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烏龜初中作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的烏龜初中作文5篇，歡迎大家分享。
烏龜初中作文 篇1
人生或許是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有失敗，有成功，有快樂(lè)，有悲傷，有悲歡，有離合……對(duì)于學(xué)習(xí)生活和理想追求等等而言，有的人扮演著烏龜?shù)慕巧�，有的人扮演著兔子的角色。說(shuō)起烏龜，人們最先想到的自然是它的膽小縮頭；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只烏龜。
今天是去學(xué)校領(lǐng)試卷的一天，當(dāng)然“禍不單行”，它們是組團(tuán)來(lái)的——和開家長(zhǎng)會(huì)拉著小手一起來(lái)的。
回首昨晚，星光燦漫，去姨媽家吃飯，惆悵掛斷……讓我遂想起考語(yǔ)文的時(shí)候考到的一個(gè)“舟”的句子：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
這個(gè)句子又一次勾起了我的“思念”：明天領(lǐng)試卷；又想快點(diǎn)領(lǐng)了試卷，又害怕領(lǐng)試卷時(shí)父親與我的表情，害怕父親的眼會(huì)像凝固了一般死死地盯著我不放……想想這些，真是說(shuō)不出來(lái)的愁滋味啊。
考試之前我是不緊張的，然而現(xiàn)在我害怕我最看重的語(yǔ)文學(xué)科考不好。
表姐早已大學(xué)畢業(yè)，我順手拿出書包里的答題卡，姐姐接過(guò)我的語(yǔ)文答題卡，只是輕輕的用眼睛掃了一眼；問(wèn)道：“作文多少分？”
我死氣沉沉的、愛(ài)搭理不搭理的說(shuō)：“５０！”
“要是我啊，給你得３８分就不錯(cuò)的了�！闭f(shuō)這話時(shí)候，姐姐的臉上沒(méi)有一絲絲表情，像是一塊木頭；讓我遂想到我們語(yǔ)老上課時(shí)候的表情，心里不斷的打著寒噤。
連忙緩個(gè)神來(lái)說(shuō)：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得４４分的呢！”
實(shí)話說(shuō)，考場(chǎng)作文沒(méi)好好寫，我把時(shí)間給了閱讀理解。
似乎聽(tīng)姐姐在說(shuō)：“妹子，勇敢面對(duì)，接受現(xiàn)實(shí)，別做縮頭烏龜�！�
……終于，今天走進(jìn)教室，嘴角少了一彎弧度，少了“慧”眸一笑；老班在講臺(tái)上割著成績(jī)，這個(gè)我是知道的：老班把成績(jī)割成小條條發(fā)給家長(zhǎng)；老爸比我還急，好幾次想讓我去看看成績(jī)，我只是裝作若無(wú)其事的樣子。
“王雪慧，快來(lái)和我?guī)蛶兔�！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成�?jī)。我的手顫抖抖的，心似乎也在顫抖，終于鼓起勇氣，拿起成績(jī)單：語(yǔ)文95，沒(méi)優(yōu)秀�。�
……回到家，跟語(yǔ)文老師老藺嘮了一番。
作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，敏感是有的.；我自然知道我的缺陷在何方；再者說(shuō)，老藺也是我兩年的語(yǔ)文老師了，毫無(wú)理由說(shuō)他最了解我。
我承認(rèn)我的作文沒(méi)好好寫；閱讀理解我倒是花盡了心思；基礎(chǔ)知識(shí)一直都很弱。文言文還是可以的，古詩(shī)文最差。
語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“那天跟你語(yǔ)文老師一塊吃飯，我對(duì)你的評(píng)價(jià)是：烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了。我們害怕的不是兔子，而是烏龜。”看到這些話，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大課間，在背《呼吸》（全名《讓讀寫像呼吸一樣自然》），默寫的時(shí)候，老師見(jiàn)我無(wú)從寫筆，走到我的桌子前對(duì)我說(shuō)了一番話：“真不相信你背不過(guò)……”還有一次午讀默寫古詩(shī)詞也上演了這一幕。
記憶中似乎還有一次：老師讓我翻譯文言文《送東陽(yáng)馬生序》的第一、二段，當(dāng)時(shí)很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。
老師還說(shuō)：“你學(xué)習(xí)中確實(shí)表現(xiàn)很慢，記憶慢，理解慢……這不是壞事。上帝為你關(guān)上了門，卻為你打開了一扇窗�！笔前�，我是一個(gè)很慢的人，接受新的事物慢，適應(yīng)新的環(huán)境慢……霎時(shí)想到了當(dāng)紅少年偶像組合——TF的歌曲：“右手左手慢動(dòng)作……”
或許理解我的人認(rèn)為我很慢，也的確如此；或許理解我的人認(rèn)為我并不快樂(lè)，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。
茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的烏龜。
遂想起《龜兔賽跑》的故事：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆撬α�，說(shuō)總有一天他會(huì)和她賽跑，并且贏他。"快點(diǎn)"，兔子說(shuō)，"你很快會(huì)看到我是跑的多么的快"。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，他說(shuō)他先打個(gè)盹，然后很快的可以追上烏龜。同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行，當(dāng)兔子醒來(lái)跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。說(shuō)明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。
