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初中抒情作文

時間:2025-03-20 10:04:03 抒情 我要投稿

【精品】初中抒情作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中抒情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中抒情作文合集9篇

初中抒情作文 篇1

  秋天的樹葉

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的.如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎么會有好多綠色的球?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長"滿了細(xì)小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細(xì)看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就

  像人們燙過的卷發(fā)。

  你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護(hù)花。"

初中抒情作文 篇2

  櫻之悟

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,是誰在用詩的語言點撥我心中的困惑?

  可愛的、可敬的櫻花,明年,明年的這個時候,你們又將回來了吧!你們又將站在枝頭快樂的`跳躍著,又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧!你們將更加有靈氣有神韻吧,因為你們的身上又承載了更多的魂靈!

  七日之美

  騏驥一躍,不能十步;先花后葉,不過七日參天大樹是四季扎根的結(jié)果,各行各業(yè)的佼佼者是長期汗水與淚水付出的回報

  七日之美的櫻花啊,我為你感到悲哀……

初中抒情作文 篇3

  最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

  感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的`號角。

  有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時!比缃,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。

  我們會永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號、

  最后一個夏天,我們就要說再見。

初中抒情作文 篇4

  宇宙間美的東西很多,花占重要的位置。我的爺爺曾有過一個花園。這花園風(fēng)景優(yōu)美,令我流連忘返。不信?那我們回到過去來瞧瞧吧。

  我家的屋在花園中心位置。屋的后邊是一大片竹林,翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下,竹子邊的草叢點綴著五顏六色的花。屋的左邊種著稀有黑色的牡丹花,在陽光的.照射下,色彩斑斕。屋的右邊是一大叢橙色的太陽花和純白的茉莉花,它們向太陽露出美麗的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花,在溫暖的陽光下,發(fā)出刺眼的光芒,就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花,它們中央處種著黃色的向日葵和紫色的櫻花。每當(dāng)風(fēng)吹過,花就起層層波浪,好似一個花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家,總無不贊嘆。這景色如畫的風(fēng)景,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。那時聽到他們的贊嘆,我就會得意。還有一條神秘的溪,在清澈見底的河面上,種著粉紅、純白的蓮花,在耀眼的碧葉,她們就如一群仙子害羞地躲藏。

  啊!多美的花園!姹紫嫣紅、花團錦簇的花園!雖然你以離去,但你的芬芳,留在我的心!

初中抒情作文 篇5

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  晃晃悠悠,一路走來,中學(xué)時代的第三年已經(jīng)結(jié)束,此時此刻,我的心里,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué),回味著過去一起學(xué)習(xí)的點點滴滴,我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級的學(xué)姐學(xué)長們,從我眼前飄然而過,心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。

  揮手之間,我們已跨過青春第一個門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過去,展望一下未來。過去的初三,我們與老師攜手并肩,風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜。未來的高一,畫滿問號,想象著從那門縫里,鉆進(jìn)耀眼的陽光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的高中生活連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。

  舊的三年過去了,新的三年開始了,在新的一個階段里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。曾幾何時,聽一些學(xué)長們說高一是讀書生涯中活動最多的一年,可以發(fā)瘋,快樂異常。曾幾何時,聞一些學(xué)姐們言高一是學(xué)習(xí)生活中變化最大的一年,可能登峰造極,可能一落千丈。曾幾何時,感受過初三繁重學(xué)業(yè)的新高一們熱切盼望著高中的新新生活,可謂滿心歡喜,迎接高一。

  在未來的三年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的'追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。我的高一,一定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中的憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。

  我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽,要在語文學(xué)習(xí)中盡情享受文字的魅力,要在科

  學(xué)之旅中開拓出一片新天地,體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春。就像滿目的郁郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在風(fēng)中颯颯作響。

  總有一天,我們也會像這樟樹一樣,舞出最美的風(fēng)采,實現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實實走好每一步,用智慧裝點青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來。

初中抒情作文 篇6

  石灰吟

  [明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  早梅一樹寒梅白玉條,迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

  早梅前樹深雪里,昨夜一枝開。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。---梅花王安石

  要知松高潔,待到雪化時。---青松陳毅

  不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤---墨梅王冕

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng).--竹石鄭板橋

  粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。--石灰吟于謙

  寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。--《畫菊》鄭思肖

  沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。--《菊花》黃巢

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

  望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

  山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?

