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關(guān)于聽見下雨的聲音為話題的作文（精選20篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于聽見下雨的聲音為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽見下雨的聲音為話題的作文 1
天正青色，煙雨迷蒙。天仿佛很低，遠(yuǎn)方似乎很近，一切都充滿了朦朧感，充滿神秘。春天的江南，江南的煙雨，是一幅寫意的文人畫，是一幅印象派的畫作。雨，江南的綿綿細(xì)雨，閉上眼睛，我聽見下雨的聲音。
雨中，撐把小雨傘，一路步伐輕輕，并沒有目的地。雨下著，如絲如線，在路旁的屋頂在遠(yuǎn)處的山上下著，在傘上，也下著雨。煙雨輕輕靜靜，霧隨清風(fēng)浮動(dòng)，路上的行人也撐著傘，邁著悠閑的.步伐，漸漸遠(yuǎn)去，最后消失于朦朧里，消失在神秘中。撐著傘，我聽見下雨的聲音，在飾有江南山水畫的傘上，密密輕輕細(xì)細(xì)，猶如繡花針落地。我走在雨中，雨和傘合奏著千古美麗的中國風(fēng)曲調(diào)，雨不停，線線纏心，聲聲有畫面。淡淡的，一切都是淡淡的。
漫無目的散步也會(huì)有盡頭，盡管沒有目的地。雨和傘的合奏繼續(xù)著，隨著雨勢的漸大，合奏進(jìn)入高潮。“啪啪啪”的聲音四起，曲調(diào)由細(xì)膩?zhàn)兇肢E，曲風(fēng)由婉約入豪放。雨把傘當(dāng)鼓，即興奏一曲敲打樂。我聽見下雨的聲音，在此時(shí)。傘上的天地，音符跳躍，我的心懸浮在雨中，任思緒萬千。
我開始往回走。雨勢太大，小傘已撐不住了，于是我躲到一個(gè)屋檐下。雨一改之前的溫柔，淅淅瀝瀝地下著，雨在無人的路上在桑樹反青的園子里在芭蕉葉上下著，在紅瓦屋頂上也下著。滴答滴答滴滴嗒，雨如一位全能音樂家，一展搖滾天賦。屋檐流水成線成簾，落在地上又成敲打樂。我閉上眼睛，仔細(xì)傾聽，心情舒暢。
終于，雨恢復(fù)了溫柔，而不知誰家放起了音樂。我撐著傘，望著天空，耳邊依然聽見下雨的聲音。很美。
天還青色，煙雨迷蒙。我聽見下雨的聲音。
聽見下雨的聲音為話題的作文 2
你聽過雷聲、風(fēng)聲，你聽過濤聲。
你聽過下雨的聲音嗎?
那是怎樣的聲音啊!
像蝴蝶在天空翩翩起舞的聲音嗎?不，蝴蝶在天空翩翩起舞是輕盈的;下雨的聲音是清脆的。
像小螞蟻跑步的聲音嗎?不，小螞蟻跑步聲音是輕輕的;下雨的聲音是淅淅瀝瀝的。
像柳樹梳頭的聲音嗎?不，柳樹梳頭的聲音是靜悄悄，是慢吞吞的;下雨的聲音是輕巧的
當(dāng)你面對(duì)滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，當(dāng)你面對(duì)豆大般的雨珠的.時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了下雨的聲音.
下雨的聲音，好像一個(gè)好朋友地走來，伏在你的耳邊竊竊 私語，告訴你昨晚做了一個(gè)好夢.
下雨的聲音，好象老師的叮嚀.
啊，下雨的聲音，與其用耳傾聽，不如用心去感受.
下雨的聲音是多么迷人啊!
