我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文合集15篇15篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲,反而還保護(hù)蚜蟲,這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。
記得去年暑假,我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜,走在羊腸小路上,到處都是綠色,看起來真讓人心曠神怡?墒牵以谀棠陶送嫠r(shí),看到一根青菜被咬了幾個(gè)大洞,我趕緊把菜葉一翻,不好!只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來,我把它踩死時(shí),無意中看到了一群螞蟻,我想:嘿嘿!我把螞蟻引過來,讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉,于是,我想了個(gè)辦法,把螞蟻引了過去。
我不由自主的跟上螞蟻,看看那只蚜蟲的下場(chǎng),出乎意料的是:螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉,反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上,直到那只蚜蟲沒有了危險(xiǎn)才排著隊(duì)離開。我深感意外,就去問奶奶:“為什么螞蟻要保護(hù)蚜蟲?”奶奶笑著說:“因?yàn)檠料x的身體里常會(huì)排出一種叫甜蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻才保護(hù)蚜蟲的'!甭犃四棠痰脑捨一腥淮笪。
生活中到處都是學(xué)問,只要你勤觀察,就會(huì)知道一些鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
昨天傍晚,太陽剛剛回去睡覺,他的呼嚕聲變成陣陣紅暈,染紅了西邊的天空,白云。我、爸爸、媽媽一家三口來到阿胖大排擋吃晚餐。
坐下后,媽媽就對(duì)爸爸說:“凌岳在中房表現(xiàn)很不好。坐車時(shí)不讓座,還要我好說歹說,真沒禮貌!
我聽了很是氣憤,不斷地發(fā)牢騷。可是媽媽并不在意我,她的另一番話更讓我氣憤。
“我叫他提著些故事書給秀娟阿姨,結(jié)果凌岳光顧自己找興趣的'銅板,沒留意我去了秀娟阿姨家,一會(huì)兒后,他便提著書又回到了他外婆家,害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后,他外婆在自己家里找到了他,那一疊故事書還原封不動(dòng)地放在他外婆家的桌子上。哎,他辦事沒頭沒腦,這獨(dú)立生活能力、為人處事能力太差了。”
這時(shí),坐在一旁的我終于壓不住心中的怒火,一下子爆發(fā)了出來。我一邊用手鼓搗著媽媽,一邊憤憤說:“媽媽,你怎么你怎么可以打小報(bào)告呢?你的行為太可恥了。我討厭你!
媽媽想辦法為自己辯護(hù)。她唉聲嘆氣地說:“我的兒子呀,這哪算打小報(bào)告,這是讓你爸爸更了解你,以后好教育你!
在一旁靜聽的爸爸終于發(fā)言了:“凌岳,媽媽說這么多,都是為你好呀!”
“不聽,不聽!”我用手捂住耳朵,閉上眼睛,扭著身子說。
經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗,開飯了,我們才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
吃完了飯,在回去的路上,我心想:媽媽的缺點(diǎn)真多,今天我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)——愛打小報(bào)告。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我在十歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)莖是怎樣給植物傳送水分和養(yǎng)分的,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)啟示于表哥的不耐煩。那天我到姨媽家玩耍。哥哥一回來,就拿著他以前養(yǎng)的一盆花,然后用剪子剪下一枝花的枝桿和花,并用捏子開始刨解。我問表哥:“你在干什么?”表哥起先不告訴我,但后來因?yàn)槲野阉麊柕貌荒蜔┝。他才隨口答了幾句話:“你種一盆百合,用紅墨水澆灌五天后,在用剪子剪下它的一支花,用捏子刨解,你看一看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么!
我聽了后,忙叫老媽帶我回家。回家后,我完全按照表哥教我的:先種一盆百合,在用紅墨水澆灌五天。第五天,我放學(xué)回家后,習(xí)慣性的`看了一眼放在窗臺(tái)的百合。就在這一瞬間。我驚呆了。原來百如雪的百合,現(xiàn)在已經(jīng)變成了火紅耀眼的紅百合。如果你來到這盆火紅如焰的百合面前,定神看,我用剪子剪下一支花,用來進(jìn)行分解。
我用小拇指的指甲蓋劃破枝干的皮,用捏子輕輕的一層一層的把枝干的皮剝下來,就這樣,當(dāng)我把枝干的“肉”刨到最后一層的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)枝干的“肉”里有一條“紅河”。我當(dāng)時(shí)不知道這是什么東西,變拿著它去找哥哥,哥哥告訴我這是植物的莖,植物是靠它來傳送水分和養(yǎng)分的。
這就是我人生中的第一次發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
螞蟻有什么秘密呢?經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的,這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r(shí),腳在空中拼命地?cái)[動(dòng),使身體保持平衡,也因?yàn)槲浵伒纳眢w輕盈、小巧。
在一個(gè)春天的早上我起來寫作業(yè),寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃,螞蟻全掉了下去,我驚奇地發(fā)現(xiàn):螞蟻竟然摔不死,還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè),好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻,分別從三、四、五層往下扔,螞蟻仍然還活著,這足以證明螞蟻是摔不死的?蛇@是為什么呢?
