點(diǎn)滴的幸福_
首先很感謝學(xué)校給我這次同其他七位年輕貌美班主任同臺(tái)分享交流的機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)即將步入不惑年齡的人，頓感年輕了許多。
記得當(dāng)初原單位領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)，說(shuō)擔(dān)任班主任工作時(shí)，一開(kāi)始我是一百個(gè)不愿意，和很多剛畢業(yè)的老師想法一樣，經(jīng)驗(yàn)不足，剛出校門(mén)又進(jìn)校門(mén)的我，怎能管好一群與我一樣高的孩子們呢？轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)班主任已十多年了。在這十幾年里，我嘗盡了當(dāng)班主任的酸甜苦辣，也正是這十幾年里，成就了我，磨練了我。
11年，我調(diào)入咱們82中，接的是一個(gè)由九年級(jí)其他班級(jí)挑出來(lái)組成了的熊孩子班級(jí)，對(duì)我這個(gè)初來(lái)乍到，工作環(huán)境又陌生的人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。真不出所料，在接班不到一個(gè)月的時(shí)間里，有一天晚上，手機(jī)上突然來(lái)了這么一條短信：“老師，你要是明天再敢在班里說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完成，我就會(huì)讓你好看，擔(dān)心你上下班的路上......”接到這樣的短信，心里還真是有些害怕。還好，一向鎮(zhèn)定的老公說(shuō)：“明天你到班級(jí)后就當(dāng)什么事沒(méi)發(fā)生過(guò)，私下找?guī)讉�(gè)信得過(guò)的學(xué)生問(wèn)問(wèn)情況�！苯�(jīng)過(guò)一周的了解，終于找到那個(gè)熊孩子，于是我就跟他說(shuō)：“周老師就當(dāng)你這次行為是惡作劇，是想以這種方式來(lái)認(rèn)識(shí)你的新班主任，你知道我完全可以拿這條恐嚇短信上報(bào)學(xué)校，讓家長(zhǎng)到校接受處理，但老師覺(jué)得你還是個(gè)孩子，你不是有心想冒犯，你看這樣行不？這件事我不會(huì)在班里公布，也不會(huì)上報(bào)學(xué)校，就你我二人知道......”可能這個(gè)名叫喬丹的孩子被我的大度打動(dòng)，之后的日子平淡地度過(guò)。但在這一年，我也給高血壓結(jié)上了不解之緣，從此，我就走進(jìn)了高血壓患者之列。15年的時(shí)候，中途接了八六班，班上有個(gè)叫吳浩權(quán)的孩子，接班的時(shí)候就知道因家庭的問(wèn)題這個(gè)孩子也有問(wèn)題。有一天早上我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，讓各科課代表收查作業(yè)，結(jié)果是查到吳浩權(quán)幾乎各科都沒(méi)有完成。于是我讓他站起來(lái)說(shuō)明情況，沒(méi)想到，這一舉動(dòng)觸怒了他，他對(duì)我破口大罵，幾乎所有難聽(tīng)的話(huà)他都用到，這時(shí)正好趕上八五班的早讀，我就拿著課本去了八五班，沒(méi)想到的是他不依不饒，又跑到八五班教室門(mén)口罵我，我不想耽誤5班孩子們的早讀，于是就把五班教室門(mén)關(guān)上，結(jié)果他一腳把門(mén)跺開(kāi)，見(jiàn)此情景，我只好折回辦公室找家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。在我去辦公室的時(shí)候，他依然追著罵，這時(shí)剛好被轉(zhuǎn)班巡視的領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)我怎么回事的時(shí)候，我心里的防線一下子崩潰了，眼淚再也控制不住，憋屈委屈.....還好，最后這個(gè)孩子被勸轉(zhuǎn)學(xué)。就在去年，我在街上還碰見(jiàn)他一次，他竟然主動(dòng)給我打了招呼，當(dāng)然我也一下子叫出他的名字，閑聊幾句之后，他竟然低著頭說(shuō)：“老師，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的行為，對(duì)不起！”所以當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，先處理情緒，再處理問(wèn)題，這是我始終牢記的一句話(huà)。就拿去年冬天的一件事來(lái)說(shuō)，一天早讀班級(jí)微信里突然出現(xiàn)了一條極不和諧的短信，短信內(nèi)容大概是這樣：你們老師布置作業(yè)那么多，真沒(méi)良心......