二年級(jí)下冊(cè)作文集合(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊(cè)作文1
我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。
制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的`一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了!我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的真好!”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。
二年級(jí)下冊(cè)作文2
從那天起，我一有空，便來(lái)到小屋前，站在小屋邊上看望我的小狗弟弟。小狗弟弟長(zhǎng)得真快，好極了，我看見(jiàn)狗阿姨站在門(mén)口，一會(huì)兒教小狗弟弟跑步，一會(huì)兒教小狗弟弟玩耍，一會(huì)兒教小狗弟弟打敵人……
“汪！汪！汪！”狗阿姨教道。
我知道，這便是快走開(kāi)。
小狗弟弟也跟著學(xué)“汪，汪，汪，……”
今天早上，太陽(yáng)從大山上升起來(lái)了，我看見(jiàn)狗阿姨站在門(mén)口，指著升起的`太陽(yáng)，問(wèn)小狗弟弟：“汪！汪，汪，汪？”
我懂得，她問(wèn)話的意思是：“看，那是什么？”
小狗弟弟一起快樂(lè)地回答：“汪！汪汪！汪汪汪！”
我懂得，小狗弟弟很快給出了答案：“媽媽?zhuān)鞘切∝�！小貓跑過(guò)來(lái)了！”
我真高興啊！
二年級(jí)下冊(cè)作文3
今天天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)。二年級(jí)三班的學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生玩游戲。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，跳著兔子舞，新疆舞，一個(gè)個(gè)跳著，樂(lè)此不疲。
“丁……”鈴響了，體育老師領(lǐng)著汗流浹背的學(xué)生回到教室。今天的體育課真的.很享受！
二年級(jí)下冊(cè)作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫方櫟陽(yáng)。他特別高，有粗粗的眉毛，寬寬的臉，笑的時(shí)候露出兩排潔白的牙齒。
他樂(lè)于助人，能做朋友與朋友之間的“潤(rùn)滑劑”。我和賴(lài)澤鈞發(fā)生矛盾的時(shí)候，他充當(dāng)法官來(lái)化解我們之間的矛盾，我好佩服他呀！但是他也有缺點(diǎn)，那就是——有時(shí)候上課的`時(shí)候要上廁所。
還記得我們是這樣成為朋友的：一天，方櫟陽(yáng)組織玩抓人的游戲，我很好奇，就參加了游戲，于是我們就成為了很要好的好朋友。
這就是我的好朋友——方櫟陽(yáng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文5
有一天，有一只可愛(ài)的小白兔，來(lái)到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí)，卻分不清南北東西，迷路了。
這片森林好大好深��！我怎么能夠找到回家的路呢？小白兔可著急了。這時(shí)候，小白兔想起了兔媽媽說(shuō)過(guò)，用樹(shù)的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的樹(shù)，仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說(shuō)過(guò)，樹(shù)樁上的年輪，疏的`一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。
二年級(jí)下冊(cè)作文6
過(guò)幾天就要過(guò)兒童節(jié)了。這是我們的兒童節(jié)。我們學(xué)校打算如何慶祝兒童節(jié)？
我們學(xué)校準(zhǔn)備了很多慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目：比如組織鼓、腰鼓等隊(duì)伍上街游行；合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。在舞臺(tái)上表演。我知道同學(xué)們一定很累，因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)前都能聽(tīng)到小號(hào)、大鼓、唱歌的'聲音；放學(xué)后，我可以看到操場(chǎng)上各種團(tuán)隊(duì)在努力訓(xùn)練。歸根結(jié)底，學(xué)生們的認(rèn)真訓(xùn)練都是為了我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，給我們的學(xué)校增添光彩。
雖然我不知道有多少慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目，會(huì)在哪里演出，但我相信，慶祝六一兒童節(jié)一定會(huì)取得巨大的成功。同時(shí)也很后悔沒(méi)有報(bào)名參加任何活動(dòng)。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極參加。
二年級(jí)下冊(cè)作文7
我從小就喜歡讀書(shū)。那時(shí)候我不識(shí)字。我只能讀一些有圖片的書(shū)，經(jīng)常讓我媽媽給我讀。上小學(xué)后，我經(jīng)常拿著一本童話書(shū)或一本作文書(shū)。久而久之，我就喜歡看書(shū)，不管什么書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真看。就這樣，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，也從書(shū)中明白了很多道理，積累了很多好詞好句。我的作文水平提高了很多。我也更喜歡讀書(shū)。我每天晚上睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。我每天最親密的`好朋友，很多人愛(ài)看書(shū)，我也是。
二年級(jí)下冊(cè)作文8
我的家鄉(xiāng)在老河口市薛集鎮(zhèn)，是湖北與河南的交界處。這里有成片的土地，主要盛產(chǎn)小麥。春天，綠油油的麥苗爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，給大地鋪上了一層厚厚的.綠毯。夏天，麥苗長(zhǎng)高了。清風(fēng)徐來(lái)，到處碧波蕩漾，麥浪“沙沙沙”的作響，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
到了秋天，麥子熟了。大地一片金黃，麥粒顆顆飽滿(mǎn)，預(yù)示著又一個(gè)豐收之年。田間地頭，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)人們豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的唱著催眠曲，大地漸漸地沉睡了。天空把雪花灑下來(lái)，一層一層的鋪到了大地上，給大地蓋上了厚厚的“雪絨被”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。有機(jī)會(huì)大家與我一起來(lái)玩吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文9
