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[優(yōu)秀]六一的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六一的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
人生中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)。同學(xué)們花了兩節(jié)班會(huì)課時(shí)間歡送六一,歡送我們的童年。
教室布置得很漂亮,到處飄著氣球。還是像以前一樣,同學(xué)們都拿出自己最喜愛(ài)的零食與大家一同分享,興奮之情溢于言表。剎那間,過(guò)往的一幕幕浮現(xiàn)在眼前——
“這個(gè)好好吃的,你快試試!”胖嘟嘟小手將大把零食往我面前一推,用稚嫩的聲音忙不迭地向我做著各種推薦。我一只手忙著接過(guò)鋪天蓋地涌來(lái)的美食,一只手還急著拿出自己的“珍藏”與發(fā)小們分享,真是不亦樂(lè)乎!
“嘿!你在想什么呢?游戲要開(kāi)始啦!”好友把我從回憶中拉了出來(lái),牽著我的手,一同進(jìn)入人海中玩起了踩氣球。兒時(shí)的發(fā)小早已各奔東西,我們都有各自有了陪在身邊的好友。但,像在這樣特別的時(shí)刻,她們也會(huì)經(jīng)常想起我吧?想著,心里涌出一股暖流。
一陣熱鬧過(guò)后,開(kāi)始進(jìn)行夾彈珠比賽。拿起長(zhǎng)筷,我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)羞澀的小女孩,用丁點(diǎn)大的手握住竹筷,小心翼翼地去夾調(diào)皮的`彈珠。彈珠像抹了油似的,被夾起又掉下,始終不成功。她急得漲紅了小臉,小小的拳頭卻握得更緊了,咬了咬沒(méi)長(zhǎng)齊的乳牙,表示自己絕對(duì)不會(huì)放棄。好不容易夾起一顆,就開(kāi)心得不知怎樣是好,F(xiàn)在,這種游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,輕輕松松夾完了所有彈珠,卻沒(méi)有了兒時(shí)那股興奮勁兒。
游戲結(jié)束了,照例舉行才藝表演。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了自己的看家本領(lǐng)。最后上場(chǎng)的是一位女生,隨著她在不大的場(chǎng)地上翩翩起舞,活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲。美妙的音樂(lè)又將我的思緒引向了遠(yuǎn)方:曾經(jīng),媽媽也鼓勵(lì)過(guò)我,讓我在兒童節(jié)一展身手。那天的我身著粉嫩的公主裙,像含苞欲放的一朵春花,在屬于自己的小舞臺(tái)上,舞著我的天真,我的活力,我的夢(mèng)想。并不精湛卻極度肆意的舞博得了陣陣掌聲,讓小小的我滿(mǎn)足又幸福。
愉快的六一活動(dòng)結(jié)束了。最后一個(gè)六一和童年一同被留在了時(shí)間的長(zhǎng)河里,而那些難忘的回憶將永遠(yuǎn)留在心底。
“六一”,永遠(yuǎn);童真,永遠(yuǎn)。
六一的作文 篇2
今天又是“六一”兒童節(jié)了,想想每年的“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽都會(huì)給我買(mǎi)蛋糕,蛋糕都要草莓巧克力的。
對(duì)于吃蛋糕,我可講究了,每次吃蛋糕的時(shí)候我都要媽媽首先在蛋糕上給我畫(huà)個(gè)心型,因?yàn)槟鞘前职趾蛬寢寪?ài)我的心,所以吃蛋糕時(shí)我就會(huì)吃的津津有味,媽媽說(shuō)我是個(gè)小饞嘴貓。
有時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去南郊公園玩,我喜歡玩跑跑卡丁車(chē)、過(guò)山車(chē),因?yàn)檫@些太刺激、太好玩了。在刺激中我會(huì)大聲的叫喊,喊掉心中的不愉快。
有時(shí)候去逛街、有時(shí)候去吃西餐,偶爾玩一次小游戲。說(shuō)到吃西餐,我就喜歡吃牛排,牛排又香又好吃。
有時(shí)候到湖南大劇院去看場(chǎng)電影,比如《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等,我可喜歡了。
這就是我的.“六一”,我幸福的兒童節(jié),你的“六一”兒童節(jié)是這樣的嗎?
