以美的體驗(yàn)為話題作文800字(精選23篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文具有題目自由的特點(diǎn),所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編精心整理的以美的體驗(yàn)為話題作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇1
美可以在城市華麗的建筑物上,也可以在農(nóng)村整齊的胡同中;美可以在一望無(wú)垠的草地上,也可以在遼闊無(wú)際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上;美可以在萬(wàn)物蘇醒的春天里,也可以在百花爭(zhēng)艷的夏季;美可以在果實(shí)累累的秋天里,也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹(shù)旁,也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。
春天的早晨,伸伸懶腰,推開(kāi)房門,一抹綠色印入簾里。啊,你真頑強(qiáng),經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮,卻仍能破土而出。放眼于大地上,幽幽的綠色,一派生命的氣象,你們默默的汲取養(yǎng)料,又是否幻想,明天花開(kāi)后的燦爛輝煌,美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié),花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。
夏季的雨后,漫步于田間,呼吸著新鮮的空氣,望著花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,好不熱鬧,仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后,仍能如此絢麗開(kāi)放,又是否是一種精神呢。俯下身,目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花,一片片花盤宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童,離不開(kāi)母親溫暖的懷抱,花開(kāi)時(shí)是那樣的美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),眼前的樹(shù)葉被風(fēng)一吹,好似蝴蝶般飄落下來(lái)。啊,秋天來(lái)了。望著光禿禿的樹(shù)干,不禁想起了它,再次漫步于田間,豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上,望著黃澄澄的果實(shí),在心里默默的祝福。俯身向下望去,田野的花早已枯萎,暗黃色的枝葉,被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散,極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí),‘有開(kāi)必有落,有落必有果’形容花的一生再好不過(guò)了,美麗在花的枯萎中。
夜晚,雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,在這塊廣袤無(wú)垠的大地上,仿佛穿了一件雪白的婚紗,大地是那樣的純潔、高貴、典雅,四周一片寂靜,偶爾在遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲狗吠。清晨,推門一望如同置身于一片白色的海洋中,或許,冬天來(lái)了吧。猛然想起的還是它,或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼,默默為你祈求明天的枝繁葉茂,美麗在花的冬眠中。
啊,大自然的美麗無(wú)處不在、無(wú)所不有,花的一生又何長(zhǎng)不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開(kāi)啟美的鑰匙一首贊美美的詩(shī)……
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇2
不是每個(gè)人都喜歡古典音樂(lè)的,雖然它是愛(ài)樂(lè)者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐,那些?shù)十人的大樂(lè)團(tuán)奏出的恢弘交響,有時(shí)直至壓迫得人喘不過(guò)氣來(lái)。但是好象沒(méi)有人會(huì)拒絕吉他的彈奏,那聲音清幽、空靈,真如天籟一般。
也不是每個(gè)人都欣賞濃墨重彩的繪畫的,那些清描淡寫的寫意之作,卻常令人情有獨(dú)鐘,它們看似隨意點(diǎn)染,卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個(gè)很平常的故事,而把更多的心思放在流動(dòng)的畫面與凝固的神態(tài)中,給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著,其中冗長(zhǎng)的人名都很難記住,而僅僅由“老人,孩子,魚”這種簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的關(guān)系組成的薄薄幾頁(yè)紙,卻蘊(yùn)含著足以感動(dòng)所有人心的力量。
我想說(shuō),簡(jiǎn)單就是美。
簡(jiǎn)單的東西,不會(huì)使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩,徐徐清風(fēng)拂面,帶來(lái)的是心情舒暢,頭腦冷靜,能給自己一個(gè)澄澈的思維空間。而什么是美?我想也是事物給人無(wú)論是哪種感官上的體驗(yàn)都還不錯(cuò),這就是美了。比如在涼爽的傍晚,身上沒(méi)有穿著衣裳的感覺(jué),夕陽(yáng)柔和的余輝灑在眼中,呼吸帶著草味兒的空氣,要做的事情做好了,靜坐著享受美好的一刻。
以構(gòu)思巧妙或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或手法巧奪天工見(jiàn)長(zhǎng)的東西,不過(guò)是更多體現(xiàn)了藝術(shù)家過(guò)人的智慧或天才的手藝,有許多流于表面的技術(shù)成分,作者很像是一個(gè)“匠”。例如,紅木家具的制作,似乎是一種藝術(shù),木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能,最后得到的不過(guò)是一件“做工精巧”的家具而已,手藝人和匠仍成不了藝術(shù)家。
就地取材,化腐朽為神奇的東西,材料往往很便宜,要么被人忽視,如棄之無(wú)用的樹(shù)根,遍地都是的泥土,它們成為藝術(shù)品后,還一眼能看出原本的質(zhì)料。因?yàn)樽髡卟](méi)做過(guò)多的加工,一切只靠那雙善于尋找美的慧眼,再循著自然的規(guī)律,把自己內(nèi)心的激情去靈感盡數(shù)釋放,賦予了這事物的軀體一種全新的藝術(shù)生命,它并不很深,然而耐人尋味,欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說(shuō),簡(jiǎn)單是一種最為高超的創(chuàng)造手法,沒(méi)有底蘊(yùn),缺乏內(nèi)涵的作者學(xué)也學(xué)不來(lái),他們只有不斷翻新的花樣來(lái)泡制出一次短暫的愉悅,有時(shí)盡透著無(wú)知。
還事物以純真的本色,因?yàn)楹?jiǎn)單就是美。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇3
我喜歡一個(gè)人仰起腦袋望著有點(diǎn)明亮的天,以一個(gè)不壞不好的姿勢(shì)看著這座城市。
這座城,下雨的時(shí)候散發(fā)著夏花、葉子和泥土糅合在一起的粘稠的味道,刺激著味覺(jué),很新,很溫暖;這座城,陽(yáng)光落下的時(shí)候溫暖黏附在角樓那些班駁的檀木上,從湮滅的歲月里找回那些胡琴吱呀作響,有著精致笑容的時(shí)光;這座城,有一些純白色的蝴蝶像白色的紙片一般隨著風(fēng)兒消逝,追尋著似乎不存在的記憶。孩子站在橋上,她說(shuō),她也有夢(mèng)想,她想飛翔。
