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【精品】高中青春的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高中青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話。它們?cè)诘厍蛏系姆至勘让總�(gè)人的分量都要重上許多。
春，雷“轟”的一聲炸開(kāi)了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機(jī)的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……
夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無(wú)余。到了夏，世界也沒(méi)有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。
秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤(pán)坐在沙發(fā)上，呆滯的目光盯著時(shí)鐘，聽(tīng)著手機(jī)里的歌，很是無(wú)聊。我無(wú)聊了半個(gè)小時(shí)，電話鈴聲將我從“無(wú)聊”中拉了回來(lái)。電話那頭是我同學(xué)，其目的只是問(wèn)我作業(yè)罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無(wú)聊到透頂，便抓住了這次機(jī)會(huì)，也她閑聊……不知不覺(jué)，我們聊到了畢業(yè)，這個(gè)原本無(wú)比陌生的'詞現(xiàn)在離我們那么近，她說(shuō)：“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就中斷了，仔細(xì)一聽(tīng)電話中的聲音，她哭了。
想哭，真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對(duì)方；和同學(xué)調(diào)侃被家長(zhǎng)當(dāng)真；和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那么珍貴，那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )
或說(shuō)，在高中，初中，大學(xué)，這些情景我會(huì)無(wú)限地復(fù)制，可那個(gè)“同學(xué)”還是那群我所了解，我所信任的同學(xué)嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話。
千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會(huì)分道揚(yáng)鑣，可我還是會(huì)祈求；能不能別這么快，至少讓我們?cè)诟惺芤幌滦W(xué)六年長(zhǎng)而不膩的日子。
畢業(yè)季，很美好啊，意味著新的開(kāi)始——可曾想過(guò)，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。
在這個(gè)季節(jié)中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍(lán)天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因?yàn)槟沁�證明，我們還在一起生活，學(xué)習(xí)。
希望永遠(yuǎn)是希望，可以一直都是可以，沒(méi)有絲毫成為現(xiàn)實(shí)的意思，我難受，我想哭，這也只是因?yàn)樾闹械亩郑翰簧帷Ｎ液蠡�，我到了小學(xué)的句號(hào)才知道老師沒(méi)有騙我們；這六年，真的很短。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚(yáng)鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時(shí)光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……
高中青春的作文 篇2
青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè)；當(dāng)然，對(duì)于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應(yīng)該用來(lái)收獲……
青春，可以用來(lái)收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強(qiáng)，既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講，多做練習(xí)，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠下基礎(chǔ)……
青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應(yīng)該杜絕那些不良的書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵(lì)志的電影 ，名人的'傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機(jī)遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇3
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛(ài)情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié)，沒(méi)有它，整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風(fēng)，和煦的春就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時(shí)光，珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時(shí)光，若無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費(fèi)。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科，享受自得其樂(lè)的賦閑滋味;歲月滄桑寫(xiě)滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春，青春沒(méi)有年齡的界限。
青春不是財(cái)富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛(ài)，生活也會(huì)以苛責(zé)和冷眼回報(bào)你，真正的青春離你會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。反之，有寬厚仁和的凡人心態(tài)，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團(tuán)結(jié)緊張的.青春氣氛仍然會(huì)與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒(méi)有豐厚的底蘊(yùn)，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識(shí)不斷的給自己“充電”，用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽(yáng)光燦爛，魅力無(wú)限，內(nèi)涵更顯得豐富深邃。
100個(gè)人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬(wàn)變不離其宗的是：順境不自大，把準(zhǔn)方向;逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂(lè)觀自信對(duì)待每一個(gè)新開(kāi)始。
法國(guó)作家司湯達(dá)說(shuō)：“一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無(wú)愁無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定能因此而延長(zhǎng)�！庇纱丝芍啻壕褪且环N心境，青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開(kāi)始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間!喜歡。
高中青春的作文 篇4
你的到來(lái)雖不是聲勢(shì)浩蕩只是悄無(wú)聲息，但在我看來(lái)就是盛裝蒞臨。
——題記
你是個(gè)壞孩子，有多么壞呢？星星說(shuō)不知道。你問(wèn)我？我也不知道。那我和你講講，我們之間的故事吧。
十六年前，你和我同時(shí)出生在一家醫(yī)院，那是我們都長(zhǎng)得很丑，皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就認(rèn)識(shí)我了，我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道，你迎著光像神仙降臨人間。
四歲，讀幼兒園，那是我記事起，你第一次出現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)不愿意去幼兒園，你對(duì)我說(shuō)：“我有辦法幫你哦�！庇谑窃谟變簣@里，我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖，把阿姨給我的小餅干打掉在地上，用彩筆在別的小朋友臉上畫(huà)大花貓，午睡時(shí)偷偷跑出去玩，還有，好像咬了一個(gè)小朋友的手指，是巧克力味的，因?yàn)槲覔屃怂那煽肆Χ拱�。如愿以償，回家了。被爸媽教育了一頓，這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，久到我快要忘記你了。
直到十五歲，你突如其來(lái)。我正站在窗前，思考著從一個(gè)星期前困擾著我的問(wèn)題。“我是誰(shuí)？”“我來(lái)自哪里，又將歸往何處？”“我活著是為什么？”。這時(shí)，你的聲音從我的左邊傳來(lái)：“你是一個(gè)有個(gè)性的人，為什么要和別人過(guò)一樣的生活呢？為什么不能標(biāo)新立異呢？為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢？”你的話語(yǔ)像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
