有關(guān)幫助感謝的作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的幫助感謝的作文，希望能夠幫助到大家。
幫助感謝的作文 篇1
“謝謝你對(duì)我的幫助！”這句話，我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙欤ケ荣惖臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助感謝的作文 篇2
你是那一抹皎潔的月光，你是那一輪美麗的朝陽(yáng)，你照亮了我的心房。你是那音符，奏出我的未來(lái)和希望。
您幫助了我，學(xué)校幫助了我。讓我可以上學(xué)，讓我學(xué)到知識(shí)。成績(jī)?cè)俸�，也抵不過(guò)您的恩情。您和學(xué)校給我們發(fā)放雞蛋和牛奶，讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，有一個(gè)健康的身體。學(xué)校里每天中午兩菜一湯，有葷有素，搭配營(yíng)養(yǎng)。
到了冬天，您和學(xué)校給我們發(fā)放的冬季服裝又暖和又漂亮。學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)很聰明，把鞋子的尺碼加大，讓我們第二年依然能夠穿上。
您像是我的母親一樣，愛(ài)護(hù)著我，保護(hù)著我，讓我的成長(zhǎng)路過(guò)得溫馨又幸福。
感謝您的幫助，我該怎樣來(lái)報(bào)答您的恩情？
您雖然是陌生人，但是您好心資助，我真的非常感謝您。
有了您的幫助，我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗，是您讓我們衣食無(wú)憂，是您幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣。您在我們的家庭貧窮無(wú)助的時(shí)候，向我們伸出了援手，幫助我們找到希望。感謝您，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，絕不辜負(fù)您的期望！
我祝愿您，我們的恩人！
祝愿您身體健康，馬到成功！好人長(zhǎng)命百歲！
幫助感謝的作文 篇3
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看。”
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
幫助感謝的作文 篇4
誠(chéng)摯的友誼有什么可代替呢？多情的詩(shī)句，漂亮的衣服，閑暇的歡樂(lè)，自由的空間……這些能否代替？我可以肯定地告訴你，不能。
我有一個(gè)朋友，她叫桂麗。我從幼兒園到現(xiàn)在都跟她讀同一個(gè)班，應(yīng)該是我們有緣吧。就是她讓我覺(jué)得誠(chéng)摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
那是差不多要期終考的時(shí)候，因?yàn)樘鞖馓洌抑鴽隽�，得了重感冒，在家休息著。剛休息一下午，我心里就著急，想：“我在家休息一天，這功課就落下一天，何況，老師現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治呢。不行，我下午就得去上學(xué)。”我馬上從床上爬起來(lái)，拖著沉重的身子來(lái)到媽媽的身邊：“媽，我下午就去上學(xué)�！薄安恍�，你現(xiàn)在還40幾度。”“可是……”
“嘟——嘟——”這時(shí)，電話響聲打斷了我和媽媽的對(duì)話�！拔梗愫�！”“是我啦，你還好嗎？”“哦，原來(lái)是桂麗啊。沒(méi)事啦。今天上什么�。俊薄拔揖椭滥阋欢ㄖ惫φn。不用著急啦，我晚上去幫你補(bǔ)課�！薄鞍�，她怎么知道��？”我正納罕地想著，就隨口問(wèn)了一句：“你怎么知道？”“嗨，都這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！彼χf(shuō)�！澳侵x咯！”我心頭不由一陣輕松。
晚上，她來(lái)到我家就開(kāi)始幫我復(fù)習(xí)。“我們先開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧，老師今天復(fù)習(xí)了第五單元，先從這一課開(kāi)始……”桂麗細(xì)心地幫我復(fù)習(xí)完后，還拿了功課給我，說(shuō)：“這是老師今天抄的題，我?guī)湍愠艘环荩闳ヌ畎��！蔽乙豢�，頓時(shí)呆住了。我數(shù)了數(shù)，總共8頁(yè)�！巴�，你抄這么多，手不酸嗎？還抄了兩份�！薄皼](méi)事，哇，都這么晚了，我得回家了�！薄安蝗�，你今晚在這睡吧。”“不了，你要好好休息，我明天再來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”微弱的燈光下，她的背影漸漸遠(yuǎn)去，霎時(shí)間，她變得高大起來(lái)，好似現(xiàn)代的女雷鋒。她幫助我的每一個(gè)畫面我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
此刻，我衷心地感謝她。雖然我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅雨過(guò)天晴，有時(shí)還會(huì)多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友們，生活在悅耳的和聲里，生活在患難共濟(jì)中，生活在溫暖人心的生活里……
幫助感謝的作文 篇5
辰時(shí)，學(xué)校。
我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無(wú)論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來(lái)�！霸趺崔k呀？今天老師要檢查帶沒(méi)帶尺子，我沒(méi)帶一定會(huì)被老師罵的！要是可以重來(lái)就好了！
因?yàn)槲艺也坏匠咦樱咸旆路鹨矠槲腋械诫y過(guò)。明明晴空萬(wàn)里的，不一會(huì)兒就烏云密布了；明明大太陽(yáng)的，一會(huì)雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來(lái)；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領(lǐng)巾，臉上總是樂(lè)呵呵的，沒(méi)有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒(méi)事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來(lái)：“喲，我們班的班長(zhǎng)竟然沒(méi)帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時(shí)高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”
上課了，老師讓沒(méi)帶尺子的人站起來(lái)。我正要站起來(lái)，這時(shí)，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來(lái)。老師大聲呵斥：“你有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上？成績(jī)本來(lái)就差了，也不知道好好學(xué)！讓你帶個(gè)東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰(shuí)，讓你和班長(zhǎng)坐一起，也不知道問(wèn)她不會(huì)的題！”同桌被訓(xùn)了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動(dòng)和愧疚。
原來(lái)我的同桌不是真的愛(ài)嘲笑別人，原來(lái)他是這么的樂(lè)于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂(lè)于助人。
幫助感謝的作文 篇6