張愛(ài)玲說(shuō),每一朵花,都是蝴蝶的前世。蝴蝶在這座城市里追尋著它的花朵,我在蝴蝶的記憶外微笑著度過(guò)我的青春。
這樣的時(shí)光,美好得心疼,想用相機(jī)把它拍下來(lái),順著漁翁的木槳蕩起的圓圈唱著山歌的小木船,到鳥兒偶爾棲息瞬間的白色游艇;透過(guò)蝴蝶的白色翅膀,穿越那座高高的山,有陽(yáng)光在清晨的這一刻從出現(xiàn)到永恒;從孩子單純的笑容深紅色的蝴蝶結(jié),到一個(gè)有了心事,不愛(ài)說(shuō)話,偏愛(ài)牛仔褲的女孩……城市在追尋著它明媚的眼眸,蝴蝶在找尋著它前世的夏花,孩子在探尋著她青春夢(mèng)想的痕跡,它們都那樣匆忙,因?yàn)槭澜鐩](méi)有告訴他們,原來(lái)一切早已開(kāi)始。
我喜歡一個(gè)人這樣走,有一只純白色的蝴蝶在我的左右,有這樣一座城我們珍惜擁有。它們?cè)谖覀兊纳锒冗^(guò)很久,直到未來(lái)以后。城市艷了,有了美麗的霓虹燈,雖然它知道離明媚還有很遠(yuǎn)的距離;蝴蝶倦了,它開(kāi)始為這個(gè)城市飛翔而不是單純尋找一個(gè)生命里也不知道是否存在的東西,雖然它知道其實(shí)那朵花還在山后的高山里;孩子長(zhǎng)大了,她開(kāi)始習(xí)慣用一只黑色墨水的筆記錄下她生命里值得珍藏的回憶,她開(kāi)始懂得要把微笑堅(jiān)強(qiáng)地掛在臉上,她開(kāi)始明白過(guò)去的日子里錯(cuò)過(guò)了什么,雖然她知道實(shí)現(xiàn)理想并不容易……城市,蝴蝶,我們,都在以為漫長(zhǎng)的歲月里度過(guò)短暫的青春,青春在蛻變,在不知不覺(jué)和習(xí)以為常中,在很多擁擠的人群里,青春就像陌路人一般劃過(guò)我們的視線,只留下模糊的殼,終于蛻變。
這個(gè)城市在慢慢地長(zhǎng)大,這只蝴蝶在慢慢地飛翔,這個(gè)你在慢慢地蛻變,他們都在找尋著屬于信仰的一種東西,其實(shí),找尋的過(guò)程也比信仰本身更美麗。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇4
“同學(xué)們!以前六一都是媽媽給你們買禮物,今天老師給你們菜,你們拿回去后給媽媽做一葷、一素、一湯三道菜,好好體驗(yàn)一下!崩蠋熣f(shuō)完后就把菜分發(fā)下來(lái)?粗蠋煱l(fā)的肉、雞蛋、西紅柿,我懵了。這可怎么辦?我從沒(méi)做過(guò)肉和湯啊。
我提著菜,像熱鍋上的螞蟻往家走。一到家,我立刻行動(dòng)起來(lái)。拿著肉、菜板在龍頭下面沖洗干凈,想著先把肉切成中等塊狀,可肉就像一個(gè)頑皮的娃娃,我往左邊切,它往右邊鼓,我往前面切,它又往后面鼓,總是不讓我好好切,急的我滿頭大汗。索性雙手握著刀,俯下身子,像殺豬似的撕扯著肉,終于讓肉都變成了小塊的。然后學(xué)著媽媽平時(shí)那樣,把肉放在盤子里加上醬油、鹽攪拌好。接著拿出豆角隨便三兩下的扯成長(zhǎng)短不一的樣子,抓著扯好的豆角放入水中泡好,我又把白菜扳成一片一片的,也往水里泡著。趁著泡菜的時(shí)間,我洗好米,煮上飯。拿出兩個(gè)雞蛋,敲破放入碗中,一不小心,一個(gè)蛋殼掉了進(jìn)去,用筷子掏了好幾下才掏上來(lái),然后用筷子使勁攪。蛋攪好后,我就洗干凈菜,切好西紅柿。
一切就緒,點(diǎn)火開(kāi)始炒菜。一個(gè)鍋?zhàn)永锛雍盟湃胛骷t柿煮。另一個(gè)鍋?zhàn)酉确湃獬矗m然油到處濺,我也顧不上,肉粘鍋啊,戴上袖套不停的翻炒吧。炒了一會(huì)兒,再加豆角一起炒。對(duì)了,千萬(wàn)記得放鹽。我怕肉和豆角沒(méi)熟,就倒了一點(diǎn)點(diǎn)水煮了一下。聞到香氣,我想應(yīng)該熟了,用鏟子鏟出來(lái)放入盤子。接下來(lái)炒白菜,這個(gè)很容易熟。我只在鍋里拌了幾下就出鍋了。那邊西紅柿湯也開(kāi)了,倒入攪好的雞蛋汁,鍋里像開(kāi)了花一樣,冒出來(lái)許多蛋花,撒上蔥花,我自己看著都流口水了。
媽媽回來(lái)后,看著擺在餐桌上的菜,高興的合不攏嘴,給了我一個(gè)大大的擁抱?粗鴭寢尳蚪蛴形兜某灾约鹤龅娘埐耍倚睦锩雷套痰。這真是一次最美的體驗(yàn)。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇5
糖水喝多了,便不覺(jué)得甜;好日子過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)覺(jué)得平淡。
慢慢地,我們總借口生活沒(méi)有新意而變得沒(méi)有激情,變得慵懶,甚至麻木。于是我們哀嘆,我們?cè)固煊热恕?/p>
其實(shí),只要我們善于做一個(gè)生活的有心人,從平淡中尋找激情,從美麗中獲得感動(dòng),那么我們的生活就并不是山重水復(fù),而是柳暗花明,別有洞天。
羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!敝灰覀儽犻_(kāi)靈性善感的眼睛,我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng),讓我們愉悅,讓我們快樂(lè)而感動(dòng),讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天,鳥語(yǔ)花香,長(zhǎng)空飛雁,浩瀚沙漠,無(wú)限大海,寬廣的天空,坦蕩的草原,美麗無(wú)處不在;潮漲潮落,云卷云舒,花開(kāi)花謝,月圓月缺,美麗無(wú)處不在。只要有心,就不缺少美麗;不缺美麗,便不缺快樂(lè)。生活即美,美即生活。一位哲人說(shuō):“如果世間沒(méi)有美麗,便沒(méi)有生命;如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗,感知美麗,拿生命的意義便失去了大半!备形蛎利,是生命的需要,是活著的需要,是美麗的需要。 佛家說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提。”在我眼中,佛教徒雖是四大皆空,但他們并不拒絕美麗,相反,她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松,活得
自在,雖物質(zhì)淡薄清貧,但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的一門功課,那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫,其間的挫折失敗與落寞在所難免,當(dāng)心灰意冷時(shí),在痛苦絕望中,于孤獨(dú)寂寞里,不要徘徊,不要傷感,不要猶豫,不要惆悵。相信,美麗就在你左右,美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望,給你快樂(lè)。
感悟美麗,生活將變得充實(shí);感悟美麗,生命將變得多姿多彩。
感悟美麗,是人生里最亮的一道風(fēng)景。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇6
秋姑娘來(lái)了,聞著桂花香,賞著各種菊花,在秋風(fēng)中悠閑地騎著,果實(shí)累累。看,慵懶的菊花緩緩伸腰悄然綻放,五顏六色讓人眼前一亮,神魂顛倒;金色的桂花也不甘示弱,竭盡全力讓生機(jī)盎然、沁人心脾的氣息溢滿每一個(gè)路人的胸膛;人們不禁停下來(lái)享受這難得的“饕餮大餐”。
看,花壇里的菊花抬起頭來(lái),穿上了一件漂亮的新衣服。多么有活力!有的把雪一樣的花瓣聚在一起,像一朵白蓮;有的特意去理發(fā)店弄了卷發(fā)。沒(méi)錯(cuò)!粉紅色菊花的花瓣一朵接一朵地圍繞著雄蕊。邊上的花瓣向外傾斜,高高低低,上上下下,爭(zhēng)搶菊花。一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩正在跳芭蕾;有的花瓣中間凹進(jìn)去,有的向上彎,讓商品看起來(lái)像瓜子。那樣的花瓣湊在一起,左右的花瓣不讓我,我也不讓你,所以各個(gè)角度連一條縫都沒(méi)有。如果像這樣的紅菊花是美麗的。從遠(yuǎn)到近,就像燃燒的火炬,就像火烈鳥燃燒的羽毛。真是巧奪天工!
