團(tuán)結(jié)的作文9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個(gè)方面，我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實(shí)力，是的，我們還有很多的機(jī)會(huì)，很大的潛力與發(fā)展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個(gè)曾經(jīng)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

　　對(duì)呀！真正的`失敗從放棄的那一刻開(kāi)始，只要我們報(bào)以樂(lè)觀的精神與心態(tài)，體現(xiàn)在我們后面的考試，合唱，籃球聯(lián)賽，班級(jí)考核等活動(dòng)中就可以了，12班還是優(yōu)秀上進(jìn)的集體。

　　我們不重視結(jié)果，我們只享受過(guò)程，每個(gè)人都盡力了，都抱有堅(jiān)持到最后的決心了，就行了，就滿(mǎn)足了。真的，很簡(jiǎn)單的道理。我們不能萬(wàn)事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立生活，分擔(dān)老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學(xué)，以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來(lái)！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　今天在奶奶家看見(jiàn)的這一幕，讓我悟出了一個(gè)道理。

　　當(dāng)時(shí)，我正在院子里玩耍，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢地移動(dòng)著。出于好奇，我俯下身子，低下頭，終于看清了真正面目——原來(lái)是一只小螞蟻。只見(jiàn)這只小螞蟻跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜煙地爬回了蟻巢。過(guò)了一會(huì)兒，它又出來(lái)了，繼續(xù)尋找食物，將其帶回蟻巢。

　　看著它這么努力地工作，我不免有種想幫幫它的沖動(dòng)。于是，轉(zhuǎn)身跑到屋里，拿了一塊面包，輕輕地弄下來(lái)一小塊，放到地上。小螞蟻看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，圍著面包塊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦！我好像弄得太大了，小螞蟻面對(duì)比自己大好幾十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蟻巢。

　　呵呵，是不是搬不動(dòng)？放棄了？！可接下來(lái)出現(xiàn)的一幕，卻大大出乎我的意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒(méi)多久，一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出，原來(lái)小螞蟻不是放棄了，而是去搬救兵了。不過(guò)，雖然螞蟻很多，但面包塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物，要想搬起來(lái)，又談何容易呢？

　　我還是太低估它們的.實(shí)力了——螞蟻們像有人在指揮似的，圍著面包一個(gè)個(gè)地成排站好，步調(diào)一致地用力搬起面包塊，黃黃的面包周邊環(huán)繞著黑乎乎的蟻隊(duì)，那節(jié)奏，分明在一起發(fā)出強(qiáng)大的聲音——加油！加油��！就這樣，面包塊在慢慢地向著蟻巢移動(dòng)……

　　這件事，讓我悟出了一個(gè)道理：眾心齊，泰山移。我們只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠獲得成功！

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　世界上令人感動(dòng)的事情太多如：親情，友情..........令我感動(dòng)的是團(tuán)結(jié)。

　　5月12日是個(gè)平常的日子，可是這個(gè)日子在20xx年那一天，給中國(guó)帶來(lái)了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個(gè)日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化為烏有。而中國(guó)人并沒(méi)有

　　被這次災(zāi)難所打垮，反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槿珖?guó)各地的人為汶川支援，各地乃至全世界的志愿者無(wú)一不在用最真摯的感情、最純樸的愛(ài)心、最積極的行動(dòng)給災(zāi)區(qū)孩子們帶來(lái)安慰，用最大的努力來(lái)愈合孩子們心靈的創(chuàng)傷，去除孩子們的陰影。

　　“一方有難，八方支援�？拐鹁葹�(zāi)，眾志成城”這十六個(gè)大字深深地刻在我心里，心里有幾許說(shuō)不出的酸澀。于是，我把自己所有的零花錢(qián)都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些并不多

　　但是也代表了我們的心意。或許，會(huì)給災(zāi)區(qū)兒童們心里帶來(lái)安慰。當(dāng)全國(guó)各地都紛紛捐獻(xiàn)物資這種場(chǎng)面體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了中國(guó)的“一方有難，八方支援。”的.這種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的勇敢頑強(qiáng)，醫(yī)務(wù)人員忘我的搶救、大學(xué)生們踴躍為災(zāi)民無(wú)償獻(xiàn)血、許多人為災(zāi)區(qū)募捐和捐款、災(zāi)區(qū)人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在！