聽見下雨的聲音為話題的作文 3
不知是從何時(shí)起養(yǎng)成的習(xí)慣。很容易因?yàn)橐粋�(gè)簡單的旋律、或是一個(gè)隨意的句子，喜歡上一首歌。然后，就是長時(shí)間的單曲循環(huán)。一遍遍聽，一句句品。只為找到某個(gè)似曾相識(shí)的契合點(diǎn)。沉浸在某種氣氛里，陷入沉思。
然后是瘋狂的聯(lián)想。
記得某人曾經(jīng)說過，我性格太沉悶、太悲觀，當(dāng)時(shí)我還極力辯駁�，F(xiàn)在想起，卻不得不開始承認(rèn)：有些時(shí)候，把糟糕的情緒都封鎖在心里，去歌里尋求認(rèn)同感，的確算不上陽光。
不過大部分時(shí)間我聽歌，單純只是喜歡歌曲帶給我的`舒服感覺。
最近單曲循環(huán)的歌曲，似乎是叫我聽見下雨的聲音。mp3隨機(jī)播放的時(shí)候偶然撞進(jìn)我耳朵的一首清淺的歌。沒有顯示屏，我只能靠耳朵去辨認(rèn)：淡淡的、近乎呢喃的女聲，細(xì)致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重復(fù)的那句"而我聽見下雨的聲音"我固執(zhí)的認(rèn)定它就是歌名，雖然并沒有去求證過。
很少有快歌進(jìn)入我的單曲循環(huán)列表，我想大概是節(jié)奏太快，我的情緒跟不上它的節(jié)拍，無法找到契合點(diǎn)。如同人一般，我喜歡和語速適中的人聊天，這樣比較容易融入語境。
嗯。其實(shí)很久沒有寫比較長的句子了，貌似思緒有點(diǎn)亂。但我只是隨性寫寫，開一扇窗，給心透透氣。
興許某天晚上可以悄悄落點(diǎn)雨，讓我融入那般詩情畫意，再聽一聽：
"終于聽見下雨的聲音，于是我的世界被吵醒。"
聽見下雨的聲音為話題的作文 4
百褶裙黏著風(fēng) ﹐音樂是滴嗒﹐屋檐早已如畫。浮燥的秋呤換得此景人也忍不住呆傻一會(huì)﹐風(fēng)是緩緩的溫柔﹐雨是漫妙的節(jié)奏﹐發(fā)絲隨著記憶里朦朧的沉靜﹐不停的碰觸臉瑕﹐好似遇見了那年淘氣的自己﹐不停著追逐雨滴的調(diào)皮﹐寫下了一路模糊的印跡。
屋檐滴落的雨滴從一顆渺小濺的四周到處都有它的軀體﹐掉進(jìn)了溝壑里﹐波紋循進(jìn)﹔跑到了眼晴里﹐疲乏漸漸散了去。
雨是綿的﹐伸手感卻﹐手心是溫存的﹔雨是酸甜的﹐回饋給了了心間﹔雨是悄悄的﹐距離下一次總會(huì)不勉不甸。
自行車被擺放到了房間不易視野遙望的一處﹐上面還沾著上次雨天里的泥土﹐無人打理便風(fēng)干了之前的模樣﹐思續(xù)只覺的好笑﹐或許很久就有了一堆堆雨中前行的'片段﹐也或許幾度忘記了不會(huì)太忙。
在一片微觀里﹐給自己一個(gè)描繪﹐車還在房間里﹐氣息隨著車胎漸停緩的嘎吱壓迫了神精﹐總有那么一會(huì)什么話也不想說﹐只等窗戶把全世界都收納到了炯孔里﹐連筆記本里夾著那片落葉﹐配合這樣的天氣﹐一起飛到了枝上﹐好像從來就沒在哪里停頓過。
苔痕細(xì)品悄然
墻角是紙亦如筆
曲調(diào)﹐熟而巧
微微卻意 點(diǎn)點(diǎn)酩思
落日印霞﹐虹渡橋鵲
淺走﹐出路的遙望
漫步﹐譜景的空曠
偶然輕跑幾句﹐也跟著越發(fā)靜的出奇﹐微電影里音樂懂的人的性子﹐即使一個(gè)字眼不愿譜寫﹐即使畫面跳轉(zhuǎn)的很博得一讒讒﹐角色總有那么點(diǎn)婉轉(zhuǎn)﹐那么點(diǎn)感傷﹐人物是心情瀉落的傀儡﹐故事永遠(yuǎn)都在憐憫那片時(shí)節(jié)﹐哪怕可以倒退到那前一秒﹐后一秒里很多都會(huì)錯(cuò)亂前一步的抉擇。還不如就這樣﹐想想﹐念念﹐漸漸的淡淡。
脾氣時(shí)笑時(shí)怒﹐就像雨時(shí)綿時(shí)猖狂﹐一個(gè)冷不防﹐一個(gè)奇異顫。最近雨總很多﹐最近發(fā)霉的不止有面包﹐碰巧耳朵里塞著﹐李宇春的那年1987﹐下一曲便到了石進(jìn)的恍若如夢。
偶然一個(gè)時(shí)間寫下了這樣的字眼﹐喜歡聽風(fēng)的聲音﹐或許腦子不愿解釋太多﹐就像喜歡聽雨的聲音﹐水滴從所有承載的樹上﹐葉子上﹐花卉上﹐隔壁空地生銹的拖拉機(jī)上﹐隨著自然界里重力的不自覺下降﹐便小小的抨擊了﹐眼睛﹐耳朵﹐鼻子。
手執(zhí)一卷紅樓﹐在走廊里清了清了眼﹐似悲非悲﹐巧詞精句﹐書引了惆悵﹐雨撫以平復(fù)﹐所有的浮燥﹐哪還有閑工夫占據(jù)人的心房﹐都悄悄的躲藏進(jìn)了角落邊緣。
聽見下雨的聲音﹐最低音總是貼心臟很緊﹐就算被雷電驚醒﹐還是忍不住推開門﹐問問天﹐問問地﹐問問自己。
聽見下雨的聲音﹐路有多泥濘﹐步伐就有多猙獰﹐未知總是很不經(jīng)意間﹐不經(jīng)意開始﹐不經(jīng)意頹廢﹐不經(jīng)意留了很久的空白格。
聽見下雨的聲音﹐全世界都靜了﹐只剩下光著腳丫﹐來到海邊﹐堪藍(lán)背囊﹐全都丟到了漂流瓶里。
聽見下雨的聲音﹐跑進(jìn)了雨里﹐看不見誰﹐隱約里﹐連眼淚都埋沒了咸味。
聽見下雨的聲音為話題的作文 5
聽見下雨的聲音，淅淅瀝瀝，蕩起一絲漣漪。
列車，緩緩而行，砰然了自己。
其實(shí)，我只是期許，雨落最美時(shí)，淺識(shí)了你。
聽見下雨的聲音，嗒塔滴滴，吵醒一分焦慮。
屋檐，雨滴濺落，慌亂了自己。
