五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
試問誰在我們身邊一直照料我們？誰會(huì)在我們生病時(shí)一直不知疲倦地關(guān)照我們？誰會(huì)引我們走正路？誰是我們第一位老師？誰教會(huì)了我們走路？誰教會(huì)了我們說話？答案只有一個(gè)——母親。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌雖然我們都會(huì)唱，可我卻一直不明白這首兒歌的意思，因此我思考了一個(gè)寒假�，F(xiàn)在，我終于明白了。原來，母親把我們帶到這個(gè)世界上，又給了我們最好的禮物，我們應(yīng)該報(bào)答母親——孝順。
農(nóng)村有句話叫“白眼狼，不要娘�！边@句話是說不知道孝順的`人就是白眼狼。我們不能做白眼狼，要做一個(gè)知道知恩圖報(bào)的人。那么，我們小學(xué)生即從生活的小事上做起，回家的時(shí)候，給媽媽捶捶背，幫媽媽洗腳、洗碗、洗衣服、洗筷子等等。
我們都做孝順的孩子，讓“百善孝為先”在我們身上發(fā)揚(yáng)開來！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書，是一架萬花筒，帶我們?yōu)g覽多姿多彩的大千世界；書，是一位飽經(jīng)滄桑的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼Ｎ蚁矚g看書，書是我的好朋友，它伴隨我快樂成長(zhǎng)。
書能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長(zhǎng)耳兔小戰(zhàn)馬》，我明白了只要時(shí)刻保持希望與夢(mèng)想，就一定會(huì)成功；讀《松雞與紅圍脖》，我明白了要愛護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物，哪怕它只是一只小螞蟻，或是一棵嬌嫩的小草；讀《狼國女王》，我明白了只要保持初心，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；讀《小鹿斑比》，我明白了只要你有勇氣和決心，你就是最棒的'！
書能讓我汲取許多知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》，我知道了地球是圍繞著誰而在轉(zhuǎn)，知道了魚兒不生活在陸地上不是因?yàn)殛懙厣嫌胸堖�；讀《作文大全》，我的作文構(gòu)思越來越與眾不同，落筆也別出心裁；讀《清潔小妙招》，我懂得了如何將玻璃擦洗的沒有污漬，將地板拖得干干凈凈。
書讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》，善良無私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩；讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險(xiǎn)。
書，使我懂得了許多道理；書，使我汲取了許多知識(shí)；書，使我獲得了無窮的樂趣；書，伴我快樂成長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，我我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，中等身材，很苗條，我我媽媽大約三十來歲，戴著一副金絲眼鏡。我我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，性格溫柔、落落大方、有愛心、細(xì)心，有什么好東西都先給我。
有一天，我和我媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見有一位老爺爺在賣小魚，我連忙跑過去，只見地上擺放著各種各樣的魚缸，魚缸里有：鸚鵡魚、孔雀魚、金龍魚、金魚等。我又說：“我媽媽，咱們買幾條小魚吧。”我媽媽又說：“好吧，買幾條呢？”我又說：“買六條魚吧！”我們買了6條孔雀魚，小心翼翼、高高興興的拎著小魚回了家。
我媽媽把魚缸刷得干干凈凈，然后我就輕輕地把小魚兒放進(jìn)魚缸里，小魚兒一進(jìn)魚缸，就快活的在水中游來游去，我媽媽又說：“以后這幾條小魚讓你來養(yǎng)吧！”我又說：“哈哈，太好了！”我知道這是我媽媽在培養(yǎng)我，對(duì)小動(dòng)物的`耐心、愛心，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我媽媽給我?guī)砹嗣篮玫纳�，我一定好好學(xué)習(xí)、天天向上，報(bào)答我媽媽的養(yǎng)育之恩，世上只有我媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。趙家欣
