烏龜小學(xué)作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的烏龜小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
烏龜小學(xué)作文1
今天我的表妹來了我家，她發(fā)現(xiàn)我家陽臺上的一個大水缸，她剛想把手伸進(jìn)去進(jìn)去，我就對她說：“別動！里面養(yǎng)著我的寶貝小烏龜！”我指著水缸里的小烏龜向表妹介紹起了小烏龜。
瞧，我的這只小烏龜?shù)耐庑问钟刑攸c(diǎn)，龜殼和拳頭一樣大，薄薄的、透亮的，好像輕輕一碰就會破了一樣。它的'五官也十分有特點(diǎn)：眼睛比芝麻還小，嘴巴像一根頭發(fā)那么細(xì)，鼻子跟白砂糖差不多大��；要是不仔細(xì)看肯定看不見。
它的生活習(xí)慣也與別的動物不相同，比如它吃飯時：我在往它的水缸中倒飼料，它看我沒有離開時，就一口也不吃。我為了讓它吃飼料，只好走開，過了五分鐘，當(dāng)我再來看它的時候，它已經(jīng)吃了個精光。每次無聊的時候說總想爬出水缸，但每次冬眠的時候，它的身子一動都不能動了一樣，連放了許多龜糧時也一動不動。我經(jīng)常用手去動敲它的龜殼，它就會立刻把頭和四肢縮進(jìn)去。
我十分喜愛這只小烏龜。
烏龜小學(xué)作文2
小烏龜特別愛吃肉，尤其喜歡吃瘦肉。每天放學(xué)回家我就跑到魚缸前去喂小烏龜，剛才還是一動不動的它，這時好像聞到了肉的香味，立刻游過來，左看看右看看，還想靠著缸壁慢慢地站起來，可沒等站穩(wěn)，它的爪子突然一滑“啪”的一聲，又摔倒在水中。看它那副可憐的樣子，我連忙把它撈上來，把收肉給了它。
日子一天天過去了，小烏龜漸漸長大了。
一次，我讀了一篇短文《 把小烏龜?shù)腵家還給它》 ，讀后受益匪淺。接下來的日子，我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜，舍不得讓它離開，但是小烏龜是屬于大自然的，應(yīng)該回到大自然的懷抱里，在那里它才會生活的快樂。于是我決心把小烏龜放了。來到河邊，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地說：“小烏龜，一路平安�！�
那天晚上，我在夢中又看到了我的小烏龜，它正和伙伴們自由快樂地在小河里游來流去……
烏龜小學(xué)作文3
��！我那龜縮了一個冬天的小烏龜終于蘇醒了！
昨天，我去陽臺看書的時候，看見它倆腳（兩個后爪）蹬在龜盆里的大石頭上，兩前腳抓著盆的邊緣，頭伸得老長，老長……好，好，我大發(fā)慈悲，給你點(diǎn)放風(fēng)自由的時間。這家伙，鬼精鬼精的呀，我一看它，它也看著我，擺出一副欲逃未逃的架勢，我一轉(zhuǎn)頭，它立刻飛逃。嘿，我是你天敵呀？不過，它越獄技術(shù)非常厲害，使出吃奶的勁兒，哎，不對，形容錯誤，卵生動物沒有吃奶這一說，應(yīng)該是頂破蛋殼出世的勁兒，把大石塊移到一個角。再把小石頭全堆上去，然后爬上去，“飛檐走壁”地摔了出去……
