- 高中故事作文 推薦度：
- 高中故事作文 推薦度：
- 高中故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的高中故事作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中故事作文 篇1
唐代刺史李翱，身居高位，心系佛門，尤愛參禪，多與禪師交往。他在湖南做官，聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高，便心生仰慕之情，特派人上山請禪師進(jìn)城說法。然而屢次邀請，都被惟儼謝絕了。
這天，趁天氣晴爽，李翱帶著隨從，親自坐轎上山拜見惟儼。
藥山禪院坐落在山腰，四周蒼松環(huán)繞，十分幽靜。禪師正在窗下看經(jīng)，侍者進(jìn)來報(bào)告：“太守來啦!”惟儼并不起身。
李翱徑自走進(jìn)法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書。李翱不禁焦躁地說：“真是見面不如聞名!”
禪師放下經(jīng)卷，微微一笑：“太守何苦貴耳賤目?”
李翺連忙行禮道歉，說明上山請教之意，并問：“什么是戒、定、慧?”(佛教三學(xué)，即戒律、禪定和智慧)
“山僧這里沒有這些閑擺設(shè)。”禪師答道。
李翺聽了，不由一怔。又問：“什么是禪法?”
惟儼用手指指空中，又指指案頭。李翱更加糊涂。
禪師看著他，問：“領(lǐng)會了嗎?”
“不�！崩盥O回答道。
“云在青天水在瓶。”(“瓶”指凈瓶，僧家盛水器具)
李翱思索一番，有所體會，當(dāng)即吟詩一首：
煉得身形似鶴形，
千株松下兩函經(jīng)。
我來問道無余說，
云在青天水在瓶。
然后向禪師行禮告辭，下山而歸。
高中故事作文 篇2
葉子村是一個(gè)偏僻的小山村。在葉子村里，沒有什么事比生個(gè)男孩傳宗接代更重要。在葉子村的旁邊，有一個(gè)小樹林，人們總喜歡把生下來的不要的女嬰拋棄在這里。
劉老爹是葉子村里出名的怪人物。他一生無兒無女，倒是收養(yǎng)了三個(gè)女兒。這三個(gè)女兒，個(gè)個(gè)成材，都在省城找了份好工作。她們是葉子村唯一飛出這窮山溝的金鳳凰。葉子村里的人對劉老爹在羨慕之余還有嫉妒，后悔當(dāng)初沒收養(yǎng)這三個(gè)被人拋棄的女嬰。
其實(shí)，那時(shí)劉老爹還年輕，長得牛高馬大，身強(qiáng)力壯，也很熱心助人，哪家有什么粗重活兒，不用多說，一口氣幫你做完便走人，也不待人家說謝謝。按理說，像劉老爹這樣的人，應(yīng)該有很多女孩看得上眼，可偏偏就是沒有。為啥？太窮了。經(jīng)常吃了上頓沒下頓，還住著一間破得不成樣子的小屋，里面空蕩蕩的，只有一張由幾塊木板搭成的床。這樣的家境，有哪個(gè)女孩看得上眼？劉老爹也不著急，依然悠閑地過著日子，只是比以前勤快多了，拼命耕著那幾畝田。
深秋的一天傍晚，劉老爹勞動回來，經(jīng)過那片樹林。樹葉已經(jīng)快落光了，樹枝光禿禿的，偶爾還有幾片枯黃的'落葉低低地打著旋。在一棵禿樹下，一件破舊的藍(lán)大衣顯得分外耀眼。劉老爹走上前，看見了三張相同的沉睡的臉。這是三個(gè)被人遺棄的三胞胎。劉老爹呆呆地看了她們一陣，便把她們抱回去了。
村里的人知道了這件事，既是疑惑不解，又是幸災(zāi)樂禍，都在背后議論紛紛：“瞧他那個(gè)窮樣，連自己也養(yǎng)不活，還要找三個(gè)累贅�！薄熬褪锹铮此院笤趺答B(yǎng)活那三個(gè)女娃�！薄梆B(yǎng)也是白替別人養(yǎng)啊，女兒長大了始終要稼人。”大家嘆著氣走了。
劉老爹不顧別人的議論，硬要把這三個(gè)女娃子養(yǎng)大。說也奇怪，在這樣的環(huán)境里，這三個(gè)女娃子也能順順利利地長大。到了她們上學(xué)的年齡，劉老爹又把她們送到城里最好的學(xué)校讀書。劉老爹拼命地干活，拼命地賺錢，每個(gè)月的費(fèi)用省得不能再省，卻每個(gè)月往城里跑。人們都說他得了光棍病。
許多年過去了，劉老爹的三個(gè)養(yǎng)女都考上了大學(xué)，并且畢業(yè)找了份令人羨慕的好工作。當(dāng)這三姐妹開著小汽車回來接劉老爹時(shí)，全村轟動了，人們涌著去劉老爹家看小汽車。固執(zhí)的劉老爹死活不肯進(jìn)城，無奈，他的兩個(gè)女兒給劉老爹留一些錢，回城了。事后，人們在背后議論：“我看哪，劉老爹的福氣就是好，要不，怎么偏被他收養(yǎng)了三個(gè)鳳凰？”有人故意吹噓：“其實(shí)才不是哩，劉老爹會法術(shù)，他看透了這三胞胎是鳳凰，才收養(yǎng)了她們�！比藗冃乓詾檎�。