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在距離奧運(yùn)會(huì)僅剩五百多天的日子里，我們周圍發(fā)生了很多變化，這是大家共同努力為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的結(jié)果。
伸伸懶腰，又是一個(gè)明媚的早晨。我穿好衣服準(zhǔn)備去上課。推開家門，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓前樓后的環(huán)境變好了。地上，平平整整地鋪著一塊塊方方正正的水泥磚，有紅色的、黃色的，使整個(gè)社區(qū)的路面整齊多了。
走出社區(qū)來到車站，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.垃圾堆消失了，收拾整齊的地面上搭起了一排排健身器材。看那嶄新的運(yùn)動(dòng)器材，再看看居民安逸的樣子，據(jù)知道他們有多么快樂。
來到換乘中心，我看見人們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備上車。等到我上車時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這公車和原來的大小不一樣。舒服的座椅可以放松一下緊張的神經(jīng)。我一邊看 著外面的風(fēng)景一邊喝水，不一會(huì)，到站了，我戀戀不舍地下了車。可是我要去的是菜市口，可能了一下干凈的站牌，“哦!可以坐109路電車”。過了一會(huì)，一輛 拉著“長(zhǎng)辮子”的淺藍(lán)色公交車緩緩駛進(jìn)了站。
車門開了，人們按照順序一次上下車。站在廣闊的車廂里，到處彌漫著和諧的氣息。啊，北京城里的人如此講文明。
晚上，回到家里，爸爸媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了。打開電視，我聽到“我市要限制尾氣排放為歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)……”聽到這里，我不禁想到一天當(dāng)中看到的事，知道我們國家和人民已經(jīng)做好了迎接奧運(yùn)的準(zhǔn)備。
作為一名合格的北京小學(xué)生，我感到無比自豪。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不傷害動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該批評(píng)教育不文明的人，幫助他們改正錯(cuò)誤。我們還應(yīng)該積極宣傳關(guān)于奧林匹克方面的知識(shí)， 讓人們了解奧運(yùn)，認(rèn)識(shí)奧運(yùn)，都做文明的小公民。
到20xx年時(shí)，我想要當(dāng)一名志愿者，為奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)，但那還需要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大家好！我的名字叫小泰納，生活在一片茂密的森林里，我的家住在這兒的一座城堡：泰丁鼠城堡。我的媽媽是這片森林最大超市的經(jīng)理，我的爸爸是這片森林的一所名叫：小泰丁之校的校長(zhǎng)。而我呢？當(dāng)然是在我爸爸這所學(xué)校上學(xué)嘍。瞧！
小泰納，快起床！都七點(diǎn)五分啦！媽媽的催促聲使我不得不從被窩中爬起來。我以極快的速度刷刷牙、洗洗臉，（因?yàn)榻裉煳抑等眨┍成狭顺林氐臅霭l(fā)。坐著媽媽開的鼠牌小汽車，我總算在七點(diǎn)三十五分之前到達(dá)教室。剛到教室的`我已氣喘吁吁。我顧不上那么多，拿起智能掃帚跑到學(xué)校門前的小河邊的草地是進(jìn)行打掃，我假裝在認(rèn)認(rèn)真真地掃，其實(shí)注意力正集中在小河上呢！我看著這清澈見底的小河里生活著許多美麗無比的小魚，還有幾只動(dòng)著大鉗子的螃蟹，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠Ｖ�，可快樂啦�?/p>
我回頭看看進(jìn)校的學(xué)生，沒想到，竟然一人也沒了！我的耳朵仔細(xì)聽著校里傳出的聲音，我這才明白，上課了！我嚇得跳離地面至少有四五米。接著以飛快的速度沖進(jìn)教室，同學(xué)們驚訝地看著我，我顯得似乎有點(diǎn)尷尬，耳邊傳來斥責(zé)的聲音：泰納，怎么啦？這節(jié)課不允許你上，站到走廊去！我無可奈何，只好尊師言站到了走廊。為了能聽到教室里講什么，我努力豎起耳朵聽，可還是一無所獲。
這個(gè)可怕的早晨總算艱難的熬過了！
