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實(shí)用的游戲作文300字（115篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的游戲作文300字 1
一聽到要玩游戲，我們像一群大瘋子似地沖向了大門，連作業(yè)也顧不上做完了。就馬上跑到老師面前問：“老師是什么游戲，告訴我，告訴我�！�
這時(shí)老師開始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友面對面，并同時(shí)揮動(dòng)手臂，其中一個(gè)小朋友報(bào)數(shù)字，數(shù)字要在0—5之間，然后兩個(gè)同學(xué)迅速擺出手指。擺出的手指和口里說出的數(shù)字要不一樣，否則就算輸了。
開始游戲了，我的.對手是我最喜歡的好朋友航航。第一輪我先喊口令：“手和嘴巴不一樣，二。”剛剛說完了數(shù)字，航航出了一個(gè)手指，我出了二個(gè)手指，這下我可傻了眼了，這么說二我就出個(gè)二了呢！這么簡單的問題我都會弄錯(cuò)，我的IQ真的很低吧！第二次游戲是由航航喊口令：“手和嘴巴不一樣，五。”沒想到她的結(jié)果和我的第一次結(jié)果一模一樣，她說個(gè)五同時(shí)也出了五，我出了三，這回我贏了。哈哈、哈哈我倆都笑了，通過兩次游戲，我和航航打成了平局。
哎，手和口做的不一樣，說起來簡單，做起來還真的有點(diǎn)難，而不是我們IQ低喔！不信你們也可以試試看。
實(shí)用的游戲作文300字 2
從四年級開始，我們班流行的游戲又有了一次改變。班級里的大部分男生都隨身攜帶一只或好幾只小小的金屬陀螺。
金屬陀螺的刀刃有不同的形狀，五角星的、空心的、花瓣的`、像太陽發(fā)出的烈焰似的……幾乎好幾十種；還有大的、小的、銀的、金的和銅的，再加上不同顏色的，將近有上百種。
金屬陀螺上有個(gè)細(xì)細(xì)的柄，下面的陀尖是尖的，閃耀著金屬的光澤。
捏住陀螺的柄做一個(gè)打響聲的動(dòng)作，按照順時(shí)針或是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，陀螺就會輕巧在桌面或地上平穩(wěn)地舞動(dòng)起來。
要是比轉(zhuǎn)的久，我就會把一只小的銀色亮相在戰(zhàn)場上。它非常驍勇善戰(zhàn)，經(jīng)常在競技場上大獲全勝，總是在完成使命后，最后一個(gè)“倒”下。
如果比撞擊的話，我就會派出我那只小金屬陀螺。撞擊的比賽規(guī)則非常離譜，必須一方的陀螺在加一方的強(qiáng)力撞擊下“藏身”才能分出勝負(fù)。
而勝利的那方只要出示一張圓形式小卡片，對方的陀螺就可以被勝利的一方?jīng)]收。
我每次做完作業(yè)，都會拿起我的寶貝陀螺，讓他們在地上瘋狂地轉(zhuǎn)著。這陀螺似乎成了我生活的一份子，每個(gè)小小的陀螺上都裝滿了一次次美好的回憶。
實(shí)用的游戲作文300字 3
每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過許
許多多的游戲……
我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的'下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭發(fā)不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個(gè)使我們快樂的游戲——捉迷藏。
實(shí)用的游戲作文300字 4
昨天我們作文班的同學(xué)去了一個(gè)非常好玩的地方――自由人拓展訓(xùn)練營。
到了目的地，我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目就是真人CS。剛開始我們有點(diǎn)激動(dòng)，所以沒太認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則，導(dǎo)致我們每局都不知道自己是怎么死的'。后來我們才明白，原來隊(duì)友還能自己相互傷害，這下，我們可算找到了原因，因此我們在接下來的游戲中都玩的非常小心。
玩著玩著，我不知道自己為什么竟然被打掉了一滴血，我扭頭一看，原來我隊(duì)隊(duì)員竟然還有一個(gè)不懂規(guī)則的，在那亂打一通，連自己人都打，我真服了他，趕緊跑過去，對那個(gè)隊(duì)友說：“你打自己的隊(duì)友是在自我傷害，就是因?yàn)檫@樣我們才會每局都輸給對方�！�
到了最后一局，我們改變了戰(zhàn)斗策略，繞到對方后面去打。我先去前方探路，然后再把探到的消息告訴隊(duì)友，這下我們?nèi)w隊(duì)員高興極了，小心翼翼的行動(dòng)起來，在對方毫無防備的情況下就消滅他們好幾個(gè)隊(duì)員。突然撲通一聲，我們有個(gè)隊(duì)友被樹根絆倒了，這下可不秒，又被對方發(fā)現(xiàn)了，對我隊(duì)發(fā)起了猛烈的攻擊，我隊(duì)全軍覆沒了。
唉！游戲結(jié)束了，真是要把我氣死了，你們這些“坑貨”隊(duì)友真是太坑了，真讓我佩服的五體投地啊！
實(shí)用的游戲作文300字 5
今天在作文學(xué)校，張老師領(lǐng)我們做了個(gè)“猜字游戲”。游戲的規(guī)則是：兩人一組，每個(gè)人背后貼一個(gè)字，游戲過程中不能讓對方看到你身后的字，被看到，就算輸了。
我和胡鈺一組，王澤軒和宋伊洋一組。
比賽開始了，宋伊洋和胡鈺先對抗起來，胡鈺像頭牛一樣閃來閃去，就連平時(shí)動(dòng)作非常靈活的宋伊洋也沒法看見他后面的字。他們倆斗了好幾分鐘后胡鈺終于看見宋伊洋后背上的字，胡鈺贏了。
接著輪到我和王澤軒對戰(zhàn)了，我心跳得非�？欤液屯鯘绍幘o張地對峙著，我們互不相讓地打來打去，你打我一下，我打你一下，千方百計(jì)地尋找機(jī)會看對方后背的字。比賽過程中我的'伙伴胡鈺提醒了我一下，老師說我們組違規(guī)了，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我垂頭喪氣地回到了座位上，輪到我的對友胡鈺和王澤軒對戰(zhàn)了，胡鈺這次仍然很勇猛，他們倆也互相拽了起來，終于分了出勝負(fù)，我們組的胡鈺又贏了，胡鈺雖然累得滿頭大汗，但是他露出得意的笑容。
實(shí)用的游戲作文300字 6
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做你來演我來猜，就是一個(gè)人表演另一個(gè)人來猜。
游戲開始了，表演的同學(xué)看到了一組成語，抓耳撓腮，不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口，眼睛緊緊地盯著他們。
表演開始了，表演的同學(xué)用手做了一個(gè)花，然后在教室里走來走去，忽然眼睛一亮，指了指綠色的.黑板，然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然，誰也不知道。猜的同學(xué)呢？更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案，原來是如花似玉！我怎么沒想到呢？
然后，老師請了一個(gè)同學(xué)猜，其他的同學(xué)表演。
表演開始了，有的人立在那兒，有的人表演雞，猜的同學(xué)眉頭緊鎖，怎么也猜不到。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“我立著，你們演雞！”然后，我們馬上行動(dòng)起來，猜的同學(xué)豁然開朗，大聲叫到：“鶴立雞群！”“答對了”我們大聲喊道。
成語猜猜猜真好玩！中國的漢字也太有意思了，我要回去和爸爸媽媽一起玩。
實(shí)用的游戲作文300字 7
語文課上，老師和我們玩了“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一張小丑的'臉,小丑有一雙又大又圓的眼睛和一個(gè)心型的嘴巴,沒有鼻子。老師讓陳諾阿來貼鼻子。郭老師先用圍巾把陳諾阿的眼睛蒙上,再讓她在原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始向前走。陳諾阿手上拿著“鼻子”搖搖晃晃向前走,她走到半路以為自己到終點(diǎn)了,就用力一貼,差一點(diǎn)貼到了張雋凱的臉上,頓時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說:“錯(cuò)了,你貼到張雋凱了!”接著陳諾阿又向前走,她晃晃悠悠,像喝醉了酒似的，好不容易走到小丑面前,她用手在黑板上摸來摸去,最后重重一貼，貼到了小丑的耳朵下面,象給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)。我和全班同學(xué)都哈哈大笑,有個(gè)同學(xué)都笑倒到了地上。
這真是一個(gè)有趣的游戲�。�
實(shí)用的游戲作文300字 8
在陽光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場，只見同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的'旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
實(shí)用的游戲作文300字 9
彈珠，是一種傳統(tǒng)游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫在地上的一個(gè)圓圈里，并畫一條線，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當(dāng)作戰(zhàn)利品被留下了。
玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無法找到合適的泥地，就只能在陽臺上畫了一個(gè)圈，在簡陋的“擂臺”上“開站”了。
我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗(yàn)，我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導(dǎo)彈一樣發(fā)射了出去，擊中了一顆彈珠。
我看著爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個(gè)簡單的游戲。真是看人挑擔(dān)不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經(jīng)驗(yàn)，看準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動(dòng)的彈珠�！芭�！”清脆的玻璃撞擊的`聲音響起了，我也高興極了，終于贏了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。
游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！
實(shí)用的游戲作文300字 10
今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。
為了讓我們互相認(rèn)識，阮老師讓我們組隊(duì)，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：五人先將白紙連接起來，可以用任何的'方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準(zhǔn)備接球；第二個(gè)人緊接著再跑到第一個(gè)人的后面，也準(zhǔn)備接球······如果球掉了，就要重來。
游戲開始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著跑過去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側(cè)著，不能擋著另外同學(xué)。
這次游戲，不但讓我結(jié)交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。
實(shí)用的游戲作文300字 11
上周日的下午，在英語輔導(dǎo)班上，我們課間休息的.時(shí)候，高老師一面笑，一面對我們說：“我們放松一下”，來玩一次有趣的游戲吧！同學(xué)們高興的又蹦又跳。老師讓我們自由組合，并給我們說了游戲規(guī)則，就是老師發(fā)指令，我們要相反的動(dòng)作，看到最后誰做的又快又好。
游戲開始了，我和苗苗一組，小雨和小心一組，我們都擔(dān)心自己做錯(cuò)了，怕聽不清指令。老師說，坐下！我趕緊站起來，小雨平時(shí)膽子最小，坐那沒動(dòng)，一下子就被淘汰了，老師讓舉右手，我們就趕緊舉左手，老師又說抬又腳，我就抬左腳，那幾個(gè)同學(xué)手忙腳亂，笑的東倒西歪，最后就只有我反應(yīng)快，沒做錯(cuò)動(dòng)作，我們組得了冠軍。我心里真高興啊。
游戲很快結(jié)束了，但是游戲給我們帶來了歡樂，永遠(yuǎn)留在了我們的腦海里。
實(shí)用的游戲作文300字 12
今天上作文課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
老師先把我們分成兩組，然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫的是時(shí)間，第二組寫的是姓名，第三組寫地點(diǎn)第四組同學(xué)寫做什么？老師宣布游戲開始，同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫了起來。
同學(xué)們都寫好了，老師說：“我要從你們當(dāng)中抽一張出來，然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來，第一句是“4時(shí)26分，何建宇在中國上作文課”。4時(shí)26分，同學(xué)們還在睡覺呢，怎么可能還上作文課呢？最有意思的'一句話是“2097年，程好在黑龍江游泳”，2097年，程好都九十歲了，她不可能去游泳的。同學(xué)們拼的句子稀奇古怪，同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼淚。
我希望下次上作文課還是很開心。
實(shí)用的游戲作文300字 13
星期天，我剛寫完作業(yè)，李怡江就來找我玩。只見他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍戰(zhàn)。正好我剛買了一把新槍，想找個(gè)人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應(yīng)。
李怡江騎自行車就像一陣風(fēng)，他長腿蹬著踏板，騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結(jié)束后，他告訴我，他把自行車的速度調(diào)快了。
再比槍戰(zhàn)。開始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結(jié)束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的.風(fēng)格。
實(shí)用的游戲作文300字 14
今天，我們作文班要玩一場有趣的游戲，“摸石過河”。
游戲開始前，老師先給我們講述了游戲規(guī)則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的`塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著，突然，我重心不穩(wěn)差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
實(shí)用的游戲作文300字 15
今天，老師帶著我們做了個(gè)小游戲，叫《連字成句》。