我甘心做那只烏龜，一只不炫耀的烏龜，一只默默學(xué)習(xí)的烏龜，一只勝不驕傲，敗不悔的烏龜……
烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了；我們害怕的不是兔子，而是烏龜。
做一只烏龜?shù)购苄腋�，茫茫人海，兔子時(shí)間，我愿做那只烏龜。
烏龜初中作文 篇2
幾個(gè)月前，媽媽從花鳥市場(chǎng)帶回來(lái)兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地觀察起來(lái)。
這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷，全身并沒(méi)有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說(shuō)烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù)，還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母，認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的，較長(zhǎng)形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長(zhǎng)的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個(gè)叫團(tuán)團(tuán)，一個(gè)叫圓圓。
第二天，我寫完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來(lái)玩�？墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)?警惕，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了，一點(diǎn)兒也不好玩，我覺(jué)得非常失望。等了半天見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們�？墒堑冗^(guò)了一會(huì)兒再回去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見(jiàn)了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動(dòng)起來(lái)找它，終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它，費(fèi)了好大的勁才把它弄出來(lái)。嘿，沒(méi)想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí)，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時(shí)，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動(dòng)著。原來(lái)看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
烏龜初中作文 篇3
過(guò)線了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛著久違的的笑容，此時(shí)的我幡然領(lǐng)悟：我已經(jīng)初步完成了我的夢(mèng)想，名次已不重要。
烏龜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，小聲地對(duì)我說(shuō)：“其他選手都是因?yàn)閼峙滦芗叶值懿欧艞壍谋荣愘Y格，我當(dāng)初阻止你就是因?yàn)檫@個(gè)原因，怕他們會(huì)對(duì)你不利。幸好熊大沒(méi)有對(duì)你的車下手啊�！甭�(tīng)著烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像干涸的河床流過(guò)一絲清流，有從未有過(guò)的感動(dòng)與安心，只想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。
就在這時(shí)，廣播站傳來(lái)虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車子，因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號(hào)選手烏龜兒子。讓我們祝賀他�！边@時(shí)，觀眾有對(duì)熊大行為的唏噓，也有對(duì)我努力的贊揚(yáng)。
聽(tīng)完廣播，躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發(fā)現(xiàn)他的'笑容僵在了臉上，見(jiàn)事情敗露后，繼而就是一臉的憤恨，然后灰溜溜地逃離了比賽場(chǎng)地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來(lái)與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白：我的心靈已得到了升華。
即使明知前方的漫漫追夢(mèng)之路布滿了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會(huì)義無(wú)反顧地全力以赴，只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結(jié)果怎樣，我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤案淖兪浪椎难酃狻笔亲鳛闉觚數(shù)奈艺嬲淖非螅?/p>