其實(shí)，我只是憂心，雨落肆意時(shí)，浸潤了你。
聽見下雨的聲音，隱隱約約，透露一樁心事。
后背，倩影朦朧，迷離了自己。
其實(shí)，我只是癡迷，雨落溫柔時(shí)，幻化了你。
聽見下雨的聲音，洋洋灑灑，散落一聲嘆息。眼眸，柔情四溢，躲了自己。其實(shí)，我只是惋惜，雨落散漫時(shí)，錯(cuò)過了你。
聽見下雨的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，串起一連相思。轉(zhuǎn)身，默然失意，憐惜了自己。其實(shí)，我只是畏懼，雨落掙扎時(shí)，陌路了你。
聽見下雨的`聲音為話題的作文 6
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說：哎，你縮在被子干什么？到雨里來吧，我們會(huì)讓你玩得非常開心的。你出來吧！
突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來，雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴(kuò)展到我的.被子和身體臉面了。
我不想阻止它們的拜訪，也無法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ�，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了我的心靈……
聽見下雨的聲音為話題的作文 7
萬歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。
天空圍繞著團(tuán)團(tuán)黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈陰沉著臉。快要下雨了，我加快腳步急忙往家趕。
呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時(shí)雷聲四起，嚇得我趕緊沖進(jìn)家門。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開了閘似的從天上傾瀉而下。
啪啪雨滴落在樹葉上，樹葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長歌。
云婆婆被這場歡快的音樂會(huì)逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場大雨過后大自然換發(fā)了新的生機(jī)。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的`光芒。
我被這場奇妙的音樂會(huì)，深深的陶醉了！
聽見下雨的聲音為話題的作文 8
雨是一個(gè)調(diào)皮而又乖巧，暴躁而溫柔，聲音時(shí)而甜美又時(shí)而沙啞的一個(gè)孩子。
午后，一聲沉重的悶雷聲響起，剛剛還晴空萬里的天空一下子變得死氣沉沉，大地似乎在失去了太陽炙熱的烘烤之后，一下子變得興奮起來，蜻蜓也紛紛出動(dòng)，開始覓食。
漸漸地，雨下了起來，山中汩汩的溪流，碧綠的.樹葉，堅(jiān)硬的巨石都變成了奇妙無比的琴鍵，從天空中灑落的雨絲變成了一只又一只手指，一雙雙手撫過琴鍵都會(huì)發(fā)出清脆而又婉轉(zhuǎn)的音樂。漸漸地雨越下越大從剛開始的毛毛細(xì)雨來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了傾盆大雨，豆大的雨滴落在身上，拍打著大樹的樹干，大樹發(fā)出沉悶的響聲，拼命的忍住疼痛不讓自己倒下。
雨中山的顏色多了起來，有淡綠，墨綠；有金黃，橙色，這，是一幅美麗的風(fēng)景畫，五彩繽紛，令人心曠神怡，雨水成了德高望重的畫家，呈現(xiàn)出一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫。漸漸地，雨停了，風(fēng)中夾雜著露水和薔薇花的氣息，使人神清氣爽。枝頭上的露珠滴落在路旁的小水洼中，滴答滴答好像在為人們報(bào)時(shí)。
雨，然我向往，我那自由自在，無憂無慮！
聽見下雨的聲音為話題的作文 9
有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著我的回憶，帶著我的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴觸動(dòng)著我。
——題記
還記得那場惆悵春雨，那時(shí)，不可一世的我狠狠在“小升初”考試前“摔了一跤”。那天晚上，下了一場惆悵的小雨，正如我的心情一樣糟糕。我失望透了，回到家中，父母詢問成績的聲音換來一個(gè)傷心的答案和一聲傷心的嘆息。我回到房間，眼睛死死的盯著分?jǐn)?shù)少得可憐的卷子。窗外還在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸使我冷靜下來，仔細(xì)分析考試失利的原因。再細(xì)細(xì)聽之，窗外的雨聲不再那么令人討厭，它洗濯著我失落的心靈。冥冥中，我聽到一個(gè)聲音，那是提醒我不要放棄，過去的就過去吧！憑著我的實(shí)力和平時(shí)的積累，我一定可以的，還有幾個(gè)月的`時(shí)間。我暗下決心，那夜，雨下了很久，我也學(xué)習(xí)了很久……
