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思考作文

時(shí)間:2025-01-17 15:44:28 思考 我要投稿

實(shí)用的思考作文(常用5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的思考作文(常用5篇)

思考作文 篇1

  若要選擇是做一只快樂(lè)的豬抑或會(huì)思考的蘇格拉底,我想我會(huì)做前者。我害怕思考是因?yàn)槲宜伎汲鰜?lái)的都不是好東西,會(huì)讓我墮落,會(huì)讓我明天拿槍去崩了我恨的人。中國(guó)人容易走極端是因?yàn)橹袊?guó)人會(huì)思考。思考就是鉆牛角尖。一些人會(huì)思考是因?yàn)樗麄冦@對(duì)了而不辛的是我通常不會(huì)鉆對(duì)。

  關(guān)于生存或死亡,我總以為丹麥王子哈姆雷特會(huì)給我滿意的答復(fù)當(dāng)我讀沙翁作品時(shí)?晌覒械萌ニ伎紴槭裁赐踝訒(huì)思考這么個(gè)問(wèn)題。生存或死亡本不是個(gè)能思考個(gè)所以然的東西,因而可憐的王子會(huì)徘徊不定猶豫不決。幸運(yùn)的是王子終于領(lǐng)悟到生存的意義――在他看來(lái)是復(fù)仇。而我是茫然不知所終,所謂“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,即我個(gè)人的生命就是這樣,因而我麻木得很.

  于是我是一只快樂(lè)的豬。每天哼著跑調(diào)的'小曲,喝著槽里的水大唱“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”。困了便睡不困就吃吃困了接著睡下去,睡到天荒地老永垂不朽。由此可見(jiàn)我是一只快樂(lè)的長(zhǎng)命的豬,快樂(lè)而長(zhǎng)命因長(zhǎng)命而快樂(lè)。我吃了十幾年“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,養(yǎng)得壯壯的,等待人類(lèi)來(lái)平均分配,做一只快樂(lè)的長(zhǎng)命的社會(huì)主義的豬。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下轟轟烈烈地前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

  因?yàn)榍斑M(jìn)所以我不懷舊。生命中每一個(gè)今天的我都不會(huì)翻每一張昨日的歲月沖洗出來(lái)的照片。

  我希望我的終點(diǎn)是幸福快樂(lè)得死掉而非苦苦冥想了一輩子到了閉眼時(shí)還在思考。

思考作文 篇2

  閃耀的不僅僅是黃金。

  眾所周知,黃金閃閃發(fā)光,價(jià)值連城。但是只有金子才會(huì)發(fā)光嗎?不,誠(chéng)實(shí)是同樣閃耀的東西。

  父母是我們的啟蒙老師,當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),正是他們?cè)谖覀冃闹胁ハ铝苏\(chéng)實(shí)的種子,告訴我們“狼來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)可信,不要說(shuō)謊。

  “好的開(kāi)始是成功的一半。是我們的父母讓我們?cè)谕陼r(shí)成為一顆好種子,我們可以在成長(zhǎng)中生根發(fā)芽。相反,如果一個(gè)孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,他的生活就不會(huì)完整。這足以突出誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人生活的影響。

  誠(chéng)實(shí)不僅對(duì)一個(gè)人有深遠(yuǎn)的影響,而且對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族也至關(guān)重要。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。然而,由于當(dāng)時(shí)的激烈戰(zhàn)斗和恐慌,為了樹(shù)立威信和成功改革,商鞅下令在南門(mén)外豎起一塊30英尺長(zhǎng)的木頭,并公開(kāi)承諾:誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門(mén),誰(shuí)將得到12兩的獎(jiǎng)勵(lì)。人們說(shuō)了很多,但他們不想嘗試。商鞅把獎(jiǎng)勵(lì)提高到52兩,最后有人試圖把木頭運(yùn)到北門(mén)。商鞅信守諾言,當(dāng)眾給了他五十兩黃金。