烏龜初中作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)。大烏龜背上的殼是綠的，中間、左邊和右邊都各有三個(gè)大紅點(diǎn)。臉的兩側(cè)還有兩個(gè)紅波紋。小烏龜?shù)谋成峡瓷先ゼ认袷呛诘腵，又好像是綠的。
有一次，我把兩條烏龜一大一小的小白蝦放到了缸里，小烏龜依舊東爬西爬，只有大烏龜感興趣，在小白蝦旁邊聞來(lái)聞去。聞了好一陣，大烏龜知道這是它要進(jìn)攻的目標(biāo)，便張開血盆大口向小白蝦進(jìn)攻。小白蝦意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近，連忙逃到了另一邊。大烏龜氣惱極了，飛快地爬了過(guò)來(lái)，一把按住小蝦的尾巴，然后一口把小白蝦的整個(gè)腦袋都咬了下來(lái)！大烏龜狼吞虎咽地吃完了第一只蝦，接下來(lái)對(duì)付第二只小白蝦。這只小白蝦見(jiàn)同伴被吃掉，非常害怕，繞著缸子周圍逃，大烏龜?shù)睦妥反驅(qū)λ怯⑿蹮o(wú)用武之處，根本起不到作用。這時(shí)，剛才還東爬西爬的小烏龜來(lái)湊熱鬧了，它揮舞著爪子追逐著小蝦。而大烏龜似乎看出了破綻，攔住了小蝦的去路。兩只烏龜同心協(xié)力，終于把小白蝦趕到了角落里并堵住了去路。大烏龜撲上去壓住小蝦的后半截身子，小烏龜沖上去吃掉眼睛，使小蝦看不見(jiàn)東西，大烏龜又將觸角以及腳統(tǒng)統(tǒng)給“拔光了”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瘋狂的屠殺后，可憐的小蝦被“兩龜分尸”，整個(gè)身子被啃成了十幾段！兩只烏龜便津津有味地吃起來(lái)。
我家的小烏龜最好動(dòng)，除了睡覺(jué)就是爬，除了吃食就是爬，除了爬還是爬，估計(jì)一天23小時(shí)都在爬。有一次，我在看書，被小烏龜吵得不耐煩，便把小烏龜拿出來(lái)放在書桌上讓它爬個(gè)夠。結(jié)果，我去喝水回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了！我大驚失色，連忙四處尋找，東找西找，上找下找，終于在廁所的一個(gè)角落里找到了這只調(diào)皮的小烏龜。大烏龜更狂！雖然它很會(huì)“休息”，但這個(gè)“休息”不是睡覺(jué)，而是養(yǎng)精蓄銳。它通常原地不動(dòng)地“休息”15分鐘后我家的小烏龜，接著就用身體撞缸或用頭頂來(lái)一塊石頭，狠狠地砸在缸上。有一次可能用力過(guò)猛，使得缸子從一米多高的架子上“跌落”下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。
很遺憾，我家的兩只烏龜一天到晚都是爬，我看不到它們睡覺(jué)的樣子。如果哪一天我看見(jiàn)了，我一定會(huì)告訴你們的。
烏龜初中作文 篇5
我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘。
曾先后養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物。不過(guò)，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙郑榔饋?lái)慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛(ài)吃肉。
有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚缸前，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來(lái)，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛(ài)吃的肉，立即靠著缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒(méi)有摔壞。當(dāng)我看到它安然無(wú)恙時(shí)，我摸了摸它，說(shuō)：“小烏龜，繼續(xù)加油，加油�。 毙觚斔坪趼�(tīng)到了我對(duì)它的鼓勵(lì)。
第二次，也許是它吸取了上次的教訓(xùn)，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛(ài)得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚缸的一角爬去�？粗茄凵瘢坪跏芰撕艽蟮奈�。我看著它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對(duì)它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜�。∫稽c(diǎn)堅(jiān)持不懈的`精神都沒(méi)有！”不過(guò)，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)悲為喜，迅速地?fù)u搖擺擺地爬過(guò)來(lái)，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕“美食”會(huì)被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當(dāng)它吃完后，又抬頭望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過(guò)，津津有味地吃起來(lái)……爸爸幾次勸我，說(shuō)小動(dòng)物要回歸大自然，那樣對(duì)它們生長(zhǎng)有利。我非常愛(ài)我的小烏龜，真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚缸中，一定很寂寞。
如果，我讓它回歸大自然，它就會(huì)找到其它伙伴，回到烏龜?shù)募易逯小谑�，我便帶著我心�?ài)的小烏龜，來(lái)到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……
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