小紅彎下腰看小草時(shí)無(wú)意地看見(jiàn)了有五片花瓣、黃花蕊、長(zhǎng)葉子的野花。在小紅看得目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候，小冰也看見(jiàn)了，并且激動(dòng)地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”
明明對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們看那兒，有燕子�！贝蠹遗醺勾笮Γ患s而同地說(shuō)：“那可不是燕子，那是風(fēng)箏！”明明仔細(xì)一看：“呀！真是風(fēng)箏！我也找到春天！”
花花和藍(lán)藍(lán)一個(gè)像在擁抱草地，一個(gè)像在擁抱春風(fēng)，她倆開(kāi)心極了。
一旁的.小柳樹(shù)飄來(lái)飄去好像在委屈地說(shuō)了：“還有我呢！我也是春天的象征�！�
最后，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。
二年級(jí)下冊(cè)作文10
我家種了許多花，有玫瑰花，美人嬌，仙人球等......我就喜歡玫瑰花．它到了春天，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，那香香的味道，讓我入迷了。過(guò)了幾天，它的花瓣慢慢飄落下來(lái)，就像在歡快地舞蹈．一個(gè)月一個(gè)月過(guò)去，它的'鮮花已經(jīng)沒(méi)了，葉子變黃了慢慢漂落下來(lái)，它變的更加憔悴了。
我正盼望著我喜愛(ài)的花早日開(kāi)花．迎接春天的到來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)作文11
春季在哪兒呢？讓大家伴隨春女孩的腳步來(lái)探尋春季吧！小雨嘩啦啦的落下來(lái)，那是春季的演奏吧？
雷聲轟隆隆的響起來(lái)，那是春季的`鼓聲吧？
桃花在溫暖的陽(yáng)光下綻放了，那是春季的笑容吧？
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春季的舞蹈吧？
小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春季的歌聲吧？
大雁和燕子從南方飛回來(lái)了，那是春季的信號(hào)吧？
小朋友拿著手中的風(fēng)箏線在草坪上歡快地奔跑著，那是春季的歡呼吧？
找啊找，大家終于把春季找到了，春季就在大家的身邊。春季的陽(yáng)光是燦爛的；春季的歌聲是響亮的；春季的生活是絢麗的，春季帶給大家很多的歡樂(lè)與美好的憧憬。
二年級(jí)下冊(cè)作文12
蜘蛛回到網(wǎng)上后心想：“嚇?biāo)牢伊恕！边@時(shí)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“蜘蛛啊!你不應(yīng)該嫌無(wú)聊就去干其它事情，你看、你不僅收入很少，還很累。”蜘蛛也自責(zé)得低下了頭。此時(shí)、小飛蟲(chóng)正在一邊笑呢，心想：“蜘蛛去開(kāi)店了，就不會(huì)管我們了�！贝藭r(shí)，蜘蛛自責(zé)的想：“我不應(yīng)該嫌無(wú)聊就去干其它事情。”而此時(shí)，毫不知情的小飛蟲(chóng)還在到處亂飛，結(jié)果一頭撞到了網(wǎng)子，此時(shí)蜘蛛正在向它走來(lái)，小飛蟲(chóng)被嚇破了膽，努力掙扎著想逃出去�？删W(wǎng)子太粘了，根本逃不出去。最終、小飛蟲(chóng)被蜘蛛吃掉了，蜘蛛也再也不開(kāi)店了。
二年級(jí)下冊(cè)作文13
我的家鄉(xiāng)在臨夏，是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。
北邊有萬(wàn)壽山公園，南邊有美麗的松鳴巖，每年一到旅游季節(jié)，有許多游人紛擁而至，它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園，一到春天每天早上，有許多老年人在那健身，西香花與迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來(lái)觀賞，一到秋天，荷花池里奇異的荷花滿(mǎn)池開(kāi)放。家鄉(xiāng)還有許許多多的`變化在我們的身邊，筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好，人們更加健康，我的家鄉(xiāng)真美��！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文14
今天，陽(yáng)光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買(mǎi)不久的越野車(chē)上，準(zhǔn)備到外婆家做客。
到了外婆家，我迫不及待地打開(kāi)后備箱，拿出一輛嶄新的自行車(chē)，這可是后面沒(méi)有兩個(gè)小輪子的自行車(chē)哦！我在空地上自由自在地騎了起來(lái)。站在一旁觀看的外婆見(jiàn)我騎得這么好，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“喲，我的'寶貝孫女什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車(chē)了，而且還騎得那么好！”
此時(shí)，我十分得意。但后來(lái)又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以?xún)芍皇侄疾环鲎孕熊?chē)上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。
從這天起，我決定每天有空的時(shí)候都練一練，將來(lái)超過(guò)那些叔叔阿姨。
二年級(jí)下冊(cè)作文15
鴨媽媽有個(gè)壞習(xí)慣，就是走到哪里就把蛋下到哪里，這不，瞧，它又開(kāi)始找蛋了。
它逢人便問(wèn)，“你們看見(jiàn)我的蛋了嗎？”野豬說(shuō)：“沒(méi)有”。鴨媽媽又問(wèn)小雞，小貓，他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。于是，它貼出了尋蛋啟示，可是一天，一周，一個(gè)月，沒(méi)有等到蛋，卻等到了雞媽媽孵出小鴨的'消息。它猛地想起來(lái)了，它去雞媽媽家做客時(shí)，想下蛋了，就在雞媽媽家下了一個(gè)蛋。它去雞媽媽家領(lǐng)回了小鴨，小鴨叫了聲“媽媽”鴨媽媽慈愛(ài)地看著小鴨。它下定決心要把隨地下蛋的壞習(xí)慣改掉。
從此，鴨媽媽再也沒(méi)有丟過(guò)蛋了。
【二年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)下冊(cè)作文11-07
二年級(jí)下冊(cè)作文11-06
二年級(jí)下冊(cè)的作文11-06
二年級(jí)下冊(cè)作文06-13
郊游作文二年級(jí)下冊(cè)01-18
春天的作文二年級(jí)下冊(cè)05-27