抒情的作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　人的一生可以十分的長(zhǎng)也可以十分的短，在這奇妙的一生之中，我們總會(huì)遇到些什么人遇到些什么事，或好或壞。有時(shí)候我們會(huì)怪都是這些事情把我們變成一個(gè)什么樣的人，因?yàn)闀?shū)上都說(shuō)了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大，是否接受教育對(duì)我們的認(rèn)知影響也很大。我們可以犯錯(cuò)，并且找出一萬(wàn)種會(huì)犯這種錯(cuò)的理由，也可以找一千種安慰自己的理由，可是卻并不是總有人愿意去想一百個(gè)原諒你的理由。可能，因?yàn)閷?duì)方并不是自己在意的人，所以也就不在乎，所以世界才又少了一絲紛爭(zhēng)和煩憂。

　　我們降生在這個(gè)世界上，或貧窮或富貴，從哇哇大哭開(kāi)始，就可能擁有著跟其他人都不同的事物，也可能什么都沒(méi)擁有。而這些事物，剛開(kāi)始我們毫不在意，但卻在后面越來(lái)越覺(jué)得缺乏。缺乏就像慢性毒藥一般，漸漸的侵蝕著我們每一寸呼吸，它可能讓人挫敗，可能讓人再也無(wú)法昂首挺胸，慢慢吸取著你所有的力量和自信。你可能或產(chǎn)生很多種想法，也可能產(chǎn)生很多種行為。上天說(shuō)：所有的得到和失去都有它的理由，可很多人不認(rèn)命。前方的道路太長(zhǎng)，路上的人很多，分叉口很多，你背朝陽(yáng)光，影子拉的老長(zhǎng)，你說(shuō)：我的陰影面積有點(diǎn)大，是因?yàn)槲疫�未轉(zhuǎn)身。這世界上，有很多人，很多抱負(fù)，總以為自己稍微努力就有一番成就。當(dāng)然，自信有什么不好，因?yàn)樽孕拍氵�可能得到，自卑卻意味著永遠(yuǎn)的失去。可是，你一個(gè)轉(zhuǎn)身需要等待多久，是否有生之年還能被他人看到。如果你認(rèn)真看過(guò)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段時(shí)光都不同。小學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得有十塊錢(qián)就很不錯(cuò)了，初中的時(shí)候我有一百塊錢(qián)就很不錯(cuò)了，到了高中我覺(jué)得一千塊錢(qián)也沒(méi)什么能讓人興奮了。你所擁有的，在往后的日子不變多，那么即是少了，除非你永遠(yuǎn)不去對(duì)比。如果你不愿意跟這個(gè)世界一樣，就不要懷著跟這個(gè)世界一樣的想法，否則你的一抬頭一舉手便透露出跟這個(gè)世界上一樣的氣息。再怎么否認(rèn)，再怎么掙扎，你的樣子還是如同世俗一般。有時(shí)候，自己看著自己也會(huì)有點(diǎn)可笑。

　　每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，很多經(jīng)歷總結(jié)了起來(lái)就得出了人生的總總道理，而其他的什么人看到這些經(jīng)歷看到了這些道理，也讀出了不同的道理得出了不同的感悟。那么多人，總有一個(gè)人會(huì)與自己讀出的一模一樣如出一轍，可能這些人會(huì)相遇，又或者不會(huì)。我們愛(ài)著生活，因?yàn)閻?ài)所以才活著度過(guò)了一天又一天，哪怕這個(gè)生活無(wú)法跟童話一樣美好，而自己可能永遠(yuǎn)無(wú)法是這個(gè)生活的主角。那又怎樣呢，很多事情做不到，也很多事情做得到，只看你的意愿和你的勇氣，甚至你只需要一個(gè)在一旁類(lèi)似慫恿的人。不要去羨慕別人，別人的生活永遠(yuǎn)是別人的，而自己的才是最好的，我相信你總有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)的，也會(huì)為自己自豪。那些煩惱，在下一段時(shí)光里便不再是重要的了。

　　有時(shí)候我們經(jīng)常覺(jué)得沒(méi)有人能理解自己，有時(shí)候我們覺(jué)得自己就像個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體存活在人群里，我們飄飄蕩蕩試著尋找靈魂的伴侶。有時(shí)候我們會(huì)懷疑整個(gè)世界，有時(shí)候我們會(huì)懷疑自己，無(wú)論是哪種懷疑，請(qǐng)選擇能讓自己舒適的想法過(guò)活。畢竟，這世界上最難的是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋，將別人的錢(qián)裝進(jìn)自己的.口袋。

