小鳥的作文經(jīng)典[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小鳥的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文 篇1
小鳥、小老鼠和小豬是好朋友,它們住在同一間房子里。每天小鳥拾柴,小老鼠生火,小豬做飯,日子過得很快樂。
有一天,小鳥出去拾柴,遇到一些鳥伙伴,小鳥就把它們互相幫助的事情講給鳥伙伴聽,沒想到卻引起它們的嘲笑:“拾柴多累啊,小老鼠只要生個火就完了,而小豬只要跳進鍋里,翻個身跳出來就行了!毙▲B回到家提出要換工作,小老鼠和小豬拗不過小鳥,只好用抽簽的方式來決定。結(jié)果小豬去拾柴,小鳥生火,小老鼠做飯。第二天,小豬早早的就去拾柴了,很久沒回來。小鳥飛出去找,找到一匹狼,嘴里啃著豬骨頭。小鳥只好傷心的離開了。拾來柴,生了火,小老鼠也像小豬一樣想給菜添添味,剛跳進鍋里就被燙死了。
小鳥一下子就懵了,火越來越大,都把鍋臺給燒著了,小鳥連忙去打水,不小心水桶掉進了井里,小鳥趕緊去打撈,結(jié)果被淹死了。這個故事告訴我們:每個人都要找到最合適自己做的`事才能做得最好。
小鳥的作文 篇2
一天中午,我出去玩,突然看見草叢在動,還傳出了嘰嘰喳喳的聲音,我循聲走過去發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
這只小鳥通體黃色,尖尖的嘴巴是橙色的`,眼睛大大的,但我從它的眼睛里發(fā)現(xiàn)了一絲憂傷。哦,原來小鳥腿受傷了,還在流血,小鳥仿佛在說:“救救我吧,救救我吧!蔽覜Q定把它帶回家治傷。
我輕輕地捧起小鳥,飛快往家里沖,我感覺小鳥在我身中不停掙扎,我撫摸著小鳥說:“不要害怕,我是來救你的!毙▲B好像聽懂了我的話,乖乖的再也不亂動了。
到了家,我小心翼翼把小鳥放在地上,趕緊找出醫(yī)藥箱,拿出剪刀、碘伏、紗布和云南白藥。我仔細檢查小鳥的傷口,用棉簽沾了碘伏抹在傷口上,小鳥痛得眼眶里含著淚水,我對小鳥說:“別怕,再忍一會。”我給小鳥噴了一些云南白藥,用紗布包裹了幾圈,用剪刀剪斷紗布,再扎上一個蝴蝶結(jié)。小鳥的傷口終于包扎好了。小鳥輕輕地扇動了一下翅膀,好像在說“謝謝你!”
過了幾天,小鳥的傷痊愈了,我想我到底放不放小鳥呢?我想了想,如果我不放小鳥,小鳥失去了自由就會死掉的。想到這,我捧起小鳥依依不舍地說:“小鳥,再見!眮淼綐窍碌臉淞掷,我輕輕一拋,小鳥嘰嘰喳喳好像在說:“再見!蔽夷克退谋秤皾u漸遠去、漸漸遠去……
小鳥的作文 篇3
在蔚藍的天空上,有一只只小鳥在自由自在的飛翔。看著小鳥們在天空上飛翔,我可真想飛上那高遠的天空上,哪怕就一下子我也滿足了。
這樣想著想著我突然覺得人不坐飛機,也可以飛到蔚藍天空的懷抱中,那就是給人們插上一雙翅膀。
為了確定人能不能飛上天,我拿來了一個漂亮的風(fēng)箏,又拿來兩根長繩子,我把自己的兩只短短的手臂捆在了風(fēng)箏的翅膀上,我輕輕一躍,接著使勁的.拍打著手臂,可就是飛不起來,還差點摔到頭了。
我站起來揉了揉痛的地方,仔細想了想覺得可能是跳的太低了吧!我又從頭開始,使足全身力氣向上一躍,又使勁的拍打著手臂,可我就是飛不起來。我非常的不解,為什么小鳥有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢?而我裝上了翅膀,為什么還是飛不起來呢?我想了想還是不知道答案,最后我決定用媽媽的手機查一查。
手機上說,那就是因為小鳥骨頭是很輕很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飛起來,還有飛機就是利用小鳥的原理發(fā)明出來的。
大自然是我們的老師,總能給我們帶來很多的啟示。
小鳥的作文 篇4
我是一只自由自在的小鳥,每天生活的都很快樂,有時吃點水果,有時和朋友一起嬉戲,有時和小溪一起玩!