又是深秋時(shí)節(jié)。一天，村里的瘸老二喜滋滋地從樹林里抱出一個(gè)女嬰，一拐一拐的走到劉老爹家，把女嬰抱到劉老爹面前，興奮的說：“你快幫我看看，這女娃將來是不是個(gè)鳳凰？”劉老爹一愣，搖了搖頭，沒說話，走了。瘸老二也一愣，看了看女嬰，自言自語：“我看也不像個(gè)鳳凰�！北惆雅畫氡Щ亓藰淞��？闪钊讼氩坏降氖牵瑒⒗系秩グ涯桥畫氡Я嘶貋�。瘸老二知道了，氣得那條殘疾的腿直打抖，二話沒說，拐著腿走到劉老爹家門口破口大罵，非要劉老爹把女嬰還給他。劉老爹沒法，只得讓瘸老二抱走了女嬰。哪知道第二天，這女嬰的眼睛就瞎了，再也睜不開了。瘸老二氣得要命，便帶著女嬰進(jìn)了一趟城，回來便沒了，問他，只是“嘿嘿”地笑著：“丟了！”
于是，樹林里的棄嬰就再也沒人敢收養(yǎng)了。一個(gè)秋天過去，守林人埋了好多個(gè)凍死餓的棄嬰。
秋天過后是冬天，冬天過后又是春天。劉老爹老了，很少在村里走動了，但他依然拼命干活、賺錢。
五年過去，劉老爹賺了不少錢，再加上他三個(gè)女兒每個(gè)都給他一些養(yǎng)老費(fèi)。劉老爹把這些錢都鎖在一個(gè)大木箱里。木箱里的錢越積越多。
終于有一天，劉老爹抱著木箱去找村長，要求建一座孤兒園，收養(yǎng)被拋棄的孤兒。當(dāng)村長看到這些錢時(shí)，不禁愣了。他想不到一個(gè)窮老漢會有這么多錢。但他還是答應(yīng)了，這對于一個(gè)窮山溝來說，是一筆天文數(shù)字。
劉老爹滿懷希望地在家等著�？墒且粋�(gè)月過去了，沒動靜。劉老爹去催，村長派人回話，說村里正在找工人。二個(gè)月過去了，還是沒動靜。劉老爹再去催，村長派人回話，村里正在購置水泥、鋼材準(zhǔn)備建樓。……五個(gè)月過去了，還是沒動靜。村長說水泥鋼材難買，很快便可以開工了。
可是，劉老爹沒等到那一天。傍晚，劉老爹回家時(shí)，失足掉進(jìn)了池塘。第二天，他的尸體才被發(fā)現(xiàn)。村里的人嘆息著，準(zhǔn)備給劉老爹下葬。下葬那天，他三個(gè)女兒回來了，哭得死來活去。村里的人也排著長長的隊(duì)給劉老爹送葬，可是沒見村長。
一個(gè)月后，村頭開始動工了�？赡墙ǖ牟皇枪聝簣@，而是村長的樓房。村長天天到城里去，吃喝嫖賭博不算，還帶回了一個(gè)女人。沒人敢跟他提起孤兒園的事。
半年后，村長的樓房建好了�？删驮谌胱‘�(dāng)晚，樓房起火了。一瞬間，所有的財(cái)富化為了灰燼，村長和他的女人也被燒死了。人們說，那是劉老爹尋仇來了。
村里的樹林又落葉了，樹林里的嬰兒啼哭聲天天不絕。那樹葉片片飄落，似乎在向人們訴說著什么……
高中故事作文 篇3
Mitch是一個(gè)來自美國的老師。和他在一起學(xué)習(xí)，我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學(xué)校一看見我，都會用震耳欲聾的聲音大叫：“Morning，Dear(早安，親愛的)。”一下子就把我的睡意嚇跑了。
喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式，而Mitch上課總給我們一種新奇感，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動作。為了讓我們大膽的發(fā)音，他會瘋狂地大叫，要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子。他說：“學(xué)語言是不需要筆記的，只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼，才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己�！�
有一次，我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽。第一次登場，心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣，大叫道：“Sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次，我從他的嘴里聽到了中文。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，他卻悄悄地告訴我，其實(shí)他也害怕冷場，害怕沒有人給他鼓掌。我心想，這樣大的人了，活了那么久，不就該老練點(diǎn)嗎?那天，我比平常還大膽，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩。
Mitch教導(dǎo)我們，“做人要自信，要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天，當(dāng)你回過頭來看，世間的路不知不覺都已被你走遍了�！�
