、學習等的詳細情況，指導家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時與家長聯(lián)系。每學期定期召開家長會不少于一次，加強對學生的思想政治教育，并及時上交家長會有關(guān)材料。

　　三、班干部培養(yǎng)

　　注意選拔和培養(yǎng)班級小干部，建立班級常規(guī)，組織和指導班隊會和少先隊工作，每月至少開一次班隊干部會議并有記錄，充分調(diào)動每位學生為班級服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學生自理、自治能力。

　　四、環(huán)境布置

　　積極搞好班級文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導學生及時出好每月一期的黑板報。

　　五、安全教育

　　開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全，培養(yǎng)學生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。及時處理班級偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項要及時、提前報告。

　　六、德育研究

　　積極參加每月一次的班主任例會，認真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對班級管理工作進行反思、總結(jié)，提高班級管理藝術(shù)。每學期至少上交一篇德育案例。

　　七、假期工作

　　每學期結(jié)束時根據(jù)學校要求安排好學生的假期活動，指導學生假期生活，并對特殊學生進行重點關(guān)心，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

班主任崗位職責5

　　班主任崗位職責

　　1、熱愛本職工作，熱愛幼兒，對本班工作全面負責。團結(jié)班級工作人員，開展班級各項工作，包括班級教育教學工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。

　　2、負責指導配班老師和保育老師工作，促進全班教師業(yè)務(wù)水平的提高。

　　3、詳細記錄各項會議內(nèi)容，定時召開班務(wù)會議，準時、準確下達園務(wù)精神，按質(zhì)、按量、按時完成幼兒園的各項工作。

　　4、制定班級工作計劃，撰寫學期班級工作總結(jié)。

　　5、每學年有較高水平的`經(jīng)驗論文1—2篇。

　　6、對班上突發(fā)事件及家長意見應(yīng)立即向園領(lǐng)導匯報，并及時、妥善處理，防止事態(tài)擴大，造成不良影響。

　　7、完成指導配教老師的工作職責。

　　8、完成幼兒安排的其他工作。

班主任崗位職責6

　　1、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責任意識。引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

　　2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時通知到位。

　　3、在學生發(fā)生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系，同時向上級相關(guān)部門匯報，協(xié)助妥善處理。

　　4、明確了解學校應(yīng)急預案中的相關(guān)職責，平時指導好本班學生各種預案的演練。預案啟動時，冷靜快速地安排好本班學生，尤其是指導好本班的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學生。

　　5、若學生發(fā)生應(yīng)急預案中的任何一種情況，做到在第一時間按學校信息傳遞程序處理。

　　6、對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。

　　7、對違紀學生，做好班級工作，對班級學生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同學校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學生犯罪率和作案率。

　　8、對遲到、缺席的學生，及時了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續(xù)曠課的學生，及時上報政教處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。

　　9、假期中要重點對問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面了解學生狀況，便于工作的開展。

　　10、校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現(xiàn)的'意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。

　　11、引導學生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學生健康成長。

　　12、培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學間、師生間等不和諧現(xiàn)象。

　　13、培養(yǎng)學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

　　14、嚴格請假制度，學生因事離校，班主任開具離校放行條，同時需家長來校接送學生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。

　　15、具有其他任課教師的一切職責。

班主任崗位職責7

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者，在學生全面健康的成長中起著導師的作用，有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用

　　1、對學生進行思想政治教育，包括愛國主義教育、群眾主義教育、社會主義教育，以及科學的世界觀、人生觀、價值觀教育。

　　2、對學生進行規(guī)范教育、法紀教育，使學生自覺遵紀守法。

　　3、有計劃地(協(xié)助)開展心理健康教育，鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，促進學生個性的健康發(fā)展。

　　4、經(jīng)常性地對學生進行安全教育，增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　5、每學期開學組織本班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度

　　6、組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風。

　　7、經(jīng)常性地深入班級了解學生的學習狀況和班級存在的問題，及時進行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會課并作好記錄和總結(jié)。

　　8、班主任要了解和研究每個學生，及時鼓勵和表揚，對特殊學生要給更多的愛心和關(guān)心。

　　9、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的'教育工作，互通狀況，協(xié)調(diào)各項活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會，進而獲得有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。

　　10、制定班主任工作計劃，定期自我檢查計劃的執(zhí)行狀況，做好總結(jié)，撰寫德育經(jīng)驗文章，不斷提高理論水平和個人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11、經(jīng)常性地召開班委、團支部會議，指導班委、團支部工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自主管理潛力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的群眾。