精致的桂花也不遜色。金色的桂花彎了樹(shù)枝,每個(gè)角落都覆蓋著可愛(ài)的桂花,像一個(gè)金元寶。如果你走進(jìn)去,聞到它的香味,這是一件非常令人興奮的事情。聞著它的香味讓你神清氣爽,仿佛你的身體又充滿了活力。
在果園里,農(nóng)民們正忙著采摘他們努力了一年的“水晶”。東山是一片紅蘋果林。火紅的,好像一百米外就能看的很清楚。紅蘋果放在嘴里。突然,甜甜的味道把你帶到了像海邊的藍(lán)色波浪一樣布滿白云的天空。西山種葡萄。當(dāng)你觸摸那些圓圓的、晶瑩剔透的珍珠時(shí),你似乎已經(jīng)嘗過(guò)了。綠色的水晶葡萄,又細(xì)又長(zhǎng),仿佛把你帶到了夜空,看到了璀璨的星星和明月。另一顆玫瑰葡萄是亮紫色的,又圓又可愛(ài),像一串紫色的珍珠。
請(qǐng)問(wèn)你感受到秋天的氣息了嗎?對(duì)了,是收獲,是幸福,是成熟!啊,秋天的氣息令人難忘,難忘。難怪宋代著名詩(shī)人蘇軾曾在古詩(shī)詞《贈(zèng)劉景文》中寫道:好年景一定要記住,尤其是橘橙的時(shí)候。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇7
贊美是我成長(zhǎng)的橋梁。隨著我的成長(zhǎng),它讓我從弱小到堅(jiān)不可摧,從不成熟到成熟,從懶惰到勤奮。
我還記得第一天的家長(zhǎng)會(huì)。老師讓我留下來(lái)幫忙。我留下來(lái)幫老師做了一系列瑣碎的事情,比如課件。期待第二天的家長(zhǎng)會(huì),希望能給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。“好像少了什么?”老師嘀咕道!澳窃趺崔k?給我!”我拍拍胸口,很自信的回答。“不,我自己準(zhǔn)備!謝謝!快回家!時(shí)間不早了!你媽媽以后要擔(dān)心!”老師摸了摸我的頭,和藹地說(shuō)!昂茫,再見(jiàn),老師!”我握了握手,走出校門;丶业穆飞,我一直在想:少了什么?突然,一個(gè)妹子站在我面前:“小姐姐,你看!”我一邊說(shuō),一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著傳單,突然靈機(jī)一動(dòng)向我走來(lái):老師是不是要給家長(zhǎng)做一張答題卡?回到家,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō)會(huì)幫我一起做。明天,我給老師一個(gè)驚喜。我在網(wǎng)上搜了資料,根據(jù)班級(jí)情況做了一個(gè)表格。我媽給我印了10分,因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10個(gè)家長(zhǎng)參加?粗@張表格,我充滿了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完,笑著對(duì)我說(shuō):“你真細(xì)心!”被老師表?yè)P(yáng)后,我很開(kāi)心,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!老師的表?yè)P(yáng)讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟,讓我渾水摸魚認(rèn)真思考!
我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)持平,但是數(shù)學(xué)不好。記得有一次開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)老班是怎么安排的?把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起!彼α诵Α=衲晡覀冞換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,也是我們班主任。教學(xué)方法不一樣,但在我看來(lái),有些太嚴(yán)格了。我覺(jué)得那天數(shù)學(xué)課講第二根很簡(jiǎn)單,很快就明白了。但是同桌的兩個(gè)和尚不解,最后被班主任罵了。她征求我的意見(jiàn),我從不費(fèi)心。同學(xué)的表?yè)P(yáng)給了我很大的滿足感,也增加了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
老師的表?yè)P(yáng)讓我很滿意;同學(xué)的表?yè)P(yáng)讓我很開(kāi)心;贊美,無(wú)處不在,是我成長(zhǎng)的橋梁,貫穿我的童年,給我力量和支持!
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇8
有言道:“愛(ài)美之心人皆有之!泵總(gè)人都崇尚美,追求美,但不同的人對(duì)美又有著不同的理解與詮釋。我愛(ài)美,但我并不沉溺于穿金戴銀、涂脂抹粉的外在美,令我景仰的是賦有內(nèi)在修養(yǎng)的心靈美與靈魂美。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一次親身經(jīng)歷。在回家的途中,經(jīng)過(guò)一條小巷,巷子里聚集了一群老人,悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍繞了幾個(gè)觀棋的男子,抽著香煙。幾個(gè)中年婦女,三三兩兩地湊在一起織毛衣,聊家常。還有幾個(gè)小孩在玩跳皮筋。
正在這時(shí),不知誰(shuí)家的一只寵物狗躥出來(lái),跑得飛快根本沒(méi)注意到前面有個(gè)大泥坑,等它回過(guò)神來(lái)想停住腳步時(shí),由于沖得太猛,“汪汪,嗚——”一聲慘叫,可憐的小狗掉進(jìn)了泥坑。 頓時(shí),人群驚愕地沉默了,兩秒鐘后,又熙熙攘攘議論開(kāi)來(lái)。首先一位大爺說(shuō)道:“大家伙都不愿意出錢修補(bǔ)這泥坑,瞧,出事了吧!” 一位中年婦女插上嘴:“誰(shuí)家的小狗啊,不長(zhǎng)眼,活該掉下去!”
