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【必備】秋天初中作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋天初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天初中作文 篇1
外公去世已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。
坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。
到了上學(xué)的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學(xué)校認了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的�！闭f著，我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應(yīng)她的外祖父，讓外祖父等著，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的畢業(yè)證書，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒畢業(yè)，外祖父就走了，永遠地走了……
外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公為什么喜歡秋天啊？”他意味深長地說：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會懂的。
秋的天，蔚藍；秋的云，潔白；秋的風(fēng)，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。
在他去世的'那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了，不知長眠于地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……
秋天初中作文 篇2
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
秋是一個上天派來的美麗天使，每當她來到人間，總要送給人們一些幸福的禮物。看！她施展自己的才能，讓樹上碩果累累，大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷，還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的歡笑，都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天，喜歡他那蒼勁的風(fēng)。秋風(fēng)蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛，是秋天那風(fēng)，摧殘了落葉；是秋天那風(fēng)，枯萎了百花。他摧殘落葉，是為了讓落葉歸根�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，是秋風(fēng)催化了這一生命奇跡的轉(zhuǎn)化。
秋還是個多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉，落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，給人美的享受；她揮畫風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個邊防戰(zhàn)士，挺立在自己的.家園之中；她揮畫夕陽下的天空，把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個美少女，正因為她的感動才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個熱心的青年人，她幫助落葉實現(xiàn)理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛秋，愛她那累累碩果，愛她那神筆揮畫的秋景。
秋天初中作文 篇3
昨天的一場雨，使溫度突降，街上的行人也來不及換裝。據(jù)氣象部門說，一場大雨使氣溫下降了14度，與前天相比完全是“兩重天”。道路兩旁，微黃的樹葉隨風(fēng)無奈的飄落。望著漸飛漸遠大雁的影子，不知不覺淚水模糊了我的視線，浸潤著我的心......。又是一個秋天到了，又想起了你，那個曾經(jīng)給留下一份美好回憶的季節(jié)，始終珍藏在我的記憶深處。
我們相聚在一個不會結(jié)果的花期，殘酷的命運在夢開始的時候就注定上演一場憂傷的別離。
在那個浪漫季節(jié)里，鼠標不經(jīng)意的一點，有了我們的相遇、相識、相悉。雖然我們隔著山，隔著水，可是網(wǎng)絡(luò)拉近了我們的距離，讓我們的心靈有了放飛的空間，從一開始漫不經(jīng)心的聊天，到網(wǎng)上相互的等待，一個不期而遇的你，卻成了我一生美麗的牽掛。時間定格在我們相識的季節(jié)，忘不了視頻里你陽光的笑容，你為我留下了很多歌，那些歌常�？M繞在耳邊，帶給我回憶，留給我思念，思念帶著淡淡的酸楚的味道。
因為我們相識在秋天，我便愛上了秋天，愛秋天游曳的'云，喜歡霧如細紗的過眼煙云，葉在清風(fēng)中緩緩飛揚，誓言中的你漸漸遠離，看到隨著秋風(fēng)緩緩落下的葉，思念開始慢慢升起�？偸前烟鹈酆屯纯嗳噙M夢里，讓一個孤獨的身影撫干我潮濕的情愫，讓一個無奈的微笑飄進我寂寞的田野。在紛雜的塵世生活中，使我深深的體會到最美的情懷宛若流星，一去將難再覓。所有的一切都已成了回憶！美麗的風(fēng)景永遠定格在我記憶深處。春去春會回，花謝花會開。而我們在不經(jīng)意間開過的花已在無奈中飄落。
秋天究竟給我?guī)淼氖菓n愁還是喜悅？我不知道，但我知道，會有更多的人愛上這沉甸甸的秋天!
