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初中記憶作文

時(shí)間:2025-03-26 10:01:00 記憶 我要投稿

【推薦】初中記憶作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中記憶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中記憶作文4篇

初中記憶作文 篇1

  延安是一座山城,寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬(wàn)花山,山山聞名,而其四周延續(xù)的山卯,也是連綿起伏。對(duì)于生長(zhǎng)在這座城市的學(xué)生娃娃們來(lái)說(shuō),八十年代每年的春天,轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒,浩浩蕩蕩植樹(shù)是件榮耀而艱巨的任務(wù)。

  記得小學(xué)時(shí)在黃蒿洼種樹(shù)的情形,我們背著家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的水,干糧,排著長(zhǎng)隊(duì),拿著鐵锨、?頭,跟著老師在黃土飛揚(yáng)中走啊走啊,到了目的地,四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹(shù)苗,埋土,澆水……男女生并無(wú)區(qū)別,干得有模有樣,居然也學(xué)會(huì)了隔梯田、培楞、挖坑,學(xué)會(huì)了放苗、踩土、澆水……當(dāng)時(shí)不懂植樹(shù)的意義,也從未聽(tīng)過(guò)“慶功栽楊、治病種杏、思鄉(xiāng)植柳、寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)”這些植樹(shù)佳話(huà),就連孫中山先生與植樹(shù)節(jié)相關(guān)都不知道。一群小學(xué)生,走得疲乏,干得起勁。最大的樂(lè)趣就是不用上課,能在休息的時(shí)候小腦袋湊在一起,吃著媽媽專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的干糧,幾塊烤過(guò)的干饃片或者早晨剛出鍋的`整個(gè)饅頭,還有腌制的酸菜,也沒(méi)有水果,和著一壺涼水,手上沾滿(mǎn)黃土,互換著,搶著就吃光了。

  中學(xué)時(shí)候,延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹(shù)。學(xué)生們拎锨,扛?頭,挑擔(dān)子,提桶……在學(xué)校指定的時(shí)間、地點(diǎn)集合,排隊(duì)上山。無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是學(xué)生自己,都認(rèn)為植樹(shù)義不容辭。在寶塔山上植樹(shù)是要講紀(jì)律的,不亂跑,按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹(shù)的老手,不用任何指導(dǎo)。厲害的同學(xué)里,擔(dān)著一擔(dān)水就上山了,上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋(píng)果樹(shù),哪里有幾顆澀梨樹(shù),哪里有幾顆杜梨的中學(xué)生,站在寶塔山坡,俯視延河,遠(yuǎn)眺群山,唱著歌,背誦著詩(shī)詞,豪氣十足。依舊是自家?guī)У臎鏊⒏绅x,咸菜,多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起,在春風(fēng)微拂的午時(shí),忘卻了塵土和疲乏,邊吃邊聊。前幾天,朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃,她還記得真切。而我,除了記得媽媽的心意,還記得當(dāng)時(shí)已打花苞的樹(shù)下,老師同學(xué)們就地圍坐時(shí)粲然的笑容。

  工作后也植樹(shù),工廠舊日校園里那些成蔭的大樹(shù)便是那時(shí)候同事們?cè)苑N的。樹(shù)苗運(yùn)到的時(shí)候天黑了,大家挑燈夜戰(zhàn),連家屬都發(fā)動(dòng)了。如今松樹(shù)高大、蒼翠、挺拔,紅葉李茂密繁花,曾經(jīng)的孩童們走向了社會(huì)、回到了工廠,自信堅(jiān)定,成為工廠的新生力量。

  或許是學(xué)生時(shí)代植樹(shù)留下了深刻的印記。高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,大家提議在母校植樹(shù)留念。于是,在樹(shù)木蔥郁,花香四溢的延安中學(xué)校園里,多了一棵樹(shù),前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個(gè)大字。植樹(shù)的時(shí)節(jié),正值青春的青年們啊,請(qǐng)?jiān)谶@美好的時(shí)光里,種下一棵棵樹(shù)苗吧,許多年后,環(huán)顧群山,回憶青春,一定也如同我此時(shí)的心情:在這座城市,我們?yōu)樗瞰I(xiàn),我們?cè)韵戮G色,我們就是主人。

初中記憶作文 篇2

  快過(guò)年了,翻開(kāi)堆滿(mǎn)了灰塵的書(shū)籍,一本紀(jì)念冊(cè)掉到了地上。

  彎下腰,撿起紀(jì)念冊(cè),輕輕的拍走上面的塵埃,翻開(kāi)了記憶的.連環(huán)畫(huà)。

  看著照片上的小小人兒,想到了我們?cè)?jīng)小小的笑臉和小小的憂(yōu)愁。不知道,你們還好不好?

  我因?yàn)榧彝サ脑颍瑳](méi)有直升啟明中學(xué)。這,使我懊悔不已。在離開(kāi)了他們兩年后,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的爭(zhēng)吵算得了什么?現(xiàn)在的想念才是最真實(shí)的吧?