　　每一天都有那么多時(shí)間，可有人愿意傾聽(tīng)別人的所見(jiàn)所聞所感。我不清楚其他人是怎么樣額，我只知道我很喜歡聽(tīng)別人跟我訴說(shuō)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)故事，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一種懷舊，而我們都享受到了一種舒適。這世界并不是所有的事情都要有一個(gè)理由，愛(ài)和關(guān)懷是不需要理由的，雖然它有時(shí)候需要一種身份。 受騙的人太多，受傷的心太多，漸漸的警惕和防備，讓我們彼此之間都有了距離。很多人說(shuō)只有血緣的人才會(huì)無(wú)條件的愛(ài)你，一般的什么人都帶有利益或者目的的接近�？墒牵�如果你愿意，如果你能確定，如果你待人如親人一般，是不是也能獲得如親人一般的待遇。這世界，最沒(méi)有邏輯可言的是感情。而感情，讓世界和生活越來(lái)越溫暖和美好。不怕壞人，就怕假好人。不怕受傷，就怕背叛。心靈支離破碎的時(shí)候，也是另一種極端產(chǎn)生的開(kāi)始。誰(shuí)不想做一個(gè)善良無(wú)邪的好人，光明正大的享受陽(yáng)光。

　　我曾經(jīng)在一個(gè)寒冷的冬天從黑夜走到了白天。我曾經(jīng)不問(wèn)出發(fā)乘上一輛車(chē)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我曾經(jīng)窩在一棟房角肚子撐到了天明。我曾經(jīng)在被窩里一直哭泣到第二天。我曾經(jīng)拿著手機(jī)傻傻的等消息等到睡著。我曾經(jīng)撕心裂肺站在天臺(tái)準(zhǔn)備終身一躍。雨，一直下，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，但是我一直相信會(huì)有晴天。每個(gè)人都有每個(gè)人的驕傲，骨子里透出來(lái)的驕傲，不會(huì)輸給任何人或者事。

　　你經(jīng)歷過(guò)什么，我經(jīng)歷過(guò)什么，無(wú)論誰(shuí)的經(jīng)歷都是一天都講不完的內(nèi)容。就像星空上端的星星一般，密集透亮。我們的生活才走了20多年，以后會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)ハ嘤�，期待嗎，屬于你自己的人生�?/p>

抒情的作文 篇2

　　現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，生活水平提高，但我們小孩子總說(shuō)不快樂(lè)。大人們，你們考慮過(guò)嗎？

　　有不少家長(zhǎng)為我們報(bào)了特長(zhǎng)班，也不愿問(wèn)一問(wèn)自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機(jī)器人嗎？現(xiàn)在講究人人平等，這就是所謂的“人人平等”嗎？難道我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有嗎？為什么我們不能自己來(lái)控制時(shí)間呢？我很納悶，為什么說(shuō)“棍棒低下出孝子”嗎？如果孩子在暴力的家庭中長(zhǎng)大，他也會(huì)有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們需要的是自由和關(guān)愛(ài)。

　　有些孩子愛(ài)看課外書(shū)，家長(zhǎng)不但不高興，而且還禁止，課外書(shū)不僅可以拓展眼界，還講述了一個(gè)個(gè)深刻的道理，家長(zhǎng)們何樂(lè)而不為呢？如果你們有時(shí)間的話請(qǐng)看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類(lèi)的兒童作家的書(shū)，特別是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，里面描寫(xiě)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人身臨其境，馬小跳不像現(xiàn)在的孩子這么“假”，他猶如一張沒(méi)有瑕疵的.白紙，那么純真，那么可愛(ài)，他是我心中的偶像，只可惜他是一個(gè)虛擬人物，唉，可惜。請(qǐng)給我們一點(diǎn)看課外書(shū)的權(quán)利吧！

　　我們需要自由、關(guān)愛(ài)的權(quán)利，家長(zhǎng)們！

抒情的作文 篇3

　　做一朵曇花,只有香如故

　　曇花，一現(xiàn)。

　　至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃

　　但，如此短暫。

　　為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

　　生命，理應(yīng)如此;美，理應(yīng)如此。

　　再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

　　于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

　　曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的'一瞬。

　　不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢?