下午又將是怎樣的悲劇呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，五點(diǎn)多我就讓姥爺陪同我一起去新城。你們知道姥爺用什么交通工具帶我去新城的嗎？不知道的.話就讓我來吿訴你們把！那就是電動(dòng)車。這段路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)�，要�?jīng)過很多地方。我姥姥家就住在石家莊。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的行程，終于到了新城。下車后，凍的我全身發(fā)顫。這就是我高興地一天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我從小就很愛讀書，只要一聽說有書可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔(dān)心把眼睛給開壞了，所以經(jīng)常給我規(guī)定看的時(shí)間，不準(zhǔn)多看，可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書，開始看了起來，我看了的奶本書是西游記，上面有自已而又圖畫，因?yàn)槟巧衔邕�不認(rèn)字，所以只能看圖畫，一直看到爸爸媽媽回來，我才偷偷的.把書放在架子上，裝作睡著的樣子，沒有人愛他們發(fā)現(xiàn)。后來我上小學(xué)了，定了很多雜志，那是父母不再說什么了，可當(dāng)我在看書的時(shí)候他們難免會(huì)說讓我不要看得太多�？晌疫�是想看，我想在一個(gè)沒有人說，也沒有人不答應(yīng)的情況下讀書，后來我想了一個(gè)辦法，每天在上學(xué)的時(shí)候，偷偷的把一本書裝在書包里，等到下課的時(shí)候，再拿出來看。這樣應(yīng)該沒有人說了吧，我的心里得意極了，終于可以不受影響的看書了�？墒遣痪弥�，我又開始擔(dān)心了，因?yàn)槲彝砩弦蚕肟匆粫?huì)兒，但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家，怎么看呀，如果我對(duì)他們說我想看書的話，他們一定不愿意，并且讓我早點(diǎn)睡覺。我想了很久，終于想出辦法來了，我一個(gè)人不敢關(guān)著燈睡覺，我就借助這個(gè)弱點(diǎn)，每天晚上在被窩里看書，根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，很安全。不過現(xiàn)在，爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書了，我也很高興。現(xiàn)在，我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書，叫做名人故事，我一直很疼愛這本書，我沒一刻都很想看它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
又到了夏天，熾熱的陽光照耀著大地，烤得瀝青路發(fā)出一陣又一陣的熱氣，樹上的知了熱得瘋狂地叫著。到了夏天，很多人都會(huì)去游泳，說起游泳，讓我想起了我和爸爸的故事。
二，三年級(jí)時(shí)，爸爸教我游泳。記得他第一次帶我去游泳館，我見到泳池里都是人，非常熱鬧，人們有的在嬉戲，有的在游泳。陽光射向水面，多次折射，非常漂亮。看到這場(chǎng)景，我也迫不及待想要下去玩水。爸爸卻說：“我們今天不是來玩水的，是來游泳的�！边@讓我有點(diǎn)掃興了，但我也想：“游泳也應(yīng)該也很好玩吧！”
我和爸爸下了水，我立刻感受到了水的冰冷。“好冷�。 蔽也挥勺灾鞯�.感嘆�！安灰o，活動(dòng)一下就暖和了。”爸爸告訴我。
他帶我到了一個(gè)比較深的位置，告訴我：“這兒的水干凈�！�
爸爸先教我做動(dòng)作，“我還不會(huì)��！”我說。
“不要緊，凡事都有第一次，你趴到爸爸的手上，先感受一下游泳的感覺�！庇谑牵屛矣檬謩澦�，用腳蹬水。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我慢慢地知道了怎么劃水，爸爸又一遍遍耐心教我怎么做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。過了一會(huì)兒，我差不多會(huì)了，爸爸便讓我下來自己游。
脫離了爸爸，我自己游了一下，但是我感到水很深，感到很害怕，“不要緊，游不動(dòng)的時(shí)候抱住爸爸�！卑职指嬖V我。
在之后，我們每天來游。記得有一次，我沒有認(rèn)真游，游了一會(huì)兒就休息，過了一會(huì)兒又休息，抱住了他，但這之后，我受到了非常嚴(yán)厲的批評(píng)：“不想游就不游，但下水了就一定要堅(jiān)持。實(shí)在不行我們就上岸！”我聽了之后，也意識(shí)到了問題，認(rèn)真了起來，爸爸說：“實(shí)際上認(rèn)真了游得很好嘛！”