今天更厲害了，簡直要變成傳說中的烏龜精了，四個爪子抓著盆的邊緣，在那只有兩厘米寬的'盆沿上爬行，我不由自主的想：嘿，你咋不上天呢？還在人間干嘛？
這就是我家那高智商忒調(diào)皮的功夫?yàn)觚敚?/p>
烏龜小學(xué)作文4
我爸爸從成都帶回來的烏龜已經(jīng)在我家養(yǎng)了4天了，這只烏龜可有趣了。有一天，我發(fā)現(xiàn)盒子里的烏龜不見了，我尋找了桌子下面，角落里也沒有找到烏龜，這可把我急死了。最后，在床底下找到了烏龜，它滿身都是臟東西，真像一個小丑！我裝了半盆水，給它洗了個痛痛快快的涼水澡。它在水里面爬來爬去的姿勢，把我和媽媽逗得哈哈大笑！每當(dāng)我做作業(yè)的時候，就會聽到玻璃缸里烏龜爬動的聲音，我想，它一定是想出來玩了。我一有空，就把它抱到大紙盒里面，看它來回爬動，有時敲它硬硬的殼，摸它的.四肢，摸它的腦袋。每天我不注意的時候，烏龜就沿著邊沿往外爬，脖子伸的很大，使足了力氣，只聽到“咚”的一聲，烏龜重重和摔在地上，摔了個四腳朝天，一動也不動！我的烏龜太調(diào)皮了，我還給它取了一個名字??小淘氣。而且我還為烏龜作了一首詩：
我家小烏龜，
聰明又淘氣。
整天爬東又爬西，
滿臉滿腳都是泥。
烏龜小學(xué)作文5
有一天爸爸從海邊帶了一個禮物回來給我。
我迫不及待地差開盒子一看，讓我非常失望。我說：“不就是一塊石頭嘛，家里到處地方都有。”爸爸說：“不不不，你敲一下它的表面吧。”我敲了一下之后從“石頭”里居然鉆出來了一個小東西，它是一只小烏龜。我一下就喜歡上這只小烏龜了：它的眼睛似乎像一顆小小的黑芝麻一般，那短短的尾巴似乎是被誰砍掉了一段一樣；還有那堅(jiān)硬的甲殼好似它的盾牌。
它非常害怕我們?nèi)ビ|摸它。有一次，我用小拇指摸一下它的腦袋，它就飛快地把頭縮進(jìn)它的`甲殼里，還差點(diǎn)把我的手也咬了進(jìn)去；然而有一天，我想和它決斗，它可一點(diǎn)也不怕，我一拳猛向它打去，它又以最快的速度縮身變盾牌，我想停下來，可是停不下來，我的手也被打痛了。我暗暗的自言自語說：“可惡，我居然輸給了這個“笨石頭”。
雖然看上去它笨笨的，但是它其實(shí)很靈敏。我愛我的小烏龜，我們也成為了“好朋友”。
烏龜小學(xué)作文6
姑姑家的院子里有個小池塘，池塘里養(yǎng)著幾只大烏龜。
烏龜很好吃，除了吃龜糧，隔三差五的還要喂它們吃小魚小蝦和雞肝。
烏龜長著一個又像三角又像圓的頭，有一對像綠豆一樣的小眼睛，有四條又短又肉的腿，它的腳扁扁的`，還有像鴨子一樣的腳蹼，每個腳的頂端都有尖尖的爪子。每只烏龜都有像房子一樣的保護(hù)殼，好像盔甲，殼上有綠色和黑色相間的花紋。它還有一個又短又尖的小尾巴。
中午，太陽暖暖地照著池塘，烏龜們有的在池塘里慢慢地游著，有的伸出頭來東張西望，有的小烏龜干脆爬到大烏龜背上玩耍，還有的烏龜爬到露出水面的大石頭上懶洋洋地曬太陽。
真是一群可愛的烏龜呀！
烏龜小學(xué)作文7
有一天，我想去＂大轉(zhuǎn)輪＂碰碰運(yùn)氣，看看能撈到什么東西。沒想到，運(yùn)氣還真不錯，我撈著了一只小烏龜，從此，它就成了我們家的成員。
