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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-10 08:44:35 文明 我要投稿

文明小學(xué)作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明小學(xué)作文匯編8篇

文明小學(xué)作文 篇1

  家,是我們停泊的港灣,它的溫馨,需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛(ài);

  校園,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,金色年華的曲曲贊歌,需要我們用熱愛(ài)與激情去譜寫(xiě);

  社會(huì),是我們生活的環(huán)境,它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛(ài)和參與來(lái)推動(dòng);

  自然,是我們生存的藝術(shù)寶庫(kù),它的音韻需要我們用心去聆聽(tīng)與感悟;

  生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的.我們,忘記文明,等于后退。

  作為一個(gè)文明的小市民,一定不能隨地亂吐痰,不能闖紅綠燈,不能打架,喝酒,去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué),照顧同學(xué),尊老愛(ài)幼,不打斷別人說(shuō)話,在公共場(chǎng)所不能大吵大鬧。還記得孔子說(shuō)過(guò)的一句話嗎?不學(xué)禮,無(wú)以立。就是說(shuō) :不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。

  讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來(lái)自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué),我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷,對(duì)于校園,我們應(yīng)充滿更多的愛(ài)護(hù)。善待環(huán)境,就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗,始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能少, 和我一起把文明傳遞全世界。

文明小學(xué)作文 篇2

  我們?cè)旱膹埡坪臀沂呛门笥,雖然我們的年紀(jì)差不多大,但在文明方面,我跟他可差得遠(yuǎn)呢!比如,老奶奶過(guò)馬路他要扶,公車(chē)上老人沒(méi)座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開(kāi)始我覺(jué)得他是多管閑事?墒呛髞(lái)通過(guò)幾件令我印象深刻的事情我不由得對(duì)他刮目相看。

  有一次,我們?nèi)タ措娪,路上撿到五塊錢(qián),我是個(gè)小財(cái)迷,看見(jiàn)四周沒(méi)人,就興高采烈的對(duì)張浩說(shuō)“張浩,你看前面有個(gè)小商店,我們不如去商店買(mǎi)瓶果粒多解解渴,怎么樣?”沒(méi)想到,他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“撿到錢(qián)就要物歸原主,如果沒(méi)人就要交給警察叔叔!睘榇,我們還特意多跑了100米路把錢(qián)交給警察叔叔,差點(diǎn)因?yàn)橥淼竭B電影院都進(jìn)不去。我簡(jiǎn)直后悔死了,事后我不服氣的和他爭(zhēng)吵,張浩一下子火冒三丈,對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō):“你!我以后再也不和你玩了,如果是你丟了錢(qián),撿錢(qián)的人沒(méi)有還給你,那你會(huì)生氣嗎?”我內(nèi)心有愧,便不好意思的對(duì)他說(shuō):“別生氣了,我以后不這樣了好嗎?”他看我已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,便原諒了我,我們又和好如初了。

  還有一次,我們倆去公園玩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)有一串串鮮紅的花,嬌艷欲滴,十分美麗,我迫不及待地飛奔過(guò)去,不管三七二十一,剛要伸手去摘,忽然后面?zhèn)鱽?lái)一聲大喝,我急忙轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)張浩怒發(fā)沖冠,氣沖沖的`對(duì)我說(shuō):“不許摘花!”由于聲音很大,行人們紛紛駐足觀看,我感到無(wú)地自容,趕忙把張浩拉到偏僻的地方,這時(shí)張浩語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“公園的花是摘的嗎?如果你摘一朵我摘一朵,那以后百花齊放的盛景就蕩然無(wú)存了。”我覺(jué)得十分有道理,便下定決心以后再也不摘花了。

  所以,我覺(jué)得張浩這個(gè)文明使者是當(dāng)之無(wú)愧的,我以后也要的向他學(xué)習(xí),盡量“多管閑事”,營(yíng)造一個(gè)更加美麗和諧的社會(huì)。

文明小學(xué)作文 篇3

  在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè):有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的'同學(xué),也是我的好朋友。

  有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤,我嘆了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑,把筆借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè)于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃!庇谑牵闷饞甙丫蛼吡似饋(lái),我們掃了一大會(huì)兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著說(shuō)著拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。

  在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。

文明小學(xué)作文 篇4

  一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。

  他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周?chē)际抢,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道:“這是誰(shuí)丟的垃圾!”可是,沒(méi)有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō):“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”

  話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的,以后人們還會(huì)這樣做的,該怎么辦?對(duì)了,我寫(xiě)一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來(lái)幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包,從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫(xiě)起了字。

  不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周?chē)?地面,見(jiàn)張爾還趴在地上,便問(wèn):“你在寫(xiě)什么?好了嗎?”“好了!”許明說(shuō)。他拿起自己寫(xiě)的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。

文明小學(xué)作文 篇5

  今天我看了一個(gè)漫畫(huà):《文明——只差一步》。

  是這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩興高采烈地走在一條整潔的大街上。忽然,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊,有許多散發(fā)臭氣的`垃圾。小女孩見(jiàn)了,馬上叫小男孩想辦法,讓大家不要亂扔垃圾。然后小女孩就把垃圾都放到垃圾箱里。小男孩靈機(jī)一動(dòng),拿出一張大白紙,寫(xiě)上了6個(gè)大字:文明——只差一步。

  看了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千!是啊,生活當(dāng)中,的確是有一些不文明的人亂扔垃圾。我不明白,為什么離垃圾桶只差一步,都不愿意去扔呢?如果走多一步,就會(huì)使我們的世界增添多一份光彩;走多一步,就會(huì)使世界文明向前多走一步;走多一步,就會(huì)讓清潔工叔叔、阿姨,增加一些休息的時(shí)間......