  山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之寶貴者也;蓮,花之君子者也。

 。ㄒ唬┮o緊抓住景物的特點去寫

  朱自清先生筆下的《春》,就緊緊抓住春天的美和生機勃勃的特點;老舍先生筆下的《濟南的冬天》就緊緊抓住濟南冬天溫晴的特點,使所寫的景特點突出,給讀者留下深刻印象

 。ǘ┮M量多地抓住能表現(xiàn)特點的具體事物

  朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點,抓住了能表現(xiàn)這些特點的春草、春花、春風(fēng)、春雨及人們的活動,使我們感受到春的美和活力,使春的特點具體而突出

 。ㄈ┌才藕脤懢盃钗锏捻樞

  可用的順序很多,例如時間順序,方位順序,由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序,由整體到部分或由部分到整體的順序……總之,不管采用什么順序,要注意三點:一是要有順序,二是要有助于表現(xiàn)景物的特點;三是由符合景物的自然規(guī)律,這樣,寫出的景物才能真實例如朱自清先生的《春》,所以這樣安排順序,是完全按春的生長順序安排的,所以先寫春草,是因為它是春的使者,第一個報告春的到來;而隨后隨著景物的順序,春色越來越濃,春意更加盎然,后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過程,覺得是如此的真實,可信。

  (四)要對所寫的表現(xiàn)景物特點的事物進(jìn)行具體描寫

  朱自清先生在描寫春草時,細(xì)致地描寫了春草的情態(tài)——“小草偷偷地從土里鉆出來”;春草的質(zhì)地——“嫩嫩的”;春草的色澤——“綠綠的”;春草的長勢——“園子里,田野里瞧去,一大片一大片滿是的”這樣,就把春草的美和勃勃生機很好地表現(xiàn)出來,給讀者留下深刻的印象,如果,我們不進(jìn)行具體細(xì)致的描寫,就很難達(dá)到這一目的

  我們可以借助于自己的感官這樣,也能把較為抽象的事物寫具體,例如在寫春風(fēng)時,作者就抓住了觸覺、聽覺、和嗅覺這些感官,把無形的春風(fēng)的輕柔、芳香、和悅的特點寫具體了

 。ㄎ澹┮诿鑼懼凶⒁庾儞Q描寫的角度,使描寫立體化

  在描寫時,不要平鋪直敘的進(jìn)行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,景物也給讀者立體化之感例如,我們可以把動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合,使動中有靜,靜中

  有動,動靜結(jié)合;可以把近景描寫和遠(yuǎn)景描寫相結(jié)合,使景物更有深度;可以把景物的描寫和人物的描寫相結(jié)合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活氣息

 。┳⒁膺\用多種修辭手法來使描寫形象生動

  比喻、擬人、對比、襯托、夸張等修辭手法準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人

 。ㄆ撸┳⒁獗磉_(dá)自己的感情

  寫景中,表達(dá)感情的方法很多,常用的有借描寫表達(dá)感情;借聯(lián)想表達(dá)感情;借議論表達(dá)感情和直接表達(dá)感情的諸多方法,我們可以不斷的學(xué)習(xí),靈活的運用

  例如:

  做一朵曇花,只有香如故。

  曇花一現(xiàn),定格記憶。

  花的美

  絹花,紙花,塑料花……假的花也是美的.。放在那邊,直到積滿了灰。

  我卻是不太愛假花的,雖然,它是好看的,僅僅好看,而已,沒有靈魂。

  熱愛真花,因為,她是有生命的,能綻放光彩,會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的,是沒有那分臨別的燦爛的。

  花的精神,對人,也是一樣的。

  葉子的風(fēng)姿

  窗前有一棵樹,樹上有一片葉子。我望著它,它也望著我。

  葉總是微微的搖擺著。我很好奇,問:“葉,為什么你老是擺動?”