他總有很多新奇的想法。圣誕節(jié)的時(shí)候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動，讓我們根據(jù)自己的'喜好去裝飾教室，自行設(shè)計(jì)整個(gè)國際部的飲食、公益活動。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動中，我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。Mitch說，這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動的行為，更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會。知識可以在課堂上學(xué)到，但能力更需要在實(shí)踐中獲得。我在去年的圣誕活動中，學(xué)會了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的糖果量，學(xué)會了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識，更希望我們掌握人際交往的藝術(shù)、溝通的技巧。
Mitch曾說，他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候，英語也不好，但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升。因此，Mitch鼓勵我們，“不要總認(rèn)為自己的英語是Pool English(蹩腳的英語)，只要你肯花時(shí)間練習(xí)，只要你肯下決心努力，每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏。你不能被英語單詞套死，而應(yīng)讓英語緊緊被你抓住。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說的話，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，英語早已經(jīng)牢牢粘住你，再也放不開了�！�
跟Mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂，很震撼，所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會忘記。
高中故事作文 篇4
誰不希望彩色的夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?自從音樂學(xué)院招生海報(bào)貼出的那一天起，陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。
陳伊玲從小就喜歡唱歌，從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)回上海后，她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊(duì)生活，培養(yǎng)了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠，還是里弄，人們都說，有事找陳伊玲準(zhǔn)沒錯(cuò)。但是，事情再多，陳伊玲一直沒有放棄自己的愛好。這一天，機(jī)會終于來了。
主持考試的是音樂學(xué)院的蘇林教授，陳伊玲很小的時(shí)候就聽說過他的名字，要是能成為他的學(xué)生，在專業(yè)上可以說是前途無量。
終于輪到陳伊玲了，她選的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來》，余音未盡，幾位專家互相交換了一下眼光，那神情里，透著明顯的肯定。按照規(guī)定，她還要唱一支外國歌曲。陳伊玲唱的.是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調(diào)《有一個(gè)良辰佳日》，演唱完畢，連一向嚴(yán)格的蘇教授也不住地點(diǎn)頭，冷峻的臉上露出一絲微笑。
以優(yōu)異的成績進(jìn)人復(fù)試的陳伊玲，可以說是向音樂殿堂邁進(jìn)了一條腿，不過，她仍然不敢大意，比初賽準(zhǔn)備得更加充分，生怕會發(fā)生什么意外。沒想到，意外真的來了。離復(fù)試還有兩三天，一場臺風(fēng)襲擊了這座城市，陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發(fā)火災(zāi)，許多鄰居成了無家可歸的災(zāi)民。
陳伊玲似乎忘記了復(fù)試的事情，一頭扎在安置災(zāi)民的工作中，整整兩個(gè)晚上沒合眼，直到復(fù)試的那天早晨，才猛然記起復(fù)試的事，她暗暗說了聲“糟糕”，不過，還是去參加了復(fù)試。