  在這里,我想對(duì)大家說(shuō):“小男孩寫(xiě)的對(duì),文明——只差一步。只要向前多走一小步,就會(huì)文明一大步!”

  樂(lè)東縣抱倫學(xué)校 五年級(jí) 詹思琦

文明小學(xué)作文 篇6

  文明我想大家應(yīng)該都很熟悉吧!特別是中國(guó)人。

  沒(méi)有人不知道中國(guó)最注重的是中國(guó)最注重的是偉大的文明禮儀。

  在我的記憶里中國(guó)是最美的。先不說(shuō)偉大的文明禮儀,就連中國(guó)的人也和別個(gè)國(guó)家的人不同。中國(guó)人:溫柔,大方,善良,聰明。這些特有的禮儀我想中國(guó)第二應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢稱第一。

  中國(guó)的文明歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)于別個(gè)國(guó)家的歷史。在我的記憶里中國(guó)永遠(yuǎn)是第一。

  文明的大好河山讓我無(wú)比贊嘆;文明的中國(guó)人讓我感到格外的親切;文明的`歷史讓我感到清新自然。

  文明中國(guó)文明中國(guó)文明中國(guó)。

  我們每一個(gè)人都要為祖國(guó)爭(zhēng)光,而不是給自己的國(guó)家拖后腿。

  我們一定要做一個(gè)文明的中國(guó)人!我們要做一個(gè)文明的中國(guó)人!

文明小學(xué)作文 篇7

  1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),自覺(jué)維護(hù)交通秩序;

  2、了解交通信號(hào)燈,標(biāo)志標(biāo)線的基本知識(shí),明白其內(nèi)容要求;

  3、放學(xué)過(guò)馬路,應(yīng)持路隊(duì)旗結(jié)隊(duì)而行,過(guò)路不要攀越護(hù)欄,靠右邊人行道行走;

  4、未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),三輪車(chē)和推、拉人力車(chē);

  5、橫過(guò)車(chē)道時(shí),應(yīng)走人行橫道,橫列不超過(guò)兩人;

  6、不要在馬路上追逐嬉戲,不要在車(chē)前、車(chē)后、車(chē)旁玩耍、猛跑,不追車(chē)扒車(chē);

  7、騎自行車(chē)不要撒把、并行、競(jìng)逐,轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,遇機(jī)動(dòng)車(chē)不要搶行猛拐;

  8、乘坐汽車(chē)講文明,不將頭手伸出窗外;

  9、乘坐兩輪摩托車(chē)須帶安全頭盔;

  10、遇交通事故應(yīng)及時(shí)報(bào)警或就近告訴老師、父母或他人,不要在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。

文明小學(xué)作文 篇8

  “將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。”我就這么一說(shuō),就引起了二年級(jí)小朋友小紅和明明的注意。這不,他們干了一件好事!不信,你瞧:

  有一天早上,明明和小紅在上學(xué)的路上看見(jiàn)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,上面有許多蒼蠅在飛。小紅對(duì)明明說(shuō):“明明,我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢?”明明看了看手表,急切的說(shuō):“可是快要遲到了!”小紅說(shuō):“那我們撿快一點(diǎn)不就行了嗎?”“好嗎!”明明無(wú)奈的說(shuō)。說(shuō)完,小紅蹲了下來(lái),一邊撿一邊說(shuō):“明明,你快幫我一起撿呀!”明明說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該想一個(gè)辦法,讓扔垃圾的人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊!毙〖t說(shuō):“那你快點(diǎn)想辦法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,明明從書(shū)包里拿出了紙和筆。小紅看見(jiàn)明明這樣做,疑惑不解,問(wèn)明明:“明明,你為什么要拿出紙和筆呢?”明明神秘地說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了!边^(guò)了幾分鐘,小紅把垃圾都放回了垃圾桶,對(duì)明明抱怨:“你寫(xiě)好了沒(méi)有。课叶及牙呕乩傲!泵髅饕贿厡(xiě)字一邊說(shuō):“快好了,還有一點(diǎn)點(diǎn)。”接著,明明把寫(xiě)著“文明只差一步”的`這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見(jiàn)了,對(duì)小明豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!想出了這么一個(gè)好辦法!泵髅髦t虛地說(shuō):“哪里,哪里!

  是啊,文明只差一步,如果你走這一步,一些垃圾就能回到家;如果人人都走這一步,那么每個(gè)垃圾都能回到他們溫暖的家。

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