今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準(zhǔn)備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。平時(shí)我過(guò)生日都是收禮物，從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物，我對(duì)爸爸的行為很不解，問(wèn)爸爸：“今天是你的生日，為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在過(guò)得這么幸福，就是因?yàn)橛袪敔斈棠�、你和媽媽的�?ài)和關(guān)心，我當(dāng)然應(yīng)該感謝你們才對(duì)。”
聽(tīng)了爸爸的這番話，我若有所思。小的時(shí)候，我和爸爸一起外出乘公共汽車，叔叔阿姨給我讓了座，爸爸都讓我說(shuō)一聲“謝謝”。
記得有一次我生病沒(méi)有上學(xué)，我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導(dǎo)功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰(shuí)幫助了你，要記住，要感謝人家。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有放在心上，心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí)，媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導(dǎo)功課，爸爸給我買玩具買好吃的，爺爺奶奶百般寵愛(ài)我，老師把自己的知識(shí)毫不保留地教給我，我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的，是應(yīng)該的，從來(lái)沒(méi)有想著去感謝他們。
爸爸這個(gè)特別的生日，讓我想起了以前讀過(guò)的一個(gè)故事《花開(kāi)了，就感謝》，故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán)，她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事，一天，她謝過(guò)了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是，還少一件事需要感謝，想來(lái)想去，她不知還要謝什么，正傷腦筋呢。爸爸建議說(shuō)，只要讓你快樂(lè)的事，都值得去感謝。這時(shí)，黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說(shuō)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的茉莉花開(kāi)花了，這事令她最開(kāi)心了。那么香，那么美，她要謝謝花開(kāi)了!女兒的這個(gè)舉動(dòng)讓爸爸非常感動(dòng),我的理解是：黃點(diǎn)藍(lán)真正學(xué)會(huì)了感謝，她在感謝中得到了快樂(lè)和幸福。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“你想別人怎樣對(duì)待你嗎?那你就怎樣對(duì)待別人�！蔽蚁�，所有的父母都非常愛(ài)自己的孩子，都希望自己的孩子有愛(ài)心，懂得感恩，就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸，我的爸爸。我也要學(xué)會(huì)感謝，用我的愛(ài)回報(bào)他們。今天，我要幫媽媽打掃衛(wèi)生，給爸爸端一杯茶，在電話里給爺爺說(shuō)一聲：“我愛(ài)您。”
幫助感謝的作文 篇7
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥(niǎo)兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛(ài)它，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針?shù)h相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
幫助感謝的作文 篇8
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈儯麄�(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心悖业纳疃嗔艘环菘鞓?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
幫助感謝的作文 篇9
一天中午，我正在家里看書，可是一看時(shí)間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時(shí)間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會(huì)忘了，罪過(guò)！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個(gè)袋子，對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點(diǎn)啊！”我來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時(shí)卻沒(méi)有看見(jiàn)姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒(méi)有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個(gè)地方打電話！”看見(jiàn)有一個(gè)商店那兒有電話，我急忙走過(guò)去，對(duì)商店的老板——一位老爺爺對(duì)他說(shuō)：“爺爺，能打個(gè)電話嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說(shuō)。我趕緊補(bǔ)噢其我媽的電話。
有人說(shuō)話了，是媽。我立即跟么說(shuō)：“媽沒(méi)我沒(méi)有看見(jiàn)姨媽呀！”
“啊？這樣呀，那算了，時(shí)間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說(shuō)完里罵掛了電話。手就伸進(jìn)口袋里摸索著。完了！分文皆無(wú)，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說(shuō)得出口。我走上前，怯怯的說(shuō)：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒(méi)有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會(huì)責(zé)備我。可是，我聽(tīng)到的是另一種話語(yǔ)：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時(shí)，我心中想有一股暖流在身體里流動(dòng)。
“謝謝您了，明天我就把錢送來(lái)！”我邊跑向?qū)W校邊說(shuō)。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我油然而生敬意……
幫助感謝的作文 篇10
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開(kāi)點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了�！�
聽(tīng)完叔叔的話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方，安慰了我?guī)拙�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”
幫助感謝的作文 篇11