　　肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

　　做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

抒情的作文 篇4

　　春日午后，一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我臉龐，我做在沙發(fā)上，看著窗外那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，靜靜的沉思，享受一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光。

　　現(xiàn)在的人們總是過(guò)著庸庸碌碌的生活，每天工作，一直工作，生活平淡無(wú)奇，卻又有著極大的壓力。而當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，可以卸下一切的壓力還有武裝，展現(xiàn)最自然真實(shí)的自己。獨(dú)處時(shí)的安靜，可以將自己那煩躁的心沉靜下來(lái)，在萬(wàn)籟俱寂的空間里放松心情，將世俗的煩惱全拋在腦后，一個(gè)人的時(shí)間，是心無(wú)旁騖，沒(méi)有人會(huì)來(lái)干擾你，一個(gè)人的獨(dú)處，可以使你了解真正的自己。

　　在我獨(dú)處時(shí)，我最常做的事就是靜靜的沉思，思考著自己的未來(lái)，想想自己最近所做的'事，是對(duì)的，還是錯(cuò)的。生活不順利時(shí)，靜下來(lái)，慢慢思考接下來(lái)該怎么做。我還喜歡在我獨(dú)處時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看那些抒情的詩(shī)篇，享受悠閑自得的美好時(shí)光。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為獨(dú)處時(shí)是孤獨(dú)，但孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。獨(dú)處是反省最好的良藥，反省自己，順便放松自己的心情，聆聽(tīng)自己的心跳與呼吸，看清周?chē)�的事物，填補(bǔ)心靈的空虛。

抒情的作文 篇5

　　人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

　　我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的'鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海;動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國(guó)人。

　　關(guān)于朋友的作文 他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(zhǎng)期鍛煉的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了，他們開(kāi)始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。

　　他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友，用一句話來(lái)形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)�？吹剿�和別人打招呼。

　　他上課時(shí)，非常認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績(jī)一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。

　　他的笑是開(kāi)心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。

　　他非喜歡幫助人，不論是誰(shuí)，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會(huì)熱心的去幫助別人，我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。

　　這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。

抒情的作文 篇6

　　你，有沒(méi)有一個(gè)瞬間，覺(jué)得這個(gè)城很空，覺(jué)得自己不重要，覺(jué)得你所熟悉的城根本不屬于你。你在這里沒(méi)有立足之地，沒(méi)有人會(huì)留意你，沒(méi)有地方去保留你存在的痕跡……這些感覺(jué)你有過(guò)嗎？

　　我相信，每個(gè)人都有過(guò)這些想法，不管是停留了一瞬，還是駐足了一生，總之那樣的感受都刻在過(guò)你的年輪里。如果沒(méi)有這些體會(huì)，我只能說(shuō)，你太麻木了，麻木到都忘了自己的心還可以柔軟，或者說(shuō)，我很羨慕你，你很幸福，不僅僅是你又不曾被傷害過(guò)不曾被壓抑過(guò)的內(nèi)心，更重要的是你知道你有幸福。要知道，有太多人在被幸福包圍的同時(shí)還在伸手向上天乞求幸福。

　　看到這種祈愿，至少我的心會(huì)擁堵得難以疏通。

　　因而覺(jué)得，我的城，真的好空。

　　不，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他們連“我的城”都感覺(jué)不到。無(wú)論是在霓虹燈下苦苦打拼討求活路的人們，還是能把醇厚的陳年紅酒當(dāng)成白水的人們，都會(huì)有強(qiáng)烈的無(wú)歸屬感，更不要說(shuō)對(duì)這座城有什么深刻的感受。只是對(duì)于前一類(lèi)人，這份疏離或許會(huì)伴隨他一生，并且無(wú)比真切地鐫刻在他身上，始終寫(xiě)在因皴裂而綻開(kāi)的鮮紅傷口里，旁人眼里它們始終無(wú)聲泣訴。反之，對(duì)于后一類(lèi)人，愁思只是愜意到了極致的衍生品，憂郁是他們另類(lèi)的飾品，寂寞是他們閑暇時(shí)的.玩物，孤獨(dú)是他們高貴的消遣。

　　假若置身在這樣一群人中間，我會(huì)被靈魂的漩渦吞沒(méi)。

　　進(jìn)而覺(jué)得，我的城，是空城。

　　抬起頭，用哀怨的眼神鎖定我的你，是否也是這樣想？可惜，我不能透過(guò)文字給你鼓勵(lì)的擁抱。因?yàn)槲业奶炜�，和你的一樣，在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)段里，破開(kāi)，所有的湖藍(lán)不可阻擋地傾瀉在我的頭上。與此同時(shí)，好多好多甲骨文般的艱深符號(hào)，堆積在我的虎口，壓得我的生活支離破碎。