　　因?yàn)槲覀兏髯迦嗣駡F(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們的團(tuán)結(jié)精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國(guó)人，也加入了我們團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍當(dāng)中救人，我想，感動(dòng)他們的，定是我們民族團(tuán)結(jié)的力量。

　　地震是無(wú)情的，但是中國(guó)人有情。只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來(lái)痛苦，帶來(lái)了損失。但是也使得中國(guó)各地的關(guān)系變得更親密，更融洽，把痛苦轉(zhuǎn)化為力量，變得更堅(jiān)強(qiáng)，使中國(guó)變得更強(qiáng)大。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬(wàn)里無(wú)云，比賽前大家心里都興高采烈的開(kāi)心極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。

　　比賽開(kāi)始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每個(gè)班上場(chǎng)的有十人，他們分別站在繩子的.兩頭，哨聲一響起，繩子兩頭的隊(duì)員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見(jiàn)場(chǎng)上的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，他們鼓著腮幫子，小臉兒漲得通紅，他們的腿都彎成弓字步，身體都向后傾斜，感覺(jué)都要倒了似的。只見(jiàn)繩子中間的紅結(jié)一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，比賽就這么僵持著，分不出勝負(fù)。這時(shí)下面的加油聲此起彼伏，就在這緊要關(guān)頭一（二）班張偉明突然背對(duì)著隊(duì)員們，把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要堅(jiān)持不住了，最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場(chǎng)比賽。一（二）班的同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　拔河比賽真是太精彩了！下次比賽我也要參加。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　一天，我在家門(mén)口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。

　　這時(shí)，一只圓圓的腦袋、細(xì)細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的小螞蟻?zhàn)叩搅说案獾纳磉�，它用力地抬了抬蛋糕，抬不�?dòng)，轉(zhuǎn)身走了。我原以為，小螞蟻泄氣了�？墒牵�過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻帶著它的`兄弟姐妹回來(lái)了。它們齊心協(xié)力，抬走了蛋糕。

　　生活中也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。比如5.12汶川大地震，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，救出了汶川人民……

　　讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，克服所有的困難吧！

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　初一八班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……

　　我們的火車(chē)頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的'良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著收里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……五十位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，五十顆真誠(chéng)的心，五十顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　昨天，講桌的粉筆撒了一地，粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個(gè)紙盒，粉筆整齊的立在里面微笑，贊嘆。大家都議論紛紛“是不是你放的？”“不是的”“那是你放的嗎？”“不是的，可能是他吧？”大家都在查找，答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個(gè)盒子，就象平時(shí)注視著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛，他仿佛看到了自己學(xué)生那泉水般青春的心，也感覺(jué)到班級(jí)里的充實(shí)。

　　在被溫暖，歡樂(lè)，溫馨充滿(mǎn)的班級(jí)，我們的心也被添的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……

　　這樣的班級(jí)讓我怎么能不愛(ài)你呢？

　　這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。

　　一位和藹可親的班媽媽?zhuān)?0位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子。他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

　　展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報(bào)。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

　　學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊(duì)活動(dòng)中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。

　　關(guān)注他人，關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí)，學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界，體會(huì)“給，比拿快樂(lè)”的真諦。

　　歡笑常溢滿(mǎn)這個(gè)家庭，因?yàn)樗�給予孩子們精神上的滿(mǎn)足；真情常環(huán)繞這個(gè)家，因?yàn)閻?ài)意在每一個(gè)人心中流淌。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧，他們一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我愛(ài)六一班！我愛(ài)我‘家’！”

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次拔河比賽，體現(xiàn)出集體力量的偉大，驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力”這句話。

　　每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎(jiǎng)狀，就會(huì)是使我想起“團(tuán)結(jié)”、“集體”的力量。會(huì)讓我想起我們?cè)��?jīng)一起努力過(guò)。

　　記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班雖然成績(jī)不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績(jī)，更重要的就是讓我們體會(huì)集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會(huì)很容易被折斷嗎？