就在我百思不得其解時(shí),鄰居阿姨買回一只雞,雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦!我知道了,螞蟻的頭小身體輕盈,所以才摔不死。我為自己的`發(fā)現(xiàn)而歡呼,我高興得一蹦三尺,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn),螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來保持平衡,這才使螞蟻在摔下來時(shí)不會(huì)死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題,再不斷解答,發(fā)明創(chuàng)新,這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現(xiàn),善于探索的能力,不過有些人不肯獨(dú)立思考,把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考,善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲"跑跑卡丁車",這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒什么幫助,但我還是要提出來,幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家.發(fā)現(xiàn)一:熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊,只能隨機(jī)加金幣.雖然在商店里介紹熊貓寵物的.文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊,但它的確沒有這個(gè)功能.這是本人購買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的結(jié)論,希望廣大新手玩家不要再購買寵物,沒什么用.
發(fā)現(xiàn)二:冰山極速賽道中,在終點(diǎn)前容易直超.大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧,這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)星的難度,但有兩個(gè)地方非常容易,直超對(duì)手.一是哪個(gè)手指型的急拐彎,在那里可以來一個(gè)把半個(gè)車身懸空的大漂移,可以把對(duì)手落下一大截.
但想玩成這個(gè)動(dòng)作,你的車最少也得是R4級(jí)別的,要不非掉河里去.二是終點(diǎn)開得很慢的那段路,其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道,開上去就能保持原速.我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的(28級(jí)),要知道,我的等級(jí)才黃三(3級(jí))。『昧,我的發(fā)現(xiàn)講完了,希望能對(duì)新手玩家有所幫助.跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力,但跑跑卡丁車相對(duì)來說比較溫和,不像反恐精英那么暴力.總之,跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩.我的號(hào)叫"scwer"記得找我玩哦!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
我家空調(diào)遙控器被爸爸摔了一下后,溫度顯示就從20多度變成了60多度,嚇了我們一大跳,幸虧只是顯示出了問題,吹出來的還是涼風(fēng)?蛇是比較麻煩,因?yàn)樗X的時(shí)候看不到調(diào)到多少度了,不是被凍醒就是被熱醒。于是,我和媽媽就開始試著修理。先是在手上摔了摔,沒有任何反映,然后又把電池去掉再裝上,還是不行。這時(shí),我說把電池反過來裝試試吧,媽媽問我為什么要反過來裝,可我也不知道,就是突然好奇就想嘗試嘗試。最終,媽媽同意了我的建議,我把一節(jié)電池反過來裝上,所有的顯示都沒有了,然后我又把這節(jié)電池正過來裝上,只見顯示屏上的數(shù)字閃了幾下后就不動(dòng)了,媽媽說這是初始顯示,讓我調(diào)調(diào)看能不能正常,我又緊張又興奮,趕緊按設(shè)置溫度的按紐,當(dāng)看到出現(xiàn)24度的'時(shí)候,我就高興的跳了起來,太棒了,這次是我修好的。
可是,媽媽又鄭重警告了我,不是所有的電池都能反裝,搞不好會(huì)燒壞電器的電路板,因?yàn)榭照{(diào)遙控器的電池電壓小,電流也比較小,才不會(huì)有很大的影響,不過,我還是不太明白,很好奇為什么會(huì)這樣,我一定要找到答案。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
星期六的早上,我睜開朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕!钡穆曇簦蚁耄憾嗯率丘I了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說:“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲了!睆膹N房里走出來的媽媽說:“好孩子,別聽你爸爸胡說,去翻翻資料吧!庇谑,我便去查找有關(guān)資料:原來我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簟0!原來一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的.學(xué)問呀,知識(shí)是無窮無盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
我的新發(fā)現(xiàn)今天,我剛起床,突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn),頓時(shí)感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點(diǎn)也不在乎,漂浮在水面上,活像一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙。這時(shí),我的`好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證這上面寫的是否真實(shí),我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里,結(jié)果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對(duì)似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個(gè)主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會(huì)兒,我按照這個(gè)方法做,然后把蜘蛛放進(jìn)清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實(shí)踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅(jiān)持不懈的精神,勝利就離你不遠(yuǎn)了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
暑假里的一個(gè)周末,我在居住的小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家,它們浩浩蕩蕩地朝前推進(jìn),我順著前進(jìn)的隊(duì)伍朝前看去,前面有一道高低不同的坎,我心里不禁產(chǎn)生了幾個(gè)疑問:螞蟻是怎么過這道坎的呢?它們這是要去向哪里,又為什么要搬家呢?帶著這幾個(gè)疑問我走過去好奇地觀察了起來。
只見幾十只螞蟻串成一根線,一頭搭在高處,一頭搭在低處,形成了“跨橋”,后面的螞蟻就通過這條“橋”順利地爬了過去。
在螞蟻長(zhǎng)龍的'前方,有一條水溝,我想:這次,它們又是怎么過去的呢?這個(gè)時(shí)候,小小的螞蟻們居然在水里連同搬運(yùn)的貨物抱成團(tuán),然后像游泳似的劃動(dòng)它們的幾條細(xì)腿,沒一會(huì)功夫就漂到了“岸邊”,水中零星有幾只螞蟻落了單,但它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)又抱成了團(tuán),沒多久就跟大部隊(duì)會(huì)合了,然后又再踏上了搬遷之途。
俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到“。書上常說中國古諺語博大精深,包含著很多的生活經(jīng)驗(yàn)。到明天,我要驗(yàn)證一下這句話的準(zhǔn)確性。
回到家,我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽,爸爸說:”螞蟻是社會(huì)性動(dòng)物群體,它們通過團(tuán)隊(duì)精神克服種種困難,我們?nèi)艘彩且粯樱粋(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,互幫互助,才能最終到達(dá)勝利的彼岸“!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
走在大街上,身邊是許多形形色色的人們,他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切,用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛,仔細(xì)地聽!班编薄蹦菚r(shí)鳥兒的.歌聲;“呼呼”那是風(fēng)兒的問候;“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開眼睛,一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),為行人掃去憂愁;花兒向陽微笑,為大自然添光加彩;太陽光滿四射,使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧!那邊跑來一只全身雪白的寵物狗,一定會(huì)給它的主人帶來好運(yùn)的,它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切,然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車,嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽,蓋著乳白色的毯子,雙手捧著一只奶瓶,可還在打著哈欠呢,大概剛剛醒來在吃早餐吧!迎面走來兩個(gè)老人,哪位老太太穿著淺藍(lán)色的襯衫和黑色的長(zhǎng)褲,老爺爺則穿著白色背心和深藍(lán)色中褲,兩人互相手牽著手,非常恩愛,應(yīng)該是一對(duì)老夫妻在飯后散步吧。
當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時(shí),這個(gè)世界將更加美好。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
一天我去家小廣場(chǎng)玩。走到小廣場(chǎng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?我正想著,剛剛還是晴空萬里的天空,突然烏云密布,而且很快就下起了傾盆大雨,我馬上往家里跑去。
回到家后,我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我心想:它們會(huì)不會(huì)被水淹死呢?它們的家會(huì)不會(huì)被淹沒呢?我?guī)е@些疑問去問爸爸,爸爸對(duì)我說:“有不懂的問題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書,也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣犃税职值脑挘贸隽恕妒f個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來。
哦,我明白了,原來螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的'洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。因?yàn)槿绻麓笥甑脑,雨水?huì)灌進(jìn)它們?cè)瓉磔^低的洞里,不搬到高一點(diǎn)的洞里,就有可能會(huì)被淹死。
生活處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
十來歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關(guān)鍵。當(dāng)然,我的發(fā)現(xiàn)不會(huì)像大人講的那樣深?yuàn)W,也不會(huì)像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗(yàn)的簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)時(shí),老師每天都會(huì)出一道思考題讓我們做?赡菚r(shí),我還沒有解難題的訣竅,所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此,我一直想解開難題。過了兩天,我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫片,故事中講了古代發(fā)明,創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn),可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關(guān)鍵。
看電視時(shí),我突然想到:“這個(gè)電視節(jié)目,可不可以讓我知道‘解開難題’的關(guān)鍵呢?”于是,我懷著好奇心細(xì)細(xì)推敲著:古人看著太陽想到用畫一個(gè)圓,中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字,那么應(yīng)用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個(gè)個(gè)問題脫口而出。這時(shí),我接著想:條件是求出問題的根據(jù),那就應(yīng)該看問題。終于,我想到了,我這時(shí)發(fā)現(xiàn)了“解題”的.訣竅。我興奮不已。
其實(shí)非常簡(jiǎn)單,古人造字根據(jù)形狀,我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手,抓住問題反復(fù)思考,第二再看所給已知條件,要巧解題,用所給條件巧算出問題的答案。作文
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),后來,我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實(shí),記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。
事實(shí)上,只根據(jù)我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,你大概就可以想到很多,甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。所以,讓我們一起揭露生活中的秘密吧!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
我家有一只貓,名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的,我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結(jié),它就顯得更漂亮。
人們常說貓的眼睛特別漂亮,據(jù)說還會(huì)變。我不知是怎么個(gè)漂亮法,怎么個(gè)變法,就決定去觀察小貝。
一天,我的小貝特別乖,很老實(shí)地坐在椅子上,才讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。貓的眼睛會(huì)變?我滿懷問號(hào)地坐著靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上,我也是靜靜地觀察,已經(jīng)一天了,我沒發(fā)現(xiàn)什么。第二天也沒發(fā)現(xiàn)什么?到了第三天,我終于發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)變!白天在強(qiáng)烈的`日光照耀下,眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上,小花貓的眼睛卻變成圓圓的,而且還發(fā)著光。我不知貓的眼睛為什么會(huì)變成這樣,就去查閱資料。原來,貓晚上眼睛好,會(huì)發(fā)光,是更加以利地去捉老鼠,以便能好好地吃上一頓。在觀察期間,我還發(fā)現(xiàn)了小貝的警惕力特別強(qiáng)呢!