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒(méi)有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺(jué)呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽(tīng)了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去�，F(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號(hào)，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開(kāi)了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽(tīng)了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
幫助感謝的作文 篇12
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少?gòu)埫婢摺Ｖ挥姓嬲?jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最開(kāi)心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回�?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖](méi)有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們?cè)敢鈦?lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說(shuō)不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽(tīng)天由命。
幫助感謝的作文 篇13
有的時(shí)候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過(guò)一段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得和一個(gè)人有著特別親密的感覺(jué)，就是無(wú)論做什么事情？總覺(jué)得想要和他分享一些事情，可是過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)覺(jué)得無(wú)論做什么事情都是帶著情緒的？
所以最后結(jié)果就導(dǎo)致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實(shí)說(shuō)到人與人之間的情感問(wèn)題，大家都在說(shuō)，你應(yīng)該感謝傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗屇愣昧藞?jiān)強(qiáng)，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過(guò)自己幫助，帶領(lǐng)自己走過(guò)一段路的人！
雖然就是人生的道路上導(dǎo)師特別的多，但是總有一兩個(gè)就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對(duì)你特別好的，然后讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來(lái)的時(shí)候是感激，現(xiàn)在可能就是他的方法并不是特別的對(duì)，但是多年以后，當(dāng)你真正的理解到他的良苦用心的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，你對(duì)他的感覺(jué)也是特別的多！
所以就是無(wú)論兩個(gè)人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結(jié)束都不重要，重要的是在這一段過(guò)程中，你們經(jīng)歷的過(guò)程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！
因此就是無(wú)論多么美好的開(kāi)始，最后就是無(wú)論多么平淡，甚至帶著感傷的結(jié)局，都應(yīng)該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見(jiàn)，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個(gè)世界上，自己并不感謝那些傷害過(guò)自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過(guò)一路風(fēng)，一路雨走過(guò)之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動(dòng)！
所以不管怎么樣？不管最后的結(jié)局是自己多么不愿意見(jiàn)到的，可能更多的時(shí)候應(yīng)該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應(yīng)該始終存在！
幫助感謝的作文 篇14
是誰(shuí)在我生病時(shí)不怕寒冷酷熱為我熬夜守護(hù)？是誰(shuí)在我痛苦時(shí)給我安慰？是誰(shuí)陪我復(fù)習(xí)入深夜？又是誰(shuí)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)？更是誰(shuí)讓我擁有受之不完的財(cái)富？是你我的媽媽。
記得去年一個(gè)暑假，我得了感冒，久久不好，每天都得去醫(yī)院掛瓶，手上可真所謂是“千穿百孔”，而且每一次掛瓶都掛半天，而媽媽也總是什么事都不做，只陪我。而我吃什么都會(huì)吐，您總是要天沒(méi)亮就跑去買菜，日積月累下來(lái)，您面容蒼百，臉皮粗糙，身體也直線下降。每當(dāng)那尖尖的針頭插進(jìn)我的手里，您的心如同刀割般疼痛，我的淚水也禁不住一直想往外流，可我總是止住了。因?yàn)槲抑�，我的淚水換來(lái)的是您的心痛，我不原再把我的痛苦放在您的身上。當(dāng)我一邊掛瓶一邊熟睡時(shí)，您卻不敢近入夢(mèng)香，生怕我一個(gè)不小心，把針口處給壓了，手腫了；當(dāng)我不愿掛瓶時(shí)，您總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，疼一疼就過(guò)了。”您的種種舉動(dòng)，讓我心中的淚水止不住，一直想往外流。
記得有一次您也得了感冒，可是您卻堅(jiān)持還帶我去掛瓶，正當(dāng)我走出家門，外面下起了大雨，我忽然停住了腳步，我想往回走，可媽媽卻一下子把門關(guān)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！今天就別去了，”媽媽對(duì)我笑了笑，帶著我走出家，一路上，媽媽總時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“冷嗎？”當(dāng)媽媽問(wèn)我這句時(shí)，媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發(fā)抖了。突然，下起了暴雨，媽媽一下子停住了車，把她身上的雨衣脫下給我，生怕我又生病，看著媽媽的背影，我不禁地流下了淚水，一顆顆如同水珠般的淚，讓我深深地了解了母親的偉大。
媽媽我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我辛勤的養(yǎng)育，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，謝謝您，我的媽媽。
幫助感謝的作文 篇15
