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感謝作文

時(shí)間:2021-07-19 11:04:16 感謝 我要投稿

【精品】感謝作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感謝作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感謝作文錦集9篇

感謝作文 篇1

  青春充滿了幻想,青春充滿了激昂。我只是一個(gè)平凡的人,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長(zhǎng)。讓我的精神世界不再平凡,變得多姿多彩,看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到他們。

  和這幾位朋友促膝長(zhǎng)談,讓我眼前豁然開朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲;函數(shù)幾何間的深刻奧義;貨幣金融中的時(shí)事變遷;二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋;讓我領(lǐng)略這世界變遷;讓我品味這變幻莫測(cè)的人間。

  他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白;一個(gè)酒入豪腸的李白;一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢(shì)拔五岳的高。还攀竦捞焯菔瘲5捏@險(xiǎn);漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁;思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美,如他在詩中寫道“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

  同時(shí),青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,如血的殘陽,不過是從頭越過的插曲。

  漫江碧透,百舸爭(zhēng)流卻是他眼中萬類競(jìng)爭(zhēng)的宏大篇章。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長(zhǎng)征中戰(zhàn)斗的交響曲,越過岷山,人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

  我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn);貨幣金融令我莊重;二戰(zhàn)英豪讓我明智;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,全依賴朋友們來彌補(bǔ),讓我能成為更好,更完善,更高尚的人。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春!

感謝作文 篇2

  人,活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人,也有很多曾幫助過自己的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)該感謝嗎?不應(yīng)該回報(bào)嗎?不應(yīng)該感恩嗎?

  我第一要感謝的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水?多少個(gè)夜晚?無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個(gè)要感謝的是我的父母。

  第二要感謝的是老師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到現(xiàn)在的初二,在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說:老師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自己。又有人說:老師是園丁,知識(shí)的傳播者,前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個(gè)感謝,不知道怎樣表達(dá),只能在此說聲:謝謝您,老師。

  第三個(gè)要感謝的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個(gè)365天。俗話說:“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

  也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感謝,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感謝的人太多太多了,一言難以說盡。所以感謝曾幫助過你的人,回報(bào)曾陪伴你的人,對(duì)他們說聲謝謝。

  感謝那個(gè)為我提燈的人600(四)人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會(huì)有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個(gè)人,我要感謝的人--數(shù)學(xué)老師。

  自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于班級(jí)中下的.水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對(duì)過,成績(jī)達(dá)a難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數(shù)學(xué)上a路上的那位提燈人出現(xiàn)了

  她戴著一副眼鏡,手提著一個(gè)包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默,但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上a,但她覺得我是有可能上a的,可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂莻(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上a比火星撞地球的幾率還小。

  她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時(shí)間來幫助我,把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析,怕我會(huì)不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會(huì)講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對(duì)為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

  她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會(huì)的題目,她會(huì)提示我怎么做,如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎么做。

  一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上,從考場(chǎng)出來后,成績(jī)單上的a,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

  感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了a,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

感謝作文 篇3

  校園生活百般滋味, 五年的時(shí)光匆匆離去,如今我即將要跨入中學(xué)的大門,我忘不了母校中的一草一木,忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨,忘不了同學(xué)之間那純潔的友誼……

  我走進(jìn)校門, 看到了一棵熟悉的老松樹,這棵老松樹伴隨著我的成長(zhǎng),我走上前去,想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景,如今樹在一天天長(zhǎng)大,我們也在一天天長(zhǎng)大,我們這些小主人馬上就要和它告別,我十分依依不舍!!

  母校,我即將離開您,校園中的一草一木,我都不會(huì)忘記。我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光的!

  繞過了老松樹,我來到了操場(chǎng)。千種情思涌上心頭,我們?cè)谶@塊操場(chǎng)上嬉戲,玩耍,每次到教室總是渾身一把汗,從來沒有想到會(huì)有今天這種感情,我對(duì)這塊操場(chǎng)是那樣記憶猶新。記得四年級(jí)的一次“歌詠會(huì)”,我們?cè)谝魳方淌,老師教我們排?duì)行, 做一個(gè)個(gè)動(dòng)作,把歌唱好。每次,我們都是精疲力竭地回到教室。最終,我們?cè)谖枧_(tái)上良好地發(fā)揮,獲得了“金百靈”獎(jiǎng)的稱號(hào)。忘不了,親愛的同學(xué)! 忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光, 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  走過操場(chǎng),我來到了紫色的教學(xué)大樓,走到了我的教室,經(jīng)過了五年級(jí)老師的辦公室,我想對(duì)他們說:“謝謝您,我以前一直不喜歡學(xué)習(xí),總以為作業(yè)能混就混,不知道您的辛苦,我想借此向您道歉,是您教育了我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和使我受益終身的教誨!”我來到了教室,看到了講臺(tái),十分懷念,想多聽您上一次棵,多回答一次問題,和同學(xué)們?cè)僮鲆淮斡螒颉?/p>