  在那美好的留年里,我收獲了許多,他們就是我記憶里的花兒。

初中記憶作文 篇3

  有一種味道叫做幸福,有一棵草叫做幸運(yùn)草,也有一種情叫做親情……還有在陌生人中的那個(gè)情感……

  ——題記

  我在車(chē)站等車(chē)。那刻,傾盆大雨的雨水直往下砸,似乎與誰(shuí)發(fā)怒了,仿佛又在怒吼。風(fēng)中夾雜著雨珠,打在臉上,是無(wú)比的生疼,刻刻的打入心底,很陰沉有很陰冷……

  一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。疲憊的身姿,蒼老的面容,在路上徘徊。而離他不遠(yuǎn)處,正急速開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē)。近了,近了……

  “嗞,嘎……”我瞪大了眼睛,看著那個(gè)身影再摩托車(chē)的撞擊下,飛了出去。又一聲“砰”的聲音,重重的碰到了地上。而,騎摩托車(chē)的男人,劃開(kāi)了好幾段路,車(chē)倒在了地上。

  見(jiàn)到這個(gè)情形,大家紛紛的.圍在了老人的身旁,銀白的發(fā)絲垂留在血海中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄V灰?jiàn)他急忙拿出手機(jī),顫抖的按著手機(jī),又急忙往我們這邊趕來(lái)。

  他凌亂的發(fā)絲,額上冒出密密的細(xì)汗,慌亂的眼神。他慢慢的背起老人說(shuō):“大家,能否攔一輛車(chē)呢?”

  話(huà)音未落,一輛計(jì)程車(chē)開(kāi)到我們的面前,乘客拉開(kāi)車(chē)門(mén),將老人附近車(chē)?yán),又拍了拍他得到肩膀說(shuō)道:“小伙子,走,上醫(yī)院!”他立刻會(huì)意了……

  那一群人再一陣唏噓聲和拍掌聲中遠(yuǎn)去了。

  天,不知何時(shí)晴了。風(fēng)拂過(guò),在空氣中,在鼻息中,在藍(lán)天中悄悄的流淌……

初中記憶作文 篇4

  她的背影,映襯在晚霞溫?zé)岬挠喙庵校孟褚环粲;她的背影,隨著自行車(chē)滾出的一路“火光”漸行漸遠(yuǎn)。從此,她的背影成為了我心目中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。她就是我的好同學(xué)——春妍。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,原本步行上學(xué)的我,也有個(gè)一個(gè)專(zhuān)屬“座位”了,一輛屬于自己的自行車(chē)!這下好了,我也可以像別人一樣,在車(chē)上“自由飛翔”了!

  星期五下午,小周末的前夕,聽(tīng)到下課鈴聲的我們興奮地收拾著書(shū)包,爭(zhēng)前恐后地沖出教室,準(zhǔn)備回家。而我,哼著悠然的小曲兒,手里晃著晃著自行車(chē)鑰匙,聽(tīng)著它發(fā)出“鈴鈴”那清脆悅耳的聲音,仿佛它也在為我歡笑,為我慶祝即將迎來(lái)的小周末。

  我騎在車(chē)上,盡情地享受著微風(fēng)在我耳邊不停地呼喚,夕陽(yáng)對(duì)我一天的洗禮,這一切多么美妙!我沉寂在自己的小世界里,似乎忘了我還在騎車(chē)。就在這時(shí),前面的路并非之前那么平坦了,“陷阱”居多,我卻沒(méi)有注意。一個(gè)滑坡擺在腳前,才回過(guò)神的我來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),可是……晚了。自行車(chē)毫不留情地把我“甩”下來(lái),它也“奄奄一息”地躺在我身旁,我嘗試著擺弄我的腿,還好,只是皮外傷,可是手也傷了,實(shí)在使不上勁兒扶起它?粗砼缘淖孕熊(chē),我真是又無(wú)奈又心疼啊,那可是我的新車(chē)呢!我懊悔自己,不應(yīng)該一心二用的.?蛇@來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,似乎并沒(méi)有因?yàn)槲野l(fā)生的“小小意外”而停下他們繁忙的腳步,依然飛快地奔馳著,淘汰了我這個(gè)“輸者”。我的心涼了,沒(méi)有人愿意幫我。我想:難道就沒(méi)有人看到我這副窘態(tài)嗎?難道沒(méi)有人看到我落寞的這個(gè)樣子嗎?為什么沒(méi)有人愿意伸出援助之手?沒(méi)有嗎?真的沒(méi)有……我忽然覺(jué)得我是多么地?zé)o助。

  這時(shí),背后隱隱約約傳來(lái)了熟悉的聲音:“小貝!”我回頭望去,春妍正騎著自行車(chē)朝我趕來(lái)。她停下車(chē),話(huà)不多說(shuō),立刻幫我扶起了地上的自行車(chē),然后,又跑來(lái)安慰我:“小貝,怎么了?受傷啦?疼嗎?怎么這么不小心呢!”“我太激動(dòng),因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)周末了。一不留神就……”春妍笑了,幫我擦掉了手邊的灰,叮囑我:“以后留點(diǎn)心兒,這樣才安全啊!”我沉默了,此時(shí),我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我的謝意。我看著她,第一次覺(jué)得,她原來(lái)是那么地美麗。我們倆騎上車(chē),她比較細(xì)心,騎車(chē)本領(lǐng)學(xué)得扎實(shí),所以,她騎得很穩(wěn),很快,而我在她身后,看著她遠(yuǎn)去的背影,我感激萬(wàn)分,感慨萬(wàn)分。

  她那遠(yuǎn)去的背影,猶如杯濃茶,越品越有味,品出了樂(lè)于助人的道理,回味無(wú)窮。她那遠(yuǎn)去的背影,使我見(jiàn)證了友誼的真摯、可貴、無(wú)私!春妍那漸行漸遠(yuǎn)的背影,我久久不能忘懷,它記載著我那一個(gè)溫馨而難忘的放學(xué)時(shí)光……

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