老師講了幾個(gè)游戲的規(guī)則：一、把字豎著寫。二、每個(gè)人都不能把句子給后面的人說答案。三、一個(gè)人上來講臺，寫完字，給下一個(gè)同學(xué)。我是我們組的第三個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我想看看前面的同學(xué)怎么寫的，我看見前面幾個(gè)同學(xué)寫的是今天，我就上去寫了個(gè)多我字，寫的'時(shí)候心里還想：我一定要連好，要不后面的同學(xué)就不知道寫什么了，真緊張啊！我們小組寫完后，別的小組也寫完了。我驚心膽戰(zhàn)地看著黑板，看著老師一個(gè)一個(gè)地把前面的小組評了一番，然后該到我們組了，我心情激動(dòng)地看著老師，結(jié)果，我們組沒贏。我心里既是責(zé)備又是難過，好像啞巴吃黃連有苦說不出一樣。真是苦啊，自己都想說：氣死我了！
我從這個(gè)游戲中懂得要團(tuán)結(jié)，心里要想著別人，不可以自己只想自己。唉，這個(gè)游戲真是一個(gè)既有趣又有意義的游戲��！
實(shí)用的游戲作文300字 16
星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我��！”教室里在干什么呀？原來是在玩捉尾巴。
游戲規(guī)則是用報(bào)紙做尾巴，在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時(shí)，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個(gè)人，然后我們把楊老師剛才發(fā)的`報(bào)紙塞到褲子里當(dāng)尾巴。
現(xiàn)在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，后來他和酈昪杰進(jìn)行最后的決斗，酈昪杰左躲右閃，趁沈嘉林不注意時(shí)，一把把他的尾巴揪下來，最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出�，F(xiàn)在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最后只有三個(gè)人了，經(jīng)過一番爭斗，只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的游戲真好玩，今天真是愉快的一天。
實(shí)用的游戲作文300字 17
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來是我們在作文課上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內(nèi)的時(shí)間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見周洋胸有成竹地站在我前面他笑著對我說：“我一定會把你逗笑的�！蔽倚南耄翰豢赡芪彝揽墒歉嬖V過我不笑的絕招的上場前我已經(jīng)笑了一會了比賽時(shí)我就不會笑了。老師說：“三、二、一開始！”周洋先是圍著我轉(zhuǎn)圈圈又對著我扮各種鬼臉�？粗阈Φ臉幼游乙蚕胄榱瞬恍Τ鰜砦业腵牙齒緊緊地咬著腮幫。當(dāng)老師說“時(shí)間到”時(shí)我頓時(shí)松了一口氣這短短的30秒感覺就像過一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。這場比賽我獲勝了真開心啊！
真希望我們的課堂永遠(yuǎn)都充滿歡笑聲。
實(shí)用的游戲作文300字 18
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡。”
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的'句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的詞語從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語搭配不當(dāng)，就會鬧出大笑話。
實(shí)用的游戲作文300字 19
今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規(guī)則，A組的同學(xué)寫名字，B組的同學(xué)寫在什么地方，C組的同學(xué)寫心情，D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來讀，這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來，有的同學(xué)拿起筆就寫，有的'同學(xué)思考了一會兒再寫�！皩懞昧藛�？”老師問道�！皩懞昧耍 蓖瑢W(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來，然后說：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了：“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開心地打人。”
今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
實(shí)用的游戲作文300字 20
今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽了炸開了鍋，有的同學(xué)說：“教室里沒鏡子，怎么玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著。
老師笑瞇瞇地說：“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作�！�
游戲開始了，老師先請孟翔當(dāng)照鏡子的.人，葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴(yán)怡夢和馮靖，嚴(yán)怡夢先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯(cuò)了手。
游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀，你也來試一試吧！
實(shí)用的游戲作文300字 21
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個(gè)人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個(gè)小伙伴來到操場上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友小瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的'靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離小瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒爬起來的時(shí)候，小瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認(rèn)栽的走過去代替小瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
實(shí)用的游戲作文300字 22
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來捉住他�！甭�，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個(gè)拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒有在我背后，果然不出所料，手絹真的在我后面，在物證面前我無話可說，吳悠對我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。
我就開始丟手絹了，我先來到體育委員的背后，我想他一定會抓住我的，我就把手絹丟在一個(gè)胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢在必得笑了，有一位同學(xué)告訴了他，這時(shí)他才急急忙忙的'站了起來，這時(shí)我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟，丟，丟手絹……”一聽到這首歌，我就想起了那快樂時(shí)光。
實(shí)用的游戲作文300字 23
“哈哈哈”聽，教室里傳來陣陣笑聲，同學(xué)們在干什么？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個(gè)叫“過河拆橋”的游戲呀！我們也來加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當(dāng)作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏。聽完游戲規(guī)則后，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”，我是第一個(gè)出站的.，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。
這次，我扔的時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開心，大家又蹦又跳。
“過河拆橋”的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團(tuán)結(jié)和配合。
實(shí)用的游戲作文300字 24
今天的作文課上，老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字叫“擊鼓傳花”。
只聽鼓聲響起來了，從第一個(gè)同學(xué)一直把花往后傳。突然，鼓聲停了，宋思瑤拿到了大紅花，老師叫她上去領(lǐng)任務(wù)卡，她領(lǐng)到的卡是當(dāng)一名導(dǎo)演。宋思瑤選了兩名模特，第一名是王思琪；第二名是葛?s依。
模特表演開始了，只見王思琪昂首挺胸，雙手撐著細(xì)細(xì)的小蠻腰，搖搖擺擺地向我們走來。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她走到講臺前面，突然她屁股一扭，摘下墨鏡，露出了燦爛的笑容。那一連串熟練的動(dòng)作，顯得非常專業(yè)，就像一位真正的時(shí)裝模特。接著，另一位模特葛?s依上場了。你看她她頭上戴了一頂黑色的鴨舌帽，邁著輕快矯健的`步伐來到我們面前。她雙腿叉開，瞇著雙眼，向我們露出甜甜的微笑。這兩位小模特的表演真是精彩至極！教室里響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
不知不覺，游戲就在同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了。下課鈴響了，同學(xué)們還在沉浸在游戲的歡樂中。
實(shí)用的游戲作文300字 26
讀四年級下冊的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠(yuǎn)一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，借著太陽神阿波羅發(fā)射的.光，照向其他同學(xué)。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我說干就干，剛進(jìn)教室門，坐下來，老師就進(jìn)來了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標(biāo)題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認(rèn)出是我，就悻悻地轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)寫。我還是在照，自認(rèn)為這件事很好玩。
可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。
不過，我現(xiàn)在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
實(shí)用的游戲作文300字 27
我的課余生活豐富多彩。寫完作業(yè)，我會去找好友肖恒宇玩，有時(shí)還會多找?guī)讉�(gè)小朋友，一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次，我們又在一起玩“摸龍蝦”。經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定，一個(gè)小朋友用衣服蒙住眼睛，其他人趕快藏起來，不讓“摸龍蝦”的人摸到。因?yàn)槲覀冊跇堑览锿妫瑸榱朔乐贡弧懊埼r”的人摸到，我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時(shí)，已經(jīng)到了這棟樓的'最高層，我們無處可逃了。這時(shí)，“摸蝦”者已經(jīng)到了，我們走投無路，只得投降。結(jié)果，“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個(gè)“敵人”，大獲全勝。
又經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定，我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走，生怕被臺階絆倒。摸到三樓時(shí)，終于抓到了一個(gè)“敵人”。于是，我高興地押著“敵人”下樓去。這時(shí)，我們都聞到別人家飄來的飯香，玩了一個(gè)下午，肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別，回家吃飯，好玩的“摸龍蝦”游戲結(jié)束了。
實(shí)用的游戲作文300字 28
晚飯后，賈魯河旁，微風(fēng)習(xí)習(xí)，可涼快了！舅舅帶我和姐姐，妹妹，弟弟一起去玩！我們來到河邊的一塊空地上，開始玩耍，姐姐妹妹在一起練習(xí)舞蹈，我和弟弟在瘋著玩，過了一會兒，我們覺得很無聊，舅舅提議說我們來玩猜字游戲吧！我們幾個(gè)都舉手同意。你來比劃我來猜游戲開始。我第一個(gè)比劃，舅舅在我耳邊說月餅，于是我就開始了啞語表演，我首先劃了一個(gè)圓圈，指了指天上的月亮，姐姐很聰明，說月亮，我伸出了一個(gè)手指頭，然后我表演吃東西，他們幾個(gè)開始迷茫，真笨呀！………我很著急，……最后是吃貨弟弟說出了答案，我們都哈哈大笑……就這樣，有趣的'游戲一直做了很久，等到家時(shí)，我還在和高子涵討論這個(gè)游戲呢！我們約定明天還要做這個(gè)有趣的游戲！
實(shí)用的游戲作文300字 29
“太棒了”我們組贏了，說起我們組贏了，還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。
盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當(dāng)組長。結(jié)果王建宇當(dāng)了我們組的組長。一組的組長是劉宸巖。盧老師說：“各組的組長選兩個(gè)人一組。然后石頭、剪刀、布，來決定哪一組先來�！钡谝唤M是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了，組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇，我心里想：“我是用爬行的動(dòng)作來演示呢？還是用它的聲音來演示呢？不管了，還是用它的聲音來演示吧！可是我演示了好半天，她還是答不出來。時(shí)間到了，但她還是沒答出來，我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的`進(jìn)行…….