我有一身綠色的絨毛,一雙機靈的`小眼睛。那么多人因為我可愛所以喜歡我、欣賞我。但也有一些小朋友因為好奇,就把我從那高高的藍天上捉下來,讓我和我的朋友們分離。
現(xiàn)在,我常常因為想念我的朋友而獨自流淚,在籠子里感到很孤獨。
小鳥的作文 篇5
一天,叔叔打電話給我說:“我要給你一件禮物!蔽遗d高采烈地來到叔叔家。到了叔叔的房間里,我看到籠子里的小鳥,覺得它剛剛長好羽毛,我對叔叔說:“鳥是我們的朋友,我們要愛護鳥類。我們還是把它放了吧!”叔叔把小鳥放了,小鳥高興地飛走了。我們要保護鳥類,做個文明的'小朋友!
小鳥的作文 篇6
臺風(fēng)過后的一天,我和媽媽出去散步。忽然,我們聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我們走過去一看,原來是一只小鳥在叫。我覺得很奇怪,這只小鳥看見我們走過去怎么不飛走呀?它只是用一種驚恐的眼神看著我們。后來,我又發(fā)現(xiàn),這只小鳥一只在撲著翅膀,可就是飛不起來,只能在原地跳來跳去。我蹲下去,捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀上有些血跡,原來是受了傷。我對媽媽說:“我們把這只小鳥帶回家,等它把傷養(yǎng)好了再放回大自然吧?”媽媽同意了我的要求。
我捧著小鳥回到家里。把小鳥的翅膀拉開,用棉簽蘸著清水擦去小鳥翅膀上的血跡,給小鳥清洗傷口,再給它涂上藥水。小鳥痛苦地掙扎著,還用嘴啄我的手。我想小鳥肯定是誤會我了,我忍著疼痛,把小鳥放進鳥籠里,讓它養(yǎng)傷,還每天給它喂水,喂米。
就這樣,一天,二天,一周,一周半。我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口愈合了,它能在鳥籠里靈活的.飛來飛去。
我提著鳥籠來到府山上,打開鳥籠,把小鳥放回了大自然。小鳥依依不舍的離開了我。
小鳥的作文 篇7
記得,那本薄薄的硬皮書,曾被我摟在懷中,放在枕旁;記得,那本薄薄的硬皮書,曾被我比作小鳥,自由飛翔;記得,那本薄薄的硬皮書,曾牽著我的手,打開了新世界的門窗。那本硬皮書,縈繞在我的心房,沒有悲涼,沒有憂傷,只有無盡的感動、蒼茫。
記得,那時的媽媽,時常摟著我坐在她膝上,用那本硬皮書,訴說著一個又一個主人公的夢想。我漸漸聽懂了,賣火柴的小女孩那幾乎算得上卑微的心愿;小裁縫闖蕩世界的決心;最小的小美人魚對王子的愛以及那七只承載著屬于自己的`希望的野天鵝。那時,我對書充滿了好奇——為什么一本薄薄的硬皮書上會有那么多神奇的故事?于是,在家里沒人的時候,我會偷偷跑去那充當書柜的小箱子,從里面抽出那本硬皮書,裝模作樣地讀著,有時書拿倒了還在搖頭晃腦。
記得那次,我和媽媽去泳池里游泳,我偷偷帶上了那本硬皮書,以為可以像電視上演的那樣,一邊瀟灑地仰泳,一邊優(yōu)哉游哉地看書。誰知下了水,別說掏出書來看了,保持平衡都做不到,一頭栽進水里,硬皮書濕了大半。
后來,我搬了家,承載著我詩意幻想的硬皮書丟了。盡管那時我的書柜早已被書塞滿,可我依然記著那本已字跡不清的硬皮書。
