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【精華】桂花小學(xué)作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的桂花小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)八月走進(jìn)校園，空氣中總是飄逸著一絲絲的桂花香，使我們可以感覺的到，秋近了。
當(dāng)暑假一到，同學(xué)們紛紛地去享受假期，除了偶爾有些朋友來學(xué)校打球外，校園里似乎什么都不剩了。而我有時(shí)候會(huì)利用玩樂間的空檔來學(xué)校借書，妹妹也會(huì)跟來，所以，我們倆可以悠哉的泡在石椅桌上看書，享受天然的微風(fēng)冷氣。
有一次八月底，我們又來學(xué)校借書，妹妹驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花叢樹上長(zhǎng)滿了許多桂花果實(shí)。她說：“姐姐，我們把這些種子種一種，好不好?這樣等到明年借書時(shí)，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就變成了我和妹妹最大的樂趣，我們?cè)?jīng)甚至還“有備而來”的準(zhǔn)備了許多的肥料和澆水器呢!
有時(shí)候，二姐和大姐也會(huì)跟來看看我們的成果，但是不知為什么?它生長(zhǎng)的特別慢，所以有一段時(shí)間，我們天天都來，有那么一下，我感覺到，這株還在地理沉睡，準(zhǔn)備萌芽的種子，就像我們的小寶寶，被我們細(xì)心的`呵護(hù)著。
隨著時(shí)間的流逝，眼看就快要畢業(yè)了，而我和妹妹辛苦的結(jié)晶卻還沒有發(fā)芽，反而倒是旁邊未被我們?cè)耘嗟墓鸹▍�，長(zhǎng)得更加茁壯，香氣也越來越濃郁，我想，愛不是捕或和占有，而是放手一搏，讓它自我追求幸福吧!這，就是愛。
桂花小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的植物是校園里的桂花樹。桂花樹不僅高，而且枝繁葉茂，樹葉綠得發(fā)亮。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它總是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花樹長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉，春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳，使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。
夏天，桂花樹是我們的遮陽傘，我們?cè)诠鸹湎峦嫠�，因�(yàn)橛辛斯鸹淙~的遮擋，所以我們感到很涼快，盡情的嬉戲著……
到了涼爽的秋天，樹上的幾片葉子從樹上飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花，滿樹黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的'感覺，好像來到了天堂一樣。
一陣寒風(fēng)吹過，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹依然那么的青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
這就是我喜歡的桂花樹，堅(jiān)強(qiáng)，美麗的桂花樹。
桂花小學(xué)作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的`桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香？綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
桂花小學(xué)作文 篇4
秋天到了，院子里的桂花樹開花了。聞著這沁人心脾的香氣，我決定利用這個(gè)星期六，好好觀察一下秋天的桂花樹到底是什么樣子的。
我來到樹下，輕輕的撫摸了一下它的枝干，發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉，發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。
接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的'桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)拂過桂花樹，那可愛的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時(shí)而露出，時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去，就掙脫了桂花樹的懷抱，隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。
啊！我真喜歡我家的桂花樹。
桂花小學(xué)作文 篇5
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色，而桂花樹之外是深棕色，說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的'樹干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹的樹干十分粗糙，摸上去像老人的皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”，樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛，我仔細(xì)一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子，發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來，我去問老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長(zhǎng)出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長(zhǎng)在一起，像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁；又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長(zhǎng)的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹陪伴我成長(zhǎng)，桂花開花一次，我就長(zhǎng)大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。
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