它是一只黃脖烏龜，長著兩只小小的眼睛，好奇地看著外面的世界。殼上有著一塊塊六邊型，腹部還有許多花紋，真叫人越看越喜歡。 小烏龜剛來我家時和我還很陌生，我把手伸進(jìn)去，它就嚇得馬上把頭縮進(jìn)去，于是，一有機(jī)會我就和它玩，給它喂食，現(xiàn)在它和我親近了不少。
有一天，它想爬出玻璃缸，結(jié)果弄了個底朝天，它拼命想翻過身來，于是他把頭朝缸底一頂，四腿一撐，就翻了過來，身手可敏捷了，。它可真聰明��！
還有一次，我把一根黃色的`繩子放到它嘴邊，它以為是食物，就一咬，見咬不斷，不罷休，就再咬，還是不行，不過，這次它好象明白了什么，不再咬繩子了，而是用一只腳推開繩子，好象在說：“拿走，拿走，我不要�！蔽矣X得太有意思了！我家的烏龜真有趣，我真喜歡它！
烏龜小學(xué)作文8
中考后，爸爸給我買了一只小烏龜，兩只大烏龜。
小烏龜和大烏龜?shù)男螤钜荒Ｒ粯�，大的跟拳頭一樣大小，小的跟指頭一樣大小。它們的'頭部都有一部分是橙色的，眼睛小小的，腳很短，都很好玩。
有的時候小烏龜脖子伸得老長老長的，有時候又把全身都縮在殼里，好像在說：＂我太冷了，要回到殼里暖和暖和。＂
有一次，我上學(xué)回來發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我和弟弟急得到處找，終于被弟弟發(fā)現(xiàn)了：原來小烏龜躲在爸爸的花盆后面和我們捉迷藏呢！
瞧，它多可愛！
烏龜小學(xué)作文9
動物是我們的朋友，在我的生活中也離不開有趣、可愛的動物。在我家，我養(yǎng)了一只小烏龜。今天，我就帶領(lǐng)大家欣賞一下這只可愛的小烏龜吧！
因?yàn)檫@只小烏龜很可愛，所以我為小烏龜起了一個好聽的名字——小綠。小綠的`貝殼硬硬的，好像全身都是盔甲，嘴巴雖然很小，但是吃東西的時候卻很快。小綠還有一條短短的小尾巴和有力的四肢
在我小學(xué)的一天里，我放學(xué)回家后，我第一時間是就是沖進(jìn)小綠的屋子，看小綠以及喂東西給它吃，真不幸！小綠竟然失蹤了！這時我緊張十足，到處尋找小綠，過了15分鐘左右我終于找到了小綠，原來它偷偷地“溜”出了小屋，躲在了我地床底下，呵呵，小綠它真調(diào)皮��！
動物，有趣又可愛，誰也喜歡，小綠和我經(jīng)歷了很多的有趣的事情，這次事情真是又開心又擔(dān)心啊。
烏龜小學(xué)作文10
小烏龜來我們家一個月了。
它有一個堅(jiān)硬無比的殼，殼上有三十個綠色的小東西。有一個像蛇一樣的頭，但是比蛇可愛，四個爪子是手指頭，手掌圓圓的。
這是一只愛吃烏龜食的小烏龜。昨天，我把它拿出來，換了水，準(zhǔn)備給它吃龜食。我把龜食放在食盤里，它聞到了就馬上沖了過來。它先是用那小小的鼻頭聞了聞龜食，貪婪的眼睛迸射出喜悅的光芒。看它細(xì)細(xì)地品、慢慢地吃，時不時伸出它那小小的.龜舌舔舔嘴巴周圍殘留的龜食，吃得津津有味。吃完后，它就爬到我面前用它那硬硬的殼碰碰我的腳，好像對我說：“謝謝你，我吃飽了，這真是我吃到的最好的龜食了。”我輕輕地?fù)崦念^，然后拿起它，把它放進(jìn)魚缸里，它撲通一聲跳進(jìn)去，游到水底歡快地游來游去。到了下午，也許是累了，它“躺”在金魚藻上懶洋洋地睡大覺呢。
看了我的描述，我的小烏龜是不是很可愛呢?
