七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter單元教學(xué)反思
上了兩周的新課,學(xué)習(xí)了預(yù)習(xí)單元。預(yù)習(xí)單元總共有3個(gè)單元。第一單元的內(nèi)容有26個(gè)字母,包括讀法和書(shū)寫(xiě)。我和學(xué)生共同學(xué)習(xí)了26個(gè)字母,基本上所有學(xué)生都能掌握,只有兩三個(gè)小寫(xiě)字母不規(guī)范,例如,d,f,g,t,y等等。
第二單元的.內(nèi)容有見(jiàn)面時(shí)打招呼,包括早上,下午和晚上。可能是因?yàn)樾W(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò),所以基本上都會(huì)。同時(shí)本單元還有重要句型是問(wèn)物體的:whatisthis?Itis…。學(xué)生掌握的很好,也很流暢。
第三單元主要是問(wèn)物體的顏色:whatcolorisit?Itis…。學(xué)生對(duì)顏色很感興趣,所以接受起來(lái)比較容易,我也讓學(xué)生拿自己的學(xué)習(xí)用品來(lái)進(jìn)行對(duì)話,學(xué)生說(shuō)起對(duì)話得心應(yīng)手。
從課堂上學(xué)生的反應(yīng)來(lái)看,絕大部分學(xué)生都很專(zhuān)心。認(rèn)真。舉手回答問(wèn)題很積極,還有很多學(xué)生連續(xù)舉手兩三次。當(dāng)然,也有兩個(gè)學(xué)生不太愛(ài)張口,王濤和郭成與,回答問(wèn)題聲音小,速度慢。我盡力幫助,提醒他們,使他們能完整的回答問(wèn)題,以樹(shù)立他們的信心,同時(shí)還照顧他們的自尊心。
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