小狗在泥濘中掙扎,慘叫,眼看越滾越黑,可大家只是看著熱鬧,誰(shuí)也不愿意出手幫助。幾個(gè)小孩子吵著:“叔叔,叔叔,救救小狗吧,它好可憐!” 一男子拗不過(guò)孩子們的央求,拿來(lái)一跟竹棍試圖想撈起泥坑里的小狗,可狗畢竟不是人啊,它不懂得用手抓住竹棍求生。男子試了幾下,不行,也作罷,敷衍道:“我也沒(méi)辦法了。 大家正在議論著小狗會(huì)不會(huì)死在泥坑中的時(shí)候,一個(gè)十幾歲的小姑娘挺身而出:“我來(lái)試試!”她挽起袖子,趴在地上,伸手進(jìn)去抓住小狗的脖子。 小狗獲救了!小孩子們拍手叫好,可那幾個(gè)婦女卻投來(lái)鄙夷的目光:“腦子有病。榱酥恍」放萌砼K兮兮的,何必呢!”
也就在這時(shí),小狗的主人慌忙地跑過(guò)來(lái):“真不好意思,沒(méi)看好它,真是太謝謝你了!” “沒(méi)什么!“小姑娘淡淡一笑,一甩辮子消失在小巷盡頭…… 望著姑娘遠(yuǎn)去的身影,我腦子里突然閃出一句名言:“人不因美麗而可愛(ài),而因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!”這姑娘既美麗又可愛(ài)!
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇9
一句贊美,讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家;一句贊美,讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者;贊美的力量,鼓勵(lì)的火花,曾經(jīng)讓許多人的生命,有了奇跡的改變。
然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。
在家里,爸爸是老師,媽媽曾經(jīng)是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!
在學(xué)校,老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回!
我記得,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè),說(shuō):“劉海平的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí),我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái),我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此,我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網(wǎng),對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里,我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖,小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦,還教會(huì)我如何做人。其中,她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,關(guān)心我,共同與我分享快樂(lè)與悲傷。在生活中,我也與她常通信,她還寄過(guò)禮物給我,那是——一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動(dòng)力,推動(dòng)我上進(jìn)!
……
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己?如果你沒(méi)有被人贊美過(guò),那么,請(qǐng)你相信這話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩!”
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇10
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一滴汗水,去灌澆水稻、滋潤(rùn)土地、建造神舟,去把勞動(dòng)人民的汗收集,一起種下我們的夢(mèng)。
夢(mèng),總是那么遙遠(yuǎn),可誰(shuí)想到總有夢(mèng)追到。夢(mèng)想的真諦往往就是勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造一切的可能。春天是播種的季節(jié),也是播下夢(mèng)想的季節(jié),勞動(dòng)是成就的夢(mèng)想的根本。春風(fēng)催人,夢(mèng)想引路,中國(guó)夢(mèng),翻了一個(gè)新的頁(yè)張。勞動(dòng)者擁有價(jià)值,值得尊敬,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),每一個(gè)人都是主角!皣(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好!币孕燎诘膭趧(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)美,勞動(dòng)更美!弊寗趧(dòng)撐起我們的夢(mèng)。
“中華飛天夢(mèng)”,不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但是勞動(dòng)與汗水卻映證者這個(gè)夢(mèng)想的成功。勞動(dòng)讓汗水滴下,汗水漸至神舟,神舟帶著勞動(dòng)、汗水及中國(guó)人民的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。國(guó)家正在富強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美,正因?yàn)檫@樣,大家才愿流汗,才愿付出、放飛夢(mèng)想,我們用勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,今天的中國(guó)人,體現(xiàn)他們的理想,中華兒女,正懷負(fù)一個(gè)沉甸甸的責(zé)任!拔覀冏詮(qiáng),國(guó)家更強(qiáng)!焙顾畬⒊掷m(xù)我們的夢(mèng)。
我們年少,我們青春,所以我們敢夢(mèng),敢去追夢(mèng),用步繼承中國(guó)行,圓我夢(mèng),圓我中國(guó)夢(mèng)。
一句話,一直在我心中:少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,我一次次地想放棄,那時(shí)候,這句話便刻印腦海,我又站起來(lái)了,證明我有能力,我敢實(shí)現(xiàn)。告訴自己,我做的,我可以做到,中國(guó)也可以做到。正處少年的我們,覺(jué)醒了,中國(guó)也將越強(qiáng)越盛。“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。”今天,將來(lái),我回中國(guó)夢(mèng),飛得更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng),會(huì)在白紙的人生中奮筆疾書,寫下輝煌。中國(guó)將在高峰上直插云天。
夢(mèng)想不會(huì)停止,勞動(dòng)汗水不會(huì)白流,今天的汗水,也許就是將來(lái)種子生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。勞動(dòng),是責(zé)任更是一種信念,因?yàn)槲覀儓?jiān)信著,夢(mèng)想的遠(yuǎn)航……辛勤實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)干造出新奇跡,只要有勞動(dòng),就能撐起夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng),是成為一滴汗,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)自強(qiáng),把泥土中的夢(mèng),培養(yǎng)成為參天大樹(shù)。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇11
火辣辣的太陽(yáng)從窗戶直射過(guò)來(lái),我熱的完全受不了,我的房間里又沒(méi)有空調(diào)。唉,熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里,在媽媽那“暫時(shí)居住一下”。但這樣總是有些不方便,于是爸爸買了一個(gè)大電扇安放在了我的房間里,我可以回到我的“草窩”了,俗話說(shuō)經(jīng)窩銀窩不如自己的草窩!哈哈。
這不,剛安上電扇接完電線,看看我的小屋,那真是滿目狼藉,于是我就迫不及待的沖進(jìn)我的房間里,拿著“武器”,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!干什么呢?當(dāng)然是來(lái)場(chǎng)徹底地衛(wèi)生大掃除嘍!Go!