還是初試時(shí)的那兩首歌，還是那個(gè)陳伊玲，可是，前后只相隔一個(gè)星期，陳伊玲在考場上的表現(xiàn)卻判若兩人。嗓子嘶啞，滿臉倦容，毫無生氣和表現(xiàn)力�？吹贸觯K教授等專家大失所望，甚至有一種被欺騙的感覺。
陳伊玲想解釋點(diǎn)什么，可是還是頓住了，她只是抱歉地對大家笑了笑，然后坦然地一轉(zhuǎn)身，走了。她相信自己，也相信蘇教授。
第二天一早，陳伊玲正忙著安置災(zāi)民，突然，弟弟老遠(yuǎn)地對她喊，音樂學(xué)院的蘇教授來過了……
高中故事作文 篇5
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，上廁所，吃點(diǎn)心，包括做作業(yè)，特別是作文寫了半截沒有下文的時(shí)候。
四年級時(shí)，已經(jīng)要求寫日記了。有一天下午，老師要求寫日記�；氐郊�，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅(qū)使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個(gè)謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當(dāng)然沒有啦，那些東西都被固定好了�！薄芭�。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價(jià)。
沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了�！爱�(dāng)——”6點(diǎn)半到了，我的`靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的爸爸，他問道：“你是在看書還是在做作業(yè)？！”我一時(shí)語塞，不過馬上鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎？”爸爸一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧�！�
我還在為我的狡猾樂著呢，一個(gè)點(diǎn)子蹦了出來，就以這個(gè)故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐，還拿了個(gè)高分。
后來，我也意識到偷看書的“危害”了，可怎么也克制不住，因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書鉤在一起，不可能再脫開了。
高中故事作文 篇6
瞧，不遠(yuǎn)處的麥浪中有兩個(gè)小女孩在追逐著。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽光開始起舞、旋轉(zhuǎn)，然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。
那一個(gè)小女孩笑得燦爛極了！她叫麥麥，也許是因?yàn)槊值母蓴_，所以，讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪，她說，麥子的香就是她的氣息。另一個(gè)小女孩總是站在陽光下，所以陽光總是籠罩著她的一切，那一頭細(xì)茸茸的短發(fā)在金色下飛揚(yáng)……而她就叫飛揚(yáng)！扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍(lán)之下，夢幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲著，看天空里云的變幻萬千，呼吸空氣里草尖的馨香。
一個(gè)最明媚的秋日里，陽光斜斜地射入房里，驅(qū)趕走陰暗的死寂，飛揚(yáng)在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚(yáng)投去詭異的笑，然后，抓起兩個(gè)剛買的燕子風(fēng)箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見飛揚(yáng)，麥麥就亮出藏在身后的風(fēng)箏，眼睛直勾勾地勾向她，飛揚(yáng)摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一只風(fēng)箏，“飛揚(yáng)”在前方，麥麥笑著追過去，兩個(gè)小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風(fēng)箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個(gè)下午被“山盟海逝”。也許時(shí)間在友情的面前，不再那樣漫長了！而是流逝得飛快，不知不覺中，兩個(gè)小女孩成長了，告別了萬花筒一樣的童年，走進(jìn)了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)夏天，她們各奔東西，雖然流著滿面的淚，心中撕開了幾個(gè)大大的黑洞，卻也無能為力。就這樣，她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡，甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒，在一陣狂風(fēng)的襲擊下，灰飛煙灰。