　　比賽時(shí)，我們拉拉隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運(yùn)動(dòng)員擔(dān)心，著急。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼，加油。我們看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員快支持不下去了。我們有的鼓舞運(yùn)動(dòng)員跑下去，有的為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運(yùn)動(dòng)員拿著。在終點(diǎn)等著他們跑完全程，無(wú)論輸贏，運(yùn)動(dòng)員回來(lái)我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)集體，每天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們集體犧牲了自己的'時(shí)間，為了我們集體在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗。

　　一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無(wú)法代替我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的感激。

　　讓我們記住一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！眻F(tuán)結(jié)就是力量作文700字團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

　　在學(xué)習(xí)中，合作會(huì)給予我們幫助，在賽場(chǎng)上，合作會(huì)使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個(gè)游戲火海逃生，這使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　老師從袋子中拿出一個(gè)瓶子，又像魔術(shù)師一樣，變出了七個(gè)小矮人，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲火海逃生�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語(yǔ)、孫晨燁……等七個(gè)同學(xué)一一請(qǐng)上講臺(tái)。沒(méi)有被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

　　老師宣布了游戲規(guī)則：七個(gè)小矮人分別代表七個(gè)人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學(xué)們必須在20秒之內(nèi)逃出來(lái)。大家靜靜地趴在桌子上聽(tīng)著，靜如止水。

　　同學(xué)們七嘴八舌，選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開(kāi)始，著火了！小矮人成了無(wú)頭蒼蠅，亂成一團(tuán)。雖然都出來(lái)了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經(jīng)過(guò)這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的.。大家吸取了教訓(xùn)，由默語(yǔ)當(dāng)總指揮，安排好先后順序，一個(gè)一個(gè)出來(lái)。

　　第二輪緊張激烈的比賽拉開(kāi)序幕。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個(gè)樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責(zé)怪他。

　　第三輪開(kāi)始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個(gè)一個(gè)地逃出了火海，我與同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　我忽然明白了老師的用心良苦。這個(gè)游戲證明了單絲不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大！

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

　　小山羊和小刺猬在山坡上走著，天氣真不錯(cuò)，萬(wàn)里無(wú)云，草地翠綠，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，別提有多高興了。

　　走呀，走呀，小山羊和小刺猬來(lái)到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了好多有大有紅的蘋(píng)果，好像在笑著說(shuō)：“小山羊，小刺猬，你們快來(lái)摘我把，我可甜了�！毙∩窖蛱�起頭說(shuō)：“小刺猬，你看，這么多大蘋(píng)果，一定很可口�？墒�，這棵樹(shù)太高了，我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子說(shuō)：“要是我回爬樹(shù)就好了。”于是，小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，小刺猬突然一晃腦袋：“我想到辦法了�！毙∩窖蜈s忙問(wèn)：“是什么辦法呀？”小刺猬得意洋洋地說(shuō)：“你先撞樹(shù)，當(dāng)蘋(píng)果落下來(lái)時(shí)，我用身上的刺一接，蘋(píng)果就不會(huì)摔倒地上了�！薄昂弥饕猓�小刺猬你可真聰明！”小山羊豎起了大拇指。小刺猬說(shuō)：“沒(méi)事，這不算什么�！�

　　開(kāi)始進(jìn)行摘果計(jì)劃了。小山羊往后退了好幾步，突然奔向蘋(píng)果樹(shù)，那速度就像離弦的箭一樣快，蘋(píng)果紛紛落下，小刺猬敏捷地接住蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)背在身上，它們這樣摘了好多蘋(píng)果，一直摘到夕陽(yáng)染紅了山坡，才高高興興地回家了。

　　回到家，小刺猬對(duì)小山羊說(shuō)：“這么多蘋(píng)果，我們倆肯定吃不完，要不，我們把蘋(píng)果做成蘋(píng)果派，請(qǐng)好朋友一起來(lái)吃吧。”小山羊和小刺猬請(qǐng)來(lái)了它們的.好朋友痛痛快快地吃了一頓香噴噴的蘋(píng)果派。

　　“是呀，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。”小山羊?qū)π〈题�說(shuō)，“只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能得到收獲�！�

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