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚,“艱難”地爬上我的書桌頂部,哇噻!剛上戰(zhàn)場(chǎng)就遇到一員大將——灰塵,堆得有一米厚!呵呵,有些夸張,開(kāi)玩笑的。我趕緊拿來(lái)干毛巾把上面的灰塵撣進(jìn)垃圾桶里,好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈,但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒(méi)關(guān)系,不管灰塵軍有多后,最后還是被我KO掉了。
接著我又把上面那些沒(méi)用的東西都“啪”地扔到地下,然后拿來(lái)濕抹布,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書,再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯,書桌搞定!下面向地板上的雜物垃圾“進(jìn)攻”!
Ohmygod!怎么這么多的廢紙。∥野褟U紙團(tuán)成一個(gè)大籃球,向遠(yuǎn)處的垃圾桶一投,哈哈,好球,球進(jìn)啦!再把那些目前沒(méi)用的東西都讓他們老老實(shí)實(shí)的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒(méi)有了,可是還有余下的小兵小卒,我拿來(lái)我的“無(wú)敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進(jìn)了垃圾桶。對(duì)手消滅完了,可以打掃戰(zhàn)場(chǎng)了。我拿來(lái)拖把,把戰(zhàn)場(chǎng)徹徹底底的打掃了一遍。噢啦,打掃完畢!整個(gè)房間煥然一新,想著這個(gè)房間比我的想象好的多!
哈哈,完勝!收工嘍!帶著成功的喜悅再環(huán)視一下我的小屋:真是勞動(dòng)創(chuàng)造美。∷晕覀兊闹袊(guó)夢(mèng)就是用勞動(dòng)創(chuàng)造美,你們說(shuō)呢。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇12
在那盛開(kāi)的櫻花下,你那羞澀的回眸一笑,令我今生難忘;在那清澈的小溪旁,你那清秀的臉頰,令我今生難忘;在那柔和的月光下,你那唯美的身影,令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨,不想去驚擾你,就想這樣安靜的跟隨著,跟隨著……無(wú)聲無(wú)息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你……
在校園里,你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩,如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我,忍不住去擁抱你,你并沒(méi)有推開(kāi),而是展開(kāi)雙手迎接我,玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無(wú)意中絆倒,你聞聲趕來(lái),邊扶邊問(wèn):“沒(méi)摔傻吧!”雖然沒(méi)有任何笑點(diǎn),卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷,但你與我仍然笑的如同一個(gè)不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚,你我在操場(chǎng)上,躺在草坪上,仰望天空,手牽著手,一轉(zhuǎn)頭,你那秀麗的長(zhǎng)發(fā)就已彌漫我的雙眼,你為何如此美麗!
那一周,我發(fā)燒了,仍然來(lái)上課,但卻上吐下瀉的,整個(gè)臉都是蠟黃蠟黃的,生怕鬧出點(diǎn)什么事來(lái),但我依然很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你會(huì)加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽(tīng)你每天叮囑我:“記得吃藥!焙(jiǎn)短的四個(gè)字,足以溫暖我整個(gè)心窩。下課時(shí),我總是興致勃勃的來(lái)到你的座位旁站著。不!不止這樣!我想看看你寫作業(yè)時(shí)那專心致志的樣子。忽然心酸的感觸,初中三年為何如此短暫,我不想那么快與你分開(kāi)。當(dāng)你的筆頭停下時(shí),我會(huì)與你一起討論一些亂七八糟的事情,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。“叮鈴鈴!吃藥的時(shí)間到啦!”頑皮可愛(ài)的聲音,總能將我喚醒,她一邊說(shuō)著一邊拿來(lái)水壺,將藥倒在我手心里,讓我趕緊服下……這些,暖暖的都是愛(ài)!老師來(lái)了,你會(huì)來(lái)個(gè)九十度的鞠躬:“老師好!”尊敬老師、長(zhǎng)輩的你是那么的惹人憐愛(ài)。你的成績(jī)不只是一般的好,每次發(fā)獎(jiǎng)狀,幾乎都有你的份,你也是我學(xué)習(xí)的榜樣!
最美的你——人美、成績(jī)好、心地又善良!我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜,我知道,優(yōu)秀的你,不止這些優(yōu)點(diǎn)。但在我心中,你是最棒的、最美的……
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇13
日常生活隨處都是有美:在公共汽車上給老年人讓位的人,在校園里彎彎腰拾起廢棄物的人也是美,在街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人,大街上的交警隊(duì)。但我認(rèn)為街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人美麗。
上年的一個(gè)夏天,大家院校機(jī)構(gòu)了一個(gè)主題活動(dòng),去業(yè)余生活中的艱辛。而我也被分派到去感受環(huán)衛(wèi)工人。
教師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的集合地點(diǎn),隨后我跟隨一個(gè)40幾歲的阿姨,阿姨帶我一起去換衣,換完衣服褲子就跟隨阿姨去街頭掃地了。
盡管我是來(lái)感受的,可是環(huán)衛(wèi)工人阿姨要我不要?jiǎng),就坐著車(yán)。我清晰等?jiàn)到這位阿姨的手,她那長(zhǎng)繭,蒼桑,鋪滿皺褶的兩手。拿著掃把把街頭的廢棄物掃到一堆,再舉起畚斗把廢棄物都畚起來(lái)。
就在那時(shí)候一群染了發(fā)的年青人,把喝了的罐裝啤酒立即人到地面上,而不是扔進(jìn)垃圾桶。這位環(huán)衛(wèi)工人阿姨在自言自語(yǔ)說(shuō):如今的年青一點(diǎn)也沒(méi)有福報(bào)心,多走兩步路都不動(dòng),唉~。