  “我想飛!彼f。

  石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

  是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻。

  于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放.

  我喜歡天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是頭頂上這片天空。

  天空籠罩著世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此廣袤,如此蒼茫,如此威武沉雄,如此神秘莫測。抬直頭,只見睛前一片空茫,人類的私欲無限,卻因目光短淺而無法到達(dá)天空之極。平日里,人類在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無不勝,自高自大,這時,在天空面前顯得那么渺小,微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存,人們只有在天空面前顯得溫訓(xùn)馴,心靈才能得到凈化。

初中抒情作文 篇7

  冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

  有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的'、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

  假如說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

初中抒情作文 篇8

  又是一年槐花開,每年的這個時候我都會尋覓它的芳香。

  盡管槐花不是名貴的物種,但對于我而言,卻有著異樣的情感,那是來源于孩童時的回憶。

  在老家門前有一條小河緩緩流過,岸邊樹立著許多的大樹,有青青的垂柳,還有健壯的槐樹。每當(dāng)春天來臨,樹枝茂盛,樹影婆娑,槐花在樹上爭相怒放,哪怕是在較遠(yuǎn)的地方都能聞到槐花散發(fā)的香氣。

  童年時,我有一個最好的小伙伴--門前的小河。在河里,我可以盡情的抓魚戲水,特別是到了五月份,大大的柳樹垂下了長長的嫩枝,我會爬上去粗壯的樹枝,悠閑的小憩一會。迎著風(fēng)伴著槐花香,至今令我回味其中。

  那個年代,村里家家戶戶都種著幾株槐樹,五月一到,整片整片的就被花海所圍繞,久久的彌漫著槐花香;蛟S現(xiàn)在的人很難了解到那個艱苦的歲月里,槐花是人們難得的小食,槐花的做法也很多,比如用槐花和著玉米面,烙餅子、蒸窩頭,特別好吃。當(dāng)晚霞的紅光將小村裹起,當(dāng)炊煙透出的馨香在田野上彌漫開來的時候,忙碌了一天的人們舒一舒累得發(fā)酸的身腰,捧起清清河水洗一把臉,質(zhì)樸爽朗的農(nóng)家姑娘隨手掐一把槐花邊走邊嗅,還把她們那質(zhì)樸的短歌和朗朗的笑聲撒在朵朵花瓣間。

  那些年,小村里的生活如同藍(lán)天一樣清爽平靜,忙了一天的人們就坐到各自門前的小竹椅上,聊起了許多久遠(yuǎn)的故事,比如嫦娥奔月,八戒娶媳婦……

  現(xiàn)在,我己離家?guī)资昴炅耍磕甑亩妓坪鹾茈y聞道槐花的香味;蛟S是城市里很難找到那么多聚集在一起的槐樹吧。不過,此時的我已很難尋覓童年時代的純真與心境。雖然這個城市里有各式各樣的花卉,并且到五月百花齊放,但唯一能觸動我的依舊是記憶里的槐花。

  許久了,童年的小村變了嗎?岸邊還會有排排的的槐樹嗎?

  習(xí)慣居住在城里的我,雖然還常常想起孩童時的家鄉(xiāng),但沒有在回去過,也許是一種城里人特有的惰性,也許是感覺家鄉(xiāng)與現(xiàn)代相距太遠(yuǎn)了。今年五一時,過去最要好的朋友給我打電話邀我回家鄉(xiāng),他說那里現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)初具規(guī)模,面貌全非。索性,在這槐花飄香的時節(jié),借著出差的機會,我回到了令我神往的家鄉(xiāng)。

  從公交下來的那一剎那,我吃驚的感覺到,記憶里彎彎的黃土小道已被寬闊的馬路所代替;原來道路兩邊低矮破舊的房屋消失了,代之而起的是一幢幢高樓,在小河的西岸,一個居民小區(qū)已拔地而起,漂亮的瓷磚閃著耀眼的亮光。小區(qū)內(nèi)栽滿了觀賞樹木和花草,一盞盞路燈造型別致,比我們城里的小區(qū)還漂亮。