  商鞅看似有趣的舉動(dòng)在人民心中樹(shù)立了威望。“大眾的世界。在群眾的支持下,商鞅成功地進(jìn)行了改革,幫助秦統(tǒng)一了中國(guó)。由此,我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么重要,它對(duì)我們國(guó)家的事務(wù)是多么重要。

  不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的人和不同的事件往往顯示出相同的真理。

  美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了他父親最喜歡的櫻桃樹(shù),但他并不擔(dān)心受到懲罰和欺騙父親,而是誠(chéng)實(shí)地向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  可以看出,誠(chéng)實(shí)之風(fēng)早已吹進(jìn)年輕的華盛頓的內(nèi)心,使他成為一位道德高尚的總統(tǒng),并在總統(tǒng)生涯中贏得民心。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事深深打動(dòng)了許多人。

  在早期,很少有外國(guó)人踏足尼泊爾喜馬拉雅山的`南部山麓,但后來(lái),許多日本游客來(lái)到這里,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐粋(gè)少年的正直。一天,幾個(gè)攝影師邀請(qǐng)一個(gè)青少年去買(mǎi)啤酒。這個(gè)少年花了3個(gè)小時(shí)買(mǎi)啤酒。第二天,少年又給他們買(mǎi)了啤酒。這次攝影師給了他很多錢(qián),但是他第三天沒(méi)有回來(lái)。攝影師都說(shuō)這些青少年騙了錢(qián)。晚上,年輕人回來(lái)了。

  原來(lái)這個(gè)少年只買(mǎi)了4瓶啤酒。為了許諾,他爬了另一座山,過(guò)了一條河,然后買(mǎi)了6瓶啤酒。但是當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,他打碎了三個(gè)瓶子。他哭著拿出碎玻璃,把零錢(qián)還給攝影師。每個(gè)人都被感動(dòng)了。從那以后,越來(lái)越多的游客來(lái)到這里。

  這個(gè)少年做這件事的時(shí)候并沒(méi)有想到任何獎(jiǎng)勵(lì),他只是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待客人。正是這種真誠(chéng)打動(dòng)了人們,也是這種真誠(chéng)帶來(lái)了商機(jī)。

  古今中外的例子太多了?偠灾,誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不違反合同,忠于外表,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事!耙痪湓挷荒芨谝黄ヱR后面。不僅他人需要誠(chéng)實(shí),自己也需要誠(chéng)實(shí)。承諾和許諾,不要欺騙自己或他人,不要為了利益而違背良心......

  誠(chéng)實(shí)是雨,洗去人們心中的灰塵。

  誠(chéng)實(shí)是雪,震撼著人們虛偽的靈魂。

  誠(chéng)實(shí)是一面鏡子,折射出人們背后的影子。

思考作文 篇3

  事物都有它的兩面性,人們過(guò)多地去思考它帶來(lái)的正面影響,卻忽略了它帶來(lái)的負(fù)面影響,可往往從負(fù)面去思考問(wèn)題,你學(xué)會(huì)的東西卻很多很多……

  給你自己一個(gè)微笑,你依然可以活的很精彩。很多時(shí)候,我們自己渴望的總是考試的成績(jī),對(duì)自己抱的希望越多,成績(jī)揭曉的的時(shí)候失望就越大。于是,我們就會(huì)反復(fù)地問(wèn)自己:“為什么第一名不是我?”可你想過(guò)了沒(méi)有,自己為什么會(huì)考的那么差?自己努力了沒(méi)有?方法正確了沒(méi)有?多問(wèn)自己這樣的問(wèn)題,你就會(huì)從中找到失敗的原因,從而就可以對(duì)癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來(lái)。給自己一個(gè)微笑,相信自己,你依然可以活的“很精彩。

  有這樣一個(gè)故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來(lái)的滿身疲憊的人。于是,登山的問(wèn)下山的`說(shuō),怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說(shuō),沒(méi)有,什么也沒(méi)有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽(tīng)到這些話,就停滯不前,滿心失望。請(qǐng)問(wèn)你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候,你只有給自己一個(gè)微笑,給自己一次機(jī)會(huì),自己爬上去看個(gè)究竟,也許,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西!