還記著那場綿綿夏雨，那時(shí)，人人都處于激烈的復(fù)習(xí)之中，我雖然滿懷信心，但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著我，就在那天下午，迎來了久違的雨，煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光，只剩下無邊的清爽和無窮的動(dòng)力，在疾風(fēng)驟雨中，我感到一絲輕松。我卸下了無名的包袱，我不再為考試而擔(dān)心了，我知道，只要我好好發(fā)揮，就一定可以取得滿意的成績，那天我枕著雨聲入眠，也枕著希望入眠。
還記得那場離別秋雨，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已悄悄逝去，就連六年的酸甜苦辣也都隨著記憶進(jìn)入時(shí)間年輪永不復(fù)返。我知道，我就要長大了。我們互相談著初中的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們是多么渴望長大，又是多么不舍這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家臨別時(shí)也不知該說些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然間竟再也說不下去，落下的枯葉帶著瀟瀟小雨，像是再送別，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”詩句�？上н@里沒有桃花潭水，只有蕭蕭落葉，沒有送別之酒，只有瀟瀟細(xì)雨。我們?cè)诩?xì)雨中相互送別。聽著雨聲，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”
還記得那場溫情冬雨，窗外鵝毛若柳絮，還帶點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，我坐在家中，正在看書。一本書，一杯清茶。漫天紛飛的寒氣夾雜著桌上一杯清茶的芳香，窗外是寒冷的，可家中卻是暖和的。我總以為自己是孤單的，可我錯(cuò)了。我好像天上的一只風(fēng)箏，無論飛的有多高，總有回家的一天。在風(fēng)雨來臨時(shí)，我就會(huì)被心中的線牽引，回到久違的家，回到溫馨的家，看一本小書，品一杯清茶，我還是我，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，任窗外白雪紛紛，細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，家永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。窗外的雨忽然使我明白家的溫暖，家的意義……
這一切的一切我都記得，不曾忘卻，也不會(huì)忘卻：有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著我的回憶，帶著我的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴觸動(dòng)著我……
聽見下雨的聲音為話題的作文 10
有一天，當(dāng)我準(zhǔn)備磨墨寫書法時(shí)，耳邊突然傳來“滴滴答答”的雨聲，我抬頭向窗外望去，天空下起了毛毛細(xì)雨。
當(dāng)我剛寫完一行字時(shí)，雨“嘩啦嘩啦”的愈下愈大。雨聲由小到大，突然間“轟隆—轟隆—”雷聲做響，彷佛雷公公生氣了。我起身往窗邊走去，一看天空烏云密布，灰濛濛的一片，非�？膳隆Ｎ也唤蛄艘粋�(gè)寒顫，趕忙走回書桌。
“霹哩啪啦”的雨聲，擾亂了我寫書法的心情，也打破了原有的`寧靜，我放下毛筆再度走到窗邊，看著雨水打在屋頂上，雨水由上而下不停的往下流，發(fā)出“噼里啪啦！”的聲音，此時(shí)我彷佛置身在海邊，有被海水沖上岸的感覺。媽媽種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪，小草嫩綠色的莖也被風(fēng)吹斷了，白色日日春的花瓣也被雨給打落了下來。
這場雨讓我聽見了大自然豐富的雨聲，也讓我看見了大地被暈染成一片深灰的景象。然而這場雨卻使窗外的小花園不得安寧，也使我無法專心把書法做業(yè)順利完成。
聽見下雨的聲音為話題的作文 11
你聽過下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺;有的是急促的，噼里啪啦來勢兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細(xì)微的幾近無聲，但是你全神貫注，還是會(huì)聽到的.，那是怎樣的一種聲音呢?