這節(jié)課我們做的游戲太有趣了！
實(shí)用的游戲作文300字 30
星期二的一節(jié)語文課上，老師走進(jìn)教室對我們說：今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是夾玻璃球。一聽到這一節(jié)要玩夾玻璃球，我十分興奮，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。老師公布了游戲規(guī)則：用筷子夾玻璃球，游戲時(shí)間一分鐘，兩人一組，游戲結(jié)束后夾得多的.一方獲勝。聽完游戲規(guī)則，我忐忑不安，心想：用筷子夾玻璃球？玻璃球那么光滑，這也太難了吧！
這時(shí)，張馨月和孫程昊走上了講臺，他們是第一組。只見他們拿起筷子，彎下腰，對準(zhǔn)玻璃球快速地夾了起來，放進(jìn)自己面前的紙杯里。他們皺著眉頭，看起來十分緊張。時(shí)間一分一秒的過去，我覺得時(shí)間過得真快呀！
比賽繼續(xù)進(jìn)行，只見王芳儀走了上去，她拿起筷子，彎下腰，對準(zhǔn)玻璃球一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了自己面前的杯子里。她微微笑著，好像夾玻璃球?qū)λ齺碚f很輕松的樣子。時(shí)間到時(shí)，王芳儀居然夾了24個(gè)玻璃球！全班同學(xué)都驚呼起來。
游戲結(jié)束了，我覺得做事情只要靜下心來就可以做好。
實(shí)用的游戲作文300字 31
“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”
今天我來到了快樂作文班。我一進(jìn)門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門，坐到了座位上。
好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規(guī)則是：把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊(duì)了，輪到我了，我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看，我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的'，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
實(shí)用的游戲作文300字 32
下課了，我們一三班的小朋友在一起做游戲，玩得特別開心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調(diào)的游戲可有意思了！
為了記住四個(gè)調(diào)皮的聲調(diào)，我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調(diào)，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動(dòng)作來表示四個(gè)聲調(diào)。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調(diào)：把腿抬起來平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點(diǎn)就是二聲，然后把腿彎起來就是三聲，最后把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。
媽媽說我們用腿表示聲調(diào)的時(shí)候像小機(jī)器人。還說用嘴巴表示聲調(diào)的時(shí)候，樣子最可愛：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡單讓你的`嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！
怎么樣，我們的游戲好玩吧？你也趕快試一試吧！
實(shí)用的游戲作文300字 33
最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯荒芑�。這時(shí)候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續(xù)來做。世上無難事，只要肯攀登！
實(shí)用的游戲作文300字 34
今天上作文課，陳老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫猴子撈月。聽到要玩這個(gè)游戲，全班都興奮起來。
游戲開始前，老師告訴我們游戲規(guī)則，大家先手拉手圍成一圈，隨機(jī)選一名同學(xué)當(dāng)“小月亮”，站在圈里，再選兩名同學(xué)當(dāng)“小猴子”。游戲開始后，大家轉(zhuǎn)圈唱：“小月亮快快跑，小猴子捉住不得了”。此時(shí)，小猴子就可以快速跑進(jìn)圈里抓小月亮，被抓的話就要表演節(jié)目。
玩的時(shí)間終于到了，穆德鴻和李嘉益被選做小猴子，劉軒臣是小月亮。同學(xué)們開心地唱著：“小月亮快快跑”。話音未落，兩只小猴子迫不及待地跑進(jìn)圈內(nèi)，小月亮反應(yīng)也很快，上躥下跳地要逃跑。不一會兒，小月亮跑得就上氣不接下氣了，小猴子趁機(jī)跑進(jìn)圈里抓住小月亮。同學(xué)們興奮地大聲尖叫，“快點(diǎn)表演節(jié)目”，劉軒臣不好意思地跳了一個(gè)搞笑的`舞蹈。逗得全班同學(xué)都笑了起來。
時(shí)間過得真快啊!游戲很快就結(jié)束了，我還戀戀不舍呢!不過，通過這次游戲我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)合作。
實(shí)用的游戲作文300字 35
今天，我特別的開心，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們一起玩一個(gè)特別有趣的游戲會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
老師帶來了做游戲的物品分別是兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球，并告訴我們游戲規(guī)則。先把兩個(gè)杯子并排放，其中一個(gè)放入乒乓球，用嘴巴把球吹到另一個(gè)杯子里。
老師先給我們做了一個(gè)示范，她在杯子上用力一吹，球一下子跳到了另外一個(gè)杯子里，同學(xué)們都為她鼓掌。游戲開始了，第一個(gè)上臺的是廬高源同學(xué)，他用力一吹，可是用力太大了，球飛出去了，他又吹了一次，球一下子落到了另外一個(gè)杯子里，同學(xué)們都為他鼓掌。
終于輪到我了，我上了臺，在球的上方我輕輕一吹，球在里面一動(dòng)也不動(dòng)，我想是我吹的不夠用力，我又用力吹了一次，球就像個(gè)聽話的'小娃娃一樣，一下子就跳進(jìn)了被子里。
老師說：對著乒乓球上方吹氣，球上方的壓力就會變小。我明白了生活中真是處處有學(xué)問。
實(shí)用的游戲作文300字 36
上回只剩下記憶達(dá)人了，當(dāng)然是這會介紹了，記憶達(dá)人一聽名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會輸?shù)摹２恍诺腵話看：
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一起玩兒，一個(gè)人先說一句話，然后再說一遍，說兩遍之后，讓另一個(gè)人說出來剛剛說的那句話，如果他說不出來或錯(cuò)了的話，就算他輸，如果說出來的全部對，就算他勝，三局兩勝！
開始了，我先說了一句“用夢想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！边@是一本是的背面寫的。結(jié)果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。
可是，這次他可沒那沒幸運(yùn)了，因?yàn)槲艺f了一個(gè)繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來摘梨……”果然不出我所料，他答錯(cuò)了，不過，這也不能怪他，因?yàn)槲艺f的是繞口令。
這一次，我說得很簡單，不過他竟然又答錯(cuò)了，真是不知道怎么回事！
游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來介紹介紹吧！
實(shí)用的游戲作文300字 37
我玩過很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見老師在白板上畫了一個(gè)臉，他有頭發(fā)，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒有鼻子，真奇怪。老實(shí)說：“今天，我們要玩一個(gè)特別的游戲，那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事，教室里就炸開了鍋。
第一個(gè)玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來到中間，非常嚴(yán)肅的站著，向在戰(zhàn)場上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃的走著，好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子，一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走去，我的.心里非常緊張，在跌跌撞撞的過程中，我終于碰到了白板，我摸來摸去，隨意地貼了一下，同學(xué)們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來。
貼鼻子游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂的氛圍中。
實(shí)用的游戲作文300字 38
今日午時(shí)，我和媽媽回到陽光城，我想自我到廣場玩一會，媽媽同意了。
往前沒走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場玩，你呢？”她說：“我也去廣場玩，我們一起去吧。”于是，我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會兒，又來了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我最終捉住了一只老鼠，最終能夠換下來休息一會了。
時(shí)間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的`和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
實(shí)用的游戲作文300字 39
今天，我到了國學(xué)館學(xué)習(xí)作文，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫“連詞成句”。
游戲開始前，老師先給每個(gè)人發(fā)了一張白紙，分配好哪些同學(xué)寫人物，哪些同學(xué)寫地點(diǎn)，哪些同學(xué)寫事情，有的同學(xué)寫了好玩的事，有的'同學(xué)寫了低級的笑話，還有的同學(xué)寫了我們平常會做的事情。地點(diǎn)也是千奇百怪的，有地獄、有天堂、有監(jiān)獄，有暮色森林還有遺跡……到人物后，同學(xué)們把神話、電視劇、名人、游戲里的人物都搬過來了。
游戲開始了，老師先叫了三名同學(xué)上臺來說人物，地點(diǎn)和事件。
“孟浩然在房頂跳廣場舞�！鳖D時(shí)人聲鼎沸，笑聲不斷，有的同學(xué)抱著肚子大笑，有的同學(xué)仰著頭，眼淚都笑出來了，甚至有的同學(xué)笑得開始咳嗽起來了，“馬化騰在小巷子里寫作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們的笑聲充滿了教室，整個(gè)教室都開心、快樂……
一不小心，便到了下課時(shí)間。
實(shí)用的游戲作文300字 40
今天，又到上作文課的時(shí)候了，不知道今天會有什么有趣的事呢！上課了，同學(xué)們都說困了，但看到電視上“搶橡皮”這幾個(gè)字，就在一秒鐘的沉默后，同學(xué)們都?xì)g呼起來，睡意全無。
游戲規(guī)則是，兩個(gè)同學(xué)面對面，裁判發(fā)出口令“３、２、１，左手（右手）�！边x手伸出手爭奪橡皮，誰先搶到誰就獲勝，三局兩勝制。
比賽開始了，我的.對手那冷漠的表情讓我害怕，劉老師說：“手放下，半蹲著�！蔽彝瓿闪死蠋煹囊蠛�，“咚咚咚”心跳越來越快，像打鼓似的�！�3、2……”快點(diǎn)吧，老師。就在我分神之際，“左手！”對手迅速伸出左手拿走了橡皮。嗚嗚嗚……我第一個(gè)下馬威失敗了。
第二局開始了，“3、2——1，右手�！卑�，還是慢了一步，我只能無可奈何地看著對方大笑。
第三局，老師竟然耍我們，“3、2、1.5……”幸好我沒抓橡皮，真是死里逃生，因?yàn)槲疑斐鍪值哪且豢逃X得不對勁又把手收了回來。
搶橡皮真好玩！我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
實(shí)用的游戲作文300字 41
今天，老師跟我們玩了一場有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫了一些字，揉成一團(tuán)。扔進(jìn)袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說：“有人可能會抽到‘中獎(jiǎng)’的紙條哦！”同學(xué)們聽了興奮不已，都爭先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來�！�
老師講完游戲規(guī)則后就開始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑��！我可要抽到可以領(lǐng)獎(jiǎng)品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進(jìn)袋子里，然后，把手一收，取出紙團(tuán)，并打開紙團(tuán)，誰知上面竟然寫著：請你學(xué)媽媽化妝的樣子�！鞍パ�，這可完了，我不會�！蔽艺f。老師說：“得按規(guī)則來，當(dāng)場表演。”沒辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的'門牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
實(shí)用的游戲作文300字 42
“左！”“右！”“右！”“左！”隨著老師的口令下，同學(xué)們的`手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運(yùn)動(dòng)呢！
游戲要開始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”，時(shí)刻準(zhǔn)備撲過去。“預(yù)備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長呢？我的心都被揪成一團(tuán)了。“左！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮。“哇！搶到啦！”我大聲歡呼起來，只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高�！霸賮硪淮�！”“再來一次！”同學(xué)們的叫聲一浪高過一浪。
第二輪比賽開始了，我在心里得意地想：這次一定又贏！“右！”誰知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著橡皮炫耀著：“我贏了！我贏了！”我氣得直跺腳。
今天的游戲真有趣�。∷�讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)。?/p>
實(shí)用的游戲作文300字 43