  再見了,母校,當(dāng)我第一次跨入校門時(shí), 我只是一個(gè)乳臭未干的黃毛小子,但我跨出校門時(shí),我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,我不會(huì)忘記這里的——一個(gè)充滿只是與學(xué)習(xí)的天堂!

感謝作文 篇4

  天空中飄下零星雨花,冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒有經(jīng)過春的浸潤(rùn),夏就匆忙來了。空氣清甜,街邊的綠植油綠油綠,仿佛滴得出油來。此時(shí),坐在考場(chǎng)里奮力拼搏的我念起了你,念起了你的一路相隨,念起了你一直、一直,從未離開……

  我自小記事就早,所以蹣跚學(xué)步時(shí)的情景,也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個(gè)很美麗的女人,那是很美麗的你,在一個(gè)豆丁般的小孩跟前滿面笑容,伸出你白皙的手引導(dǎo)著她一步一步向前走。女人和孩子,在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然,孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情,可她并沒有伸手扶起孩子,她仍然溫暖地笑著,溫暖地告訴孩子——告訴我:“跌倒了,就要自己爬起來!”

  那是我生命中的第一條路,感謝,有你一路相隨!

  記得大約七八歲時(shí),我去參加鋼琴考級(jí),畢竟是要在專業(yè)的教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技,而我又如此地羞怯膽小。入場(chǎng)前,我惶惶然,眼里似乎要擠出水,而你,仍是那樣溫柔地笑著告訴我:“別怕,我相信你!我們苦練了這么久,一場(chǎng)考試算什么!就當(dāng)是練習(xí),記住,勇氣,永遠(yuǎn)都在!”我點(diǎn)了頭,真的沒有怯場(chǎng),捧回了“優(yōu)秀”的證書。

  那是我生活中一條曲折的路,你,那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝,一路有你相隨!

  就在我來考試前,你細(xì)心地替我把粥冷涼,滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時(shí),你像突然想到什么似的實(shí)然站起身沖向里屋,出來時(shí),手里,拿著一把傘!敖裉煜掠,別淋著!蹦阈χf。“我姑娘最棒了,仔細(xì)、信心、勇氣都好好地帶著,走吧!”不知為什么鼻尖突然有些酸,我接過你手中的傘,笑著,應(yīng)著,向考場(chǎng)邁進(jìn)。

  這,是我的人生路,行走在成長(zhǎng)的大路上,你教會(huì)了我太多,鼓勵(lì)了我太多,給予了我太多……這恩情,我不知如何報(bào)答,這恩情,我必以一生回報(bào)!

  媽媽,感謝,一路有你!

感謝作文 篇5

  一個(gè)人靜靜的坐在書桌前,望著窗外,一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物,照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千,不禁浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小的身影,還有她的一句句話語,一個(gè)個(gè)眼神……

  一個(gè)眼神的肯定

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我以很快的速度做完了前面的題目,簡(jiǎn)直就是暢通無阻!鞍」【褪O伦詈笠活}了!痹倏纯词直怼肮!還有一個(gè)小時(shí)呢!”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時(shí)間一分一秒地過去了,可我卻一點(diǎn)兒頭緒也沒有,一看手表:“!已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了!蔽也唤行┲绷耍煌5?fù)Q著坐姿,腳不停的動(dòng)著,手漸漸也有些發(fā)抖,頭上開始冒汗。我開始想放棄了,抬頭環(huán)顧四周,同學(xué)們都在埋頭苦作。突然,我的眼神與她對(duì)上了,她那種眼神似乎有著一種神奇的力量,那種鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“你可以的!相信自己!”我抿一下嘴唇,深呼一口氣!班。我能行的!”我把卷子翻回第二面,繼續(xù)研究最后一題!班粥粥笔直砺曇恢痹诙吇仨懼尚睦飬s沒有了剛才的慌亂。“啊哈!”突然靈光一閃,一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴!”下課鈴響起,我氣定神閑地放下筆。一個(gè)眼神的肯定,帶來一份勇氣,一份自信。