像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的。在細(xì)雨中行走，不知不覺地，魚就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著，癢癢的，讓你感覺到它的存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠(yuǎn)是歡快的奔跑，而小雨卻像無數(shù)條細(xì)線翩然而至，粘著你，讓你感覺它的溫柔和細(xì)膩。
下雨的聲音如同動(dòng)聽的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。與其用耳朵去聽，不如用心去感受。
聽見下雨的聲音為話題的作文 12
暑假的一天，我無聊地趴在窗臺(tái)上，傾聽著窗外的雨聲，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像一支龐大的樂隊(duì)在舉行一年一度的音樂慶典，演奏著一支支優(yōu)美的樂章。
沙啦啦，沙啦啦……
我認(rèn)真地傾聽著這一首首悅耳的交響曲�？茨哪怯挈c(diǎn)好似一個(gè)個(gè)小手掌，啪擊著各家各戶的屋頂，沙沙沙，像春蠶吞食著桑葉；又好似春姑娘，叮叮咚咚敲擊著各家各戶，雨灑在樹葉上，好像少女輕輕撫弄琴弦。
突然，一道閃電劃過了這片寧靜，雨下大了，像干萬支箭射入了對(duì)面的小水洼中，豆大的雨點(diǎn)飛速下著，激起許多水花�？粗饲榇司埃腋∠肼�(lián)翩。
雨嘩啦啦地下著，像潑，像倒，這濃濃的雨聲，流進(jìn)了我的心里，讓我喜出望外。不知何時(shí)，雨停漸漸停了，眼前朦朧一片，像小孩剛睜開的睡眼，還有沒流完的`水珠還滴滴嗒嗒……
啊，多么優(yōu)美的雨聲，多美的雨景。
聽見下雨的聲音為話題的作文 13
從小愛聽雨聲。
愛讓那凄美而輕柔的音符一點(diǎn)一點(diǎn)輕敲著我的心弦，輕敲著焦躁不安的心緒。
我很小的時(shí)候，愛聽雨聲或許只是因?yàn)閷?duì)雨的好奇，或是說對(duì)如此細(xì)膩的雨聲的好奇。傍晚，我一個(gè)人抬著根小板凳呆呆地坐在陽臺(tái)上，一坐便是很久。也許真的是小時(shí)候太閑，什么也不做，只讓柔和的晚風(fēng)拂過臉頰邊，動(dòng)聽的雨聲回蕩在耳畔。
細(xì)雨綿綿地落下，不論落在哪里，都是一陣沙沙的聲音，沒有一點(diǎn)雜音，周圍的噪聲好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨勢再大些，便如“大珠小珠落玉盤”般的錯(cuò)落了。落在樹葉上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠長的，而落在地上或水洼中則是低悶細(xì)聲的。聽一場雨聲好像聽一曲古箏，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，聽一場雨也似聽到了一個(gè)世界的聲音，從四面八方、用不同聲音，向你涌來。
雨教會(huì)我靜心，教會(huì)我傾聽，尤其是大自然的聲音。
再大一些，喜歡聽雨是因?yàn)橛曷晫⒅車既旧狭艘粚討n傷卻又暗含生機(jī)的淡淡色彩。繁重的學(xué)業(yè)已讓我不可能再回到那時(shí)閑坐聽雨的時(shí)候了，而聽雨也僅僅作為一種消遣，零碎時(shí)間空隙中珍貴的消遣。雨聲變了，聽雨的人也變了。小時(shí)候四周寬闊，雨落在陳舊的磚瓦間總能帶來一種返璞歸真的美麗;而現(xiàn)在的高樓間，好像連雨也落不進(jìn)來。但雨聲依舊牽動(dòng)著我的心。經(jīng)歷的多些，感觸也便多些,雨聲自然也不同了。
這時(shí)的雨好像一卷長長的水墨畫，墨輕揮于宣紙上，閑適、寧靜、簡單。細(xì)雨如輕紗，神秘而美麗，正如畫中用淡墨輕抹出的遠(yuǎn)處山水，看不透;重雨如朱砂，遒勁而堅(jiān)毅，又似卷上用濃墨勾勒出的的蒼松怪石，看不夠。突想起古人對(duì)雨也別有一番情感，元朝詩人虞集聽雨后，好像聽到家人的話語、故鄉(xiāng)的呼喚，不禁“忽聽春雨憶江南”。聽著想著，我似乎也在雨聲中尋出了故鄉(xiāng)的模樣，竟也不住回憶了。
雨教會(huì)我思考，教會(huì)我尋覓，特別是過去的事情。
如今喜歡聽雨，已經(jīng)沒有任何理由了�，F(xiàn)在的雨聲，似乎更親切，更深邃。那時(shí)聽雨，好像在廣場上聽見一聲鳥鳴，一瞥，鳥就在不遠(yuǎn)處;后來聽雨，就如站在樹下聽到鳥鳴，雖知鳥就在樹上，但到底在哪一根枝頭上，就不得而知了;而如今聽雨，仿佛置身在空谷中聽到鳥鳴，只聞聲卻不見物，看似一無所知，但卻給我更多思考和想象的空間。