今天的作文課上，聽到老師說要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂得炸開了鍋：有的'同學(xué)拍著桌子跳起來，有的同學(xué)大喊著：“我會玩，我會玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個(gè)手勢讓大家安靜下來，給大家講游戲規(guī)則：得先給自身取個(gè)好聽又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽到其他人喊我的蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰接著蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺結(jié)束了，小“蘿卜”們樂呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。
實(shí)用的游戲作文300字 44
今天，我們在教室里玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花�！�
游戲開始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下“開始”！只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大，紅花也在我們的手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開的'一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停�！薄覀兣d高采烈的叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來，鼓又開始響了，紅花又跳躍來了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當(dāng)我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來了歡樂，真是太好玩了！
實(shí)用的游戲作文300字 45
今天上午的寫作課，老師對我們說：“我們來玩詞語大串連的游戲。”我們都很期待。
老師先發(fā)了一張紙，第一排寫人物，第二排和第三排寫地點(diǎn)，四排和五排寫做什么事情，我是第四排的，所以我寫做什么事情，我寫了玩游戲、洗澡、騎馬……還有許多的事，其他同學(xué)寫完之后，我們就開始玩了。
老師先請了兩位男生和一位女生，他們說：“孫悟空在廁所吃飯�！逼渌瑢W(xué)哈哈大笑，有的拍著桌子笑，有的人笑得連背都直不起來了，他們又說：“語文老師在樹林里洗澡�！焙髞硭麄冋f：“鄧馨在屋頂上看電影�！编囓耙宦�，一臉的'不高興，很生氣，站起來鼓著眼睛，瞪著那個(gè)男生。那個(gè)男生還向他吐吐舌頭，做鬼臉。念到了我寫的做什么了，我不說話，偷偷地捂著嘴笑。“李白在森林游戲�！边�有一句是：“蘇軾在桌子下面打游戲�！庇螒蚪Y(jié)束了，玩了一整節(jié)課，我們還想玩，太開心了。
玩了這次詞語的游戲讓我知道：說話要實(shí)事求是，不能說假話，不然會被人嘲笑。
實(shí)用的游戲作文300字 46
今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)有趣的游戲叫，“一二三木頭人�！�
游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個(gè)辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時(shí)我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個(gè)笑話�？墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒笑。這時(shí)，他著急了，我們也替他著急了，我們有的人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳，這時(shí)候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
這真是一個(gè)精彩的`游戲呀！
實(shí)用的游戲作文300字 47
哈哈，真好看，多有趣呀！老師先叫我們擠在一起，然后叫我們報(bào)數(shù)，老師說了一下規(guī)定。
游戲開始了。我想，我是16號，他們應(yīng)該把我忘了吧。這一想，我就不想這個(gè)事情了。我們圍著圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，老師說：“1號”，1號迅速沖出來，可是沒接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老師的'話。我趕緊跑，跑了一會，他說：“�！保抑缓猛Ｏ聛恚⊙�，我忘了轉(zhuǎn)變，只顧往前跑，幸好他沒看到，只叫13號。接下來的幾次，我都沒被叫到。我心里很得意，突然老師問我?guī)滋�，我說：“16號”，老師就對他說：“快叫16號”。他叫了16號，我上來結(jié)果沒接住，后面的一次我也沒接住，最后，老師說過滿了一次沒接住要被砸。我才2次，我心想，我不要被砸了。游戲就在歡笑中結(jié)束了。
實(shí)用的游戲作文300字 48
今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的.游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。
林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語有三個(gè)字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個(gè)詞語�！靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。
我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心！
實(shí)用的游戲作文300字 49
今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。
我當(dāng)售貨員，我先拿1盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開始吆喝，“看1看，好看又好吃的.水晶雪糕，最近口味，盡此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顧客來了。我緊忙說“這位先生，請問您要買雪糕嗎？”對方又學(xué)著我的腔調(diào)說：“這位小姐我要兩支，請找錢�！彼媸莻�(gè)“大款”1次就給我了510元，我算了算，該找他4108元，每支雪糕2元，510減4等于4106。
我的顧客多了起來，1位顧客“不怕冷”，買了10支，給我510元，我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個(gè)，又買了2個(gè)，而且每次都給我1張1百或510的大錢，這可難不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上沒了大錢。
通過這次游戲，我不僅可以練習(xí)數(shù)學(xué)，還體會到了勞動(dòng)掙錢艱辛。
實(shí)用的游戲作文300字 50
今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師準(zhǔn)備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說出自己的'感受，讓大家猜一猜他喝到的是什么水。
游戲開始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來，用手對著舌頭扇來扇去，五官都皺在了一起。他還沒離開講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說道：“是白醋！”小力笑著點(diǎn)頭。接著小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開水吧？”小紅這時(shí)才露出笑容：“猜對啦�！边@時(shí)輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說出了答案。哎呀，我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個(gè)游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。
實(shí)用的游戲作文300字 51
今天，我來到快樂作文班，我一走進(jìn)教室老師就說讓我們玩游戲，我高興極了。
我們玩起了游戲，老師先說了游戲規(guī)則：兩隊(duì)抽簽決定先后，各小隊(duì)排隊(duì)入場，每人一次機(jī)會，最后哪一隊(duì)進(jìn)球次數(shù)多，哪一隊(duì)獲勝，并得到相應(yīng)數(shù)目的快樂章。
老師準(zhǔn)備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。
開始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊(duì)只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的'形式就會比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運(yùn)氣的原因吧！
玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！
實(shí)用的游戲作文300字 52
“嘰嘰……嘰嘰……嘰嘰”外面的小鳥正在歡快地唱著優(yōu)美的歌，令我陶醉其中，外面的大樹也不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的`聲音，表示他對小鳥歌聲的贊美，隨著小鳥優(yōu)美的歌聲過后，老師準(zhǔn)備給我們玩一個(gè)游戲——“連詞成句”。同學(xué)們都熱血沸騰，個(gè)個(gè)爭先恐后地寫著，生怕時(shí)間不夠用，老師還沒等我們寫完，就大步流星地走過來，把紙條收走了。
老師收完之后，她用清澈優(yōu)美的聲音，給我們講了講連詞成句是什么，當(dāng)老師讀到嫦娥在月球吃兔子肉的時(shí)候，同學(xué)們都笑得仰起了頭來，有的甚至笑得趴在地上，老師講完一波后就請了三位同學(xué)來講。講到“馬化騰在廁所騎馬”的時(shí)候……我是覺得一點(diǎn)也不好笑，覺得廁所怎么可能騎馬呢，但是同學(xué)們還是笑了，講完之后教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。
是啊，語句不通順總是會鬧笑話的，你們覺得呢？
實(shí)用的游戲作文300字 53
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個(gè)有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。
老師先畫一個(gè)人頭，接著畫兩只黑溜溜的`眼睛，然后畫一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛極了！可是，仔細(xì)一看，覺得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學(xué)上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！
實(shí)用的游戲作文300字 54
今天上作文課的時(shí)候，老師先讓我們玩了幾個(gè)游戲，分別是《狼人殺》、《下雨》、《一塊和五》。其中我最喜歡玩《一塊和五毛》。
游戲規(guī)則：男生是一元，女生是五毛，老師是主持人。只要聽見主持人報(bào)幾元，就把幾元的.人拉過來湊成主持人說的幾元。如果沒人跟你湊，你就淘汰了。
我們開始玩了，沒想到男生有八人，女生有兩人，就是我和許錦怡。只有兩個(gè)五毛。
主持人說“一元”，我和許錦怡就抱了起來；主持人說“兩元”，我把徐嘉鑫，還有許錦怡都拉了起來；主持人說“五毛”，我和許錦怡就分開了。有些男生恨不得把自己分成兩半，尤其是魏宇玄，他正好拿著一把小刀，差點(diǎn)兒把自己給殺了。
游戲結(jié)束后，大家都坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文。我喜歡玩游戲，尤其是《一塊和五毛》。
實(shí)用的游戲作文300字 55
在日常生活中，我經(jīng)常跟同學(xué)們打乒乓球、捉迷藏、打籃球……可我覺得耍猴這個(gè)游戲最有趣。
晚飯后，我和沿帆、梓鑫、王璇、家豪一起玩耍猴這個(gè)游戲，規(guī)則是先討論誰當(dāng)猴，“猴”站中間，剩下的人站成圈圍住他，“猴”去搶他們傳來傳去的球。一會兒，討論好了竟是我當(dāng)猴。他們肯定會故意折騰我的，我沉思片刻，有了好主意。游戲開始了，沿帆拿著球，說：“‘猴’，來。”我迷迷糊糊地跑過去，正要伸手搶球，可他卻把球傳給了梓鑫。哎，真是�！昂铩毖健Ｎ矣旨泵ε艿借黯文莾�，可梓鑫又把球傳給了家豪。球就這樣傳來傳去，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。他們看到我累的樣子都哈哈大笑，以為我要服輸，傳球的.速度也慢了下來。我鼓足勁兒，身子一躍來了個(gè)猛撲，球居然被我搶住了。他們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我卻欣喜若狂。
玩游戲也要?jiǎng)幽X子，耍猴這個(gè)游戲就是鍛煉我們的敏捷度和反應(yīng)能力，我喜歡玩這個(gè)有趣的游戲。
實(shí)用的游戲作文300字 56
“哈哈哈”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑聲。沒錯(cuò)，我們在玩照鏡子的游戲呢！
金老師在黑板上寫了游戲規(guī)則：一個(gè)人照鏡子，要做出各種搞笑或者高難度的動(dòng)作，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人動(dòng)作。
游戲開始了！王媛馨和張佳馨自告奮勇地舉起小手。王媛馨當(dāng)照鏡子的人，張佳馨當(dāng)鏡子，就在老師說開始的那一剎那，王媛馨迅速的'做了一個(gè)劈叉的動(dòng)作。我心想：張佳馨沒有學(xué)過舞蹈，肯定做不好了�？墒菑埣衍皩W(xué)得有模有樣，費(fèi)了九牛二虎之力，也做出了一個(gè)劈叉的動(dòng)作。大家都為她高興。最后，輪到我和陳文博了。陳文博做了一個(gè)街舞的動(dòng)作，我小聲說道：“完了，我沒有學(xué)過街舞，這下我輸定了�！标愇牟┧坪趼牭搅宋艺f的話，臉上露出得意的表情�！拔艺娴木瓦@樣認(rèn)輸了嗎？我連試都沒有試”。我自言自語地說道。于是，我盡力地照著他的動(dòng)作做了一遍。我真的模仿成功了！
“哈哈哈”在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了這堂有趣的課。
實(shí)用的游戲作文300字 57
今天，劉老師在課上帶我們做對著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說向左我們就向右，老師說向前我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學(xué)上臺表演。老師說：摸左耳朵。臺上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的`同學(xué)亂作一團(tuán)，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說：你們都上當(dāng)了，游戲還沒有結(jié)束呢！臺上臺下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
呼家樓小學(xué)萬科青青分校一年級：鐘啟軒 指導(dǎo)老師：劉玉
實(shí)用的游戲作文300字 58
在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的'地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒�！皯�(zhàn)斗”開始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^去，哈哈，他完全沒反應(yīng)過來，雪團(tuán)在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒兩分鐘，小力反應(yīng)過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場上空回蕩著