　　12、關(guān)心學生課外生活，指導、鼓勵學生參加有益身心健康的科技文娛和社會實踐活動。

班主任崗位職責8

　　第一條 根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　第二條 做好班隊工作計劃和總結(jié)，負責本班學生的思想、品德、行為習慣、學習、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學生的教育和管理負全責。

　　第三條 努力學習教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學生思想教育和管理的.有效途徑，不斷提高班主任（輔導員）工作水平。

　　第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學校的各項工作，圓滿完成學校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、安全工作，每學期至少家訪一次。

　　第五條 建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

　　第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學生的課外活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學生參加學校、年級的各種競賽活動。

班主任崗位職責9

　　根據(jù)幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃,學期計劃，并負責本班學期工作總結(jié)。

　　負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設(shè)，調(diào)動本班全體教師的工作積極性。

　　定期召開班務(wù)會，研究改進本班工作，做好班務(wù)會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。

　　有較強的管理能力，培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的'工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　指導本班教師管理好本班財產(chǎn)，做好班級物品的管理工作。

班主任崗位職責10

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育

　�、拧⒔�(jīng)常了解學生思想狀況,主動、熱情、耐心、誠懇地對學生進行思想品德教育。

　　⑵、領(lǐng)導組織學生積極參加學校組織的各項教育活動。

　�、�、教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和各項校規(guī)、制度。

　　⑷、貫徹學校黨支部和行政所布置的各項工作。

　�、伞�對學生進行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學生經(jīng)常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

　�、�、指導班干部和少先隊干部進行工作。

　�、�、培養(yǎng)學生的班集體觀念、樹立良好的班風、學風。

　�、�、經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學生教育。

　�、�、協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的關(guān)系。

　�、巍⒇撠熥龊脤W生的綜合素質(zhì)評價工作。

　　2、指導學生的學習。

　�、�、教育學生有正確的學習目的和學習態(tài)度。

　�、�、指導學生改進學習方法,提高學習效率。

　　⑶、綜合平衡學生的課業(yè)負擔。

　�、�、對學習有困難的學生，要聯(lián)系有關(guān)教師加強指導和輔導。

　�、�、反映學生對各科教學的'意見。

　　3、關(guān)心學生的身心健康

　�、�、發(fā)動與組織學生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。

　�、啤⒔�(jīng)常對學生進行安全、健康教育。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生、維護校園環(huán)境。

　�、�、指導學生參加勞動實踐，培養(yǎng)學生自理能力，關(guān)心學生的課余生活，控制學生進“三室兩廳”。

　�、取⒔M織學生開展預防注射和體格檢查工作；配合學校抓好學生體質(zhì)健康標準的達標鍛煉工作。

　�、伞⑴浜蠈W校組織好學生參觀、集會、春游、秋游等各項工作。

　　4、組織、領(lǐng)導學生參加學校組織的各項公益活動，并向?qū)W生進行紀律、安全等教育。

　　5、負責管理本班的電化教學設(shè)備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時查明原因，并向總務(wù)處報告。

班主任崗位職責11

　　1、協(xié)助學生做好報名工作以及錄取和錄取后教學教務(wù)及相關(guān)工作;

　　2、負責各級學生的`試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;

　　3、根據(jù)教學要求出好有關(guān)通知，做好教學上傳下達的工作;

　　4、學員報考資料整理、初審、學生學習過程中的回訪工作;

　　5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導臨時交辦的相關(guān)工作;

班主任崗位職責12

　　班主任工作的具體目標是管理好班級，建設(shè)好班級，提高學生的思想品德素質(zhì)，提高班級的整體學習成績。具體的職責如下：

　　1、熱愛本職工作、熱愛學生，以高度負責的精神和滿腔熱情 ，從德、智、體方面全面關(guān)心學生的健康成長，并以身作則，做學生表率。

　　2、每學期初根據(jù)學校計劃和政教處、教務(wù)處的工作意見，結(jié)合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃。

　　3、每天應(yīng)多次深入班組，進行觀察了解，進而全面熟悉學生的品貌、個性、愛好，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學生，從而有的放矢地進行教育。

　　4、及時了解學生的思想、學習和校外活動情況，并及時采取措施教育幫助差生，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合。

　　5、要認真上好每周班會課，精心指導設(shè)計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，并重視督促指導學生，培養(yǎng)學生的`自學、自治、自理能力。

　　6、關(guān)心學生的生活和身體健康，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標鍛煉。

　　7、每天要督促檢查學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，嚴格要求學生遵守校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。做好表揚和批評工作。