烏龜小學(xué)作文11
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀，其實(shí)就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的'爪子、一條短短的尾巴和一個烏龜殼，小巧玲瓏，可愛極了。
我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大，但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里，它只要一聞到香味就會爬過來，先是嗅一嗅烏龜食，再環(huán)視一下四周，確保沒有危險了再吃。它吃食的時候，雙手齊來，津津有味地吃著，那樣子，像是在品償千年難得一嘗的佳肴。
我給它取了一個名字，叫“低飛”，那是因?yàn)槲也幌ＭL大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”，可后來還是改了。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
每天做完作業(yè)之后，我都會挨在缸前，親昵地喊：“低飛，低飛！”奇妙的是，叫得多了，它居然會“應(yīng)”——不是用語言，而是用行動。每次，我只要一喊“低飛”，它就會滿缸子亂爬，我關(guān)不知道為什么，它大概是以為我給它喂食來了吧。
謝亦楨
烏龜小學(xué)作文12
兩只烏龜性格不一樣，一只很好動，經(jīng)常爬到另一只烏龜身上，壓著它，所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動，也不會“反抗”，所以我叫它“靜靜”。
有一天，我把餅干渣放在桌上，然后把烏龜拿出來放在桌上，小狒狒爬到有餅干渣的地方，用小腦袋碰了碰渣，又把頭縮回去，接著，它又重復(fù)試了幾次后，它才狼吞虎咽地吃了起來。
有一次，我把安靜的“靜靜”惹火了，今早上，我把“靜靜”放在桌子上，我摸一摸它的殼邊，使勁地按了它的.殼，它看著我，向我氣沖沖地跑過來。我嚇得手足無措、這時，姐姐把“龜房”，接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進(jìn)去，那四腳朝天的樣子令人哭笑不得！ 這就是我的兩只小烏龜！
烏龜小學(xué)作文13
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小烏龜，他們是朱豐羽和朱豐竹送我的。
他們有黑珍珠一般的小眼睛，還有細(xì)細(xì)的嘴巴。如果你不仔細(xì)去找，肯定還以為他們倆沒嘴巴呢！他們倆一個背著一塊黑石頭，而且上面還有像菱形的花紋所以我們叫他小黑，另一個背著綠石頭最特別的是他不像別的`烏龜一樣是菱形的，而是波浪的花紋。所以我叫他綠綠。別看他們的殼是硬的，但肚皮卻是軟軟的。我還經(jīng)常給他們曬日光浴，換水。當(dāng)我看見盆里有青苔，我就給他們換一盆清水于是他們又開始在水里快樂地游著。每次我一放學(xué)回到家他們就爬來爬去好像在說：“主人我餓了。”于是，我一到家就給他們一點(diǎn)肉和一小抹蝦皮。他們一看到食物就大口大口的，狼吞虎咽地嚼著，不一會兒所有食物就被他們一掃而光。吃飽了他們就又趴在那里睡大覺了。
我可喜歡我們家的小烏龜了。
烏龜小學(xué)作文14
從前，有一只驕傲的猴子，沒有人喜歡它。有一天猴子在吃飯烏龜正好走過來不小心把飯倒撒在猴子身上，猴子生氣的說；“你這烏龜干嘛把飯倒在我身上呀�！睘觚�?shù)拖骂^說；“猴大哥，我不是故意的，對不起，對不起�！焙镒硬活I(lǐng)情，繼續(xù)罵道；“像你這只烏龜沒有人會喜歡你的`�！比缓笞唛_了，烏龜傷心的哭了。
第二天，猴子在陽光下曬太陽。突然猴子看到一棵桃子樹高興極了，就立馬跑過去，猴子一不小心掉到了河里去，然后喊道；“救命啊！救命啊！”烏龜在游泳時聽到有人在喊，馬上用盡全力游過去，最后猴子被烏龜救了。猴子感激的說道；“謝謝你救了。我昨天我不應(yīng)該罵你的，對不起�！睘觚斝α诵φf；“沒事，我們能成為好朋友嗎？”“嗯”猴子高興的點(diǎn)頭。后來它倆成為了好朋友。
烏龜小學(xué)作文15
“頭小頸長四腳短，硬殼里身安，別看膽小又怕事，要論壽命長無邊。”你們知道它是誰嗎？對，它就烏龜。
有一次，我在新東方上課，老師讓我們觀察小烏龜。
小烏龜?shù)念^很小，比超市里的彈力球還小。它的眼睛很小，像玻璃珠還紅紅的.和紅珍珠似的，也很圓。它的四肢很短，但是非常好動，爪子也很尖，但是抓著手一點(diǎn)也不痛。小烏龜有一件黑綠色的“外套”從來都不脫下，上面的花紋是六邊型的，有一些波浪形的花邊。
最有趣的要屬小烏龜吃東西了，別看小烏龜是個很溫和的“淑女”，但是它吃食得時候，可是一點(diǎn)都不“淑女”哦！它吃東西只喜歡吃肉，吃肉的時候，它會毫不留情地將肉撕碎再吃。烏龜爬行的時候，我認(rèn)為它的速度已經(jīng)是稍快啦，爬行的時候它的腳趴住地擺來擺去地往前爬，爬過的地方還會清楚的看見一串串小腳印。
啊！這只小烏龜真有趣，我真喜歡這只巴西紅眼烏龜呀！
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