  真的變了,小村真的變了!在不禁的驚嘆中,跟著朋友一同去了他家,他的母親剛從里屋走出來,驚喜地拉住我的手喊道:“欣欣!你真的來了?”邊說邊把我拉進(jìn)屋子,又一股腦地端出兩盤瓜果。我被這盛情所打動。我問:“阿姨,叔叔呢?” “他一大早就去工地忙乎了,現(xiàn)在咱這里要辦個大型的'農(nóng)貨品生產(chǎn)廠,你叔叔還是廠里的主任呢!”阿姨慈藹的說著。

  太陽下山了,家鄉(xiāng)的浸入了晚霞之中,大人們在寬闊的大廣場上談?wù)撝屓思拥氖,似乎不在是嫦娥奔月的故事,小朋友們也僅僅坐在自個家里看電視。

  這里的夜晚是如此的令人陶醉!我走出門,尋覓記憶里槐花,尋覓夢里的那條小河。我來到一個鋪滿碎石的工地上,這兒燈火通明,顯然是一座興建中的樓房。猛然間發(fā)現(xiàn),這不正是悠悠小河的左岸嗎?記憶里的槐花不就在這兒開放的嗎?去哪了,我童年的美麗槐花?

  我連忙向路邊的老人詢問,他指著工地說:此刻在建設(shè)的是鄉(xiāng)里的游樂中心,大家一起出資辦的。你剛問的槐樹槐花早就重新移植到鄉(xiāng)北邊的瓜園里去了。小河的河道與岸邊都在處理,以后要建成像公園一樣的景區(qū)。聽了這些話,盡管為沒有看到槐花有些失望,但欣慰的是等到居民小區(qū)勝利竣工的時候,夜晚,那無數(shù)閃亮的窗口,不就是一朵朵美麗的槐花嗎?而且比原來開得更美更久遠(yuǎn)。

  回去的路上,阿姨送我了一個飄香的槐花包。那種清淡的槐花香味喚起了我曾經(jīng)的回憶,夢回縈繞,夢里花飄知多少。

初中抒情作文 篇9

  我從小到大,奶奶知道我愛穿裙子,常常買裙子給我穿,像牛仔裙、洋裝、短裙……等,讓我洋洋得意、眉開眼笑!我到北部讀書,吃喜酒時,都穿著漂亮的裙子去,媽媽的朋友都夸贊我,讓我心花怒放、不亦樂乎!但是長大了,裙子越來越少,裙子都穿不下去了。

  有一天,我們?nèi)胰硕既ド虉,我央求媽媽去六樓,六樓是兒童館,全都是兒童的東西,像童鞋、衣服、褲子、洋裝……等,還有游樂區(qū)、教小朋友做美勞、玩具和文具,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,下巴張得好大好大,媽媽看得哈哈大笑、合不攏嘴!

  我看到好多五顏六色的洋裝、五彩繽紛的衣服、花花綠綠的褲子、五光十色的馬靴……真是讓我大開眼界,每一樣我都好想要。我目不轉(zhuǎn)睛的看到一件洋裝,上面有閃亮如寶石的鉆子,我央求媽媽,一求二求三再求,媽媽就是不答應(yīng);第二次,我看到一雙別致的馬靴,我就樂不可支、笑顏逐開,那一雙馬靴,淡粉紅,上面有很多可愛的圖案,我又央求媽媽,但怎么求,媽媽還是不答應(yīng),我氣得嘴巴嘟起來,姑姑說可以吊一只大公雞了。

  有一天我才恍然大悟,我才知道,我這么愛漂亮是錯的.,有些人連要穿衣服都還沒錢買,甚至三餐不繼呢!我現(xiàn)在有得穿、有得吃,算是非常的幸福,穿著短袖、短褲,也顯得奼紫嫣紅!心地要是開朗、活潑,丑衣也能變美衣,丑褲也能變美褲。我想通了,我要知足、惜福!謝謝媽媽的堅決反對,教我這么多知識,讓我更懂得感恩、知足、惜福!

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