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
實(shí)用的游戲作文300字 59
“同學(xué)們。今天我們來玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏�！崩蠋熞贿呎f一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過玻璃門看了起來。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書包，有的去翻桌子上的書�！罢业搅�，我找到了！”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的'硬幣。我心想：本來就只有三枚，現(xiàn)在失去了一次機(jī)會。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡�！癥ES，找到了！”薛博凱說。
見同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說老師要�！霸幱�(jì)”。
雖然同學(xué)們都沒有找到第三枚硬幣，但快樂寫在每個(gè)人的臉上，看來，這場游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心，還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢！
實(shí)用的游戲作文300字 60
“今天我們玩一個(gè)游戲�！崩蠋熥哌M(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲�！庇械母吲d得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的'包圍，剛剛好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就被撕了。
游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗�！庇螒颉�
實(shí)用的游戲作文300字 61
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子�！边@次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張�。�
游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。目前，場上只有兩個(gè)人了，黃磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的'耳朵里裝了探測儀嗎？如何那樣靈？”
��！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使大家這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
實(shí)用的游戲作文300字 62
今天下午，老師帶領(lǐng)我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來。
游戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒抓到。
這時(shí)，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的'方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開心的玩著。過了一會，老師叫住我們說：“游戲結(jié)束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的很開心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
實(shí)用的游戲作文300字 63
童年時(shí)各式各樣的游戲都是快樂的，令人回味無窮。老鷹捉小雞、扔沙包、捉迷藏……
今天，我和小伙伴兒一時(shí)心血來潮，又玩起了捉迷藏游戲。
“石頭、剪刀、布！”結(jié)果是明明輸了。
“這次讓明明來找。”小紅大叫道。
“一、二、三、四、五……”明明開始數(shù)起數(shù)來，我們大家連忙往四處躲。“……十九、二十！我來找了�！�
明明找啊找啊，在草叢中找到了小紅，又在樹上找到了小華，還在樹林中找到了小軍，幾乎所有人都被明明找到了。唯獨(dú)沒找到我。
“奇怪，怎么沒見小帆船？”小明疑惑地說。
“小帆船是不是一個(gè)人回家去了？”“她會不會是不小心摔到泥洞里去了？”大家議論紛紛，有些擔(dān)心。
“哈羅！”我大叫一聲，嚇得大家直發(fā)抖。
“剛才躲哪了？”小明問。
“我一直躲在你身后呀！你都沒發(fā)現(xiàn)我�！贝蠹夜笮�。
這次游戲真好玩。
實(shí)用的'游戲作文300字 64
今天上午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說：“今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲�！�
老師現(xiàn)在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的.耳朵，就是少了嘴巴。接著，老師選了幾個(gè)同學(xué)玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，又讓小明轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前，開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看著小明貼嘴巴。結(jié)果，他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都瞇成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開紅領(lǐng)巾，看見自己出了洋相，也笑得把頭縮起來。
接著，其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上，一會兒長到脖子上，一會兒長到鼻子上……有趣極了。
貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。
實(shí)用的游戲作文300字 65
從小到大，我做過無數(shù)個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規(guī)則并沒有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當(dāng)逃的人被抓住時(shí)，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個(gè)圈。
在玩游戲的過程中，也會有趣事：有的同學(xué)反應(yīng)很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯(cuò)方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結(jié)果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的'蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。
這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力，提高了體育技能。
大家有時(shí)間的話，一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個(gè)好玩的游戲。
實(shí)用的游戲作文300字 66
今天，我們在玩搶糖果的游戲了。
老師開始宣布游戲規(guī)則了，她說：兩個(gè)人面對面，雙手交叉，當(dāng)老師說左手，或者是右手的時(shí)候，就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯(cuò)手就算輸。
說著老師拿出一大把穿著花衣裳的.棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。
游戲開始了，教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說：預(yù)備---左手，開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖，結(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！
實(shí)用的游戲作文300字 67
語文課上，老師和我們玩了“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一張小丑的臉，小丑有一雙又大又圓的眼睛和一個(gè)心型的'嘴巴，沒有鼻子。老師讓陳諾阿來貼鼻子。郭老師先用圍巾把小陳的眼睛蒙上，再讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始向前走。小陳手上拿著“鼻子”搖搖晃晃向前走，她走到半路以為自己到終點(diǎn)了，就用力一貼，差一點(diǎn)貼到了小張的臉上，頓時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說：“錯(cuò)了，你貼到張雋凱了！”接著小陳又向前走，她晃晃悠悠，像喝醉了酒似的，好不容易走到小丑面前，她用手在黑板上摸來摸去，最后重重一貼，貼到了小丑的耳朵下面，象給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)。我和全班同學(xué)都哈哈大笑，有個(gè)同學(xué)都笑倒到了地上。
這真是一個(gè)有趣的游戲��！
實(shí)用的游戲作文300字 68
今天，老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。
我覺得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會從杯子里跳出來。一開始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來越近，越來越近，在我眼里顯得越來越快，越來越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰知球在我這順利的通過了，真是虛驚一場�。】墒俏覄倓偱艿疥�(duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地，大家越來越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的'很開心，玩兒的不亦樂乎……
大家沒有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識，使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。
實(shí)用的游戲作文300字 69
周一的體育課上，體育老師王老師讓我們玩火車鉆山洞的游戲。
我們十個(gè)同學(xué)站成一排，把手高高舉起來，兩個(gè)兩個(gè)相連接變成一個(gè)個(gè)山洞，同學(xué)們依次從每個(gè)山洞穿過去。
可是輪到第四組的李鑫的時(shí)候，他因?yàn)樘�，用力過猛，把我們一個(gè)接著一個(gè)地撞開了，同學(xué)們有的被撞得與同學(xué)們脫節(jié)，有的搖搖欲墜站不穩(wěn)，還有的打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在地。同學(xué)間有些唏噓，對李鑫不小心的行為表示不滿。王老師為了穩(wěn)定混亂場面，打趣地說道:“這不是火車鉆山洞的`游戲，這是火車撞山洞��！”李鑫聽了，不好意思地笑了。再輪到他的時(shí)候，他學(xué)著慢一點(diǎn)，敏捷地一個(gè)一個(gè)從山洞里閃過去。
這樣，當(dāng)我們一列列火車鉆過，山洞還一個(gè)個(gè)“完好無損”。我們玩啊，笑啊，高興極了！
這個(gè)火車鉆山洞的游戲真的是太好玩了！
實(shí)用的游戲作文300字 70
我小時(shí)候最喜歡玩羽毛球，那時(shí)我拿著羽毛球鬧著玩，現(xiàn)在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球�？偸谴蛑鏌o聊，對了！我們可以玩闖關(guān)！我就問王怡然：“咱們玩闖關(guān)吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說：“那我們規(guī)定一下，先跑過去圍著健身器轉(zhuǎn)一圈，再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰第一個(gè)拍到羽毛球誰就闖關(guān)成功，誰就是是贏家。”“好！”，“請站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非�？�，誰都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰能先用羽毛球把它打倒。不過，這次王怡然領(lǐng)了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來該我打倒一次了，可結(jié)果還是被王怡然打倒了�！拔亿A了！我贏了！”王怡然高興得跳起來。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
實(shí)用的游戲作文300字 71
我有一個(gè)好伙伴，叫于著婕。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長著一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，哦，差點(diǎn)忘了，她的'頭發(fā)十分迷人，那頭發(fā)輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。
有一次，她和我玩了一個(gè)有趣的游戲打雪仗。我們覺得只有兩個(gè)人玩沒意思，就又去小區(qū)里找了一些朋友。游戲開始了，你打我，我打她，可開心了。于著婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著婕沒有生氣。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候又有一個(gè)人打了我一下。我說：完了，我已經(jīng)輸了。這時(shí)于著婕跑過來說：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。我聽懂了她對我說的含意，我重新振作起來就這樣我們隊(duì)反敗為勝，贏得了這一局。
��！今天我可真開心呀！這場比賽還讓我懂得了一個(gè)道理。那就是于著婕所說的：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。
實(shí)用的游戲作文300字 72
那天下午，胡老師拿了一個(gè)小盒子和一些不同顏色的小紙片，分別有紅色、黃色、藍(lán)色。我們好奇地看了又看，還小聲地說：“這是要干什么呀？”
哦，原來今天這堂課要做一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：每一個(gè)同學(xué)都拿三種不同顏色的紙片，每張紙片上分別寫“誰”，“在哪里”，“干什么”。然后把不同顏色的紙片放進(jìn)盒子里。
我們覺得這個(gè)游戲很好玩，便抓起筆，飛快地寫了起來。過了一會兒，我們都寫好了，然后把不同顏色的紙片放入盒子里。
游戲開始了，老師把盒子輕輕地晃了幾下，然后請了三位同學(xué)分別從三個(gè)格子里抽出一張紙，第一位同學(xué)抽的是紅紙，上面寫了“秦始皇”三個(gè)字，第二位同學(xué)抽的是黃紙，上面寫了“在教室里”四個(gè)字，第三位同學(xué)抽的.是藍(lán)紙，上面寫了“跳舞”兩個(gè)字。他們?nèi)齻�(gè)合在一起，連成了一句話：“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”，我們立刻哈哈大笑起來，教室里頓時(shí)充滿了歡笑聲。
我覺得這堂課真有趣��！
實(shí)用的游戲作文300字 73
今天，我們做了一個(gè)很好玩、有趣的游戲，叫：你說我猜。
