[熱門]二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我的表弟兩歲了,長(zhǎng)得瘦瘦的,有一雙明亮的大眼睛,還有一對(duì)大大的耳朵,像叔叔。有一次,我和他在地上玩他的`玩具,他學(xué)著我玩。我們玩著玩著,他就尿在了地上。
過(guò)了一會(huì),他睡著了。我在書房里打開了電視,我看了一場(chǎng)足球賽?赡苈曇籼,把他吵醒了,他說(shuō)“哥哥你看的是什么呀?”我說(shuō)“足球賽”。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,只要我打開每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。
坐上飛機(jī),望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上,似棉花,似羊群。不一會(huì)兒陽(yáng)光探出腦袋,把天空染成一片金黃。
坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運(yùn)的.時(shí)候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。
坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風(fēng)舞蹈。時(shí)常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動(dòng)。
“唧唧唧唧……”突然,小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來(lái)。我抬起頭,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著,柳樹在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭(zhēng)相開放?矗『,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來(lái)了。
小鳥飛起來(lái)又落下,我開心的笑了。。≡瓉(lái)我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對(duì)!
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,小麗家門前的院子也變了個(gè)樣。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。小燕子從南方飛了回來(lái),坐在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,好像唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。小花開了,好像正對(duì)著春姑娘笑呢!蝴蝶在花叢中和小花們做游戲。
一天,小麗正在家寫作業(yè)。寫著寫著,她突然想起來(lái)小花今天還沒(méi)澆水,寫作業(yè)又是那么的枯燥,小麗左翻右找,終于把啥水壺找了出來(lái)。她走到水池邊,打開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦,”不一會(huì)兒灑水壺被裝滿了。!真沉!她提著沉甸甸的'灑水壺,慢慢的走到花壇前,把水均勻的灑在每朵花上。
澆完后,花瓣更紅了,葉子更綠了,微風(fēng)吹的小花頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小麗,謝謝你給我澆水!毙←惪粗利惖男』,高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉。早上八點(diǎn)半我們到學(xué)校門口集合等車,八點(diǎn)四十車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會(huì)去哪兒呢?會(huì)看見(jiàn)什么呢?
不一會(huì)兒我們下車了,在景區(qū)門口,寫這幾個(gè)大字“中山艦博物館”!
一進(jìn)展館,首先看見(jiàn)得是一塑雕像,上面畫著許多的人們高興的笑著。導(dǎo)游介紹說(shuō):“這是為了慶祝抗日勝利才建立的。”
接著,我們來(lái)到了下一處景點(diǎn),這處景點(diǎn)就更有趣了,它是在一座小山有二十五根柱子,我想這柱子代表著什么呢?正在這時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“這二十五根柱子是為紀(jì)念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的!
穿過(guò)這個(gè)景點(diǎn),我們來(lái)到沙灘邊。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩沙灘尋寶的.游戲,游戲的規(guī)則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯,大家一起來(lái)尋找呀。”游戲一開始我就很幸運(yùn)的找到了一個(gè)紅薯,于是我更有信心了,我又找到了三個(gè)。我很驕傲,很滿意。
中餐的時(shí)間到了,我們吃完飯就開始參觀中山艦。我發(fā)現(xiàn)中山艦跟飛機(jī)一樣大!一上船我發(fā)現(xiàn)上有很多武器,我還發(fā)現(xiàn)艦上有一個(gè)大洞,走近仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機(jī)拍下幾張照片。時(shí)間過(guò)得真快呀,到了回家的時(shí)間了。
今天真快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇5
我的.姥爺有一頭花白的頭發(fā),帶著一副近視鏡。他很慈祥,天天 帶著笑容。他寫字的時(shí)候還拿著一個(gè)放大鏡。
姥爺是一位大學(xué)教授,可有學(xué)問(wèn)了!他有許多許多的學(xué)生。媽媽說(shuō),姥爺還會(huì)寫很漂亮的毛筆字呢!