作為班主任的我有必要站出來(lái)與家長(zhǎng)溝通，打通電話(huà)之后，情況更惡劣，家長(zhǎng)在電話(huà)那頭竟然對(duì)我破口大罵，這簡(jiǎn)直讓我一頭霧水，當(dāng)然，心里的憋屈更多。為了不耽誤孩子們的課，我堅(jiān)持上完早讀，前兩節(jié)課、課間操。中午回到家，看到小女兒的那一剎那，我竟然失聲地大哭起來(lái)。一直視我為女兒的婆婆見(jiàn)此情景也急了：“走，我現(xiàn)在和你一起去找你們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)，這班主任沒(méi)法當(dāng)了......”中午大女兒放學(xué)回家也是說(shuō)：“媽?zhuān)惆涯侨穗娫?huà)給我，我打電話(huà)吵他。”下午，平靜之后的我再次打開(kāi)班級(jí)微信群的時(shí)候，班里將近有40位家長(zhǎng)，都在和那位家長(zhǎng)理論，而且還接到當(dāng)事人妻子給我打來(lái)的道歉電話(huà)，事情就這樣過(guò)去了將近半年。當(dāng)然我也沒(méi)有拿家長(zhǎng)的錯(cuò)來(lái)懲罰孩子，對(duì)待這名學(xué)生，我就當(dāng)此事沒(méi)有發(fā)生，對(duì)待他的態(tài)度也沒(méi)有因這件事情而有所改變。令我欣慰的是，這名學(xué)生入班成績(jī)是一百多名，但后來(lái)的90多名，再到現(xiàn)在一直穩(wěn)居在年級(jí)的前30。
聽(tīng)了我這些心酸的過(guò)往以后，你肯定認(rèn)為這班主任真沒(méi)法當(dāng)。但我敢肯定地告訴你，幸福的日子還是很多的，正如一年365天一樣，晴朗的天氣總是多于陰雨天。就像昨天微信朋友圈里九年級(jí)畢業(yè)班的.老師們分享了他們的幸福，他們現(xiàn)在就是最大的富翁，好像所有不愉快的過(guò)往都沒(méi)曾發(fā)生一樣。我們是最容易感動(dòng)的人，我們也是最幸福的人。
當(dāng)然，班主任工作帶給我的是更多的成長(zhǎng)與幸福，它讓我無(wú)論是工作還是生活，都能更加地淡定、從容！有人說(shuō)人生是一場(chǎng)經(jīng)歷，幸福是一種體驗(yàn)。12年教師節(jié)的時(shí)候，原來(lái)所教的學(xué)生閆、趙突然提著一堆水果和月餅，找到了我“老師，你不在原單位怎么不說(shuō)一聲，我們費(fèi)了好大勁才打聽(tīng)到你來(lái)了82中。我們想你了，想過(guò)來(lái)看看你�！笨吹剿麄冞@么破費(fèi)，我生氣地說(shuō)“你們現(xiàn)在還是大學(xué)生，怎么有錢(qián)給老師買(mǎi)這些，過(guò)來(lái)看看老師就行了”見(jiàn)此情景，他們一臉自豪地說(shuō)：“老師你放心，這可都是我們拿獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的噢！”還有一天，接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭“老師，這個(gè)周末是我的婚禮，希望你有空帶著全家人過(guò)來(lái)參加我的婚禮，我想把我最幸福的時(shí)刻與你一起分享，因?yàn)樵谀阕鑫野嘀魅蔚臅r(shí)候，我早已把你當(dāng)做我最親的人了�！�6月初，因生病需要在學(xué)校隔壁的診所輸液，正當(dāng)我排隊(duì)取藥的時(shí)候，15屆畢業(yè)的學(xué)生劉打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“周老師，你在哪？我剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，想過(guò)來(lái)看看你�！睆脑厢樀捷斖暌�，他一直陪著我將近四個(gè)小時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心！期間，過(guò)往的護(hù)士、醫(yī)生，還有過(guò)來(lái)看病的病人向我們投來(lái)了異樣的眼光。我解釋說(shuō)“我是隔壁82中老師，這是我教的孩子，他畢業(yè)回來(lái)看看老師�！弊o(hù)士一臉羨慕地回道：“還是你們當(dāng)老師好，除了寒暑假不說(shuō)，學(xué)生畢業(yè)了還會(huì)回來(lái)看望你們......”類(lèi)似這樣的幸福還有很多很多。
成功的人生就是一種平衡，所以我們?cè)诟愫米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要關(guān)注自己，關(guān)愛(ài)家庭，工作是為了生活，生活也是為了更好的工作，謝謝！
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