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特別的同桌作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的特別的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的同桌作文 篇1
我有一個(gè)特別的同桌,他是一位淘氣又可愛(ài)的小男孩,皮膚黑黝黝的,跑步稱(chēng)得上是“小飛人”,在我們班級(jí)里那是數(shù)一數(shù)二的.,如果你要和他在一起跑步,你就受苦吧!
他還很喜歡掐人,如果你說(shuō)錯(cuò)了什么,他會(huì)立馬掐你一下,讓你痛不欲生。我們經(jīng)常會(huì)在英語(yǔ)課上打打鬧鬧,如果被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,那也只會(huì)批評(píng)我,為什么?我就這樣背了黑鍋呀!
他動(dòng)不動(dòng)就笑,看著我做的題,他一看就沒(méi)完的笑,我看著非?蓺,我看著他的樣子,很迷惑,心里在想:他到底想干什么?我們確實(shí)有著不解之緣,我?guī)Я酥行怨P,他帶了魔筆,真是太奇怪了,都是我們那天一起買(mǎi)的,可以搭配使用,難道我們心靈相通?
有時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題,有時(shí)我沒(méi)有偷看他的英語(yǔ)單詞,而他卻偏偏說(shuō)我看了,在我無(wú)奈之下,只好發(fā)怒了,下課了,有的同學(xué)在吃零食,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的在交談,而我和他開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們打的你死我活,我掐你擰,我們最后打成了平手,誰(shuí)都不理誰(shuí),各干各的活,過(guò)了一會(huì)兒,又和好了。
我這個(gè)同桌,真是讓人又愛(ài)又恨!
特別的同桌作文 篇2
同桌這個(gè)詞,你我都不陌生。是啊,生活在校園中的我們,都有自己的同桌,倆人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,而我的同桌卻十分特別,她不是別人,正是我的班主任于老師。
想當(dāng)初,于老師心血來(lái)潮問(wèn)大家:“誰(shuí)想和我同桌?”話(huà)音剛落,有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)紛紛舉手,我也毫不猶豫地舉起手來(lái)。幸運(yùn)之神終于落在我頭上,老師選擇我做了同桌。下課了,同學(xué)們好奇對(duì)我說(shuō):“你真是明知山有虎,偏上虎山行。”而我興奮地大家說(shuō):“這是我所希望的……”自習(xí)課上,課余時(shí)間,我如果遇到了不會(huì)的題,我會(huì)隨時(shí)隨地請(qǐng)教我的同桌,她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時(shí),我心里對(duì)同桌產(chǎn)生一股敬意。
不知怎么,我的兩條新褲子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出“大眼睛”,難看極了,媽媽說(shuō)我:“太能造了”。有些委屈的我,左思右想,終于弄明白是我的椅子干的'好事,于是,我向同桌求助,同桌把他的椅墊給了我,椅墊上的余溫從屁股暖到心里,從此我再?zèng)]有了后顧之憂(yōu)。
我的同桌有些捉摸不透,鷹一樣的眼睛含有溫情,站了一天的講臺(tái),打掃衛(wèi)生虎虎生風(fēng),聲色俱厲批評(píng)你后,又在生活上問(wèn)寒問(wèn)暖……這就是我的特別的同桌,我慶幸我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
特別的同桌作文 篇3
剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué),墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場(chǎng),那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層,父親帶我進(jìn)了教室,落腳在后門(mén)的一個(gè)角落里,角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的,回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著我,瘆的慌!我回過(guò)頭來(lái),問(wèn)起你的名字,你卻一言不發(fā),撇過(guò)頭去。正納悶著,前排的大男生回過(guò)頭,猛拍了你的'腦門(mén),大聲嚷著:“傻子,問(wèn)你話(huà)呢!”你才回過(guò)頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了,連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書(shū),你透著后門(mén)的門(mén)縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了!老師走過(guò)來(lái),兩根手指蜷著,敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會(huì),連字都寫(xiě)不來(lái)一個(gè),以后要是打擾了你,就告訴我!币粍x那,我覺(jué)得你很另類(lèi),也很可憐!
下課了,班上的那群調(diào)皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服,就是那個(gè)拍打你的頭,還有的居然拉著你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會(huì),有人把我也牽進(jìn)去了,說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了,你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說(shuō),告老師了!”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來(lái)的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻,我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫(xiě)下的我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著:“線當(dāng),線當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài),并無(wú)惡意,我就沒(méi)計(jì)較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫(xiě)下一大串我的名字,估計(jì)是有人在前面寫(xiě)了,你就照著寫(xiě)了一大串。我一進(jìn)教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因?yàn)樗麄,也因(yàn)槟,又制造了一出鬧劇。我將書(shū)包朝他們?cè)胰,他們躲開(kāi)了,書(shū)包卻砸在了你身上!吧底樱有人疼著你呢!”你幫我撿起了書(shū)包,小心地遞給我。拿著書(shū)包,我面無(wú)表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖,塞給我,用含糊不清的話(huà)說(shuō)著什么。
后來(lái),班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái),畢業(yè)了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡(jiǎn)單真摯,善良憨厚的印象!
特別的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,她就是xx。
她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的.,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來(lái),嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛(ài)極了!
她的成績(jī)非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績(jī)好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢(qián)沒(méi)有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí),她過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“肖翔,你找什么?”我說(shuō):“我的20元錢(qián)掉了,我正在找!”她說(shuō):“我也來(lái)幫你找吧!”說(shuō)完,便蹲下來(lái)幫我找錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽(tīng)了,急匆匆地跑過(guò)去,拿了錢(qián)。然后我滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“xx,謝謝你幫我找到錢(qián),如果沒(méi)有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到!彼呐奈业募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢(qián)丟了!蔽艺f(shuō):“我知道了!
還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是忘了帶筆?”我說(shuō):“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP!彼(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),便從文具盒里取出筆,說(shuō):“喏,借給你。”我拿來(lái)筆,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧xx!
這就是我的同桌——xx。如果我想找她,就請(qǐng)到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四特別的同桌作文(3)班來(lái)吧。
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