如今的雨聲中少了幾分自然的空靈，多了幾分人們不愿說破的真實(shí)，讓我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，雨后的世界。每每雨后，潮濕的空氣中總是彌漫著草的清香，而植物也都生機(jī)盎然，散發(fā)著光彩，雨后的世界好像被洗滌了般清新、純凈。也許這就是雨的價(jià)值吧，帶來生命，帶走憂慮。不論它是好是壞，總之世界不能沒有雨，因?yàn)椴荒軟]有，所以它才會(huì)一直存在吧。而我呢，我的價(jià)值是什么?而如果沒有價(jià)值，意義又何在呢?就像佩弦說的“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的'痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”為何要白白走一遭?我們應(yīng)該用自己的責(zé)任來為世界留下一絲痕跡，撐起一片天空。像雨一般，不張揚(yáng)，卻留下自己存在的價(jià)值，默默地做最好的自己。我聽雨說話，它輕輕告訴我：擔(dān)當(dāng)，好像我滋潤樹木，不需要一蹴而就，只是必須常常灌溉、傾心付出。
雨聲中我聽到的太多，在雨聲中成長的，也太多。
其實(shí)雨本無心，不過聽者有心罷了。
我是深林中的一棵筍，沉默的世界被雨聲吵醒，于是我開始細(xì)細(xì)聆聽，直到在一次次雨聲中長成一抹挺拔碧綠的剪影，我身子微傾，再聽，又聽見了下雨的聲音。
聽見下雨的聲音為話題的作文 14
你聽過雷聲和風(fēng)聲，你聽過海浪聲。你聽過下雨的聲音嗎？
那是什么聲音！
比如天上蝴蝶飛舞的聲音？不，蝴蝶在天空中翩翩起舞；雨聲清脆。
聽起來像是小螞蟻在跑嗎？不，小螞蟻跑得很輕；下雨的聲音。
聽起來像柳樹梳頭發(fā)嗎？不，柳樹梳頭的聲音安靜而緩慢；雨聲很輕。
當(dāng)你面對(duì)漫天升起的雨滴，當(dāng)你面對(duì)豆?fàn)畹挠甑�，你仿佛聽到了雨聲�?/p>
雨聲，像好朋友慢慢走來，在你耳邊低語，告訴你昨晚做了個(gè)好夢。
雨聲像是老師的`勸誡。
啊，與其用耳朵聽，不如去感受雨聲。
雨聲多迷人��！
聽見下雨的聲音為話題的作文 15
我聽見了雨，在我想念它的時(shí)候到來，嬌慣著我這個(gè)人世間的棄兒……
仿佛第一次感觸南方的雨，或者說第一次感覺與北方無異，我看著它的掉落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的似是沒有心情，身后是連接客廳的移門，玻璃上是我的樣子。
無聲息的掉落，洗刷無盡的哀愁；或是有聲的碰撞，激蕩本就不安分的心，柔和地告訴自己，聽，下雨的聲音！
風(fēng)從未知名的巷子吹來，帶著潮濕的味道撲在我的臉上，我想起從前接滿雨的水缸，把石子投進(jìn)去，看著它的墜入，漂浮在上面的樹葉，游蕩著生命的終結(jié)，記憶喜歡退色……
一個(gè)人，一把傘，一盞幽黃的燈。這便是我想象中的場景——路過江南的墨客，我用我的筆，寫下所見所聞，傾盡繁華，漂泊一生。只一夢，便終生！
黃昏席卷而來，雨滴落的聲音，在一片漆黑當(dāng)中顯得特別安心，是我在這片狹小的空間唯一能感受到實(shí)質(zhì)的東西，仿佛此刻我不再孤單。心脫離了塵世，拋卻了繁雜，平靜的度過這漫長卻又尋常的夜。在路燈剛剛亮起的時(shí)候，我曾輾轉(zhuǎn)于一行榕樹下，燈影交織，分外冷清。我聽見心的跳動(dòng)，如同雨聲！
時(shí)光在窗臺(tái)跳躍，漸入夢境，我以為天明，就只會(huì)剩下蕭瑟而恬靜的風(fēng)。落葉漂浮在一層水面，殘花停留枝頭，但我打開窗并不如想象。雨一直滴落在我的房前，在安靜的巷子里撫慰著不安的人兒，幾近透明著心事，無法觸摸到跳動(dòng)的音符，我愛這雨，卻關(guān)緊了門窗，只聽到嘈雜的聲響……
也許，這注定的一場開始，并沒有結(jié)束，只有偶然離去，又在十分想念的時(shí)候到來。就如同紅塵中的我們，無時(shí)無刻不在牽腸掛肚，依靠著思念連接。驀然看見一隅風(fēng)景，就再?zèng)]有向前的沖動(dòng)，于是私定終生。天和地也有一場眷戀，雨，大概是惦記的產(chǎn)物。
即便遠(yuǎn)隔千里，仍然能夠感受到彼此的心跳！如同這雨，又仿佛能夠觸摸得到。愛情原來比獨(dú)自美好！
千絲萬縷的情愫，或許早已泯滅的多情，漸漸地在人海中學(xué)會(huì)冷靜。我不再想只是為了經(jīng)歷而活著，像這雨來過，便留下什么，至少是可以追尋的痕跡。也至少，短暫的光陰沒有那么短暫，仍然可以刻骨銘心地去釋放！我不會(huì)輕易地許下誓言，或者輕易地去愛。
但我依然會(huì)為你敞開心扉，依然把你放在心上，也許未來的某一天不再對(duì)你說晚安，避開突如其來的思念，也許不再出現(xiàn)在你的.視野，在你看不到的地方，默默的，就只是默默的，祈福！
時(shí)間是一個(gè)魔法師，將我的面容改變，心，我只能一如既往，正如四季的雨，不同卻又如期而至。在某一個(gè)時(shí)刻，突然找回印象中的自己，還是那個(gè)樣子，安靜得傾聽，這場大自然的素語。
雨，如同世間的精靈一般，跳動(dòng)在我狹小的窗臺(tái)，灰蒙的清晨，空氣潮濕得略顯清新，在我從夢方醒的時(shí)候，喚起想念的痛，我愛這雨，也愛溫柔的你……
聽見下雨的聲音為話題的作文 16