這是我和爸爸的故事，我學(xué)會(huì)了游泳。我也知道了，爸爸非常愛我。他的愛就像一副盾牌，保護(hù)著我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
大家的密友想必都是同學(xué)或者鄰居吧!可我，卻與眾不同，我的密友是我的媽媽。
我媽媽叫周艷，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛嵌在眼眶中，高高的鼻梁下有這一張能說會(huì)道的嘴巴。她呆著一副眼鏡，活像一位博士。
我的'這位密友不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活中也是。
有一次，我和我的表姐還有媽媽一起去小區(qū)門口的面包房做蛋糕，那兒的蛋糕五花八門，我好不容易才選定做小狗蛋糕，看完店員做好，我胸有成竹，立馬開始做，可做成了個(gè)四不像，我不放棄，繼續(xù)做，可是每次都以失敗告終。我有點(diǎn)難過，坐在一旁，這時(shí)，我的密友——媽媽走了過來，溫柔地對(duì)我說：“怎么了，不高興么?”“我做的蛋糕不好�！薄安缓玫脑捑头磸�(fù)做啊�！薄翱墒恰ぁぁぁぁぁぁ睕]等我說完，就被媽媽打斷了�！包S伊汶，要知道，失敗乃成功之母啊，那些名人都是這樣走過來的�！眿寢屵@番話，讓我從天牢直達(dá)到了天堂�！昂�，我會(huì)努力的!”
我跟著員工做了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，我終于做成功了，這多虧媽媽!
媽媽，能交到你這樣種密友，我真是開心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的表弟叫斌斌，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛伶俐，活像畫面上的卡通人物，我的表弟作文。
去年春節(jié)，舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子，我覺得可真是有趣極了。
他來的那天下午，我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我�！板e(cuò)啦錯(cuò)啦！”他突然大聲叫了起來。他的.喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口，他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后，他又搶過我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個(gè)“大”字。接著他說：“怎么樣，你寫的大字是不是寫錯(cuò)了，多寫了一點(diǎn)？”我對(duì)表弟說：“我寫的不是大字，而是犬字，那一點(diǎn)還不能少呀！”說著，我添上了一點(diǎn)。表弟調(diào)皮地向我拖了拖舌頭。
過了不久，我做完了語文作業(yè)，開始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫�？墒牵f不愿意，要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法，只好答應(yīng)他的要求。我說：“那我來畫腦袋，你來畫耳朵，好嗎？”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。我迅速畫了一個(gè)腦袋，然后讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時(shí)候想出了一個(gè)作弄表弟的辦法。于是，我對(duì)表弟說：“我們?cè)佼嬕淮危F(xiàn)在就來畫你，好嗎？”“畫我，這還不是非常容易的事情嗎？”我畫了一個(gè)側(cè)面人物，說是表弟了。由于是側(cè)面，他還認(rèn)為與剛才的畫一樣，只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了，于是，表弟提筆畫了起來。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來：“大家快來看呀！表弟成了怪物了！”大伙兒都趕過來看畫，全都笑了起來。我還添油加醋地說著。他害羞得低下了頭，臉漲得通紅。過了一會(huì)兒，他抬起了頭，又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵，還說這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。
過了幾天，他就隨舅舅回重慶去了。不過那個(gè)怪物，我還保存著。我想等表弟長(zhǎng)大以后，再送還他。
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