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯(cuò)就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著。說(shuō)的是在生活中要習(xí)慣感謝，慷慨地表達(dá)心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達(dá)感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì)因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達(dá)感謝，情況都一樣糟糕。也許，對(duì)方并不期待回饋或報(bào)答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對(duì)方的付出。長(zhǎng)期辜負(fù)別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續(xù)得到對(duì)方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達(dá)謝意，給對(duì)方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎尽Ｆ鋵?shí)，表達(dá)自己的感謝或接受對(duì)方的感謝，都需要練習(xí)，并且將它培養(yǎng)成自自然然的習(xí)慣。
“大恩不言謝”只是客套話，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當(dāng)還報(bào)以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話，一次拜訪，一份禮物……都因?yàn)楸舜苏嬲\(chéng)，而變成人間甘泉。
幫助感謝的作文 篇16
感謝是什么?感謝是寒冷的冬天里的一線陽(yáng)光;感謝是黑暗的小徑上的一盞明燈;感謝是廣闊的沙漠里的一泓清泉;感謝是在你悲傷時(shí)別人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……感謝是世界上最美好的東西，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感謝，感謝朋友，感謝老師，感謝父母……只有感謝，才會(huì)讓這個(gè)大千世界變得奇趣多彩，充滿了善良與愛(ài)。而我要感謝的是大自然。
冬天，寒冷的梅花在風(fēng)中搖曳，雖然它長(zhǎng)得小巧又不起眼，沒(méi)有綠葉的襯托，在白茫茫的冬天里是顯得多么矮小，但是，梅花有著十里飄香的本領(lǐng)，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的珍貴，蓮花的姿容……它不需要?jiǎng)e人的贊美，也不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)，它默默待在一旁發(fā)出清香，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)篇贊美梅花的詩(shī)句，梅花不炫耀自己，事事收斂，就像王冕的詩(shī)句：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”;梅花就算是被風(fēng)雪打落到地上，就算是被層土掩蓋，但還是：“只有香如故。”;梅花可以生長(zhǎng)在各種地方，就是懸崖也不在話下：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”……我們要感謝梅花，感謝大自然，感謝這種崇高純潔的品格。
冬末，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí)，人們已經(jīng)知道，春天到來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，有陽(yáng)光為她開(kāi)路，春姑娘的身后，是灑滿了陽(yáng)光的毯子，春姑娘將陽(yáng)光撒向人間，使得萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象，太陽(yáng)將自己的溫暖撒向人間大地，自己默默的做出貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，這難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的精神嗎?這種無(wú)私，甘愿奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，我們應(yīng)該向默默無(wú)聞的太陽(yáng)學(xué)習(xí)。
感謝自然，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，比歡樂(lè)更重要的，是那無(wú)窮無(wú)盡的自然大道理。
幫助感謝的作文 篇17
從我們懂事開(kāi)始，就有兩句話深深銘刻在我們心中，一句是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！绷硪痪涫恰耙蝗諡閹煟K身為父�！被赝^(guò)去數(shù)年，感謝您的一路陪伴。
您生了一雙好看的大眼睛，明亮又溫柔，仿佛裝得下星辰大海。笑起來(lái)好似春風(fēng)一般，會(huì)關(guān)注到每個(gè)人。
第一次跨進(jìn)班里，是很久以前的事了，只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松，逐漸適應(yīng)班級(jí)。我一向沒(méi)有積極發(fā)言的習(xí)慣，性子比較內(nèi)向。那次，您出了一道題，班里幾乎每個(gè)人都舉手了。我雖也知道答案，卻遲疑著不肯舉手，您似乎知道我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑。穿過(guò)眼神，我好像聽(tīng)見(jiàn)您的鼓勵(lì)和安慰，蜻蜓點(diǎn)水般地將手舉了起來(lái)。
您把所有的精力和希望都寄托在我們身上，視我們?yōu)樽约旱暮⒆樱探o我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做事。您很�?fù)責(zé)，大大小小的事都處理得井井有條。一次，兩個(gè)同學(xué)起了矛盾，一個(gè)不小心磕傷了。您又是往醫(yī)院跑，又是向?qū)W生家里趕，手機(jī)鈴鈴地不停在響，電話也沒(méi)停過(guò)往外打。晚上十點(diǎn)，您才拖著疲憊的身子回到家里，飯都來(lái)不及吃，就要忙著備課，批作業(yè)。
如果說(shuō)我們是一輪初升的太陽(yáng)，您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們，為的是我們照亮更多的人。一次偶然，我清楚地看到您的一頭烏發(fā)己摻入了幾線銀絲。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇�！比绻看蔚脑僖�(jiàn)都如初見(jiàn)一般，那又怎么會(huì)有悲傷呢？再見(jiàn)您時(shí)，希望就像那年秋天我們初見(jiàn)一般，您只是單純的花季少女，我們只是您的小小少年。
再次審視心中的情感。對(duì)您，除了感恩，除了感謝，好像還多了些什么……
幫助感謝的作文 篇18
從我出生到現(xiàn)在，有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，給過(guò)我?guī)椭�，給過(guò)我教導(dǎo)。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛(ài)呵護(hù)我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我。
記得有一次，父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院，我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí)就會(huì)去屋里把自己關(guān)上一會(huì)兒，在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì)，然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我睡著了，便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫(yī)生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行�！�
以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩(wěn)定了下來(lái)。幾天后，我的自閉癥就沒(méi)有了�？墒牵幸惶旄改赣肿屛业男那榧�(dòng)了。接著，我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著了，就關(guān)上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗押笪业男那榫蜁?huì)變好。
沒(méi)想到，幾天后，我的自閉癥又開(kāi)始出現(xiàn)了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著睡覺(jué)，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì)。吃完晚飯，我開(kāi)始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn)，他們每天逗我開(kāi)心，讓我高興。后來(lái)，我再去醫(yī)院檢查的時(shí)候，結(jié)果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。
父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫(yī)生幫助病人，讓人感覺(jué)溫暖！
幫助感謝的作文 篇19
感謝，幫助過(guò)我的人光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)思想懵懂的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在亭亭玉立的少女。而這期間，酸甜苦辣都要一一品味，感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人，也許只是我一生中的過(guò)路人。但，我不會(huì)遺忘他們。老師，我感謝您，感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋，是有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲是為我而白；您那額頭上晶瑩的汗珠，有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情，更忘不了您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有半年時(shí)間，我們就要離別了，允許我在這送上最后一份最真摯的祝福：老師，祝您越活越年輕，不要總是為學(xué)生們操碎了心。同學(xué)們，我感謝你們，感謝你們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成長(zhǎng)。我舍不得你們，也許，在這個(gè)岔道口，我們就要離別。讓我們一起走過(guò)現(xiàn)在，迎向未來(lái)。父親，我感謝您，感謝您撐起我們的家。想想你的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)；不聲不響你眼角上添了皺紋。父親，您為這個(gè)家付出了多少多少……我難以回報(bào)。人間甘甜有十分，您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我，為這個(gè)家。爸，您辛苦了！母親，我感謝您，感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗；您讓我享受到了樂(lè)曲的悅耳動(dòng)聽(tīng)；您給了我一次享受美好生活的機(jī)會(huì)。我身在他鄉(xiāng)時(shí)，您在牽掛；我躺在病床上，您在掉眼淚；我露出笑容時(shí)，您卻比我還開(kāi)心……這一切的一切，我看在眼里，記在心里。養(yǎng)育之恩無(wú)限大，媽，您辛苦了！我會(huì)一輩子記得你們，記得陪我一起哭一起笑的同學(xué)們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。
幫助感謝的作文 篇20
教室的燈光照亮了全部，卻沒(méi)有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子，驕傲的說(shuō)：“這次考試班長(zhǎng)又是滿分�！比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光，而我，看著卷子上的52分，心里很不是滋味。
失魂落魄一般，慢慢走在回家的路上。天黑了，路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色，仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣，繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō)：“小伙子，什么事清讓你這么愁，都唉聲嘆氣的�！庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×耍敖裉煳覀兛荚嚦煽�(jī)下來(lái)了，同是在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)老師教我們，一樣不缺腦子，為什么我只能考那么點(diǎn)分，而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō)，慢悠悠道：“你看看你，連說(shuō)話都這么急躁，學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格，依我看，下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完，我就問(wèn)：“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō)：“你看看，又急躁了吧�！蔽矣行┎缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
老人繼續(xù)說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火，大家都在幫忙救人。我呢，不聽(tīng)消防員的勸阻，直接沖進(jìn)火場(chǎng)，雖然抱出來(lái)兩個(gè)人，可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了，你看。”說(shuō)罷老人摘下眼鏡，讓我看他的左眼睛，我心里一驚。老人一笑，繼續(xù)講道：“那時(shí)醫(yī)療條件很差，沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮，只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后，我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì)，不再那么急躁�！�
聽(tīng)完了老人的敘述，我若有所思。謝過(guò)老人，繼續(xù)向家的方向行走，雖然前方還是一片黑暗，可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
幫助感謝的作文 篇21
感謝您的幫助和教誨敬愛(ài)的韓老師：您好！
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)您了，每次想到這些，心中不由涌起了對(duì)您深深的思念。韓老師，您那慈祥的面容，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。您就像我的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我；上課走神時(shí)，只要你的眼睛盯著我，我又立刻專心聽(tīng)講。您那略帶響亮卻很溫柔的聲音，時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。