游戲規(guī)則是，一個(gè)人猜，一個(gè)人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準(zhǔn)回頭看。
游戲開始了，王老師把大屏幕打開給大家看�！疤O果！”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個(gè)同學(xué)上來�！凹t紅的，有時(shí)也是青的。”一位同學(xué)神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機(jī)靈，一下子就猜對了。他們連續(xù)猜對了兩道題呢！但是，接下來的詞就不太好描述了：“北風(fēng)”，描述的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒有表達(dá)清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來她很無奈，她一直楸著自己的衣服。
于是，下面的`游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時(shí)，我立即想起來語文練習(xí)6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說：運(yùn)動(dòng)后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應(yīng)特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了，我們都很興奮！感覺這個(gè)游戲很鍛煉人。也是一個(gè)非常有趣的游戲！
實(shí)用的游戲作文300字 74
今天，老師讓我們玩了一個(gè)開心的游戲。
游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個(gè)圈，記住左右邊的同學(xué)，接著打亂順序，再牽回原來的手，快速還原成原來的位置。
同學(xué)們圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，我們把手牽起來，當(dāng)老師說“一二，還原”的'時(shí)候，同學(xué)們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個(gè)同學(xué)犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個(gè)小練習(xí)，由于我們不團(tuán)結(jié)而失敗。
第二次，我們吸取了教訓(xùn)，不像第一次，像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學(xué)們開始團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，大家商量，有的人在說：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的，但我們還是失敗了，因?yàn)槿颂嗔�，很亂。
第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開心了。這次的結(jié)更難但還是被我們輕松結(jié)開了。
真好玩，下次我還要再玩一次！
實(shí)用的游戲作文300字 75
今天，我們又來到學(xué)校，老師說：“如果你們表現(xiàn)很好，我們就玩一個(gè)游戲。”
老師說著就拿出一個(gè)神秘的袋子，我聽了馬上坐好，老師從袋子里拿出一幅畫說：“我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�
我們聽了高興極了，老師說：“誰先來呀？”劉若彤急忙舉起了手讓老師好挑到自己，這時(shí)，老師看到劉若彤舉手，就真的挑了她。老師先是用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，給她了磁鐵讓她轉(zhuǎn)了三圈，并帶著她黑板面前。她貼的時(shí)候老師說：“只能告訴劉若彤上下、左右，不能說停，或者說好。
我們按照老師的.指示：就給劉若彤說著上、下、左、右。她聽著我們的提醒，她最終把磁鐵貼到了熊貓的鼻子上。這樣，游戲算是做的成功了。我們大家都為劉若高興。
就這樣……游戲很快就結(jié)束了，正好下課鈴也響了，老師說同學(xué)們放學(xué)吧。我們大家都開開心心的回家了。我想：這真是一次有趣的游戲呀！
實(shí)用的游戲作文300字 76
今天是我上小學(xué)的第一天。我太激動(dòng)了！
但是作為一個(gè)超齡轉(zhuǎn)學(xué)生，我似乎無法融入我現(xiàn)在的班級一年級三班。上課的時(shí)候，我一個(gè)人坐在教室最右邊的最后一個(gè)座位上。沒有同學(xué)來找我說話。反而都用怪物的眼神看著我，指著我。
我在學(xué)校操場上體育課的時(shí)候，只能蹲在操場旁邊，看著比我小很多，比我矮很多的同學(xué)玩老鷹抓雞跳皮繩的游戲。
等等，好像有個(gè)小女孩朝我走來了！
“大個(gè)子，你愿意和我們一起玩蹦極嗎？我們?nèi)耸植粔颍荒芤粋�(gè)人站著，用腳把皮繩拉緊�！�
“好吧。“我站起來，跟著她走到另一個(gè)女孩面前，她手里拿著一根皮繩。雖然我更喜歡老鷹抓小雞的'游戲，但是我覺得我會是一只很厲害的老鷹。
不過還是算了。至少我交了兩個(gè)新朋友。我覺得，只要能交到朋友，應(yīng)該是個(gè)有趣的游戲吧？
實(shí)用的游戲作文300字 77
今天，李老師帶著我們在教室里做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е銈円黄鹑タ匆幌掳桑?/p>
你知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人面對著大屏幕用語言或者動(dòng)作描述屏幕上的卡通人物，一個(gè)人背對著大屏幕猜，每組計(jì)時(shí)兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。
游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時(shí)我非常激動(dòng)。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)小老鼠杰瑞的'時(shí)候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時(shí)間到了，我們組一共猜對了四個(gè)�？墒俏覀冎暗哪且唤M也猜對了四個(gè)，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時(shí)賽中我們組猜對了四個(gè)，對方猜對了兩個(gè)，當(dāng)我得知我們組獲勝后，高興得不得了。
比賽結(jié)束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個(gè)游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。
實(shí)用的游戲作文300字 78
今天早上，我到紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)，老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“看動(dòng)作，猜成語。”
首先，老師請了于溱上去，老師在本子上寫了個(gè)成語給于溱看，于溱看了看又想了想，接著就把一只腳往后翹，再把雙手張開來，當(dāng)同學(xué)們冥思苦想時(shí)，一位同學(xué)站了起來，說：“是‘金雞獨(dú)立’。”同學(xué)們恍然大悟，老師滿意地笑了，教室里響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)上臺的是林帥。他大步流星地走上了講臺，老師在本子上寫一個(gè)成語，他就把手放在頭上，一上一下，那樣子就像燃燒的`火焰，同學(xué)們是一頭霧水，林帥一急，又用一只手出示數(shù)字了，一幅兇神惡煞的樣子，有位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，說：“火冒三丈！”老師笑了。老師讓那位同學(xué)解釋，他說：“有火有三，然后又很氣憤，一定是‘火冒三丈’。”
游戲終于在歡笑聲中結(jié)束，這個(gè)游戲不僅讓我們得到了快樂，還可以讓我們學(xué)到知識。
實(shí)用的游戲作文300字 79
今天，我們玩了捉迷藏。
首先，我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰當(dāng)抓。第一局是笑笑當(dāng)抓。我首先藏到了滑梯里面，當(dāng)我聽到笑笑的腳步聲越來越近，我的.心也跳得越來越快，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗螅肮毙π谷粵]有找到我，太好了，又過了一會，人都找齊了。
我們開始準(zhǔn)備下一局，這局是我當(dāng)抓�！耙�、二、三……”當(dāng)我數(shù)到“十”的時(shí)候，我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個(gè)人影，我讓他和我一起找其他人，又找了好久好久，還是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也沒有，我心里想“她們都藏到哪里去了？”我和他想出一個(gè)辦法：一起喊笑笑的名字“笑笑你們在哪里？”我們的嗓子都要喊啞了，當(dāng)我走到三單元的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里，“哈哈，她們一下子讓我全部找到了！”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險(xiǎn)又有趣啊！
實(shí)用的游戲作文300字 80
今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子�！�
游戲規(guī)則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多，哪一組就獲勝。
率先上場的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的`組員開心極了！
第二個(gè)上臺的是王紫瀅，她先轉(zhuǎn)了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準(zhǔn)無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當(dāng)成豬頭了吧？但是后來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了��！
結(jié)果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡！
這個(gè)游戲真是太好玩了，以后有機(jī)會我還想再玩一次。
實(shí)用的游戲作文300字 81
今天，在語文課上我們玩了一個(gè)游戲叫“認(rèn)領(lǐng)我的蘋果娃娃”，一共有四個(gè)回合。
魏老師先讓我們把蘋果洗一洗。水流在蘋果上，手摸一摸非�；O果娃娃像披了一件玻璃衣。
接著，老師叫我們把蘋果放在陽光下照一照，看看有什么變化，我馬上就跑到陽光下去看了看，發(fā)現(xiàn)在太陽光的映照下，蘋果紅通通的，像一顆紅寶石，特別誘人。
然后，老師叫我們把蘋果放到講臺上，還把我們的蘋果個(gè)個(gè)都交換了位置，讓我們一組一組地去認(rèn)自己的`蘋果，輪到我時(shí)，我一下子就認(rèn)出了我的蘋果，你們知道我是怎么認(rèn)出的嗎？嘿嘿！我來告訴你們吧，因?yàn)槲业奶O果有一半是紅的，還有一半是黃的，上面還有許多小黑點(diǎn)，特別小。所以我一下子就認(rèn)出來了。
最后，老師叫我們把蘋果給吃了，嘗嘗是什么味道。我咬了一口，果肉非常脆，還甜中帶酸。
這個(gè)游戲真有趣！
實(shí)用的游戲作文300字 82
今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子，說：你們覺得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說能吹倒。老師接著說：你們誰想上來吹吹看？我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨，只見他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng)，就又推薦了我們班的.大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動(dòng)了一下，但是還是沒倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過來，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們怎么沒有想到呀！
今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時(shí)還要用智慧。
實(shí)用的游戲作文300字 83
中秋之夜，我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩會。詩會結(jié)束后，我們就玩起了扮老師游戲。
游戲開始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。
首先是語文課，我走到燈光下，朗聲說道：“同學(xué)們好！今天我們來上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來，看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認(rèn)真聽講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著我，在一旁的`家長們都哈哈大笑起來，說我們演得好逼真。
接下來，更是笑料百出。英語課講一個(gè)單詞就要停下來管一管紀(jì)律，數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個(gè)個(gè)搞笑的事情，家長們在被逗樂的同時(shí)也不斷感慨著我們的演技。
回去的路上，媽媽對爸爸說：“他們真會找樂趣啊，那么天真，無憂無慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂趣也很重要呢！
實(shí)用的游戲作文300字 84
今天，作文課上，楊老師說：“這節(jié)課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開始了，老師首先請蔡心漫來當(dāng)“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當(dāng)被摸的'人。經(jīng)過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺�？烧l知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。
第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨�？晌覅s在一旁一邊壞笑一邊給出錯(cuò)誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比�！弊罱K，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲啊！
實(shí)用的游戲作文300字 85
今天老師一進(jìn)教室就對我們說：“我們玩?zhèn)�游戲!”只見她說完亮出了手上的兩個(gè)紙杯和幾雙筷子讓我們十分好奇。接著老師又說著：“這個(gè)游戲叫做‘筷’傳紙杯。”
之后老師介紹了游戲規(guī)則我們迫不及待地開始玩起了游戲老師選了四個(gè)人我也在其中。她將我們分成了兩組又讓我們每人咬住一根筷子用筷子來傳遞紙杯。游戲開始沒多久我和隊(duì)友總是不小心把杯子掉落在地。又一次掉了杯子后我心想：哎又要回到起點(diǎn)了。
這么想著我們無奈地重新開始。這次放好杯子后我們一路都小心翼翼地傳著紙杯生怕杯子掉下去。可快到終點(diǎn)的時(shí)候我以為勝券在握結(jié)果一不注意杯子又從筷子上滑了下去。我們又得回去了!