來(lái)到下午,太陽(yáng)像爐子熾烤著大地。道上的人都跑回家了去吹中央空調(diào)了,街頭只剩余環(huán)衛(wèi)工人與我也有一起業(yè)余生活的學(xué)生們。但見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人阿姨依然頂著炎熱,在掃地。她那掛著一兩條皺褶的臉部,鋪滿了珠串般尺寸的汗水。可以用一首詩(shī)來(lái)描述飛下三千英尺,懷疑銀河九天。這句話詩(shī)。
就在阿姨要去掃大馬路正中間時(shí),她仿佛閃來(lái)到腰,舉起掃把用掃把來(lái)支撐點(diǎn),我見(jiàn)了想以往扶這位阿姨。但是這位阿姨卻用力干了個(gè)手式要我停住。阿姨歇息了一會(huì)兒就再次掃地了。
我看見(jiàn)姨媽的腰忽閃忽閃的,又掃了一遍地板,所以我也從車上拿了把掃帚一起掃。掃了不到一個(gè)小時(shí)后,我覺(jué)得太累了。但是這位40幾歲的阿姨卻一直堅(jiān)持不懈。以致不知道傍晚的來(lái)臨,落日的余暉染成紅色了全部大地。
今日感受告一段落,教師把大家?guī)Я嘶貋?lái),我回頭巡視了下那填滿責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人阿姨,突然感覺(jué)她是世界上最美的人。
世界上并并不是沒(méi)有美,是缺乏發(fā)覺(jué)美麗的雙眼。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇14
當(dāng)今世界有許多種美,關(guān)鍵分成兩大種。一是表面美,二是內(nèi)在美而在內(nèi)在美中又有很多個(gè)人事跡。如:最美司機(jī)、最美老師在其中要我最打動(dòng)的是最美教師張麗莉。
張麗莉一個(gè)一般的姓名,一個(gè)一般的老師。一夜之間響遍中國(guó)各省,她用行動(dòng)向老百姓詮釋了塵世間的大愛(ài)無(wú)疆與美麗。
那一天,一輛客運(yùn)車等候老師學(xué)生下車時(shí),因司機(jī)誤碰實(shí)際操作桿導(dǎo)致客車無(wú)法控制撞向?qū)W生。危急之下,老師張麗莉?qū)W(xué)生引向一邊,自己卻被車撞下,造成雙腿截肢,盆骨骨折,另外四名學(xué)生受傷。
這名叫張麗莉的年輕女教師,年方但是20幾歲,她是成千上萬(wàn)女性中一個(gè)很普普通通的女性,一位老師,在老師和學(xué)生心中中,她是一名十分愛(ài)崗敬業(yè)的教師。學(xué)生父母賈紅杰說(shuō):為了更好地帶上這個(gè)班,張麗莉老師推遲了懷孩子,孩子懷孕后又做了。她盡管沒(méi)有楚楚動(dòng)人的容顏,在兩年的三尺講臺(tái)上,只了解低頭課堂教學(xué),沒(méi)有十分感人至深的銷售業(yè)績(jī)。但就在前幾天這一天,她用被輾壓在車輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價(jià)格昂貴成本,換得了兩個(gè)孩子的安然無(wú)事和她們家中的幸福快樂(lè),它是何其的英雄人物創(chuàng)舉呀?這就充足了,她不管不顧本人禍福英勇?lián)尵鹊膫(gè)人行為,足夠表明她不是一位普普通通的教師,并不是一為普普通通的女性,她的崇高情結(jié)是人生道路真實(shí)實(shí)際意義的闡釋!當(dāng)那事關(guān)本人存亡運(yùn)勢(shì)的危機(jī)時(shí)刻,她能沖鋒在前維護(hù)他人的生命,十分不簡(jiǎn)單,僅這件事情,便讓人贊嘆不已,讓人打動(dòng)的流淚。聽(tīng)說(shuō)到場(chǎng)的父母和學(xué)生都為女教師的英雄人物創(chuàng)舉淚水滔滔!
也許她是一個(gè)普普通通的教師,在佳木斯第十九初中立德樹(shù)人,激情飛揚(yáng),可是,她使我們看到了她的非凡,她對(duì)學(xué)生的關(guān)注和愛(ài)是非常值得大家全部讓人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期待張麗莉老師盡快地恢復(fù)身心健康,大家堅(jiān)信,沒(méi)了兩腿,您依然是風(fēng)彩美麗動(dòng)人的美麗老師!
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇15
平靜的湖面猶如一面明鏡,靜靜地鋪就著,仿佛時(shí)光與它同在,欣賞著這一刻的寧?kù)o之美;雖然沒(méi)有大海的壯麗和勇敢,世界的傲慢,但它仍然有它的普通波紋,給你美的享受,它會(huì)讓你的心平坦,沒(méi)有世俗的噪音干擾,如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國(guó)古代,有幾個(gè)皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內(nèi)。他們中有多少人不愿意脫下龍袍,變成衣冠楚楚的普通人,過(guò)著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活?陶淵明是東晉偉大的散文家,他洞悉了人性的黑暗和人性的危險(xiǎn)。他不愿意彎腰去買五個(gè)米娃娃。從此,他隱居山林,過(guò)著平凡的生活,過(guò)著自己的生活準(zhǔn)則,過(guò)著自己畢生的追求,于是他發(fā)表了這樣一首詩(shī):“衣染衣”。很遺憾,但我什么也不愿意做!
也許是因?yàn)樗麄冏非蟮呐c眾不同,所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下,常常使他們痛苦、煩惱;抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實(shí)際的方式表達(dá)出來(lái)。你不僅會(huì)輕松平靜地面對(duì)面前的.一切,還會(huì)在自己的狀態(tài)下迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),并交出其中一個(gè)答案。那時(shí),普通人會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動(dòng)。一顆平靜的心陪伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí),平凡的你終將投入平凡的光輝!
美在生活中無(wú)處不在。房子整潔,窗戶明亮干凈,各種家居用品擺放得雜亂無(wú)章,這是一種整潔的美;端莊而美麗,寧?kù)o而怡人,這是一種寧?kù)o的美;大方、清新、自然,這是一種自信的美;平和、自由、超脫的事物,這是一種休閑之美;粗獷豪放,細(xì)節(jié)無(wú)拘無(wú)束,這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出,自然雕飾”,大自然的精神在天地間已成為一種自然美,美麗而豐富,是一套將大自然帶入超越性境界。“小荷花才顯出它鋒利的棱角”,像聰明而美麗,使人擺脫庸俗而難忘。也許每個(gè)人都會(huì)看到這些自然美,但大多數(shù)人都忘記了欣賞,并沒(méi)有真正感受到那種美。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇16
朋友,你的家鄉(xiāng)美嗎?