  一句簡(jiǎn)單的問候

  記得那一次,正是流感的高峰期,當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時(shí)候,頭開始有些暈,頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣,走過來輕聲問了一句:“怎么了?感冒了?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“?那要不要去看校醫(yī)啊?”她關(guān)切地問道。“不用了,沒事的!薄芭,好吧!那你要多喝水啊,不要著涼了。”臨近放學(xué)的時(shí)候,她一直在教室門口等著我,下課了,她馬上走進(jìn)來,詢問我的情況,接著遞給我了一包沖劑,“這個(gè)挺管用的,把它喝了就好了!薄班!知道了!”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時(shí)候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝!”,忘著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。一句簡(jiǎn)單的問候,一包平凡的沖劑,帶來一份關(guān)愛,一種溫暖。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候,還有無數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛,已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

  陽光依舊毫不吝惜地照耀著,心暖了,一顆感恩的心不知該如何表達(dá)。她,總是帶給我們一種無名的力量,如陽光般溫暖,如母愛般溫柔。她,是一個(gè)傳播愛的使者——羅老師

感謝作文 篇6

  在我三年的學(xué)畫生涯中,有許多老師教過我,這些老師各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的要求嚴(yán)格……而令我印象最深刻的是上學(xué)期的版畫老師--任老師。

  任老師是一位溫柔、端莊的女性,在她的臉上我們經(jīng)常能看見一絲甜蜜的笑容。無論她有多累,有多疲憊,她總是神采奕奕,讓人看了就來精神。

  任老師說話時(shí)干脆利落,時(shí)不時(shí)還愛加上點(diǎn)手勢(shì)。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創(chuàng)新,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。她會(huì)把同學(xué)們的作品掛在黑板上一一點(diǎn)評(píng),對(duì)每份作業(yè)的點(diǎn)評(píng)都不重復(fù),而且各有亮點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)取得進(jìn)步時(shí),她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞,讓我心中涌動(dòng)著波瀾。她像一抹彩虹,溫柔地激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。每次上課時(shí),她都會(huì)把各種美術(shù)知識(shí)娓娓道來,抑揚(yáng)頓挫的聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語句,娓娓動(dòng)聽的教誨……

  任老師自己也喜歡創(chuàng)新,用一張示范畫,她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機(jī)記錄下來,在每一張照片上寫上鼓勵(lì)的話,并簽上一個(gè)秀麗的“任”字。期末的時(shí)候,任老師把照片發(fā)到每位同學(xué)的手上,作為永久的紀(jì)念。這種別出心裁的方式讓同學(xué)們意外,又讓同學(xué)們感動(dòng)。任老師的細(xì)心表達(dá)出了她對(duì)我們的愛。

  讓我用響亮的聲音道一聲:“任老師,謝謝您!”或許多年以后,她已經(jīng)忘記了我們的名字,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

感謝作文 篇7

  秋天盛裝蒞臨,帶來了秋高氣爽的天氣,帶來了果實(shí)累累的笑意,還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

  感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者,所以傳道受業(yè)解惑也",我感謝她們讓我變得更智慧,更禮貌。如果我的青春,沒有她們,或許是一片黑暗,我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁,或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),仿佛為我打開了新世界的大門,那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。

  感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母,出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春,沒有她們,我一個(gè)人生活在自己的世界中,那將是單調(diào)乏味的,如同一個(gè)無聲的世界,我只能自己呆在世界里自言自語,自我安慰,又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾,能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把,不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。

  感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持獨(dú)立思考的能力,保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像,盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽,但她仍十二年如一日的努力,不忘初心,只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界,她又開始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈,很快她又有了不凡的成績(jī)。有人會(huì)說是上帝偏愛她,可是我覺得上天只會(huì)偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì),來幫助聾啞兒童。我也感謝她,讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界,不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意,變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。