之后，又是一個(gè)盛夏。陽光不正常地溫暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚(yáng)離別后的日子里，變得像一個(gè)機(jī)械，不會發(fā)現(xiàn)秀麗，不會體驗(yàn)愛。正當(dāng)她低著頭飛速的在人群中穿過的時(shí)候，猛地撞進(jìn)了一個(gè)人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個(gè)人，竟然是'''飛揚(yáng)！麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動，呆在原地，本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺，無法動彈。飛揚(yáng)見到她，也愣了一下，但不久就緩和下來，只是丟給她一個(gè)淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚(yáng)擦肩而過的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對吧！
其實(shí)，麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個(gè)故事的主角是我，幸福過、快樂過、滿足過，在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤，永久都留在我的.心里，無法抹去。
但是，望見燕子風(fēng)箏的那一刻，所有的傷都釋然了，飛揚(yáng)，你給我的幸福，我此刻最后懂了。我們的相離才能讓我有時(shí)間去整理零落的回憶，才能讓我把那些完美的回憶記得更加深刻。
懶懶的如同麥浪般的陽光，斜斜地射入房間，所有都被優(yōu)柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻，突然覺得很幸福很幸�！�
盡管這些幸福的琴音和這個(gè)故事的結(jié)局不夠完美，但飛揚(yáng)贈我的淡淡的笑和這個(gè)故事將是我心中的唯美！
高中故事作文 篇7
離開木子之后生活還得繼續(xù)。
我開始厭倦現(xiàn)在的生活。
不知道從什么時(shí)候開始我習(xí)慣了留戀生活。我始終以為自己是孤獨(dú)的。我聽王菲，艷麗的嘴唇和一張并不美麗的臉卻還惹人，還有空洞的聲音，孤獨(dú)至死的。
我會翻看存在手機(jī)里的老照片。整夜整夜的失眠。對著電腦屏幕直到眼睛開始發(fā)澀脹痛，可是還是閉不上。困意全然沒有。只會起來不停的抽煙。還有窗外蟲鳴的聲音。
我不知道自己在恐懼什么還是頹敗的表現(xiàn)。可是生活還得繼續(xù)。
七月的津城潮濕悶熱的厲害，也是晚上睡不著的原因。頭頂?shù)碾娚群艉舻霓D(zhuǎn)著沒有一點(diǎn)涼意。突然感覺有涼風(fēng)吹過，仔細(xì)聽是下雨的聲音。我想這又會歡快了洼地里的青蛙。
我記得前一段時(shí)間去大悲寺�？偸歉杏X自身有什么東西需要洗滌。一直拜到大雄寶殿。頭頂?shù)奶枙竦妙~頭滲出的汗，一滴一滴隨著膜拜滴落在石板上，瞬間蒸發(fā)。抬頭看到面露微笑的菩薩。
我們始終不知道自己到底追求的是什么，靈魂深處也發(fā)不出半點(diǎn)能感覺有召喚的動力，只是不停地盲目的向前走。
一直沒能明白生活的意義到底是什么，也無法訴諸于任何一種形式的情感在里面。
知道開始珍惜瑣碎貌似毫不相干的事情。
我習(xí)慣停在一個(gè)地方看來回穿梭的行人，去想他們的動態(tài)。好讓自己不那么空虛的思想再一次干涸。在快餐廳里要一杯咖啡，坐在大的落地窗戶前，看整整一下午的行人。然后起身離開。
只有一些人一些事在感到孤獨(dú)的時(shí)候才能真正感覺到它們的價(jià)值所在。似乎在慢慢習(xí)慣對物產(chǎn)生莫名的感情，對人的距離越發(fā)漸遠(yuǎn)。始終對美的東西緊抓著不放。像開在懸崖邊上的一株百合，似乎一轉(zhuǎn)身就會跌入萬劫不復(fù)的深淵。
你始終不知道結(jié)局的所在，也不會知道。仿佛輕輕探索就會觸及內(nèi)心深處的傷痛。