其實(shí)并沒想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對(duì)于我來說是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來說，學(xué)校的板凳會(huì)有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級(jí)傻的笨腦瓜子是無論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。
當(dāng)初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒等我虔誠地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒聽清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙�！薄昂伲∥覀兠魈焱砩先チ锉�！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳�！八懔耍也蝗ァ蓖蝗煌膛囊幌挛壹绨�，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧！”“��？下個(gè)星期沒空哎�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點(diǎn)被他們嚇?biāo)溃姨澨映隼Я宋乙荒甓嗟奈灏嗔�，連走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒聽見動(dòng)靜呢？”“你們聽――”我順手指過去。父親豎直了耳朵仔細(xì)的聽，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過了好久，母親淡然的對(duì)我說：“女兒，你是不是聽錯(cuò)了？哪兒下雨了�。俊蔽乙荒樏Ｈ唬骸翱墒牵颐髅髀犚娪曷暳税 薄澳遣皇怯�，那只不過是空調(diào)滴水的聲音罷了�！蔽也挪幌嘈拍�！我跑回自己的`房間，站在窗前細(xì)細(xì)地聽著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著兩個(gè)窗機(jī)。
一種近乎絕望的感覺從我心里流過。
“呵呵�！碧旃眵鹊臎_我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。
蒼天無情云無淚
零落丟我雨夢碎
雨，原來只是我的一場夢，一場夢罷了。
聽見下雨的聲音為話題的作文 17
沙啦啦，沙啦啦……
雨下得越來越有興致，一個(gè)個(gè)嬌小的雨珠成了一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身體，雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上，色彩變得格外的鮮亮，將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹上，樹葉圍成一堆，好像隨時(shí)讓雨珠張樹葉上歡快的玩樂，似乎把這當(dāng)成游樂場。
雨珠還降在廣闊的操場上，低年級(jí)的小朋友，帶著鮮艷的'雨傘來到操場，享受那奇妙無比的雨，雨落在傘上，濺出晶瑩剔透的水花。
雨，慢慢地消失了，仿佛它們玩累了，回家了。
雨停后，校園中又出現(xiàn)了歡樂的身影，小鳥把那小巧靈活的腦袋探出來，和對(duì)面樹枝上的小鳥張交流。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲，在呼喚我們進(jìn)教室上課呢！上課了，打開書，書中散發(fā)出淡淡的味兒，使人情不自禁地閱讀，悅耳的書聲把一只小蜜蜂給吸引了過來，這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書聲中，和我們有規(guī)律的一拍一奏，窗口的風(fēng)兒和樹葉翩翩起舞。
校園中的聲音變化多端，只要你靜下心來，就會(huì)欣賞到那各種各樣美的聲音。
聽見下雨的聲音為話題的作文 18
我喜歡的聲音有許多，但其中我最喜歡的聲音是下雨的聲音。
因?yàn)橄掠陼r(shí)，雨點(diǎn)落到地面上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。當(dāng)雨點(diǎn)滴在小樹上時(shí)，樹葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，好像在唱著美妙的歌聲。當(dāng)雨點(diǎn)滴落到平靜的池塘里時(shí)，像手指在琴鍵上跳動(dòng)。
我喜歡春天下雨的聲音，淅瀝瀝的，好像在喚醒睡了一個(gè)冬天的小花、小草和麥田。
我喜歡夏天下雨的聲音，轟隆隆的雷聲讓人震耳欲聾，給炎熱的夏天帶來了一陣陣涼爽。
我喜歡秋天下雨的.聲音，嘩啦啦的秋雨讓我們穿上了長袖、長褲，令人感到了一絲絲涼意。
我喜歡冬天下雨的聲音，沙沙沙的聲音像解放軍叔叔整齊的步伐。
我喜歡四季的雨聲!