也許,你會(huì)不屑我提出的這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樵诿總(gè)人的心里,自己的家鄉(xiāng)都是最美的。我亦然。
我的家鄉(xiāng),沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的車輛。只有幾座高山和幾間低矮的平房;蛟S,你會(huì)覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很貧窮。但不管怎樣,它在我的眼里總是那么美。
東風(fēng)踏著碎步來(lái)了,南飛的燕兒也飛回來(lái)了,花草樹(shù)木都睜開(kāi)了惺忪的睡眼,來(lái)迎接新年的第一縷陽(yáng)光。太陽(yáng)出來(lái)了,大地上一片歡騰,冰冷的漸漸融化了,剛出土的小嫩?正對(duì)著太陽(yáng)傻呵呵地笑呢。
“春雨貴如油”,綿綿細(xì)雨正密密地斜織著,像牛毛,像花針,如層層薄煙籠罩著家鄉(xiāng)。炊煙裊裊,村子里蕩漾著孩子們的歡笑聲。大樹(shù)下,頑皮的孩子們讓我不禁想起幾年前自己那頑劣的模樣,不覺(jué)得笑了。
淡淡的晨曦把樹(shù)梢照亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空被抹上一絲紅暈,雞鳴聲打破了黎明的沉靜。往來(lái)的人群使街道由冷清轉(zhuǎn)為嘈雜。我正佇立在窗前,盼望著太陽(yáng),時(shí)間似乎過(guò)得很慢,仿佛有一個(gè)多世紀(jì),太陽(yáng)才肯露出面容。鮮紅的太陽(yáng)向大地灑下光輝,短短幾分鐘,光芒變得刺眼。又不知道過(guò)了多久,地面才泛起光熱。此時(shí),村里的小孩是最快樂(lè)的,一個(gè)個(gè)都往河里奔,河水的清涼沖淡了太陽(yáng)的光熱。我若是個(gè)男孩,也會(huì)和他們一同去的?上г诹胰债(dāng)空的日子里,我只能坐在窗前,眺望那隔街的小河。
風(fēng)吹落枝頭的樹(shù)葉,成群結(jié)隊(duì)的大雁漸漸少了。我走在林間的小路上,一片枯黃的樹(shù)葉悄悄落在我的肩頭。仰頭望去,一串串紅色的“花”正在風(fēng)中顫動(dòng),偶爾會(huì)飄落一兩片,像蝴蝶一樣翩飛下來(lái)。此時(shí),人們正扛著鋤頭向田野走去,那一棵棵稻谷輕輕地彎下了纖細(xì)的腰身。農(nóng)民伯伯熟稔地操起鐮刀,不斷地割。連平時(shí)頑皮的孩子,也會(huì)提著籃子,去撿田間遺落的稻穗,讓人感受到田野間豐收的喜悅。
白紛紛,像柳絮般飄落下來(lái),十分迷人。或許最美麗迷人的東西,也是消失得最快的。但在那短短幾秒鐘,它卻淋漓盡致地展現(xiàn)了自己最美麗的樣子。
寒風(fēng)凜冽,吹拂著面龐。地里,小孩子們正玩著游戲。打仗,堆人,玩得不亦樂(lè)乎。我也不小了,不然一定會(huì)和他們一起游戲的。不過(guò),這似乎是很縹緲的。
家鄉(xiāng)的一切,讓人陶醉。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇17
“生活不缺美,而只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要有了這雙眼睛,美無(wú)處不在。”——題記
一條河,靜靜在山澗流淌著——也許從山頂發(fā)源的吧。在這座普通的山澗,流著常見(jiàn)的小河,沒(méi)什么美可言。比起雄濤萬(wàn)丈,一泄千里的黃河長(zhǎng)江,它比得上什么嗎?它并不浩浩蕩蕩,也沒(méi)有“九曲連環(huán)”,它那在石頭上碰擊迸發(fā)出的水花,比起“長(zhǎng)黃”兩位,也是小巫見(jiàn)大巫。長(zhǎng)江黃河哺育了中華民族;而它,只養(yǎng)著山上這十幾戶人家。但若是和小溪相比,它可就大多了——它不似小溪那樣柔情,涓涓細(xì)流,悅耳動(dòng)聽(tīng)的小聲音,似絲綢的肌膚——小溪一切那么完美。而它,就連在石頭上迸發(fā)出的水花,比起小溪都顯得魯莽了。但它又那么清澈,不像黃河水的“半碗沙”,水中時(shí)常游起小魚、小蝦、小蟲子,村里的孩子們?cè)谒砩嫌斡、嬉水——你說(shuō),我們的黃河長(zhǎng)江,大家敢去游嗎?那涓涓溪流,大家能去游嗎?它好歹也哺育了幾十條生命,也敢在石頭上迸發(fā)出漂亮的水花呢?——此時(shí),小河的美,就展現(xiàn)出來(lái)了。
一株小野花,小到不能再小,我也是彎腰拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那么小,恐怕連小水滴打在它身上,它也要彎腰吧?它頂多是你的一個(gè)指節(jié)長(zhǎng),淡淡的藍(lán)色中夾著一絲黃白色。在老家,我曾見(jiàn)過(guò)大片大片這樣的野花,甚是壯觀。但是,它現(xiàn)在就單單一株,脫了群,也沒(méi)什么“壯觀”可言。不過(guò)細(xì)細(xì)品賞,嫩嫩小小的花瓣,似乎能掐出水來(lái);m小,花瓣卻不含糊,密密的,很細(xì)致。我想,頂尖繪畫大師的作品也不過(guò)如此吧?它很像一件小玩物,讓你忍不住的去撫摸,去欣賞,看它怎樣用這微薄而又奇妙的力量,去裝點(diǎn)這個(gè)世界。
從地上的注意力轉(zhuǎn)到天上,突然不見(jiàn)了那深刻的灰色,而是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)的深邃,像海一樣掛在空中,似乎大片的海水會(huì)涌泄下來(lái)。藍(lán)得讓你神魂顛倒,不知所處。藍(lán)天上掛著幾朵白云,雪亮雪亮的。云像點(diǎn)什么,又什么都不像。“它們其實(shí)只像一個(gè)東西——云”,一個(gè)男孩說(shuō)過(guò)。云像什么,是我們對(duì)美的思考加入的,這就是種美。可惜人們總忘記,一些最美的東西,我們俯下身就知道,抬起頭便能看見(jiàn)。我們向四處留意觀察,就能發(fā)現(xiàn)美——其實(shí)并不難,重點(diǎn)在于我們肯去做。
美,無(wú)處不在,需要的只是一雙眼睛。而能一次又一次地又見(jiàn)美,是種更高層次的美。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇18
烈日炎炎的夏日,心曠神怡的我哼著小曲兒走在去書店的路上,知了不停在樹(shù)上鳴叫,仿佛在抱怨這燒人的太陽(yáng),蜻蜓也壓著翅膀往低蔭處飛,怕這太陽(yáng)燙傷了自己。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我的額間早滲上一層薄薄的汗珠,嘴里嘟嘟嚷嚷抱怨這就可惡的太陽(yáng):“真是熱死了!”可去書店的路還很長(zhǎng)呢!這樣走可得走到猴年馬月呀!要不……騎輛共享單車?我暗暗思忖,不遠(yuǎn)處,正巧停著一輛顯眼的綠色自行車,可……只剩下一輛!我急忙沖過(guò)去,掏出包里的卡,正準(zhǔn)備刷時(shí),“等等!”一聲響亮卻又嘶啞的呼感傳來(lái)……