小時(shí)候捕過蜻蜓，捕過蝴蝶。那時(shí)候盤旋在水塘邊的蜻蜓甚是好抓，把捕獲的蜻蜓用一根洗的線拴住尾巴讓它飛，似乎它的命運(yùn)掌握在自己手里一樣，直到它飛不起來，也是自己玩累了隨手扔到馬路上。最近看了一部電影，春夏秋冬又一春。把人生縮短為四季，電影是大片的空白，幾乎沒有什么臺詞。一個(gè)師傅帶著一個(gè)小孩在一座四面環(huán)水的寺里，邊上泊著一艘船。偶爾出去也是采藥還有納糧。
我喜歡那座孤城。還有里面所散發(fā)出的人生觀。
我們都在不斷地成長。
有一天我捕獲一只蝴蝶，手指捏著它的'翅膀，我不知道什么是恐懼也看不出恐懼，當(dāng)我把它放飛的那一刻，它在我手上留下的花粉一般的粉末，像是它的血。
一二年的初冬，我看到大海。如果你真的喜歡大海，就應(yīng)該看看冬天時(shí)候它的樣子。
我們始終是渺小的。
無論如何。我們要保持著敬畏之心。
對美的東西，對感情，回憶，傷痛，疾病，財(cái)富還是未來。不管那朵百合是極力的吸收陽光積極向上，還是會頹敗不堪，于我們都是莫大的安慰。
投射進(jìn)屋子的月光，照亮了半個(gè)靈魂，還有一半在黑暗里。我們都應(yīng)該去相信并追隨光明。
畢竟，生活不會那么輕易的淹沒我們。
高中故事作文 篇8
也許是一行文字的串聯(lián)，也許是一個(gè)擬聲的感嘆，簡單的，卻包含著不平凡，這就是故事，自己的，別人的，串聯(lián)成一個(gè)個(gè)章回，成了歲月的一部分。
讀一個(gè)故事，總希望有一個(gè)美麗的開始，它來自一生響亮的啼哭，如同天籟，這是故事的第一句，就已經(jīng)牽動了我的心。它閃耀著光輝，溫暖著身邊的每一個(gè)人，那個(gè)叫做母親的'女人和那個(gè)叫做父親的男人，他們的目光為這個(gè)開頭，潤上了一層名叫溫柔的顏色，帶著微笑的甜美和淚水的清新，迎接生命的感動。就是這個(gè)故事，承載了無數(shù)希望與祝福，來到了我的生命中，以一個(gè)美麗的形式，引出未知的下一段。
讀一個(gè)故事總希望有一個(gè)豐富的過程，有過波折，再迎接歡笑，才會有讓人銘記于心的精彩。故事中開始出現(xiàn)不同的人物演出不同的情節(jié)，兒時(shí)后院捏過的泥巴人，幼兒園里結(jié)識的第一個(gè)伙伴，小學(xué)溫柔的班主任，甚至是偶然停留在窗邊的一只蝴蝶。在漫長的中篇里，不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)離別與重逢，歡笑與淚水。它們化作一個(gè)個(gè)文字，映入這故事里，然后任由讀著這故事的我，在淚眼模糊間反復(fù)地追溯回憶，直到那紙張都變得溫潤。
就如同一條川流不息的河流，日夜向前奔涌，卻無法阻止河床上沉淀了泥沙，一層層地抬高，那里面藏著什么，沒有人關(guān)注。只有在某一天無意中翻開，才發(fā)現(xiàn)，原來那是無可替代的寶藏。讀著這個(gè)故事，從回憶中走來，再走向未知。
讀一個(gè)故事，總期望能有一個(gè)完美的結(jié)局：或許是一片海，或許是一道霞光，平靜得讓人期待；也許，在到達(dá)之前，還有無數(shù)的崎嶇，但是，只要向著它，就能讓人披荊斬棘，去追尋美好的結(jié)局。不要止步，便成了這個(gè)故事永恒的宗旨。
讀這樣一個(gè)故事，我的故事，它有一個(gè)美好的開端，一個(gè)豐富的過程，現(xiàn)在，它仍在有條不紊地進(jìn)行下去。它與我有著永不分割的牽掛，只希望有一天它迎來一個(gè)完美的結(jié)局。
高中故事作文 篇9
一天，陽光溫柔地照耀著大地，叢林間一片鳥語花香，是絕對的好天氣�？墒�5歲的小男孩"伢兒"，心里卻刮著凜冽的寒風(fēng)。他牽著的兩匹駱駝，仍舊昂首挺胸，絲毫沒有覺察到危險(xiǎn)的來臨。
阿爸要賣駱駝了。
事情是這樣的：前幾天，伢兒家養(yǎng)的一頭公駱駝突然發(fā)威，"轟"的一聲撞開了阿爸用竹子做的大門，揚(yáng)長而去。阿爸為這事急了三天。這駱駝可是他家唯一的資產(chǎn)呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不穩(wěn)。為失去駱駝痛心不已。
誰知，三天后，伢兒家的駱駝自己回來了。只見它神氣活現(xiàn)地站在伢兒家的竹樓面前，后面跟著一頭年輕美麗的羞答答的雌駱駝。阿爸開心極了，連喝三瓶白酒，醉成一團(tuán)泥
伢兒自然高興。開展覽會似的把各種各樣駱駝愛吃的食物擺在一對駱駝夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在為駱駝慶新婚。兩只駱駝也非常高興，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞伢兒舞兮蹈兮。