一句又一句關(guān)心而又嚴(yán)格要求的話語(yǔ)，使我成為了一個(gè)懂事的學(xué)生。您見(jiàn)證了我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)歷程，但您的兩鬢卻又增添了絲絲銀發(fā)。還記得剛上四年級(jí)不久，我是一個(gè)非常頑皮，愛(ài)搗蛋的小男孩。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，爸爸媽媽和您都很著急。我呢，整天只知道玩耍。是您，對(duì)我一句又一句鼓勵(lì)、加油的話，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)脚试礁�；也是您，不厭煩地�?duì)我一遍又一遍的講解，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，讓我從此變成一個(gè)文靜又愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。俗話說(shuō)得好，老師就像辛勤的園丁。是啊，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚了您辛勤的汗水。上完了一天的課，非常累的您還在批改作業(yè)��！
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)一個(gè)老師很容易？不，當(dāng)一個(gè)老師是不容易的。上課了，同學(xué)們坐著聽(tīng)，可是您卻要站著為我們講課；下課了，同學(xué)們高興地玩耍，可您還要忙著備課，批改作業(yè)；晚上，我們只做一份作業(yè)，可您卻要批改全班同學(xué)的作業(yè)呀！而且，您也為人母，哪個(gè)做父母的不想陪子女做作業(yè)，聊聊天呢？可是，您卻不管子女，把大部分精力放在我們身上，您是多么神圣而偉大呀！
韓老師，現(xiàn)在，我有多少話想對(duì)您講啊！千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教誨！祝您身體健康，工作順利！您的學(xué)生？
幫助感謝的作文 篇22
雨“嘩嘩”下個(gè)不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來(lái)：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒(méi)有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來(lái)接。
左顧右盼，沒(méi)盼到奶奶，倒盼來(lái)了大暴雨�？粗勾蟮挠挈c(diǎn)往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒(méi)意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。��！這時(shí)要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)。
老天仿佛聽(tīng)到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，她打著一把小花傘，向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么一個(gè)人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認(rèn)識(shí)她，可她關(guān)心的話語(yǔ)，令我感動(dòng),讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“別把傘往我這兒靠了，你自己會(huì)淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒(méi)事兒，我不冷！”頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來(lái)了傘，更給我送來(lái)了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”就匆匆走了。我甚至沒(méi)應(yīng)她一聲，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。
幾年了，我已忘記了那個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相，但她那關(guān)心的話語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)在我耳邊回響。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”
幫助感謝的作文 篇23
在一個(gè)星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來(lái)，這次語(yǔ)文考得很好，回家后肯定會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
我像往常一樣到車站等車，不一會(huì)兒，一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái)，上車后，車開(kāi)動(dòng)了，我從口袋里掏錢，準(zhǔn)備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍，天哪！難道沒(méi)帶？我又掏開(kāi)書包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái)，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶，這可怎么辦？
我猶豫無(wú)比，那售票員用清脆的聲音問(wèn)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢呀？”“嗯。……嗯。”我的臉?lè)路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應(yīng)著。她對(duì)我笑了一笑，輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�，她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長(zhǎng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭，非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來(lái)的男子時(shí)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“把香煙滅掉了才能上來(lái)�！敝心昴凶诱f(shuō)：“我吸煙你管得著嗎？”她說(shuō)：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會(huì)抽二手煙，你如果不滅煙，就請(qǐng)你下車。”那中年男子臉紅一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當(dāng)上來(lái)一位老太太時(shí)，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說(shuō)；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f(shuō)的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，給老人讓座是應(yīng)該的�！辈痪�，我就下車了。
過(guò)了一個(gè)星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒(méi)付的錢補(bǔ)了上去，她驚奇地說(shuō)：“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛�！蔽冶徽f(shuō)得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè)于助人，熱情的對(duì)待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會(huì)感到快樂(lè)和舒服。