經(jīng)歷過好幾次的'失敗我們再也不敢大意了。好在最后我們穩(wěn)住了腳步一步步走到了終點(diǎn)。勝利之后我心中的無比滿足。
這次游戲讓我體會到了成功的喜悅也讓我明白了：失敗是成功之母。
實(shí)用的游戲作文300字 86
體育課上，我們做過很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個(gè)籃球走一個(gè)來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的`“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩(wěn)穩(wěn)地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來，后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹(jǐn)慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
實(shí)用的游戲作文300字 87
此次作文教學(xué)，教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的：先把十六人分為四個(gè)組，第一個(gè)組寫到底是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在哪兒、第四個(gè)組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的，我想了一個(gè)詳細(xì)地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓?jiān)谄囌居貌�！“總算來啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開懷大笑，有的'乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍?jiān)谔栂敌行亲员M……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理：大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情，要不然會惹出許多 嘲笑。
實(shí)用的游戲作文300字 88
星期天上午，我正在寫作業(yè)，忽然門鈴響了，我打開門一看，原來是表姐呀！表姐來我們家玩，我非常高興。
我和表姐一起玩捉迷藏，我開始數(shù)數(shù)，從一直接數(shù)到了二十，之后我便開始找了，我轉(zhuǎn)過身想：“表姐不會藏在奶奶的房間，奶奶的房間太亂。也不會藏在衛(wèi)生間，衛(wèi)生間太臭。更不會藏在我的房間，我的`房間太小。表姐一定藏在爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽的房間有足夠的空間讓她藏起來�！蔽乙贿呄胫贿呁职謰寢尩姆块g走去，我打開房間門進(jìn)去，看到床上的被子里好像有東西，我掀開一看，什么也沒有。我又悄悄地走到衣柜前，打開衣柜一看也沒有，我這下犯愁了，表姐會躲到哪里呢？我無意間看了一眼窗簾，窗簾鼓鼓的，表姐一定藏在窗簾后面。我走過去掀開窗簾一看，��！嚇了我一跳，表姐穿著爸爸的衣服、褲子，頭上放了幾顆草，裝成稻草人，藏在窗簾后面。表姐的樣子十分可愛。我們倆開心地笑了。
實(shí)用的游戲作文300字 89
今天我來到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的'笑得說不了話。
第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我�！蓖勒f：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己�！彼铧c(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過程中。
實(shí)用的游戲作文300字 90
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
比賽規(guī)則是：將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間，每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的手去搶橡皮，比誰先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯(cuò)手，仍然不能贏得游戲。
游戲開始了，我和對手文文一起比賽，當(dāng)老師喊“一！”時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，當(dāng)老師喊到“二！”時(shí)，我的心跳開始加快，當(dāng)老師喊到“三！”時(shí)，我覺得自己的心都快要跳出來了。當(dāng)老師發(fā)出最后的口令“右手！”時(shí)，我風(fēng)馳電掣般伸出右手去，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的`手上，哎喲，好疼！
盡管我的小手不幸被“誤傷”，但贏了比賽，我心里還是樂滋滋的。
實(shí)用的游戲作文300字 91
星期四下午，黃老師帶我們在教室里進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做“彎腰過橋”。
我們平時(shí)彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往后彎的，還要保證膝蓋不能彎曲�！斑^橋”就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加游戲的小朋友有的`挺著肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一只紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎著腰沒堅(jiān)持到過橋就摔倒在地上，摔了個(gè)四腳朝天，還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過橋了。
不知不覺，快樂的游戲時(shí)光就結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣��！
實(shí)用的游戲作文300字 92
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的'彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一起為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
實(shí)用的游戲作文300字 93
吃過晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，鐘佩宜當(dāng)雞媽媽，朱雅軒當(dāng)老鷹，我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個(gè)游戲規(guī)則，圓圈當(dāng)雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開始進(jìn)攻了。只見她張牙舞爪地?fù)溥^來，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞�！袄销棥钡谝淮芜M(jìn)攻，由于大家的團(tuán)結(jié)，老鷹什么也沒有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣�？墒窃诨匚葑拥穆飞希也恍⌒谋弧袄销棥狈捶较蜃阶×��！袄销棥碧苹耍滞狄u了另一只小雞，結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的'美餐。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏媪擞螒�，而且還明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
實(shí)用的游戲作文300字 94
說起有趣的游戲,我馬上就會想起在一幼讀大班時(shí),周老師帶領(lǐng)我們做給小丑“貼鼻子“的游戲。
老師先把一幅畫貼在黑板上，上面畫了一個(gè)小丑。它戴著一頂紅色尖尖帽，睜著一雙圓溜溜的眼睛；大大的.嘴，穿著花衣服，就是少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，周老師大聲地說：“誰給小丑貼上鼻子？”大家紛紛地舉起了手，老師請王小明先上來貼，又叫我用圍巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放過來放過去，生怕貼錯(cuò)了。同學(xué)們睜大了眼睛興致勃勃地看著他。王小明一會兒把鼻子放在了小丑的帽子上，一會兒又放到了腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。后來他好像下了決心，但還是把鼻子貼到了小丑的下巴上。這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，王小明拉下了圍巾，看見自己出了洋相也跟著哈哈大笑起來。
我覺得“貼鼻子”的游戲真是太有趣了！
實(shí)用的游戲作文300字 95
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來同學(xué)的手快速還原成原來的位置。
我們迫不及待開始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的.位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們試了幾次，結(jié)果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。
實(shí)用的游戲作文300字 96
今天上作文課，一一老師說：“今天我們來玩兒一個(gè)非常有趣的游戲。”作文課能玩兒什么有趣的游戲？我心里想著，但同時(shí)又目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，同學(xué)們也露出了期待�！敖裉斓挠螒蚴前翁}卜。”“拔蘿卜”這個(gè)名字聽起來不怎么樣��！
一一老師接著說了游戲規(guī)則。兩個(gè)人一組，一人當(dāng)“蘿卜”，另一個(gè)當(dāng)“拔蘿卜”的人，“拔蘿卜”的人只能用手抓“蘿卜”著手，如果抓其他的地方就犯規(guī)了。
我和后面的同學(xué)組成了一組，到我們的.時(shí)候，我當(dāng)成了“拔蘿卜”的人，他當(dāng)“蘿卜”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎么也拽不動(dòng)。最后我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動(dòng)，也放棄了。最后我們打成了平局。
這個(gè)游戲可真好玩兒呀，果然是一個(gè)有趣的游戲！
實(shí)用的游戲作文300字 97
這是一個(gè)陽光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博來到堤岸邊放風(fēng)箏。我要李良博把風(fēng)箏拿在手上，我來放。我說“放”的時(shí)候李良博把風(fēng)箏向上一拋。我一邊拉線一邊跑，我們的風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到彩云上面去了。
忽然一陣風(fēng)吹過來把我們的風(fēng)箏吹跑了，我都沒來得及抓住線。
我們向風(fēng)箏飛走的方向追去，我們追了好久也沒有追到，我說：“我們不追了吧！”李良博說：“我們一定要追到。”“好！我們繼續(xù)追吧！”我們跑呀跑，追呀追。跑累了就在石頭上面休息，忽然我們看到了一個(gè)閃著亮晶晶的光的東西，那不是我們的風(fēng)箏嗎？我們順著光跑過去，果然是我們的.風(fēng)箏。好高興！
我們把線接好又開始放風(fēng)箏啦！這次換我舉起風(fēng)箏，李良博喊“放”我就把風(fēng)箏向上一拋，我們的風(fēng)箏終于再次飛上了天空！
我們玩得可開心了！
實(shí)用的游戲作文300字 98
今天，我們作文班舉行了一場有趣的游戲——摸石過河。
游戲開始前，老師準(zhǔn)備了六塊塑料磚，還跟我們說了游戲規(guī)則：大家都要踩著塑料磚過“河”，如果參賽者的`手和腳碰到地板就要重新開始。最快過了“河”的小組勝出。接著，老師幫我們分了組。
游戲開始了，我特別緊張，手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的重心不穩(wěn)，一不小心掉進(jìn)了“河”里，只好重新開始，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗�？粗鴮κ诛w快地移動(dòng)著，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊(duì)雖然輸了，但是我玩得非常開心。
實(shí)用的游戲作文300字 99
今天，張老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲——猜中指。
游戲開始了，我和我的同桌便相互地猜起了對方的中指。哈哈，幸虧我早就知道我同桌的中指的特點(diǎn)：他的中指長得胖胖的，像一個(gè)“大胖漢”；他的中指 還 非常長，很寬，又靈活又好玩兒；指甲是純白的.，指甲里面 還 經(jīng)常有一點(diǎn)兒泥，而且指紋很奇特，是一個(gè)“籮”。我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，馬上就好！”他折騰了半天，總算可以開始了。他用右手把左手緊緊包住，故意把無名指伸得高高的，想把我迷惑住。但是，我可不笨，因?yàn)樗摹爸兄浮蓖嵬嵝毙钡�，好像“老太太”一樣。我故意猶豫了一下，他有些得意。當(dāng)我大聲說出“是無名指”時(shí)，他當(dāng)場無話可說了。我想，你以為我很笨嗎，其實(shí)我是非常聰明的！
這次游戲讓我懂得了無論做什么事，只要你平時(shí)善于觀察，找準(zhǔn)對方的特點(diǎn)，就可以百戰(zhàn)百勝！
實(shí)用的游戲作文300字 100
一個(gè)陽光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊(duì)樹葉小隊(duì)的6名隊(duì)員和家長一起來到了美麗的運(yùn)河廣場，在這里組織了一個(gè)有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊(duì)員排成一隊(duì)，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準(zhǔn)備的我們一一過關(guān)，拿到了游戲獎(jiǎng)品。不到半個(gè)小時(shí)，圍觀的游人開始逐漸增多，一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開心地帶著寶寶參加活動(dòng)，她先抽簽5個(gè)小紙條，然后一一教導(dǎo)著自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰(zhàn)，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類的`知識。
這次環(huán)�；顒�(dòng)得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛煉了我們樹葉小隊(duì)隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。
實(shí)用的游戲作文300字 101
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準(zhǔn)備聽課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課。“今天我們來玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣f完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的'眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長長的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉。”教室里響起了響亮的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對了。
