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2017年高中作文指導(dǎo):話(huà)題作文寫(xiě)作
“話(huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。小編收集了2017年高中作文指導(dǎo):話(huà)題作文寫(xiě)作,歡迎閱讀。
1.寫(xiě)好話(huà)題作文,首先要善于“化大為小”
2.寫(xiě)好話(huà)題作文,其次要善于“以小見(jiàn)大”
3.“獨(dú)辟蹊徑、表現(xiàn)個(gè)性”是寫(xiě)好話(huà)題作文的關(guān)鍵
話(huà)題作文試題有三個(gè)主要特點(diǎn):第一,題目只提供寫(xiě)作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二,只提供寫(xiě)作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫(xiě)內(nèi)容與話(huà)題相關(guān)即可,不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三,話(huà)題作文一般要求自擬文題,而非話(huà)題作文不要求自擬文題,也不能另立文題。
在以上三個(gè)主要特點(diǎn)中,最主要的是“范圍寬泛”這個(gè)特點(diǎn)。由于“范圍寬泛”,給寫(xiě)作者提供了更廣泛的發(fā)揮空間,有利于寫(xiě)作者表現(xiàn)個(gè)性特征,有利于選拔人才?梢哉f(shuō),以話(huà)題作文作為高考作文主要題型之一,是高考作文命題成熟的表現(xiàn)。
要想寫(xiě)好話(huà)題作文,首先要善于“化大為小”。話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍十分寬泛,如果僅把話(huà)題當(dāng)做一個(gè)僵死的概念,視為“鐵板一塊,不可分割”的整體,籠而統(tǒng)之去做文章,勢(shì)必內(nèi)容空泛、文意散漫。所以,寫(xiě)好話(huà)題作文的第一點(diǎn)要求就是善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫(xiě)“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái),這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫(xiě)出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一針見(jiàn)血”。拿2000年高考作文來(lái)說(shuō),要把“答案是豐富多彩的”這樣一個(gè)大范圍“化而小之”,變?yōu)橐粋(gè)具體的小范圍,可以寫(xiě)“生活態(tài)度”方面的,可以寫(xiě)“辨明是非”方面的,也可以寫(xiě)“意識(shí)轉(zhuǎn)變”“思維方式”“教育改革”“道德修養(yǎng)”“人物評(píng)價(jià)”“歷史反思”“職業(yè)選擇”“個(gè)性發(fā)展”等等方面的,這樣,“化大為小”,“化空為實(shí)”,文章才能“出彩”,才能出現(xiàn)題材多樣、迭彩紛呈的好局面。
再拿下面一個(gè)話(huà)題作文為例:請(qǐng)以“壓力”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要善于“以問(wèn)領(lǐng)寫(xiě)”:“什么可以構(gòu)成壓力?”“有沒(méi)有壓力?”“壓力來(lái)自何方?”“壓力帶來(lái)什么?”“怎樣對(duì)待壓力?”等等,然后自己回答這些問(wèn)題,從這些回答中選擇一二來(lái)寫(xiě)文章,達(dá)到“化大為小”的目的。可以寫(xiě)壓力來(lái)自過(guò)重負(fù)擔(dān),也可以寫(xiě)壓力來(lái)自責(zé)任感;可以寫(xiě)壓力的從無(wú)到有,也可以寫(xiě)壓力的從有到無(wú);可以寫(xiě)壓力來(lái)自外界,也可以寫(xiě)壓力來(lái)自自身;可以寫(xiě)在重壓下喘不過(guò)氣來(lái),也可以寫(xiě)變壓力為動(dòng)力;可以寫(xiě)要善于自我減壓,也可以寫(xiě)“把壓力放在肩上,不要放在心上”等等。要選擇其中一個(gè)來(lái)寫(xiě),不要貪多,否則會(huì)造成東拉西扯,空談漫議。
提醒同學(xué)們注意:善于“化大為小”,還要善于“以小見(jiàn)大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求作者在選擇“小的方面”的時(shí)候,注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”。
寫(xiě)好話(huà)題作文的第二個(gè)本事是“獨(dú)辟蹊徑、表現(xiàn)個(gè)性”。《考試說(shuō)明》“發(fā)展等級(jí)”要求考生作文“有個(gè)性特征”。要達(dá)到這一要求,必須增強(qiáng)“選擇意識(shí)”。首先要善于選擇自己熟悉的、想說(shuō)的(有話(huà)可說(shuō)的),有一定拓展空間的內(nèi)容去寫(xiě)。要善于選擇新的切入點(diǎn),也就是從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物。
拿2000年高考話(huà)題作文來(lái)說(shuō),可以從“認(rèn)識(shí)世界的多樣性”“看到事物的兩面性”“講究包容性”“承認(rèn)差異性”“尊重并發(fā)展個(gè)性”“增強(qiáng)批判性”“鼓勵(lì)創(chuàng)新性”“反對(duì)僵死性”“提倡靈活性”等角度做文章,不要簡(jiǎn)單地停留在原話(huà)題的“豐富多彩”原地轉(zhuǎn)磨盤(pán),更不要簡(jiǎn)單地僅僅用一些事例去佐證原話(huà)題的正確性。注意:只要和“答案是豐富多彩的”相關(guān),就都符合話(huà)題作文寫(xiě)作的要求,不要錯(cuò)把“答案是豐富多彩的”當(dāng)做一成不變的命題。
當(dāng)然,“有個(gè)性特征”還表現(xiàn)在文章的構(gòu)思和表達(dá)上,但最主要的是“獨(dú)具慧眼”。在觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的角度上做到獨(dú)辟蹊徑,表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性。
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