幫助感謝的作文 篇24
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你――我的母親。媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！媽媽，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！
平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)有把您好好的讀懂，沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái)，不求回報(bào)的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。
就像冰心奶奶說(shuō)的‘母親，為你寫的這首詩(shī)我不知道該怎樣開(kāi)頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避’
我想要的只是一方凈土，媽媽卻用柔弱的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄k麗的藍(lán)天。面對(duì)這份此生無(wú)以回報(bào)的愛(ài)，想要用最華麗的詞贊美媽媽，寫出來(lái)卻是一段笨拙樸質(zhì)的文字；想要用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲頌揚(yáng)媽媽，吟出的卻是平凡單調(diào)的目……
今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開(kāi)的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！
媽媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)！
這么多年來(lái)，我一直想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”謝謝您給予我生命，給予我愛(ài)。是您的愛(ài)伴我長(zhǎng)大，是您的愛(ài)使我在快樂(lè)中幸福地成長(zhǎng)，是您的愛(ài)教會(huì)我如何去愛(ài)，如何做人。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，謝謝你，媽媽。
幫助感謝的作文 篇25
我想對(duì)六年級(jí)作文的老師們說(shuō)謝謝
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，大家都和寫作打過(guò)交道。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的.重要手段。寫作文一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有？以下是精心整理的作文。我想對(duì)六年級(jí)作文的老師們說(shuō)聲謝謝。歡迎閱讀。希望大家能喜歡。
我的日子像針尖一樣。一滴水滴入大海和時(shí)間的溪流。日子一天天過(guò)去，我慢慢長(zhǎng)大了。轉(zhuǎn)眼間，就是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。在這里，我想對(duì)全校所有的老師說(shuō)一聲謝謝。
高一的時(shí)候，我媽帶我去了這個(gè)陌生的地方，我焦急的四處張望。我的班主任你笑著牽著我的手，默默的把我?guī)У搅藢儆谖液推渌瑢W(xué)的一年級(jí)教室。老師曾經(jīng)教我們A，O，I，U，A，B，C，D給我們講故事，教我們學(xué)道理。在這里，我們?cè)?jīng)回響著我們工整的讀書聲。謝謝！老師！
二年級(jí)的時(shí)候，你給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，教我們?nèi)绾握_敬禮，教我們發(fā)誓，你教我們學(xué)古為今用，讓知識(shí)深深地印在我們的腦海里。謝謝！老師！
初三的時(shí)候，當(dāng)我們要給我們背長(zhǎng)篇英語(yǔ)課文的時(shí)候，你鼓勵(lì)我們耐心的背；在背數(shù)學(xué)乘法表的時(shí)候，你教我們把它們當(dāng)密碼背。讓原本平淡無(wú)奇的乘法表變得生動(dòng)有趣。謝謝！老師！
四年級(jí)的時(shí)候，你開(kāi)始對(duì)我們要求嚴(yán)格。每次同學(xué)鬧事，你不但不講道理，反而嚴(yán)懲他。嚴(yán)厲的老師會(huì)導(dǎo)致高尚的學(xué)生。老師，我知道你這樣做是為了我們好。謝謝！老師！
五六年級(jí)的時(shí)候，你開(kāi)始全力以赴為我們準(zhǔn)備初中的“地獄復(fù)習(xí)”，彌補(bǔ)我們的知識(shí)。雖然累了，但是基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)鞏固了。謝謝！老師！
謝謝！老師！是你為我們付出了太多。在不久的將來(lái)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。
幫助感謝的作文 篇26
現(xiàn)在，說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字的人越來(lái)越少，取而代之的是更多的冷漠與旁觀。難道“謝謝”這兩個(gè)字就說(shuō)不出口了嗎？
曾有一件事，令我觸動(dòng)很大。當(dāng)我們回教室時(shí)，李金彰同學(xué)搶先把塑料門簾撩起來(lái)，方便我們進(jìn)入教學(xué)樓，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)跟他說(shuō)了一句：“謝謝。”旁邊一個(gè)同學(xué)立刻反駁道：“你謝他干嗎？他只是想表現(xiàn)一下自己�！蔽艺f(shuō)：“不管他到底想要干什么，因?yàn)樗麕椭伊�，所以我就要說(shuō)謝謝�！边@件小事，不由得引起了我的沉思。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。學(xué)會(huì)感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識(shí)；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛(ài)。
曾記得有首詩(shī)寫道“我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧�！�
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感恩……懷著一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報(bào)這個(gè)世界。
學(xué)回感恩，懂得回報(bào)才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
幫助感謝的作文 篇27
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存。
有一天，我去學(xué)校參加考試的路上，突然想起，我把尺子忘在了家里。就在我糾結(jié)要不要回家拿的時(shí)候，看到馬路對(duì)面，有一位老婆婆在路邊擺攤。經(jīng)過(guò)的人挺多的，但是沒(méi)有一個(gè)彎下腰看看東西的�？粗掀牌乓粋�(gè)人孤零零坐在路邊上非常可憐。所以，我就想碰碰運(yùn)氣，看看老婆婆那有沒(méi)有尺子。我走了過(guò)去，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆有尺子嗎？我今天考試，急用尺子”。老婆婆年紀(jì)大了，耳朵不大好使。所以，我又問(wèn)了一遍。老婆婆看了看我，“有尺子啊!小姑娘，你要什么樣的啊?”老婆婆很高興地回答我。很快，我的眼睛就鎖定了目標(biāo)，看見(jiàn)了一個(gè)很有個(gè)性的尺子。我問(wèn)老婆婆：“這個(gè)尺子多少錢啊”？老婆婆說(shuō)：“不貴，才兩塊五。”正當(dāng)我滿心歡喜打開(kāi)書包，拿出錢包時(shí)，“嗖”的一聲，就被一個(gè)小偷給偷跑了。我趕緊追了上去 ，幾個(gè)叔叔阿姨也加入了追這個(gè)小偷的隊(duì)伍，還有人幫著打了110。但是，當(dāng)時(shí)還是讓他跑了。我回到了老婆婆那里，失望的把那個(gè)尺子放下，剛準(zhǔn)備回學(xué)校，突然，那個(gè)老婆婆叫住了我，說(shuō)“小姑娘，剛才我看你那么喜歡這個(gè)尺子。這個(gè)尺子，就當(dāng)我送你了，一定得好好考試啊！”我高興地說(shuō)了一聲“謝謝！”接過(guò)了尺子，去考試了。