駝莊是一個(gè)迷信色彩很濃的莊子，坐落在尕瑪爾大草原和戈壁沙洲小山的交匯處。村子里光巫娘就有四五個(gè)。就在昨天，一個(gè)巫娘經(jīng)過阿爸所住的竹樓，眼睛隨便往里瞅了瞅，結(jié)果大驚失色-呼天搶地。正在火炭邊抽旱煙的阿爸連忙跑過去問巫娘怎么了。只聽巫娘用不容置疑的口吻說道："你看你的駱駝，周身繞著那么多黑色的'花紋，脖子下的那簇黑毛特別長，這可是大禍臨頭的兇兆��！"阿爸聽了，嚇得跳了起來，斷斷續(xù)續(xù)地說："那那那怎么辦？要要不然，我槍崩了它的腦袋？"巫娘一聽，正色道："萬萬不可呀！必須賣掉或者送走！殺的話，災(zāi)難會永遠(yuǎn)在你這兒生根！"阿爸嚇得跌坐在地上。讓伢兒第二天一早就去牲口集市把駱駝賣掉。
第二天一早，伢兒牽著駱駝上路了，雖然伢兒不相信巫娘聳人聽聞的話，但是阿爸鐵嶺如山，限定明天之內(nèi)務(wù)必出手，否則就要挨一頓皮鞭。他扭頭看了看被他拽著的公駱駝，這家伙還在高興，以為伢兒和它出去溜腿呢！
牲口集市離伢兒家只有半里路，很快就到了。這是牲口集市人最多的時(shí)候。集市上，時(shí)常有一些專門給酒吧、飯店弄肉的"弄肉者"：狗販子、牛販子、羊販子近幾個(gè)月甚至出現(xiàn)了"駱駝販子"之類的殺動物不眨眼的人。他們從白天挨到傍晚，睜大眼睛四處張望著符合條件的"人"選。伢兒將一對駱駝帶到牲口市場，選了一個(gè)地方坐了下來。此時(shí)此刻，他心里在猶疑。他固然不希望駱駝被賣掉，因?yàn)檫@聊天是他最好的朋友，甚至好救過他的命——又一次他在尕瑪爾草原的森林里迷路了。深山老林，抬頭望不見日卡曲雪峰的尖兒。伢兒雖心急如焚，但并不驚慌。森林里食物很充裕，隨處可見白兔、松鼠等小動物。伢兒隨身帶著三四支箭，幾天內(nèi)不用擔(dān)心饑荒�？实膯栴}就更不用說了——森林中到處是叮叮咚咚的小溪，隨便在哪兒，渴了都能在5分鐘之內(nèi)找到甘甜的泉水。只要撐十天半月的，阿爸就會帶著好多獵人和獵狗找到他的，而且伢兒是帶著駱駝出來的，駱駝壞肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味兒熏天，不愁嗅覺機(jī)敏的獵狗找不到他，所以伢兒認(rèn)為回到村莊是必然的。
但一切沒有想象中那么順利。伢兒一天在樹上發(fā)現(xiàn)了一些蛋黃果，要爬上樹去采摘，可誰知才爬到一半，一腳踩空滑了下來，樹干上小樹枝折斷處，在伢兒推上劃出一道長長的口子，鮮血直流。過了一會兒，伢兒有種想睡覺的感覺，四肢乏力，便躺下了�；杌璩脸灵g，伢兒看見一個(gè)土黃色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶瑩的東西。過了一會兒，他精神似乎好了一些，坐起來，發(fā)現(xiàn)傷口結(jié)出了一串串白泡——那是駱駝的唾液，有殺菌止血消炎的作用。伢兒就這樣撐著過了三天，直到阿爸帶著獵狗找到他，把他帶回家
想到這里，他留下了愧疚的淚。感覺自己和駱駝比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一個(gè)決定：把這對駱駝夫妻帶回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告訴他那次迷路摔傷是駱駝救了自己，并勸阿爸不要相信巫娘的無稽之談！他步子邁得大而堅(jiān)定，他為自己的勇氣而感到震驚。
"吱呀——"，伢兒推開了竹大門�，F(xiàn)在，他要做的事情只有一件：把事情的來龍去脈告訴阿爸！
伢兒大步流星地超阿爸走去。
高中故事作文 篇10
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進(jìn)書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級！我和書已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……
我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的`烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過和尚、當(dāng)過乞丐，與勞苦大重造過反，最后通過努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時(shí)候，就會忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
【高中故事作文】相關(guān)文章：
奶奶的故事高中作文02-13
成長故事高中作文03-19
我熟悉的人的故事作文高中03-01
我的成長故事高中作文02-09
成長的故事高中作文15篇03-03
高中作文我的讀書故事（精選57篇）08-08
關(guān)于成長的故事高中作文25篇10-18
高中成長故事的話題作文02-23
精選高中故事作文匯總八篇04-18
【熱門】高中故事作文合集四篇04-15