母校的作文[經(jīng)典7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會(huì)流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì)飄回來；無數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠(yuǎn)地在我的心中。

　　難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動(dòng)的語文課，令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽地講述著從古到今，從詩(shī)到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍(lán)天。

　　數(shù)學(xué)課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采，閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。

　　英語課上，異國(guó)的語言，一國(guó)的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒��！

　　美術(shù)課上，老師描繪著祖國(guó)的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。

　　……

　　一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。

　　或許，小學(xué)的`同學(xué)會(huì)在初中再次相見。但畢竟，還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！

　　當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……

　　母校，你永遠(yuǎn)是我至親至愛的母校！

母校的作文 篇2

　　曾幾何時(shí)！我來到久違的母校，是回憶也許是感恩！這里沒有太多的變化，就是樹木比之前粗壯了些！走在，曾經(jīng)走過三年的甬道上重溫匆匆那年！尋找那是求學(xué)的感覺。校園生活總是那么的乏味，可是只要聽到下學(xué)的鈴聲就會(huì)分外的精神，老師不覺得搖頭發(fā)出一聲感嘆“年少不知愁味。”��！然而我并沒有體會(huì)的到老師的良苦用心！

　　教學(xué)樓二樓最東邊的教師那是我學(xué)習(xí)的地方！我走進(jìn)教室往事不覺涌上心頭，童言無忌的同學(xué)之情和諄諄教誨的師生之情就好像發(fā)生在昨天！

　　坐在三尺講臺(tái)面前，我不覺有些愧疚。這里是充滿希望的地方也是理想出發(fā)點(diǎn)，是很神圣地方！然而我卻把他當(dāng)做受罪的地方！上課鈴聲響了！一天開始了，生動(dòng)具體的語文課、枯燥無味的數(shù)學(xué)課、聽不懂的英語課、花樣百出的.化學(xué)課、還有我最愛的歷史地理政治課！一節(jié)課接著一節(jié)課真實(shí)五味雜全！一天過去都是頭暈?zāi)垦５�。但是，該努力的時(shí)候也不能放松，離中考一年的時(shí)候也是抓緊學(xué)習(xí)雖然不怎么理想但是也不后悔畢竟也努力過！

　　轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了，我們真有些不舍！這么多年過去了，我想對(duì)老師說聲謝謝！

　　母校是我童年的一部分！我雖然并沒有多大的成就，但是我相信他對(duì)我影響是很大的！母校，我有些不舍得！離開母校時(shí)我回頭看了好幾次………

母校的作文 篇3

　　我們的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學(xué)校的守衛(wèi)，保護(hù)著我們的安全，又像我們的老師，迎接每一個(gè)到校的小學(xué)生。

　　接著向前走，又會(huì)看見一座大大的.橡膠操場(chǎng)。這操場(chǎng)是為我們?cè)O(shè)計(jì)的，就算不小心摔倒，也不會(huì)摔傷。上面有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間我們可以打籃球。操場(chǎng)上畫著跑道，是我們來練習(xí)跑步的。

　　抬起頭來，我們看見樓上的墻上有一座時(shí)鐘。這個(gè)鐘表讓我們知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間，也讓我們感到時(shí)間一去不復(fù)返。

　　時(shí)鐘的東南側(cè)有一些健身器材，這些健身器材是讓我們?cè)谡n余時(shí)間來健身的。為了讓我們不被曬，在每個(gè)健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。

　　走上教學(xué)樓，就來到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助我們學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮，就算座七十個(gè)人也不覺得擁擠，很舒服。

　　學(xué)校給我們這么好的環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為母校增加一份光彩。

母校的作文 篇4

　　小學(xué)的時(shí)光早已逝去，時(shí)間的輪盤早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。

　　朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，大家在舞臺(tái)上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂��！

　　朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭(zhēng)先恐后的回答問題，這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容，對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了，同學(xué)們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢？那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng)，把球打到左邊，對(duì)手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對(duì)手被打了個(gè)措手不及，只得敗下陣來。看！一群女生在那里比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。

　　朋友們，你們還記得嗎？在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里，操場(chǎng)上總能看見同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上，又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识�沙啞了嗓子。那段日子，是多么讓人向往�?/p>