聽見下雨的聲音為話題的作文 19
有一個(gè)淘氣又可愛的孩子——雨寶寶，它呀，總能給我們帶來美妙好聽的聲音。
春天萬物復(fù)蘇，是雨寶寶最快樂的時(shí)候。你聽！沙沙沙，沙沙沙，雨寶寶唱起了歡樂的歌。夏天驕陽似火，曬得雨寶寶心情糟糕透了。它把雷公公、電奶奶請(qǐng)來了，隨著一道閃光，轟隆隆、轟隆隆，吧嗒吧嗒，豆大的'雨點(diǎn)從而天降。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨越下越大�？墒怯陮殞氝�是很生氣，下起了冰雹，砰砰砰、砰砰砰，砸向窗戶，砸向房頂，砸向莊稼……
秋天落葉歸根，雨寶寶真是個(gè)多愁善感的孩子。它傷心地哭起來。淅瀝瀝、淅瀝瀝，一哭就是十幾天。
冬天冰天雪地，雨寶寶真是個(gè)心地善良的孩子。它把自己裝扮成晶瑩的雪花，一片片，一片片，悄無聲息地給房子戴棉帽，給大樹穿棉衣，給大地蓋棉被……
我很喜歡下雨的聲音，你們呢？
聽見下雨的聲音為話題的作文 20
凄異的“揮手自茲去，瀟瀟斑馬鳴”；幽寂的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”；歡快的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；壯闊的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”……世間聲音千千萬萬，我卻獨(dú)愛這滿是憂愁的雨聲。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是與朋友分別的愁�！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；這是王維聆聽的雨聲，淅淅瀝瀝中卻都是愁。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是與親人、故鄉(xiāng)隔離的愁�！扒皦m隔海。古屋不再。聽聽那冷雨�！痹谟喙庵行闹械挠晔抢涞�，就猶如他那顆急切思念的心。聽！滴答、滴答，這是那寄不出去的小小的郵票；滴答、滴答，這是那得不到的窄窄的船票；滴答、滴答，這是那看不見的矮矮的墳?zāi)�；滴答、滴答，這是那渡不過去的淺淺的海峽。細(xì)細(xì)聆聽這雨聲，聽到了對(duì)于親人的萬般思念，這是隔離的愁。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是對(duì)國家命運(yùn)的愁�！熬灰娗嗪ｎ^，古來白骨收。新鬼煩冤舊鬼哭，無陰雨濕聲啾啾”杜甫聽這聲音—雨在下，人在哭，兵車隆隆，戰(zhàn)馬嘶鳴，一隊(duì)隊(duì)百姓換上戎裝，在父母、妻子的聲嘶力竭這下被送往戰(zhàn)場。在青海的那片古戰(zhàn)場上，平沙茫茫，白骨露野，陰風(fēng)慘慘，鬼哭凄凄。雨聲再?zèng)]有“花落知多少”的閑適，也沒有“可憐飛燕倚新妝”的妖媚，更沒有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的淡雅，剩下的只有“牽衣頓足攔路哭，哭聲直上千云霄”的苦愁，又不知在多久以后雨停了，可哭聲卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，杜甫借這雨中之哭，抒發(fā)了自己那“視死忽如歸”的愁。細(xì)細(xì)聆聽這雨聲，聽到了對(duì)人民憐憫的愁，聽到了“國破山河在，城春草木深”的愁，這是牽掛的愁。
我喜愛這雨聲，就像陶淵明對(duì)菊花的偏愛，無關(guān)理由，卻是心靈深處最深的`愛戀。雨聲要用心去聆聽，去感受，這樣最終我們才會(huì)成長。就像當(dāng)最后一滴雨落下，雨聲停止之時(shí)，彩虹伴著陽光出現(xiàn)。
很多人喜歡喝彩聲，我卻偏偏喜愛這經(jīng)歷愁苦的雨聲。一個(gè)人如果不記得自己曾經(jīng)的愁苦，又怎會(huì)獲得最終的成功呢？史鐵生是在掙扎后才編寫出燦爛的文章；張海迪是在與黑暗斗爭之后才歌頌出美好的光明；貝多芬是在與病魔抗?fàn)庍@的譜寫出華麗的樂章。人的一生最珍貴的經(jīng)歷，應(yīng)該就是經(jīng)歷過的愁苦。
在這個(gè)喧囂的世界，或許我們找一個(gè)寂靜的角落，點(diǎn)上一柱清香，聽聽那雨聲。
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