第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華�！蓖蝗�，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
實(shí)用的游戲作文300字 102
我們多彩的課間有許多好玩的游戲，但我最喜歡的還是既快樂有好玩的.老鷹捉小雞了。
一個(gè)晴朗的上午，我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹，”張碩妍當(dāng)“母雞，”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔�！�
游戲開始了，“母雞”張開手臂左一擋，右一擋，我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃，躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個(gè)來回�！袄销棥北焕@得氣喘吁吁，忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，只見她聲東擊西，她先是往東跑，“雞媽媽”也趕快往東擋，突然，“老鷹”猛的一掉頭，抓住了隊(duì)尾地王銘燦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上馬上安靜下來。雖然游戲結(jié)束了，但那段快樂美好的時(shí)光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀！
實(shí)用的游戲作文300字 103
今天的天氣真是熱，肯定悶著一場雨，聽說明天就要下大雨了，我今天也沒有出去玩，本來去打乒乓球的，我和爺爺?shù)搅四且豢�，乒乓球案子上晾著好多蕎麥皮，哎！完不成了！
我和爺爺回家實(shí)在沒事干，就打算找點(diǎn)玩的，后來爺爺想了一個(gè)好玩的，就是吹乒乓球，找來兩個(gè)一樣的缸子，把一個(gè)乒乓球放進(jìn)去，要用最大的勁把乒乓球從這個(gè)缸子里吹到另一個(gè)缸子里。我先試了試，根本吹不出來，爺爺說：“你想想你吹的時(shí)候氣流是怎么走的'？”我想了想也不知道，還是媽媽告訴我吹缸子的內(nèi)前壁，氣往后走球就隨氣流出來了，當(dāng)然是吹后頭的缸子球往前跑，我又吹，還是不行，媽媽給我做了示范，一吹，哈哈，沒出來，有鼓足勁，再吹，這次只見乒乓球隨著媽媽一吹就到了另一個(gè)缸子，嘿！還真行��！我屢試屢敗！不行啊！可能是我的勁太小！最終也沒成功，倒是腮幫子疼！
這個(gè)游戲雖然我沒成功但也找到了樂趣！
實(shí)用的游戲作文300字 104
今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的'游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷，我和劉津當(dāng)警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會兒，4人輪換，由我和劉津當(dāng)小偷，李瑩和王鑫輝當(dāng)警察，又開始新一輪游戲了。
實(shí)用的游戲作文300字 105
這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在什么地方、第四個(gè)組寫在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖囎魑恼境燥�！“終于來了一個(gè)正常點(diǎn)的'！”同學(xué)們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔栂底詺ⅰ牭竭@些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會鬧出很多笑話。
實(shí)用的游戲作文300字 106
今天，我們在上作文課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場有趣的游戲——摸石過河。
老師準(zhǔn)備的道具是塑料磚，游戲規(guī)則是：大家都要踩著塑料磚過“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開始了，我既激動(dòng)又緊張。觀眾們爆發(fā)出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過去蹲下來，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著轉(zhuǎn)過身快速地把第三塊塑料磚拿起來放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著拿左腳下的塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動(dòng)得又快又穩(wěn)，贏得了一陣陣熱烈的.掌聲。
游戲結(jié)束了，我們女生組贏了。我們開心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。
實(shí)用的游戲作文300字 107
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戲嗎？告訴你吧。這個(gè)游戲的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戲開始之前，朋家一聽老師說要玩游戲。同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有的同學(xué)們迫不及待呢！
游戲開始了，讓我印象最深的是第四組，有一個(gè)瘦瘦的瞎子背著一個(gè)很高的瘸子。開始瞎子挪著步子，但最后瞎子的步伐越來越大，胸有成竹的走著，可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪來的這股勇氣。瘸子呢，他咧著嘴巴，大聲的.喊：“向左、哦不，是向右……”他胡亂指揮著。我一看手表，只聽“咚”的一聲。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后還是我們Ｂ組勝利了，我們都很開心。
人與人之間，講究的是一個(gè)合作，誰離開了誰，也將失去了雙贏。
實(shí)用的游戲作文300字 108
星期六上午，我來到快樂魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)�游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的`同學(xué)說：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對方組獲勝。
今天玩得很開心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
實(shí)用的游戲作文300字 109
“哈哈哈”，從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開始了，老師從一數(shù)到三的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的.表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅杰卻有點(diǎn)拘束，又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的小蟲子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動(dòng)起來，身子差點(diǎn)滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢老師看了都發(fā)笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。
實(shí)用的游戲作文300字 110
今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫捉逃犯。
首先，老師給我們每人發(fā)了一張紙，紙上有一個(gè)逃犯的照片，照片下邊還有他的名字，他的名字叫克勞里斯·迪克。我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)是中分，長臉，他還有一顆顯眼的痣，在左臉頰那里。他沒有胡須，上排牙有缺，他的眼睛是對眼，圓鼻子，眉毛中間粗尾端細(xì)，他的耳朵都在。我認(rèn)真觀察著，不知不覺2分鐘過去了，當(dāng)老師讓我們把照片交上去的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我腦中的人物模糊極了。
接著，老師發(fā)給我們每人10道題，都是關(guān)于逃犯模樣的，我憑著記憶開始答題。做完了，老師讓我們檢查，我檢查的時(shí)候覺得我寫的全對，可是，老師念過答案，我才傻了眼，我錯(cuò)了三道題，得了七十分。老師問我什么感受，我說：我本以為自己寫得很對，可我知道自己的分?jǐn)?shù)之后我后悔了，為什么剛才不認(rèn)真看一看呢？
這次的抓逃犯游戲讓我懂得了：做什么事情都要認(rèn)真細(xì)致的觀察。要關(guān)注細(xì)節(jié)才行！
實(shí)用的游戲作文300字 111
今天下午，語文老師花了一節(jié)課時(shí)間帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲過程是這樣的`：每個(gè)隊(duì)長先帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)成員取一個(gè)好聽的名字準(zhǔn)備比賽，然后老師講比賽要求和規(guī)則，接著就開始比賽，最后老師給我們打分評獎(jiǎng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
我們隊(duì)名字叫“雪容融隊(duì)”，上臺畫畫前我們的眼睛就被蒙起來了。我是我們隊(duì)第二個(gè)出戰(zhàn)的，有點(diǎn)小緊張，最后我回頭一看，只畫了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，還好位置正確。最驚喜的是，我們隊(duì)最終勝利了！好險(xiǎn)呀！因?yàn)榈诙?duì)“小萌虎隊(duì)”也很厲害，只比我們少4分，他們還不服氣呢！但老師打分?jǐn)?shù)很公平，讓大家一起評價(jià)作品。我們?nèi)?duì)成員下課都很感謝我，夸我為我們隊(duì)爭光了呢！因?yàn)槿绻倭宋夷且稽c(diǎn)，我們隊(duì)就要扣分了。
最后老師給我們隊(duì)每個(gè)人發(fā)了兩樣獎(jiǎng)品，每人一本方格本和一支鉛筆，還給我們拍了照。今天收獲這么多，真開心呀！
實(shí)用的游戲作文300字 112
做游戲，是多么有意思呀！或歡聲笑語，或緊張刺激，或針鋒相對或一路領(lǐng)先……多樂趣，想想都好笑。就讓我這個(gè)導(dǎo)游來介紹介紹我的快樂游戲吧！
我在學(xué)校里玩的第一個(gè)游戲就是跳長繩，先讓我給你們講一講這個(gè)怎么玩：先找來兩個(gè)高一點(diǎn)的人來拿的繩，然后兩個(gè)人拿著手上的繩在手上繞上你覺得可以的幾圈，這樣就弄好了，接著就是選幾個(gè)同學(xué)來跳，跳的話就要連著，一個(gè)接著一個(gè)不能快也不能慢。男生也是這樣，我就不多說了，就讓我們看看別的'班跳的吧
看看別的班跳的，而我們跳的呢？那就是一不對，二不對，三更不對了。時(shí)間隨著慢慢的過去了，我們也已經(jīng)可以了，一個(gè)接著一個(gè)，不掉了，老師也表揚(yáng)了我們，說我們的進(jìn)步，老師都看見了……就在那次比賽中，我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
這次有趣的游戲好玩嗎？那就來試試，看比比賽吧！
實(shí)用的游戲作文300字 113
今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當(dāng)照鏡子的`人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“��！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
實(shí)用的游戲作文300字 114
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對著干。有人可能會問：“對著干是什么？”對著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場景。首先，老師連著說了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景；又進(jìn)入喜笑顏開的場景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會笑的`地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心，讓我印象深刻不會忘記的！
實(shí)用的游戲作文300字 115
做完熱身，體育老師神秘的宣布：“今天，我們玩貼燒餅的游戲。”頓時(shí)，一片激動(dòng)的叫好聲。
在游戲正式開始之前，老師講了一下規(guī)則，又給我們排了隊(duì)。每隊(duì)三人，足足排了十幾隊(duì)。游戲還有一個(gè)特別的要求：男生貼男生，女生貼女生。
游戲開始了：老師先找出兩位同學(xué)，再讓他們一個(gè)追趕，一個(gè)逃跑；跑的人跑一圈后要貼在其中一隊(duì)的后面；而此時(shí)，這一對的'第一個(gè)人就變成了追趕者；剛才追的人就變成逃跑者；“快跑！快跑！”、“到我們這一隊(duì)，到我們這一隊(duì)！”……同學(xué)們興奮不已地大喊著，整個(gè)操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結(jié)束時(shí)，大家心里都還想再玩兒一會兒。不如，讓我們一起期待下節(jié)體育課吧！
這個(gè)游戲帶給大家的是一支快樂的歌，帶給校園的是一支生命之歌。
實(shí)用的游戲作文300字 116
我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲，游戲類容豐富多彩，有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會聚一起玩貓和老鼠，規(guī)則很簡單，跟捉迷藏一樣，游戲開始了，很辛運(yùn)我是一只“老鼠”，我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下，結(jié)果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的`廁所，本以為不會被發(fā)現(xiàn)的可我們的笑聲引來“貓”，還好我不是第一個(gè)被抓住的，出去以后，我才發(fā)現(xiàn)大家都躲在汽車后、門后、石柱后，個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受，可還樂在其中。
輪的玩摸瞎子了，石頭剪刀布，是xx機(jī)抓，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，開始了，大家都不愿意被抓，可xxx膽大包天，去動(dòng)xx機(jī)，最后還是他抓，剛把紅領(lǐng)巾綁好，他就在地上來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，在地上到處亂滾，到處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果滾得一身是泥，我們在一旁笑的肚子都痛了。
這些都是很普通的游戲，卻給了每個(gè)人回味無窮的童年。
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