　　朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的'情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國(guó)美麗的花朵，這些我們都不能忘記。

　　這六年的時(shí)光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。

　　有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

　　與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。

母校的作文 篇5

　　景貝小學(xué)，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

　　我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，景色宜人。走進(jìn)校園，一股芳香味迎面撲來，茉莉香，蘭花香，玫瑰香……數(shù)不清的芳香，數(shù)不清的小花。春天桃花綻放，夏天菊花怒放，秋天曇花一現(xiàn)，冬天臘梅雪里藏，每個(gè)季節(jié)都有美麗的小花開，綻，現(xiàn)。

　　學(xué)校的教學(xué)樓有五層：第一層里有校醫(yī)室，一年級(jí)的課室；第二層有辦公室，二三年級(jí)教室；第三層有德育處，校長(zhǎng)室，三四五年級(jí)教室；第四層也就是我現(xiàn)在的教室，有五六年級(jí)的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。

　　我們學(xué)校有個(gè)中心花園，中心花園的正中央樹立了一個(gè)“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的.目標(biāo)前進(jìn)。

　　啊！我的母校，我在你的懷里五年，學(xué)到了多少是知識(shí)！可是卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你。

母校的作文 篇6

　　光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過去了，作文 我的母校。再過1個(gè)多月，我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的'教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看墻上的“長(zhǎng)興小學(xué)”四字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏……細(xì)數(shù)還有一個(gè)月不到的時(shí)間，我將離開同學(xué)，離開老師，離開母校，開始充滿未知數(shù)的初中生活，心中有太多的不舍，期盼時(shí)光可以流得慢一點(diǎn)，讓我在這個(gè)集體中多待一段時(shí)間。我們?cè)摳鎰e金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。

　　難忘同學(xué)們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，

　　難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們?cè)谶@里度過了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。

母校的作文 篇7

　　我的母�！�—濱海小學(xué)，你堅(jiān)韌挺拔的身軀，矗立在寶安新中心區(qū)，地鐵一號(hào)線、五號(hào)線在你身底下交匯。你那敞亮的胸膛，是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓；你那淘氣可愛的尾巴，是我們鍛煉身體、放松身心的操場(chǎng)；你莊嚴(yán)的頭，則是我們每天進(jìn)進(jìn)出出的大門。

　　啊，濱海小學(xué)，你就是知識(shí)的化身，讓我們敬仰；你就是無數(shù)生機(jī)盎然的參天大樹和正在快速生長(zhǎng)的小樹，在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，望一望你，活力便充滿全身；你就是一個(gè)與我們嬉戲玩耍的孩子，在操場(chǎng)上與我們奔跑……

　　啊，濱海，陪伴我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨的濱海，你至今還那么富有激情，富有智慧。體育課上，你與我們比賽拔河與跑步；你還是那么莊嚴(yán)神圣，星期一，你代表祖國(guó)接受我們的敬禮與矚目，星期五，你目送著我們離開回家。你與我們同在。

　　瞧，那一群群活潑可愛的孩子，他們因你而快樂；瞧，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑而過的小運(yùn)動(dòng)員，因你而活力十足；瞧，那認(rèn)真聽課的同學(xué)因你而獲得精彩，接受知識(shí)的擁抱，游進(jìn)知識(shí)的大海；繽紛節(jié)上，你讓我們盡情地放飛我們七色的童年、繽紛的夢(mèng)想；讀書會(huì)里，你讓我們?nèi)�身投入書的天地、情的世界。你在我們心中不僅僅是一座學(xué)校，更是我們心目中的.一座神，一座知識(shí)之神，保護(hù)之神。

　　濱海，轉(zhuǎn)眼間我在你的懷抱里學(xué)習(xí)了兩年，也由一個(gè)懵懂的孩子掙脫稚氣成了一個(gè)快要跨入初中的準(zhǔn)青年了。你與我們的感情越來越深，你肩上的勛章也越來越多，你是我們的驕傲。

　　濱海，我以你為榮。

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開母校04-22

母校的作文06-12

母校作文10-02

(經(jīng)典)母校的作文10-23

【精選】母校的作文11-20

母校的作文(精選)10-08

母校作文(經(jīng)典)10-15

[經(jīng)典]母校的作文11-12

【精選】給母校的作文11-16