　　8、認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作，堅持每學期清，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務(wù)。

　　9、指導班團支部工作與活動。

　　10、調(diào)節(jié)本班各科作業(yè)布置，使學生勞逸適度。

　　11、認真學習教育理論與班主任工作經(jīng)驗，不斷提高自己的管理素質(zhì)，使自己勝任班主任工作，并更新班級管理理念，提高創(chuàng)新意識，爭當優(yōu)秀班主任。

　　12、班主任因公、因病、因事缺席，應(yīng)向年級組長說明原委并安排好自己的課務(wù)與班級工作。

　　13、按照德、智、體等全面發(fā)展的要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導本班學生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　14、對學生進行思想政治和道德教育，保護學生身心健康。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》和學校、班級的規(guī)章制度。

　　15、教育學生努力完成學習任務(wù)。配合科任教師教育，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。

　　16、教育指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　17、關(guān)心學生課外生活，指導組織學生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正常的興趣和特長。

　　18、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團隊工作。培養(yǎng)學生干部，提高學生的自我管理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的班集體。

　　19、協(xié)調(diào)科任教師，了解和研究學生的思想，學習情況，協(xié)調(diào)各科活動和課業(yè)負擔。

　　20、做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生教育工作。

　　21、做好本班學生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

班主任崗位職責13

　　一、 “五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生打掃及參加勞動任務(wù)到、兩睡到、班級出現(xiàn)問題到。

　　二、 “五知道”：知道學生出勤情況、知道學生困難情況、知道學生心理狀況、知道學生守紀律情況、知道學生學習情況。

　　三、 “五不為”：不偏愛學生、不袒護學生、不譏諷學生、不體罰及變相體罰學生、不亂收費及抓挪學校費用。

　　四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛(wèi)生區(qū)域巡視、班級活動巡視

　　五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學生身體、關(guān)心學生學習、關(guān)心學生思想、關(guān)心學生進步。

　　六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風。

　　七、 “三熟悉”：熟悉學生個性心理品質(zhì)、熟悉學生行為習慣、熟悉學生家庭情況。

　　八、 “三準備”：班會有準備、與學生談話有準備、班級活動有準備。

　　九、 “三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班集體、創(chuàng)一流管理水平。

班主任崗位職責14

　　1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

　　2、教育學生努力完成學習任務(wù)，會同各科教師教育幫助學生明確學習目的`，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

　　3、教育指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生積極參加鍛煉。養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　4、關(guān)心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

　　5、進行班級的日常管理，指導班委會和本班團工作，提高學生的自治自理能力，把班級建設(shè)成為團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　6、負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教學工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。

　　7、做好本班學生思想品德的等級評定和有關(guān)獎勵工作。

　　8、聯(lián)系本班學生家長，爭取學生家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生的教育工作。

　　9、本班學生有嚴重違反校紀校規(guī)情況及時向政教處反映。

班主任崗位職責15

　　1、認真宣傳貫徹環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)及公司環(huán)境保護管理規(guī)章制度

　　2、貫徹執(zhí)行公司對環(huán)境保護的指令和要求，對本班環(huán)境保護負全面責任。

　　3、組織職工學習并貫徹執(zhí)行公司、車間各項環(huán)境保護規(guī)章制度和環(huán)境保護安全技術(shù)操作規(guī)程，教育職工遵章守紀，制止違章行為。

　　4、負責本班新職工班組級環(huán)境保護安全教育和考核。

　　5、主持班組環(huán)境保護、安全活動及其它安全活動，堅持班前講環(huán)境保護安全、班中檢查環(huán)境保護安全、班后總結(jié)環(huán)境保護安全。堅持班前會制度，做好班前會記錄和當班環(huán)境保護狀況記錄。

　　6、搞好環(huán)境保護生產(chǎn)設(shè)備、安全裝備、消防設(shè)施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用環(huán)境保護勞保用品、用具，正確使用滅火器材。

　　7、負責班組環(huán)境保護安全檢查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。做好詳細記錄，參加環(huán)境保護事故調(diào)查、分析，落實環(huán)境保護防范措施。

　　8、當發(fā)生環(huán)境保護事故時，除組織限制環(huán)境保護事故擴大和搶救外，應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導和部門報告；保護好現(xiàn)場，以便分析和判斷原因，訂出防范措施。

　　9、抓好班組建設(shè)，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整潔、清潔，實現(xiàn)文明生產(chǎn)，并做好班組的'思想政治工作。

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