  感謝秋天盛裝蒞臨我的青春,在我最美好的時(shí)光中,遇見了盛裝出席的她們,這是最絢爛的遇見。

感謝作文 篇8

  注定我們只是各自生命中擦肩的過客。湛藍(lán)的天空中,我們不過是邂逅的云,燦爛的朝霞,卻不是為我們而紅。所以,我會(huì)記得你對(duì)我微笑過的臉,會(huì)記得深愛過我的你,會(huì)記得你開心的笑容,會(huì)記得和你曾經(jīng)快樂的日子。這樣,就算寂寞,也可以慢慢享受。

  這個(gè)世界上沒有真正永遠(yuǎn)的東西,感覺是在心里的,如果沒有了心,哪里還有感覺呢?我終于明白了這個(gè)"什么叫感覺"……

  春暖花開、盛夏的季節(jié)遇見你。 一如千年前擦身而過的瞬間,你拉住我的手,應(yīng)允我地老天荒,曾承諾著你的不離不棄。 你曾說:生命有多長(zhǎng),你愛我就有多久———徘徊在回憶之中,日夜晨昏在不醒的舊夢(mèng)中游走,不肯遺忘,也在那個(gè)圈不肯離去。 來處難留,去處難歸,卻不知哪里才是我可供安生的岸。

  當(dāng)安靜的已安靜,你已遠(yuǎn)去,我已篤定,我知道,一切已經(jīng)結(jié)束。我只是你的一個(gè)夢(mèng),只該存在于夢(mèng)境里。如果相遇是錯(cuò),那這重逢還是錯(cuò),天意難測(cè)也難違,只能無奈的一錯(cuò)再錯(cuò)。你在前邊,而我,卻永遠(yuǎn)只能在你的后邊。我不悔不怨,亦不曾遺憾。深深的愛過你,愛一場(chǎng),沒有留下遺憾,而我,足以,我只安靜在我的夢(mèng)里,獨(dú)守那曾經(jīng)的美好。

  醉眼看花,花比夜凄涼,垂首看我,我比花寂寞。倚窗思舊夢(mèng),寂寞看花人。窗外的月色清冷,霓虹閃爍。我的天空,卻只有絲絲細(xì)雨綿綿不絕,那是這一生,我思念你的淚水。此生相約,靜候彼岸花開;ㄩ_的彼岸,心事荼蘼,我為誰,誰又為我?紅塵紛擾,拈花一笑,總要?dú)w去,那一季繁華爛漫,流年似水,再無蘭舟可渡。風(fēng)中的承諾,也終是要隨風(fēng)而去…

  每個(gè)人都有回不去心動(dòng)的過去,都有抵達(dá)不了夢(mèng)的遠(yuǎn)方,生命力最痛苦的一件事情,不是放棄愛,而是放棄自己一顆正在愛著的心,我們往往流淚走過的不是愛情的終點(diǎn),而是那些揉痛心扉的記憶……

  回憶的腳步總在同一個(gè)地方,為同一個(gè)人駐足停留,當(dāng)看著照片,我的心再次在你的面前彷徨無措,每每嗅到陳舊時(shí)光的味道,心就異樣的寧靜溫暖,遙想今生,最唯美的一筆便是與你無悔的邂逅……

  總在一個(gè)有緣無分的故事里,你的狠心卻把我放棄,今生你為我來過,哪怕我們最終分開,我也不虛此行,盡管你再不能給我一個(gè)溫柔的懷抱,心里的時(shí)光將會(huì)銘記下那些溫柔的秘密,哪怕你最終留給我的只是一個(gè)美麗虛有的背影……

  淡淡的風(fēng),風(fēng)吹不干我眼角的淚痕,安靜的夜里總害怕那些不經(jīng)意的想念,以及那個(gè)不經(jīng)意間出現(xiàn)在腦海里的笑容,每每這樣,卻冉起我重重疊疊的哀愁,我永遠(yuǎn)無法追趕上愛情匆匆疾馳的腳步,而我只能凝視那黑色的夜晚尋那可美麗的星星……

  總在痛著并快樂的感覺里感受著你曾經(jīng)的存在,總以為牽了你的手,我就不會(huì)有憂傷,誰知老天和你跟我開了一個(gè)可笑的玩笑,不是我趕不上幸福的車,而是我壓根兒擠不上你那幸福的快車,世間多少感人的愛最終被等成了絕望的淚,多少未歸的人被等成了凄涼的恨,但我終要用一顆感恩的心對(duì)你說一聲:“Heart,謝謝你曾經(jīng)來過我的世界……”