　　然而抬頭，還是可以看到一朵朵盛放的陽(yáng)光的，在城市的空洞里。

　　哪怕你閉上眼睛都能看見(jiàn)，因?yàn)榇丝逃袩o(wú)數(shù)光線正千方百計(jì)想鉆入你眼瞼下的黑暗里。

　　除非你根本沒(méi)有抬頭，任由心陷在空城里，忘記身體還可以找尋陽(yáng)光，在城市的空洞里。

　　我無(wú)法成為你可以�？康膷u嶼，因?yàn)槲覀儗?duì)生活都有太多抱怨，對(duì)周遭太多不滿，對(duì)自身太多冷漠。可我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我明白如果再沉淪，我會(huì)成為我曾痛恨的人，我努力地，努力地跑，努力地，努力地找，跑出這傾瀉湖藍(lán)的雨幕，找到從充溢陽(yáng)光的空洞。

　　我和你的城一直都以?xún)煞N形式空著，關(guān)鍵看你在乎哪種形式了，但你一定要先知道才可以。

　　來(lái)，讓我牽你的手一起去跑、去找吧，既然逃不過(guò)，就只能選擇勇敢些，既然不明白，就要從自身開(kāi)始著手。討厭的，你當(dāng)它不存在吧；悲哀的，你讓它變開(kāi)心吧；幸福的，你讓它繼續(xù)吧。

　　逃不開(kāi)的事，何必拒絕呢？忘不了的事，何必丟棄呢？回不來(lái)的事，何必在意呢？城是空城，但總會(huì)相逢的，和你期待已久的解脫，相逢。

　　心，確實(shí)還是有痛感的，可你難道不知道嗎——

　　春天新的事物會(huì)在舊日傷痛的滋養(yǎng)下萌生；夏天熾烈的陽(yáng)光帶來(lái)灼熱的傷痕同時(shí)也會(huì)蒸發(fā)淚水；秋天雖然一切結(jié)束了卻會(huì)留下豐盈的收獲；冬天伴隨著寒冷才能讓人體味已有的溫暖。

　　人生總是在悲喜中輪回，所以你，別再悲傷了。

抒情的作文 篇7

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更偉大，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　不知多少個(gè)風(fēng)風(fēng)夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現(xiàn)在放放面面。不管犯錯(cuò)誤深與淺，不管失敗氣餒，您的愛(ài)體現(xiàn)在句句聲聲。您的教導(dǎo)，您的負(fù)責(zé)，您的熱枕，更突出在您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。老師啊!您是美得耕耘者，美得播種者。是您用陽(yáng)光普照，用美得雨露滋潤(rùn)，我們的'心才綠草如陰，繁花似景。

　　一位好老師，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)。有一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诮恿�賽的時(shí)候一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)跑得特別快，沒(méi)想到在最后卻掉棒了所以我們得了個(gè)倒數(shù)第一。我回到座位上，氣的摔瓶子老師看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們都盡力了一開(kāi)始你們都跑得挺好的呀！只要在下點(diǎn)功夫下次一定能跑好，聽(tīng)了老師的話，我的心無(wú)比溫暖。

　　老師您的累象征著您的敬業(yè)，那次語(yǔ)文考試，也是我至今難忘。那天您收走考卷后，便連夜批改，第二天你還用兩節(jié)課講完這份卷子，我的鼻子感覺(jué)酸酸的。

　　您像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒！不停地燃燒！

　　我想對(duì)您說(shuō)老師您辛苦了！

抒情的作文 篇8

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的語(yǔ)言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個(gè)個(gè)閃亮的詞表達(dá)了歲月最深邃的哲理

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的詩(shī)行是由北風(fēng)吹成的呼呼的北風(fēng)是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符傳遞了季節(jié)最深刻的意義

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的意境是梅花綻開(kāi)的.紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經(jīng)于是變的令人驚奇

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地吹來(lái)一縷寒風(fēng)就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的小臉吹成了朵朵桃紅

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地傳來(lái)一陣?guó)澤诰桶雅�孩的�?mèng)想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)寫(xiě)冬天這首詩(shī)需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩(shī)句選準(zhǔn)擦亮眼睛才能把韻律理清