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要比姥爺還有學(xué)問(wèn)。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看《淘氣包馬小跳》時(shí),媽媽叫我過(guò)去,她跟我說(shuō)一件事情。我問(wèn)媽媽:“什么事?”媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)我就跟你講!”我非常生氣,問(wèn)到:“我聽著,你說(shuō)!”可媽媽就不聽我的,這時(shí)我覺(jué)得這件事對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)幾乎非常神秘,我就想看個(gè)究竟。就關(guān)了電視機(jī),跑過(guò)去問(wèn):“什么事?”她說(shuō):“前幾天,我看到一條新聞,說(shuō)有一所學(xué)校,那里的學(xué)生每天晚上都在學(xué)校住宿,一個(gè)星期只有星期天才能回家。在某一間宿舍里,有一個(gè)女孩她晚上非常餓,同學(xué)們都在睡覺(jué),她就偷她宿舍朋友的餅干吃。
后來(lái),同學(xué)發(fā)現(xiàn)是她干的就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師知道后又告訴了家長(zhǎng),家長(zhǎng)非常慚愧。那個(gè)女的.求老師不要告訴同學(xué),老師就不聽,始終還是告訴了同學(xué)。后來(lái),她就以跳樓來(lái)證明一切!崩蠋熀屯瑢W(xué)家長(zhǎng)非常傷心。我想:一袋餅干吃了也沒(méi)什么,花幾塊錢一切就過(guò)去了。老師沒(méi)有良心,同學(xué)都求了,哭了,老師卻違背她,發(fā)生了不必要的事,最大的錯(cuò)是老師。
人的生命是有限的,餅干的生命是無(wú)限的。如果用有限的生命去代替一包餅干,你會(huì)干嗎?我們要懂得愛(ài)護(hù)生命,因?yàn)榻疱X是買不到生命的,而且生命是我們?nèi)梭w最大的一部份。
二年級(jí)作文 篇7
今天,陽(yáng)光燦爛,大地像披上了一件新衣,我的心情十分興奮,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰敔斈棠碳彝,我高興得像小鳥一樣飛出家門。
來(lái)到香洲橋時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正要往水里丟廢報(bào)紙。我沖上去阻止了他,說(shuō):“不要往水里丟垃圾。”那個(gè)小男孩無(wú)所謂地說(shuō)道:“丟垃圾有什么,你看,水里這么多垃圾,多一個(gè)少一個(gè)又有什么大不了。”“你……你……”我氣得半天說(shuō)不出話來(lái)。
我低頭看了看,真的,溪水都變成了黑色,水面上漂著許許多多的.塑料袋、爛果皮,還有幾張廢報(bào)紙。我聞了聞,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),像發(fā)霉的豆腐一樣臭哄哄的。我問(wèn)媽媽:“媽媽,是因?yàn)槔惯@條溪變臟變臭的嗎?”媽媽說(shuō):“不完全是,還有飯館排出太多的臟水。”我找來(lái)找去終于找到了罪魁禍?zhǔn)住排K水的排水口正往外排著又臭又黑的臟水。
這些人的舉動(dòng)太過(guò)分了,把太平溪就這樣污染了。我不會(huì)學(xué)這種人,要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。懷化是我家,我們要愛(ài)護(hù)它。讓我們大家一起來(lái)動(dòng)手,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把太平溪變得更干凈,讓我們的城市更美麗。
二年級(jí)作文 篇8
我的媽媽真漂亮。她的眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛烏黑烏黑的`,像二顆黑色的大珍珠。我的媽媽身體胖胖的,但她很清秀。
我的媽媽燒菜很好吃。她會(huì)燒“美麗的菜園”會(huì)做戚風(fēng)蛋糕,會(huì)做酸奶,會(huì)烤雞翅、烤牛排,會(huì)做其他好多好多好吃的……
我的媽媽對(duì)我真好,我愛(ài)我的好媽媽。
二年級(jí)作文 篇9
清晨,霧還沒(méi)有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀,跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我驚呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的.清香。蝴蝶跳完舞,正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去,喊道:“蝴蝶,等等!”蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),問(wèn):“怎么了?”“你剛剛是在干什么呀?”我的好奇心又上來(lái)了!芭,剛剛啊!焙χ溃拔以谏⒉ノ⑿。”“微笑也能拿來(lái)散播?”我迷惑不解地問(wèn)!笆茄!我剛剛讓微笑在空氣里散開,那樣,你們只要呼吸空氣,就會(huì)拋開煩惱,一直微笑。試試微笑的感覺(jué)吧!”我覺(jué)得自己很輕松、很愉快!艾F(xiàn)在的孩子,都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間,如果考試考不好,回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè),不會(huì)微笑。”蝴蝶接著說(shuō),“我希望你們每天都快樂(lè),每個(gè)人都快樂(lè)!“說(shuō)完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來(lái)了,而和以往不同的是,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
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