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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-14 09:56:23 六年級(jí)作文 我要投稿
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(經(jīng)典)六年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  世上有許多人敬佩明星,也有許多人敬佩百萬(wàn)富翁,還有人敬佩一些成功的人,而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。

  他有一雙有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,黑黑的皮膚,還有一身肌肉。

  陳校長(zhǎng)喜歡跑步,每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他從未間歇。在一年前,校長(zhǎng)在晨跑,我們正在上課,突然,“砰”的`一聲,把全校嚇了一大跳。下課后,大家都跑出去看,原來(lái)學(xué)校操場(chǎng)上的50年大鳳凰樹(shù)被白蟻蛀了樹(shù)根和樹(shù)心,倒了下來(lái)。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹(shù)旁,樹(shù)倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右,把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想:學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹(shù),說(shuō)不定哪天又倒一棵,校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了。可校長(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有害怕,仍然堅(jiān)持跑步,星期一時(shí),校長(zhǎng)還說(shuō):“學(xué)校的鳳凰倒了,不過(guò)大家要繼續(xù)鍛煉,和我一樣,不要害怕!”這些話感動(dòng)了我,我心想:我一定不可以害怕。

  還有一次,那是這周周四的上學(xué)時(shí)段,正下著雨,同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘,還說(shuō)什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的?申愋iL(zhǎng)卻在雨中跑步,雨灑在他身上,他的背影變得更高大了。

  試問(wèn)有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事?陳校長(zhǎng)就能,正是這樣的品質(zhì),讓我敬佩他。

六年級(jí)作文300字 篇2

  同學(xué)們,看了這個(gè)題目是不是很想了解我們班的男生,別急別急,現(xiàn)在由我來(lái)給大家介紹介紹吧! 看,我們班的男生不是嬉皮笑臉的'走來(lái)了嗎?看,他們有胖有瘦,有高有矮,參差不齊。哈哈哈哈!但是這沒(méi)有什么,人不可貌相嘛! 第一個(gè)向我們走來(lái)的是何宸好,別小看他!他的各科成績(jī)非常出色,是我們班的“學(xué)習(xí)尖子!焙五泛煤竺嬗肿邅(lái)一個(gè)人,他是吳越峰,活像個(gè)小小英語(yǔ)家,他對(duì)英語(yǔ)非常感興趣,而且記憶力極好,只要是英語(yǔ)課講過(guò)得重點(diǎn),他都牢記于心?,那個(gè)不高不矮的是卿博洋,他可是我們班的“飛人劉翔,”每逢田徑比賽只要他參加,我們班就必定奪冠。 嗨!你看,從門外又走來(lái)了一個(gè)男生,高挑的個(gè)子,白白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)總喜歡把手叉在胸前,別提有多威武了。他呀,就是我們班的“班長(zhǎng)”鄭文錚,但他為人老實(shí)巴交,還喜歡幫助別人,尤其是電腦打字,別提有多快了。我們班還有“拖拉機(jī)”黃嘉彬。我們班男生的性格多得數(shù)不清。 這就是我們班的百變男生。

六年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)瑞雪紛飛的早晨,我在街道上看見(jiàn)一只狗,它正慢慢地走向一家雜貨店,似乎想取暖?墒撬鼊倓倢⑸碜淤N到地面,一只腳便惡狠狠地將它踢了出來(lái),狗默默地望向那個(gè)踢它的男人,打算走開(kāi)。這時(shí),一個(gè)小姑娘從雜貨店中跑出,瞪了那男人一眼,接著跑到老狗身邊,在小女孩快要觸摸到狗的身體時(shí),那狗卻警惕地向后倒退幾步,顯然它還沒(méi)有從剛才的陰影中走出來(lái)。就在這時(shí),女孩的.父親走了出來(lái),摸了摸女孩的頭,她用右手指著老狗,對(duì)父親露出了一個(gè)天使般的笑容。父親抱起老狗走進(jìn)屋子,小女孩也心滿意足地跟著父親進(jìn)了屋子。

  過(guò)了幾天,我又經(jīng)過(guò)這家雜貨店,狗還是那樣丑那樣老,但卻有了精神氣,能在屋子里走動(dòng)了。小姑娘瞧見(jiàn)了我,笑著跑了出來(lái),長(zhǎng)袖毛衣的左邊空蕩蕩的,我有些震驚。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我明年就上幼兒園了,這樣我就有很多朋友了,對(duì)嗎?”我望著她的笑顏,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,女孩又笑了,那笑容是這樣美好純真。

  一個(gè)漂亮善良的殘疾女孩,一條老去的堅(jiān)強(qiáng)活著的狗狗,很長(zhǎng)時(shí)間這個(gè)畫面一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我到底是誰(shuí)?我對(duì)天空問(wèn);我到底是誰(shuí)?我對(duì)鏡子問(wèn);我到底是誰(shuí)?我對(duì)自己?jiǎn)枴N覟槭裁纯偟貌坏酱鸢??qǐng)你告訴我。為什么我對(duì)自己那么陌生,我的靈魂到底在何處,為什么摔跤了腿會(huì)疼,為什么發(fā)燒了頭會(huì)疼,為什么委屈了心會(huì)疼。但當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么遠(yuǎn)?

  早上梳頭發(fā)的`時(shí)候,頭發(fā)掉了,拿在手上沒(méi)有感覺(jué),在一秒之前,它還是我的嗎?是的,它是我的,一秒之后,它離開(kāi)了我,去尋找它自己。這是為什么?沒(méi)有人知道,也許它是一個(gè)秘密。

  當(dāng)我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,當(dāng)我難以抉擇的時(shí)候,心中就會(huì)有無(wú)數(shù)的答案,我不知該怎么選擇,比起相信別人,我更不相信自己,經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的選擇懷有“疑問(wèn)”。

  有時(shí),我會(huì)感覺(jué)自己是另一個(gè)人,所以我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己,自己是從哪來(lái)的,自己為什么我是女孩,為什么我喜歡書法,這一連串的問(wèn)題,連我自己都不明白。

  請(qǐng)問(wèn),我到底是誰(shuí),也許每個(gè)人都一樣,并不知道自己是誰(shuí),因?yàn)槊總(gè)人都被夾在自己的靈魂之中,在靈魂的深處都有難以抉擇的“問(wèn)題”。永遠(yuǎn)也解不開(kāi)它。

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