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天這首詩(shī)需要開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)動(dòng)腦筋才能把含義讀懂開(kāi)動(dòng)腦筋內(nèi)心才會(huì)受到震動(dòng)

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天的詩(shī)，我們才不會(huì)迷茫讀冬天的詩(shī)，我們才不會(huì)憂傷讀冬天的詩(shī)，我們才會(huì)用心來(lái)歌唱

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著豐富的內(nèi)容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊(yùn)

　　冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著獨(dú)特的力量它撫慰著每一棵迎風(fēng)挺立的樹(shù)激勵(lì)著每一個(gè)路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心

抒情的作文 篇9

　　夜晚，猛地記起千萬(wàn)種美麗，想仔細(xì)看看你的容貌，可黑暗籠罩，何處再尋你的蹤影！

　　夜色籠罩著我們的一切，歲月朦朧，樹(shù)影婆娑。

　　每當(dāng)盛夏的夜晚到來(lái)，我與你總會(huì)坐在一起談?wù)撃愕耐�年。我則會(huì)依靠在你的懷中，坐在你的膝上，與流水、夏風(fēng)、夏蟬一起聽(tīng)你的傾訴。小時(shí)候我們坐在自家的大院中，聞著玉蘭花的清香，月光灑下，把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然而那時(shí)候的我什么都不知道，所以我總會(huì)問(wèn)你一些不著調(diào)的東西，但你總會(huì)抱著我一邊搖一邊拍著我的背用一個(gè)又一個(gè)的故事回答我的問(wèn)題。“奶奶，為什么地上有倆個(gè)黑色的東西呢？”您總是帶著那慈祥的笑容并親一吻著我的額頭回答我�！斑@是影子呀！”而那時(shí)候天真爛漫的我還 是不懂你說(shuō)的'是什么，但是你還 是很認(rèn)真的回答我的問(wèn)題：“影子是這個(gè)世界上另一的你，影子就像小天使一樣守護(hù)著你，幫著你打跑壞人，你開(kāi)心的時(shí)候他也開(kāi)心，你難過(guò)的時(shí)候他便會(huì)安慰你。你怕黑的時(shí)候影子就會(huì)出現(xiàn)在你身邊鼓勵(lì)你。”我們就這樣你一言我一語(yǔ)的講著，直至深夜，蟬聲也漸漸稀少了，夏風(fēng)也變得微涼了，一切的一切都如此安詳。回望童年，它極其遙遠(yuǎn)，但它給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

　　當(dāng)夏風(fēng)吹過(guò)，那時(shí)間早已載入史卷，但記憶卻存留著。

　　到了青春時(shí)期，我們學(xué)會(huì)了多愁善感，于是我們有了自己的想法。星星在天空中閃爍，秋風(fēng)吹來(lái)，像在撫摸著我的臉頰，像母親親吻著孩子一般，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中打轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)飛舞，像一個(gè)孩子脫離了媽媽的懷抱，看到又是莫名的傷感。月光照下，我眺望著它，看它如玉一般掛在空中，邊上別無(wú)點(diǎn)綴，它就這樣與我融在了一起，畫(huà)中影子很長(zhǎng)�；貞浲�年，那時(shí)候是多么的幸福，什么壓力都沒(méi)有，擁有天真、純潔。月光灑下，影子依舊，而你卻老了，我長(zhǎng)大了。但童年的故事永存記憶。

　　冬風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落下，冬天來(lái)了，我們長(zhǎng)大了。

　　月，夜，星，伴隨著我們的蹤影，伴隨著我們成長(zhǎng)，可你們的蹤影還 在嗎？影子謝謝你的到來(lái)，使我不再孤單，你們的故事我會(huì)永久銘記。

抒情的作文 篇10

　　春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　靜悄悄的，泥水中開(kāi)始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　在微風(fēng)的愛(ài)撫下，小荷逐漸長(zhǎng)大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個(gè)圓形的大盤(pán)子。再過(guò)幾天，你看到的不再是什么“大盤(pán)子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長(zhǎng)大以后的荷葉真像一把小雨傘，細(xì)長(zhǎng)帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰(shuí)發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！

　　盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長(zhǎng)大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開(kāi)。啊，花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的`小蓮蓬，樸素而淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來(lái)洗凈，放在杯子中，再?zèng)_水，加點(diǎn)兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開(kāi)杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

　　隨著夏天的消逝，秋天的來(lái)臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類(lèi)貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

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