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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的高中家庭作文7篇,希望能夠幫助到大家。
高中家庭作文 篇1
家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋,頭頂上長(zhǎng)著一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說(shuō)起話來(lái),好好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下,兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著呢。兩眼中間,一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,鼻孔里,長(zhǎng)著一些小毛。同樣,我也長(zhǎng)了一些小毛,可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候,那些小毛就好好像會(huì)說(shuō)話似,它們對(duì)我說(shuō):“別挖!別挖!會(huì)流鼻血的!”
講到哪里了……他的鼻子右側(cè),也是左眼下方,長(zhǎng)著一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛(ài);鼻子底下,當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(zhǎng)胡子是什么壞事,其實(shí)你們對(duì)長(zhǎng)胡子那件事一無(wú)所知,還是有請(qǐng)我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧:“長(zhǎng)胡子是一種生理現(xiàn)象,到了一定的年齡自然而然就會(huì)長(zhǎng)得。長(zhǎng)胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點(diǎn)都不麻煩,就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點(diǎn)都不麻煩!蔽野职诌有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛(ài)極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的`就好像兩把大扇子。我爸爸的身體,真好像一個(gè)永無(wú)止盡的機(jī)器人,那么勤勞,那么強(qiáng)壯。
我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長(zhǎng)著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個(gè)平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個(gè)好像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對(duì)眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個(gè)黃沉沉的鼻子,和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來(lái),她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)好像3一樣的耳朵。
最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無(wú)比的眼睛,一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒關(guān)閉,淘氣急了!我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái),就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很好像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。
高中家庭作文 篇2
雪白的墻上,掛著一張幸福的全家福:我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個(gè)高中生,一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。
我和母親
我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā),很會(huì)做家務(wù),相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細(xì)胞:懶細(xì)胞,那是個(gè)和風(fēng)的夜晚,玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后,累的趴在床上!芭畠,去把電腦關(guān)了!崩蠇尨蛄藗(gè)呵欠說(shuō)道,“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道,“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的?”老媽有些不耐煩了“快去”,我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī),呢喃了一句“我不去!崩蠇屨f(shuō):“我也不去,就這樣吧,睡覺(jué)睡覺(jué)!蔽以趺磿(huì)有一個(gè)這樣的媽媽呢,非要和我作對(duì),她不去,我也不去。
我們就這樣耗了一會(huì),我實(shí)在是忍不住了,惡狠狠地下床去關(guān)了電視,正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番,卻只見(jiàn)母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親,聽(tīng)著她均勻的呼吸聲,看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋,摸著幾縷變白的青絲,母親為何老的這么快?我忽想到一句詩(shī)句“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!笨粗鴿u漸老去的母親,不可以,不能讓古今痛恨的'事情在我身上發(fā)生,或許還漫長(zhǎng),但有些事需要一直做,不然以后后悔莫及,我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么,替母親蓋好被她踢倒在地的被子,幸福入睡。
我和父親
我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人,常年平頭的他,有著和藹的笑容,中等個(gè)子,不胖不瘦。
小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親,長(zhǎng)大后,我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。
如今,他出差遠(yuǎn)在廣西,一個(gè)我不熟悉,遙遠(yuǎn)的地方,時(shí)常他會(huì)打電話回來(lái),問(wèn)候母親和我,我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子,漸漸地,那個(gè)所謂的父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般,只有在電話里的溫情。
今年,我生日,因?yàn)槟昴晟斩际且粯拥倪^(guò),所以我不覺(jué)得有何意思,那天,我在宿舍里若有所思,卻不知思的是什么。這時(shí),宿管將一包東西給我,我不解,她說(shuō)是家里來(lái)的快遞,我打開(kāi),里面是一塊玉佛,記憶被翻出:我在父親臨走前耳對(duì)他說(shuō)過(guò)“爸爸,給我買塊玉吧!”父親說(shuō)“好吧,觀音怎么樣?”我咯咯地笑著說(shuō)“爸爸,你好笨啊,‘男帶觀音女帶佛丫!’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得,我一直以為他忘了,“叮鈴鈴……”電話響起,“喂,禮物喜歡嗎?你不是想要玉佛嗎?我特地去選的,要好好學(xué)習(xí)哦,喂,喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡(jiǎn)而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的家庭很幸福,不是嗎?
高中家庭作文 篇3
大家都說(shuō):“父母是孩子最好的老師”?墒,我卻給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)。用媽媽的話說(shuō),我不僅改變了媽媽,而且通過(guò)改變媽媽,改變了我們的家庭,讓文明之花盛開(kāi)我家。
事情發(fā)生在去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑囃獬鋈ダ牙鸭。因(yàn)槭フQ節(jié),新鄉(xiāng)的街頭到處都擺著各色花卉,彩燈使夜晚更加美麗,讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶,?tīng)著音樂(lè),高興極了。快到時(shí),媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止,但是來(lái)不及了。我要求爸爸把車開(kāi)回去撿起垃圾,可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了?晌覉(jiān)決不干,最后爸爸終于把車開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。到姥姥家大家都夸我講衛(wèi)生,我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上,我往窗外看,發(fā)現(xiàn)路兩邊有些樹上掛著不同顏色的垃圾袋,借此,我就又給大家講了一番,講衛(wèi)生不亂丟垃圾很重要,讓全家人都進(jìn)行了深刻的`反思。
從此以后,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為“講文明、護(hù)環(huán)境”是大事。上周,我們?nèi)胰ヅ郎,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會(huì)自覺(jué)去做。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、護(hù)環(huán)境,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是文明大家庭,時(shí)時(shí)刻刻講文明,讓文明之花開(kāi)遍每個(gè)家庭。
高中家庭作文 篇4
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學(xué)業(yè),可以上大學(xué)了。在這種情況下,大多數(shù)中國(guó)父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒,朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué),原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問(wèn)答:
“作為老師,你覺(jué)得“成績(jī)、興趣、快樂(lè)童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”
“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒(méi)有興趣就沒(méi)有一切。有了興趣,偉大的成績(jī)便隨之而來(lái)!
“那么,作為母親,你覺(jué)得什么對(duì)孩子最重要?”
“興趣,還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂(lè)的童年。不過(guò),興趣還是第一位。有興趣才有快樂(lè)。”
這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次,這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”,一邊從講臺(tái)扔出去,一邊說(shuō)“2+3=”,哪個(gè)孩子接到球,哪個(gè)孩子就說(shuō)出答案,孩子們學(xué)得很高興。聽(tīng)課老師有的就不理解,說(shuō)你這不是多此一舉嗎?直接提問(wèn)不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說(shuō),沒(méi)有“發(fā)言球”,當(dāng)然也可以提問(wèn),但是孩子們卻沒(méi)有了發(fā)言的'興趣。
“興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無(wú)睹。如果你希望孩子越來(lái)越聰明、越學(xué)越愛(ài)學(xué),那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。
高中家庭作文 篇5
在日常生活中,有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來(lái)投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂(lè)和樂(lè)趣。現(xiàn)在在我們的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過(guò)于重視學(xué)習(xí)和溺愛(ài)自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。
一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事,卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說(shuō):“我的小寶貝兒,沒(méi)事吧,疼吧?”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀!
這不是愛(ài),是溺愛(ài)!
這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中,茁壯成長(zhǎng)。
我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的.好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來(lái),那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,可我的父母從來(lái)就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?
在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!
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