我說,我愿做小鳥與書飛翔,但我是只風(fēng)箏,即使飛得再高,身上永遠有著長線的牽絆;我說,愿做魚兒暢游書海,但我是個紡錘,即使落入海洋,身上也永遠有著絲絲纏繞。那是一本硬皮書。
小鳥的作文 篇8
我是一只活潑可愛的小鳥,生活在一邊郁郁蔥蔥的森林里。
森林里到處是高大挺拔的大樹,它們是那么的粗壯.結(jié)實,就像草原上的哨兵一樣。森林里,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,美麗的蝴蝶在跳舞,勤勞的蜜蜂在歌唱,還有聰明的小松鼠在采松果,他們都是我的好朋友,我們常常在一起玩耍……
可是美好的日子并不長久,有一天,我外出玩耍,到家時發(fā)現(xiàn):我的家——那些高大的樹木不見了,美麗的花叢不見了,只有幾朵落下的花瓣,碧綠的草也不見了,只剩下幾根受了重傷的小草,清新甜潤的空氣不見了,變成了十分惡心的臭味兒,湛藍深遠的`天空消失了,只剩下黑沉沉的烏云。我的朋友病的病,死的死,逃的逃,我既傷心又害怕,是怎么回事呢?原來是工廠那個壞家伙搞的鬼,他們排出黑氣和黑水,搞的到處是垃圾,讓我們沒了美麗的家園,沒了伙伴的笑聲,沒了清醒甜潤的空氣,沒了湛藍深遠的天空……
人類!你們何時才能停止這狂妄的行為,算我們求求你們了,不要再傷害大樹,它們努力地為你抵擋沙塵暴,為你們擋住洪水,為你們擋住龍卷風(fēng)啊……停止對大自然的破壞,保護我們唯一的家園吧!
小鳥的作文 篇9
在偶然之間,我逮住了一只小鳥。它的羽毛是灰色的,尾巴略微有些長,身軀瘦小單薄,卻十分敏捷而機靈。鳴叫的聲音也挺悅耳,但就是不給安靜的呆著,總是不停的扇動著翅膀,要往遠處飛。也許是想尋找它的母親吧!但不知它的母親是不是也在尋找它呢?
我正在望著小鳥那如豆的眼睛沉思時,突然一只大鳥飛在了小鳥的身旁,停了一下,就又飛在了電線上。喳喳地叫了幾聲,便飛走了。小鳥被我用線拴著,只是撲騰騰地扇著小翅膀。它飛不高,也飛不遠。
這時候,我看到這個小鳥那無助的目光,和弱小的身軀。我的心里充滿了憐憫,好像它是一個離開了它“媽媽”的“小嬰兒”,在尋覓著它“媽媽”的救助。
正在這時,那只大鳥又飛了下來,嘴里叼著一只小蟲子,想喂它的孩子。但好像我在旁邊,對它構(gòu)成了威脅似的,它顯得有些慌亂。小蟲子并沒有喂到小鳥的嘴里,而是掉到了小鳥的旁邊,小鳥看也不看那只小蟲子,只是向著它媽媽飛去的地方。扇動著小翅膀,喳喳的叫個不停。
我看到這種情形,心里也被這種哺乳之愛感動了。我想到了一首詩;莫言群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。
我知道了我應(yīng)該做什么。我回到宿舍里,取了一根細小的紅線,拴在了小鳥的'腳上,把原來捆著它的,那根黑色的線解了下來。小鳥一扇翅膀,便撲棱棱的飛了起來。飛到了它媽媽剛才呆過的那根電線上。喳喳地叫了幾聲,沒有看見它的“媽媽”,便向遠處的山坡飛去了。
我知道,小鳥是去尋找它的“媽媽”去了。我想到了小鳥和它的“媽媽”相聚時的歡樂情景,那該是多么美好的一幅圖畫。
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