秋天初中作文 篇4
寒風(fēng)凜凜，讓我不得不注意起天氣的轉(zhuǎn)變。秋天也是個多變的季節(jié)，像我這樣對季節(jié)沒什么概念的人，總是要等到環(huán)境讓我有了明顯的感受，才發(fā)覺已經(jīng)變季。而秋天，也不例外。
四季當中，我最喜歡秋天了。這個季節(jié)，不太燥也不算很平和，卻有一種很舒適，剛剛好的狀態(tài)。對于秋天，我們腦海里的景象往往都是樹葉黃了，隨風(fēng)飄落了，莊稼熟了，農(nóng)民們開心了等等。而對于我來說，秋天是別樣的，因為我既不是樹，也不算農(nóng)民，我只是一個普普通通生活在一個小城里學(xué)生。秋天本身對于我沒有過多的意義，可我對秋天，總有一種不一樣的感受。
秋，來了。是時候見證書里的秋天和我身處的秋天，有什么不同了。文人有自己的見解，然而我生活過那么多個的秋天，卻沒能有他們那般的境界和理解。不知是秋的問題，還是我的問題，我總是偏執(zhí)的想要知道這個答案。何時，我能夠有一個自己的秋天？
冷風(fēng)中，我可以穿上我最愛的那件風(fēng)衣，在這個已經(jīng)沒有半分酷暑熱氣的氛圍里盡情歡笑。秋天對我來說，就是這樣適合的季節(jié)吧。在朋友眼中，我并不算一個長相驚人的人，但是體型的原因，讓我是個天生的.衣?lián)巫�。所以，嬌小女孩穿起來有些奇怪的大衣，在我身上就變得格外有風(fēng)格，同時，我也喜歡這種風(fēng)格。也不得不說，只有秋天，是能夠讓我在外貌上，覺得自己是美麗的了。在別的季節(jié)，縱然我有那個模樣，我也找不到讓我感到舒心的干燥的冷空氣。
秋天，也是一個幸福的季節(jié)。在這個時候，能夠吃上咱媽做的冰糖雪梨，得多快活啊。捧著一碗冰糖雪梨，靜靜地望向窗外的落葉美景，口中的干澀和微微不適，簡直不要太相契合。這個涼涼的秋，我們才更能夠看得到其中的溫暖和溫柔。甜甜的糖水，在口中渲染開來，整個嗓子，在那一刻得到了滋潤，讓人產(chǎn)生了一種小小的幸福感。這時，我總想一件沒道理的事。我想，究竟是秋，本身就是一種幸福，還是秋，總是能夠讓人容易產(chǎn)生的幸福呢？
我總是覺得秋這個季節(jié)，像一個深沉的老人，他有一張飽含著歲月的滄桑的臉，像在世間存活好多年，卻總是能夠溫柔相待他人的人，他不急不鬧，還有些寒冷的外表。但這并掩藏不住他冷風(fēng)中，那一絲不和諧的溫暖。是不是在這個世界上長久存在，我依舊能夠有一顆帶去別人溫暖的心，哪怕是一絲也好，讓我覺得，有意義些，那樣就挺好，就像那沉默卻給我?guī)砜鞓返那锾煲粯印?/p>
秋天初中作文 篇5
秋天到了，校園里桂花開了，一走進校園，老遠就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。
操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時候，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覇柪蠋煟骸皠e的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說：“自己去查查課外書號碼？”這個問題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的時候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的`下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來了。
我愛有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋天的校園。
秋天初中作文 篇6
這個秋來得太遲了，令人有些心不在焉，連呼吸都緩慢了許多，秋天早已到來，可空氣中卻找不到秋的氣息，一切還是夏的陰影，樹木茂盛得像是最后一次展現(xiàn)生命而淋漓盡致，草叢綠得黝亮，沒人會在意這些，我看著秋日劃破的天空，仿佛望到了你那純靜沉默的臉，你痛苦著，我也痛苦著;
我不知到度過了多少個這樣的秋天，秋天又到了。
看著那幾片樹葉打著旋在空中飄來飄去，最后極不情愿的.落在地上。心中空空蕩蕩的，好像靈魂也隨颯颯的秋風(fēng)飛走了一般，只留下了一個空殼。
不禁回想往事，初一的青春已經(jīng)逝去，這就好像一顆大樹，根已經(jīng)腐爛，上面的葉子還會綠嗎?樹枝還會粗嗎?沒有初一的基礎(chǔ)，初二也只是做做樣子罷了……
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