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問(wèn)他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛(ài)迪生說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……。換一個(gè)角度思考,問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候,能從失敗中走出來(lái)也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功!

  敞開(kāi)你的心屏吧,當(dāng)你失落的時(shí)候,讓陽(yáng)光溫暖你的心房;重新振作起來(lái)吧,當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一次機(jī)會(huì);放飛你的夢(mèng)想吧,給自己一個(gè)微笑,讓自己離成功更進(jìn)一步……

  換一個(gè)角度思考,你將獲得不一樣。

思考作文 篇4

  到現(xiàn)在還記得,面試完后,腳底的輕快,跟快要飛起來(lái)一樣。

  陽(yáng)光很好,所以我脫下了羽絨服,換上簡(jiǎn)單輕便的運(yùn)動(dòng)裝,把頭發(fā)扎起來(lái)。金黃色的陽(yáng)光,斑斑駁駁的,泛著溫暖的光。透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,大把大把的陽(yáng)光傾灑下來(lái)。太陽(yáng)像是一個(gè)慷慨的富人,將自己的所有都奉獻(xiàn)出來(lái)。這樣好的天氣,這樣好的心情,只持續(xù)了半天而已。

  下午入選的名單就張貼出來(lái)了,沒(méi)有我,似乎是意料之中,卻又是意料之外的事情。

  其實(shí)靜下心來(lái)想了想,沒(méi)有選我的理由也是很明確的。自己是剛來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)所有的事情都不了解,雖說(shuō)是學(xué)工科的,可是畢竟什么都不懂。面試的時(shí)候,緊張,結(jié)結(jié)巴巴的?傊瑒偟弥Y(jié)果的時(shí)候,心有不甘,可是后來(lái),一切就都釋然了。

  或許生活中這些不盡如意的`結(jié)果,才能造就后來(lái)更好的你。

  對(duì)自己說(shuō),前方的路還很長(zhǎng),你的機(jī)會(huì)還有很多,你有更多準(zhǔn)備的時(shí)間,去得到你想要的東西,而在這之前,你能做的你可以做的,就是不斷地豐富自己,充實(shí)自己。讓后來(lái)的自己不再懼怕任何困難。

思考作文 篇5

  在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),老師夸我是個(gè)“好孩子”;在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò),我太過(guò)于依賴父母,沒(méi)有自己的主見(jiàn),使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。

  周末中午午飯,爸爸媽媽總是問(wèn)我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣。”這時(shí),爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時(shí),我們便會(huì)把正確的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。

  在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時(shí)一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺(tái)采訪的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,電視臺(tái)的記者采訪我,問(wèn)我有什么感受。這時(shí),我的班主任以為我說(shuō)的很流利,就回去上課了?晌艺f(shuō)了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái),教我怎么說(shuō)。在這方面,有優(yōu)勢(shì)的要屬于我們班的“笑對(duì)人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對(duì)人生’的大名,想采訪他一次。沒(méi)想到‘笑對(duì)人生’不緊不慢,張口就來(lái),說(shuō)的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服。”據(jù)我所知,在我們班,“笑對(duì)人生”看的書(shū)籍最多,說(shuō)起話來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。

  剛剛期末考試完的試卷上,作文要求是“寫(xiě)一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時(shí)思維打不開(kāi),我寫(xiě)了一件關(guān)于老師的`事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動(dòng)人。相比之下,“笑對(duì)人生”的作文得了滿分。他寫(xiě)的是20xx年10月1日國(guó)慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰(shuí)的都開(kāi)闊,可能當(dāng)時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的作文類(lèi)型和我的一樣,也是寫(xiě)老師的,處處充滿了對(duì)老師的感恩之情,顯然比我的成功。

  分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個(gè)寒假開(kāi)始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力,和父母一起讀書(shū),讀完后交流自己的看法,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書(shū)的興趣,使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力更上一層樓。

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