此后，你時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“想睡就睡吧，反正也聽(tīng)不懂。”爸媽教育我時(shí)，你說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不能有自己的思想？拒絕接受�！蓖瑢W(xué)不小心撞了我一下，你說(shuō)：“他就是故意撞你的，看不慣你，一定要撞回去，給他點(diǎn)顏色看看�！北焕蠋燑c(diǎn)名罰站，爸媽失望的眼神，同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”，這些都是我后來(lái)所面對(duì)的。
再后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有人理解你的鬼地方，去尋找屬于你的烏托邦。”我背著一個(gè)包，頭也不回地離開(kāi)家門(mén)。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，無(wú)窮無(wú)盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界所有的光明。我蹲著，縮成小小的一團(tuán)，小聲的啜泣，你也蹲在我旁邊，安慰我：“別害怕，現(xiàn)在誰(shuí)也管不了你了，你應(yīng)該開(kāi)心一點(diǎn)的�！蔽覜](méi)有理你，腦子里閃過(guò)一幀幀的畫(huà)面，課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是一棵好苗子，你自己上進(jìn)一點(diǎn)，會(huì)變成一棵參天大樹(shù)的�！卑謰尩目嗫谄判模骸昂⒆�，你畢竟也大了，爸媽能陪你長(zhǎng)大但不能陪你老啊。”同學(xué)撞到我后，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)了一句：“不好意思撞到你了，對(duì)不起�！痹瓉�(lái)，最初的最初，是我自己只聽(tīng)得見(jiàn)你的話，再聽(tīng)不見(jiàn)其他。所以，最后的最后，只能得到如此的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有聽(tīng)你的，重新背上自己的包，重拾起被我忽略的愛(ài)，在最后一絲光明被吞噬前，毅然決然地踏上回家之路。
回到自己的房間，思考著一些問(wèn)題，我似乎從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你是誰(shuí)，你又來(lái)自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的`面前，叫我看著你。以前從未看清過(guò)的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了，那是我最熟悉的臉，每天清晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)以后都出現(xiàn)不了了。我是你的，陰暗面啊，來(lái)自你的內(nèi)心深處，隨心而生又隨心而滅�！弊詈竽愕纳碛耙稽c(diǎn)點(diǎn)化為透明，然后消失不見(jiàn)。我呆呆地望著你剛剛站的地方，若有所思：“原來(lái)，你是我的陰暗面�！�
因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)，跌跌撞撞，磕磕絆絆，最后鼻青臉腫，然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭，最終卻讓我明白許多東西，從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
高中青春的作文 篇5
青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開(kāi)出最燦爛的鮮花。書(shū)史我們青春的伴侶，在書(shū)里，我們可以體會(huì)到很多，很多……
我家里，有一個(gè)小書(shū)架，上面放著我的啟蒙書(shū)和一些作文書(shū)。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒(méi)有什么事情的時(shí)候，便會(huì)捧起一本本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂(lè)，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門(mén)大家族的再盛到衰，一對(duì)真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛(ài)情悲劇，無(wú)不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。
升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書(shū)了，有幾本書(shū)已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無(wú)賴的有把書(shū)輕輕的放入書(shū)架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書(shū)架，無(wú)意間瞥到了書(shū)架上的一本書(shū)，五彩斑斕的封面，將書(shū)架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，暖暖的陽(yáng)光撒在書(shū)上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)架是書(shū)籍的住所，其實(shí)書(shū)籍不一定要放在書(shū)架上，書(shū)讀多了，書(shū)的.知識(shí)就記在你的腦海里，在你的思維空間里。
現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會(huì)先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書(shū)架，迅速拿起一本書(shū)，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書(shū)，當(dāng)然也喜歡書(shū)架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書(shū)架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書(shū)架”。
青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書(shū)架，是一個(gè)充滿力量的書(shū)架，一個(gè)載著理想的書(shū)架。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)，在青春書(shū)架上，我每弄懂一本書(shū)的道理，就在那本書(shū)存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽，把這本書(shū)蘊(yùn)含的哲理寫(xiě)在上面。小書(shū)架和我差不多高，因此我和小書(shū)架比高成了我最快樂(lè)的事。
青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書(shū)架則是我情感的寄托，青春書(shū)架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。
隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢成長(zhǎng)，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來(lái)，通過(guò)閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過(guò)是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書(shū)架。
高中青春的作文 篇6
青春像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我們會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。
——題記
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前。畈徽乔锾斓男拿�？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、倦了。
在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著天空大聲哭喊，等待我的卻是一無(wú)所有。時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論迎著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因?yàn)槲覀兌际浅跎奶?yáng)。可每當(dāng)在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書(shū)，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì)兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐了起來(lái)，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)用到我身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿口苦澀。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不出人生的味道。
時(shí)間像風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)了我們的.過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。就像那咖啡的苦味，喝得多了，慢慢也就習(xí)慣了。
漸漸地，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，開(kāi)始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。
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