如果您不信這貓眼睛會(huì)變?那您也要認(rèn)真仔細(xì)地去觀察它。您會(huì)很幸運(yùn),因?yàn)槟慷昧耸澜缟献钫\實(shí),最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì)變的貓!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
妹妹很討厭我,總是跟我搶東西、搶玩具、搶零食。
有一天,她惹媽媽生氣了,我對(duì)她說:“載歌不行,不能惹媽媽生氣喲!闭l知,她對(duì)我說:“我要把哥哥殺了,我要把哥哥砍了,我要打死哥哥。”眼睛里還散發(fā)著兇光!仿佛要把我吃了。
有一次,我跟她搶恐龍玩具。她說:“我要拿棍子把哥哥打一頓。”她說話算話,立刻去陽臺(tái)上拿了一根晾衣桿,朝我打來,可疼了!
還有一次,我們搶薯片吃,她說:“我要打哥哥!彪m然這次她沒有拿晾衣桿,但是她拿起了凳子。我撒腿就跑,她在后面緊追不舍,可嚇人啦!
記得還有一次,我們?cè)诰G道上賽跑。她輸了,就隨手撿起一根樹枝,朝我打來。連爸爸媽媽都拉不住她呢,就像一只發(fā)怒的公牛。
過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)妹妹慢慢開始變了。
有一次,我在踢比賽,她在旁邊加油助威,一直喊:“哥哥加油,哥哥加油!”她見我沒有水喝,就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。
有一天,我跟小伙伴打架,她就狠狠地指著那個(gè)小伙伴說:“不許欺負(fù)我哥哥”,舉起小拳頭就朝別人打去,像一只發(fā)怒的'小獅子。
天黑了,她就會(huì)抱著我的腰,嬌聲嬌氣地說:“哥哥,我怕!”
有時(shí)候我餓了,她會(huì)給我拿一個(gè)小桔子或小餅干說:“哥哥,吃”。這個(gè)小桔子或小餅干是別人送給妹妹,妹妹舍不得吃,特意留給我的。
還有時(shí)候,她會(huì)抱著我的腿說:“我最愛哥哥了”!我心里暖暖的。
我發(fā)現(xiàn)妹妹一點(diǎn)兒也不討厭我,她很愛我,我也愛她!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
周四的下午,有一位姐姐在我們班上了一節(jié)手工課,那就是教我們制作一種汽車。我們制作的這種汽車真是奇妙無比,它不是靠車輪行使的,而是靠氣流前進(jìn)的`,好了,不和大家賣關(guān)了了,我們做的是氣墊汽車。 由于是小組活動(dòng),所以我們小組是前兩排的四位同學(xué):我和湯紫怡負(fù)責(zé)制作汽車,袁宇航和羅世源負(fù)責(zé)帶著我們制作的氣墊汽車參加全班的比賽?墒鞘兄谱髁耍覀兿扔眯〉栋岩淮涡约埍拥牡撞壳邢聛,然后把A4紙的長(zhǎng)和寬分別對(duì)折兩次,做到這一步的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)難題,于是我們請(qǐng)教了老師,老師很耐心地講解給我們聽,經(jīng)過老師的解釋,我們茅塞頓開,順利地把四個(gè)角折成四個(gè)銳角三角形,然后用膠帶固定在A4紙上,用鋼筆畫出杯底,最后用小刀把圓剪下來,再用膠帶固定住,這樣,一個(gè)氣墊汽車就做好了。 轉(zhuǎn)眼間,就到了比賽的時(shí)刻了,只見羅世源使勁一吹,氣墊就汽車很快就從講臺(tái)的一邊“飛”到了另一邊,結(jié)果出來了,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了二等獎(jiǎng),并且每個(gè)得到了一副游戲棋作為獎(jiǎng)品呢。 這就是我們的“戰(zhàn)利品”——?dú)鈮|汽車!
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