感謝作文 篇9

  記得一本書上有一句話:“沒有輸過的人,是輸不起的!蹦陜H七歲的我什么也不懂,只是略微思索一下就過去了。

  七歲之前的我是媽媽拿在手里怕摔,爸爸含在嘴里怕化的小寶貝。家里的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),那時(shí)只要?jiǎng)e人看一眼我,就知道我是個(gè)沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人。同學(xué)們眼中我也非常優(yōu)秀,是高高在上的。

  直到那次比賽擊垮了我。

  六一兒童節(jié),我的畫畫補(bǔ)課班要在恒基舉行比賽。我自然是要去了,揚(yáng)起了高傲的,不可一世的小小的頭,參加了比賽。

  比賽開始了。我用畫筆畫著已經(jīng)滾瓜爛熟的畫,心里很悠閑,想著:“這次比賽還有其他的畫畫補(bǔ)課班,比我好的人肯定有,不過一定都是比我大的大哥哥大姐姐。他們都是拿那個(gè)叫毛筆的東西在一張很白的紙上畫,叫國(guó)畫!

  媽媽在一旁鼓勵(lì)著我,支持著我;老師在一旁指導(dǎo)著我,贊賞著我;別的小朋友在一旁羨慕著我,嫉妒著我。因?yàn)樗麄兛匆娏藥鬃陚サ拇髽?川流不息的街道,和美麗的天空。

  大海中,夢(mèng)想就像船上的羅盤,指引你前進(jìn);黑暗中,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)處的燈光,照亮你的人生;沙漠中,

  我那顆不安的心漸漸平靜下來了。是啊,比我好又能怎么樣呢?我肯定會(huì)得獎(jiǎng)的?隙。我一邊鼓勵(lì)著自己一邊觀察周圍的小朋友:有的很嫉妒的認(rèn)真畫還瞪了我一眼;有的神色緊張,畫出來的畫簡(jiǎn)直讓我不敢恭維;有的神態(tài)自若,鎮(zhèn)定自如,都是一些大哥哥大姐姐。我的心又逐漸在旁邊售貨員和來逛街的人的:“你看,這孩子畫得多好看的!”“孫女,你以后也要像這個(gè)姐姐一樣啊!”“小朋友,你幾歲了?畫的真好看!”喲,你看人家娃,才七歲就畫的這么好,長(zhǎng)大說不定是個(gè)畫家呢!這時(shí)候,我已經(jīng)快畫完了。我慢慢悠悠的畫著,享受著別人的贊美和目光的洗禮。

  終于畫完了!我興高采烈的去看看別人的作品。唉!就會(huì)畫什么小兔子小貓小狗祝賀“六一兒童節(jié)快樂!”的,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)好不好?還是去看一看國(guó)畫吧!

  正想著,腳步倏地停住。好漂亮的畫呀!別出新意又不粗糙,也不太空白。上面畫的是一個(gè)笑顏如花的藍(lán)發(fā)小女孩,正抱著一盆花,裙子上微微有些泥漬。

  看看是誰畫的!視線落在旁邊,瞳孔猛地一縮。不可能!七歲半?騙誰呢?

  心情,從欣賞,一落千丈,變成嫉妒。我原本以為是十歲或者十一歲的。

  “比你好的同歲的人多得是,給你好的同歲的人多得是……”上面的歲數(shù)好像在嘲笑著我,譏諷著我。我失落地往回走,問媽媽:“媽媽,我厲害嗎?”媽媽慈愛地摸著我的頭:“當(dāng)然了,寶貝最厲害了!”

  那為什么她畫得那么好?

  我得了三等獎(jiǎng),周圍全是掌聲和閃光燈,我卻并不高興。我不是上帝的寵兒,我不是。

  我把高傲的頭深深埋下,把不可一世的表情變成和善微笑,碰見比我好的人,也只是笑笑。

  世界不是我一個(gè)人的,做好自己就可以了。

  感謝那次比賽,讓我變得虛心,讓我嘗到了失敗的滋味。俗話說“勝不驕,敗不餒”,如果你認(rèn)為自己不聰明,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)聰明!

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