六一的作文 篇3
“加油!加油!”這是從哪傳來(lái)的聲音呢?走近一看,啊,原來(lái)是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中,有好幾個(gè)游戲呢,如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等,其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開(kāi)始,投乒乓球的人是最多的,因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p,很容易就能投進(jìn)桶里。
過(guò)了很久,終于排到我了,我緊張的'拿起乒乓球,手一直在抖,但心里突然又想到:不用怕,沒(méi)事的,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。想著想著,我沒(méi)那么緊張了,我拿起乒乓球,眼睛瞇成一條縫,用力地瞄準(zhǔn)著桶,把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間,砰的一聲響,但球并不是落在桶里,而是落到了桶的旁邊。第二,我重復(fù)著這些動(dòng)作,又扔出去了,但還是落到了地上,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,球中了!接著,我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
六一的作文 篇4
六一,一個(gè)專(zhuān)屬快樂(lè)的節(jié)日!然而,卻是我遺憾的節(jié)日!為什么我會(huì)遺憾呢?聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
這次的六一兒童節(jié)和往年的'一樣,開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),可是這次的節(jié)目卻沒(méi)有往年的好看。今年的六一只有舞蹈;而住年的六一有令人激動(dòng)的街舞,有令人哈哈大笑的小品,有好聽(tīng)的音樂(lè)……
節(jié)目結(jié)束后回到教室,別的班級(jí)的同學(xué)不是在班里重新開(kāi)六一小聯(lián)歡,就是在班里玩。而我們班卻與眾不同,在班里呆板地寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué),我們要回家的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師卻突然走過(guò)來(lái),說(shuō):"今天中午的作業(yè)是兩張?jiān)嚲!”我們說(shuō):"老師,今天是六一兒童節(jié),您就好一點(diǎn),不布置了吧!"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說(shuō):"不行!"后來(lái),我們才知道六個(gè)班級(jí)中只有我們班布置的作業(yè)。唉!悲催之治呀!
現(xiàn)實(shí)很殘酷,我很無(wú)耐!如果哪年輪到我作主,我的六一這樣過(guò):節(jié)目和往年的一樣好看,有街舞、小品、音樂(lè)……回到教室與其他班級(jí)一樣可以重新開(kāi)六一小聯(lián)歡。放學(xué)了,也可以像其他班級(jí)一樣沒(méi)有作業(yè)……
唉,不說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚。
六一的作文 篇5
“六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。
一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹(shù)影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀,把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸,在水面投入悠長(zhǎng)的倒影,這一切仿佛是從畫(huà)中走出的',美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。
推開(kāi)一扇扇木門(mén),映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。
天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái),便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……
在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。
這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà),讓我的“六一”繽紛五彩!
六一的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼又一到了一年一度的六一兒童節(jié)了,兒童節(jié)是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日,在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì)帶孩子出去玩,我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天,媽媽帶著我來(lái)到商場(chǎng)里玩,商場(chǎng)內(nèi)人山人海、熱鬧非凡,走到一樓游樂(lè)場(chǎng)旁邊時(shí),看到有小寶寶參加爬行比賽,比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣,有的爬的非?,有的還在哭,甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來(lái)走了,逗得大人們哈哈大笑。表演結(jié)束后,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到二樓商場(chǎng),二樓商場(chǎng)也有小朋友們?cè)诒硌菽L刈咝,他們一個(gè)個(gè)表情淡定跟著音樂(lè)的節(jié)奏自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走著,表演非常精彩?赐瓯硌菸覀儊(lái)到了玩具城,這里真是玩具的王國(guó),有樂(lè)高智能機(jī)器人,電動(dòng)車(chē),芭比娃娃等等,各式各樣的'玩具。我看上了一個(gè)少年王6的悠悠球,媽媽說(shuō):“希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買(mǎi)了這個(gè)悠悠球做六一節(jié)的禮物。我答應(yīng)媽媽我一定會(huì)加油的!買(mǎi)好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰(zhàn)金銀島,看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè)一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí)也祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六一的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_(kāi)始,最后意味著它的結(jié)束。今年的.兒童節(jié)我們不像往年那樣開(kāi)心,我覺(jué)得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂(lè)的童年將要結(jié)束,將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場(chǎng),回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時(shí),我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽,因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績(jī)常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙√昧!四班贏(yíng)了!贏(yíng)了!贏(yíng)了!”我們班的男生贏(yíng)了,大家太興奮,像一瘋子,見(jiàn)到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場(chǎng)!凹佑停〖佑汀蹦猩步衅饋(lái),可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動(dòng),只有她們?cè)诶,我們最終失敗了。這樣,兩個(gè)班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子,男生則對(duì)著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂(lè)我都會(huì)記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒(méi)有過(guò)兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。
童年像流星一樣劃過(guò),留下一道炫麗的星光
童年像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò),留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來(lái)臨,帶來(lái)五顏六色的花朵,
青春像花兒一樣開(kāi)放,帶來(lái)醉人心脾的芬芳……
六一的作文 篇8
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了,因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開(kāi)心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太開(kāi)心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的'。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都開(kāi)心級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟囊灿,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié),我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
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