第二天，我去學(xué)校的路上再次看見(jiàn)那位老婆婆，把錢給了她。
從那以后，我?guī)缀趺刻於寄芘龅侥莻�(gè)老婆婆。
我知道了，在別人不小心沒(méi)帶錢的時(shí)候，幫了你，要說(shuō)謝謝；在你受了欺負(fù)時(shí)，別人幫了你時(shí)，要說(shuō)謝謝………
幫助感謝的作文 篇28
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在每個(gè)幸福家庭里肯定都有自己獨(dú)特家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括“謝謝”。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。
“謝謝”的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人給了我東西、幫助和疼愛(ài)我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝。而我每次打趣地笑笑地說(shuō)：“有禮貌不是一件很好的是嗎？”而陌生人都是我所有禮貌的好孩子。
“謝謝”教育，使我擁有一顆感恩的心。感恩，不僅是一種心太，更是一種美德。感謝明月照亮了夜空；感謝春光融化了冰雪；感謝大地孕育了生靈；感謝父母賜予生命……
一次， 美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊。被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必在意。羅斯�；匦牛骸坝H愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。” 對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊是不幸的事。可是羅斯福從中找出感恩的理由。他的優(yōu)秀人格和成功， 不正是提醒我們要學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩使我勇敢的面對(duì)生活中種種挫折和失敗。擁有一顆感恩的心，就會(huì)像羅斯福那樣換種角度去看待人生的失意與不幸，你就會(huì)總保持健康的心態(tài)和進(jìn)去的信念，戰(zhàn)勝挫折與失敗。
家風(fēng)家訓(xùn)，是我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，使我擁有一顆感恩的心，使我具有一種勇敢的品質(zhì)。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，讓我走向更美好的明天。
幫助感謝的作文 篇29
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)一些東西。也許你并沒(méi)有注意到它的存在，可它卻已留在記憶深處，為生活添上一抹色彩……
星期六上午，我去探望爺爺奶奶。從奶奶家回來(lái)時(shí)，手上多了一個(gè)袋子，裝的是我遺落在奶奶家的一些書。上了公交車，車上早已是人滿為患。我被人流擠到了后座。還好，還有一個(gè)位置空著。我急忙坐過(guò)去，將累手的書袋放在腳邊。坐在我旁邊的是一個(gè)小女孩，扎著小辮子，圓圓的臉蛋，很是可愛(ài)。她手里抱著一盆花，微風(fēng)拂過(guò)，花香襲人，讓人不禁沉醉其中。
回到家，我早已疲倦不堪，于是便躺在沙發(fā)上睡著了，等到醒來(lái)時(shí)已是傍晚。正覺(jué)無(wú)聊，想找本書來(lái)看看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書袋不見(jiàn)了！我仔細(xì)一想，我的書袋還忘在公交車上呢，剛才下車匆忙，一心只想快點(diǎn)回家休息，竟把書袋忘在車上了。
反正袋子里只有書，現(xiàn)在去找估計(jì)也早已不在了吧？想到這個(gè)，心也就沒(méi)那么沉重了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，走進(jìn)廚房，剛想做晚飯時(shí)，門外忽然傳來(lái)了一陣敲門聲。
我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，急忙跑去開(kāi)門。一看，卻不見(jiàn)人影，只看見(jiàn)地上有一個(gè)袋子，是我的書袋！等到我聞到袋子上的一股花香時(shí)才讓我恍然大悟，是那個(gè)小女孩看到我丟失的書袋幫我送回來(lái)的。我連忙跑到樓下，想看她還在不在，想跟她說(shuō)聲謝謝�？墒�，樓道里早已無(wú)空蕩，只剩空氣中彌漫的一股花香……
每個(gè)人在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的一些東西，有時(shí)也可以成為人生中最美的一道風(fēng)景，讓你的人生歷程更加美好�；蛟S，那聲來(lái)不及說(shuō)出的謝謝只能永遠(yuǎn)埋于心間了。
幫助感謝的作文 篇30
在我上小學(xué)以來(lái)，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，這些事就像放映機(jī)一樣一件一件地在我的腦海里播放，這些事讓我至今想起來(lái)都很難忘，而且心里還有著一股暖暖的感覺(jué)。
記得有一次放學(xué)后，我高興地走在上廁所的路上，剛剛走到南操場(chǎng)，水房便進(jìn)入了我的視線之內(nèi)。此時(shí)的水房已是人山人海，門口被擁得是水泄不通，待會(huì)別想洗手了。我調(diào)過(guò)頭，繼續(xù)向前走去�？删褪窃谖艺{(diào)頭時(shí)，我看到了令人驚訝的一幕——有兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正在水房的人群中艱難地接水。我的心里復(fù)雜的思考著：“要不要去幫幫他們呢……唉！還是算了吧，畢竟我們井水不犯河水。再說(shuō)了，我又不認(rèn)識(shí)他們，干嗎要幫他們呢？”于是，我繼續(xù)向前走去，心里也不斷地回憶著那個(gè)情景，心里越想越不對(duì)勁：“不行，好歹我也是少先隊(duì)員，還是他們的‘大哥’呢，不能袖手旁觀�！比缓�，我轉(zhuǎn)過(guò)身，向水房沖去。
真是不進(jìn)不知道，進(jìn)去真難熬呀！水房里人太多了，擠都擠不進(jìn)去，里面就連呼吸都困難�！鞍ミ�！”我的腳被踩了�！鞍�！”我的頭被擠了。經(jīng)過(guò)一段艱難而又漫長(zhǎng)的拼搏后，我終于擠到他們后面了�！拔梗獛兔�？”我拍拍他們的肩，氣喘吁吁地說(shuō)�！昂冒�，謝謝你了。”他們高興地答道，然后把水桶遞給了我。他們倆出去了，我等到了一個(gè)好時(shí)機(jī)，便趕緊走到那個(gè)沒(méi)人水龍頭面前，迅速把水桶放到下面，擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著，不一會(huì)就接滿了。出去后，他們倆人看到了我，趕緊走過(guò)來(lái)接過(guò)了水桶，然后又說(shuō)道：“謝謝！”
我看著他們倆遠(yuǎn)去的背影，心里不由得歡欣起來(lái)。盡管我的褲子已經(jīng)濕了，但心里還是暖暖的。那兩聲謝謝讓我永遠(yuǎn)記住了這件事，記住了少先隊(duì)員的職責(zé)。兩聲謝謝……
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