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記一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-02-07 10:43:41 活動(dòng) 我要投稿

記一次有趣的活動(dòng)作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動(dòng)作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次有趣的活動(dòng)作文(通用3篇)

  記一次有趣的活動(dòng)作文1

  呂老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要進(jìn)行。”看動(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,各分為紅隊(duì)和黃隊(duì),并在每一組推選出四位同學(xué)來(lái)參賽,抽到哪一張成語(yǔ),就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時(shí)炸開了鍋。瞧!同學(xué)們的表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說(shuō):“這個(gè)是最在行!擺出一副自信滿滿的樣子,有的還摩拳擦掌?磥(lái)同學(xué)們都很高興呀!”

  瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái),準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見他做起動(dòng)作來(lái)穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來(lái),這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的'議論,后來(lái)他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說(shuō):“間雞起舞,聞雞起舞”。

  紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來(lái)!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來(lái),一會(huì)兒又伸開雙手,“咳咳”地起來(lái)。哈,那不是返老還童嗎?

  紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上,他自告奮勇地走了上來(lái),他抽出一張紙,開始作出思考狀。過(guò)了一小會(huì)兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說(shuō):“很粗,像蒲扇,像水管!毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……

  雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融大家都沉浸在無(wú)限歡樂(lè)之中。

  記一次有趣的活動(dòng)作文2

  今天上作文課,老師拿了個(gè)磚頭到教室,我們都很奇怪,老師干嘛拿個(gè)磚頭,老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們來(lái)一次吹磚頭比賽!甭犃诉@話,我信心滿滿,呵呵,這對(duì)于我這個(gè)大力士來(lái)講,還不是小菜一碟?

  我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng),我做了幾次深呼吸,暗暗運(yùn)了一下功,使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了,一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。

  我連連出招,剎那間,飛沙走石,天崩地裂,磚頭卻不為之動(dòng)搖,我使“陰招”,用力重?fù)糇雷,磚頭馬步不穩(wěn)了,我又使出“山東獅子吼”,“轟”的'一聲,如同閃電,擊中磚頭,磚頭立場(chǎng)不穩(wěn),快要倒了。這時(shí),老師前來(lái)阻止,我臉上有點(diǎn)掛不住,紅的像熟透的蘋果。

  老師又安排一名同學(xué)幫我吹,我倆一起鼓著腮幫子使勁吹,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法,把書卷成圓柱體,做“集中炮”“轟”,雙管齊開,磚頭一層一層脫落,可就是沒(méi)倒,我倆急得快趴到地上去了。

  這時(shí),老師說(shuō)她有妙計(jì),只見她神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)信封,將信封墊到磚頭下,猛地朝信封吹氣:“呼”。一聲悶響后,磚頭就倒下去了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  老師笑著告訴我們,這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信,集體試了試,果真磚頭無(wú)一例外全被吹倒了。

  看來(lái)生活也需要智慧,有必要時(shí)要借助外力。

  記一次有趣的活動(dòng)作文3

  我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。

  一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái);從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。

  我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的.水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來(lái)……

  通過(guò)這次游戲,我知道了童年時(shí)光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時(shí)光。

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