隨聲望去,一位蒼老的白發(fā)爺爺從對(duì)面快步走來(lái),這仿佛用了他全身的力氣,仔細(xì)一看,幾根頭發(fā)凌亂地披在他的頭上,雙眼深深地陷在眼眶,那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴中不時(shí)發(fā)出喘息,一雙無(wú)力的手拼命向我揮著。
“小朋友,這車能讓我騎嗎?我有急事!”望著他弱不禁風(fēng)的身子,我竟感到有些好笑,就這年紀(jì),這模樣,有急事?會(huì)騎單車?他見(jiàn)我不動(dòng),竟急得搓起手來(lái),道:“小朋友,我真有急事,拜托你了,讓我騎吧,我孫子等著我把書送過(guò)去呢!等會(huì)他可上不了課了,我這一把年紀(jì),錢不多,也打不起的士!你就當(dāng)做好事,幫幫我吧!”聽(tīng)到這,我才注意到老爺爺手上幾本皺巴巴的書,另一只手竟還有一只蘋果,我呆呆地望著他,點(diǎn)點(diǎn)頭,有些懊悔剛才內(nèi)心的想法,急忙說(shuō):“老爺爺,您騎吧!我沒(méi)事,走走也當(dāng)鍛煉了!”老爺爺微微一笑,塞來(lái)一只蘋果:“小姑娘,這蘋果給你!老爺爺不多說(shuō),就當(dāng)是給你添麻煩了!”說(shuō)完,騎上自行車,顫抖抖的雙手握住扶手,趕忙向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我目送著他的背影,恍惚間不知自己在思索些什么。懊悔當(dāng)時(shí)的想法?慶幸自己的決定?溫暖了老爺爺?shù)呐e動(dòng)?望著手中的蘋果,它令我慚愧,又給我執(zhí)著的警示,我似乎有點(diǎn)懂了……
現(xiàn)實(shí)總讓我們豎起全身的刺,讓我們錯(cuò)過(guò)世界溫柔深處的美好,在現(xiàn)在這個(gè)共享時(shí)代,這一切共享的東西,確實(shí)是為我們提供方便,但共享,不就是一同他分享?這無(wú)關(guān)富貴貧窮,無(wú)關(guān)強(qiáng)壯瘦弱!
或許,在這之前,我對(duì)共享的理解沒(méi)有那么深,認(rèn)為誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的,但愿以后,因?yàn)檫@件事,我會(huì)真正地明白共享的意義,擁有美的心靈,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,溫柔看待這共享時(shí)代!
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇19
我們?cè)谌粘V薪?jīng)常要說(shuō)到美,但什么是美呢?我覺(jué)得,凡是那些看上去很漂亮、感覺(jué)上去很舒服的就是美的東西。
我們?nèi)ヅ郎接嗡,覺(jué)得山水很美。山是青青幽幽的、水是碧藍(lán)透亮的,那飛濺的瀑布還會(huì)在陽(yáng)光下折射出千百條彩虹。
那真是非常美啊!這樣的美我們叫她做自然美。自然美在我們生活的空間里到處都有,只是現(xiàn)在很多地方的美卻被我們?nèi)祟惼茐牧,到處是垃圾和光禿禿的山包,那看上去能美嗎?
除了自然景色的美外,在我們的這個(gè)世界上,還有許多的動(dòng)物,它們也是很美的。不用漂亮的孔雀和善于歌唱的夜鶯了。就是說(shuō)我們常見(jiàn)的小狗、小貓和小鳥都是很美的動(dòng)物呢。
它們或者是很機(jī)靈、或者是很活潑或者是很忠誠(chéng),總之,它們能夠給人以很舒服的感覺(jué),它們就是美的。
在我們?nèi)俗约耗?那些男的長(zhǎng)得高高大大、英武雄健,充滿陽(yáng)剛的氣息的,在我們看來(lái)就是美的。而那些女人呢,長(zhǎng)得兇巴巴的話,看上去肯定不會(huì)讓人舒服和感覺(jué)她們漂亮了,這樣的女人一定不是美的。還有我們小孩子,要是太淘氣、太不聽(tīng)話或者是太木呆呆,這樣的小孩子一定不是很乖的,也就是不是美的了。
不過(guò),一個(gè)的長(zhǎng)相還不能決定這個(gè)人到底是美的還是丑的。你要是設(shè)想一下,一個(gè)外表看上去很帥氣或是很漂亮的人,一說(shuō)話就是滿口的臟話的話,這樣的人你認(rèn)為他為是美的嗎?我想答案一定是否定的。
不過(guò),一個(gè)人光有很好的語(yǔ)言,但是這樣的語(yǔ)言不是從他們的心目中自然發(fā)出的。他們說(shuō)的雖然好聽(tīng),但是人卻《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣,嘴巴說(shuō)得好聽(tīng),其實(shí)是想把你活活整死。你說(shuō),這樣的人不要說(shuō)美啦,就是讓你和他打交道都讓你覺(jué)得很讓人害怕。
上午覺(jué)得啊,一個(gè)人的外貌是天生的,要是不動(dòng)手術(shù)幾乎是改不了的。而語(yǔ)言是心靈的鏡子,真實(shí)的語(yǔ)言可以反映一個(gè)人的心靈。而心靈的美才是最重要的美。要是一個(gè)人只有外貌的美而沒(méi)有心靈的美,那只是一個(gè)繡花枕頭,其實(shí)只是一包草讓人把他給看輕的。
最后,我認(rèn)為,只有心靈美的人,才會(huì)用美的眼光去發(fā)現(xiàn)美的事物,去用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美的東西。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美了。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇20
有你在,理想,我從不畏懼于重浪,仍能勝似閑庭信步;我從不厭倦狂風(fēng)暴雨,仍能閑看天上云卷云舒;我從不沉迷于點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而固步自封,仍能披荊斬棘,再創(chuàng)輝煌……因?yàn)橛心阍冢硐,我的生命之燈一直亮著,照亮我奔向遠(yuǎn)方的征程。
你知道嗎,理想,當(dāng)我陷身于茫茫滄海之中,接受雨的洗禮風(fēng)的拍打與滔天巨浪搏斗時(shí),我曾經(jīng)想過(guò)去要放棄,曾經(jīng)想過(guò)要向浩瀚的大海妥協(xié),曾經(jīng)想過(guò)要逃離奔波的生命,安享舒適,但我想到了你,理想,我知道你想要我乘風(fēng)破浪,不畏艱難險(xiǎn)阻,以狂沙撲面而眼不迷,亂箭穿胸而志不移的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝滄海,到達(dá)成功的彼岸。有你在,理想,我知道,磨練,等待,最終涅磐,是太陽(yáng)終會(huì)普照大地,是金子終會(huì)發(fā)光,有你在,希望與成功之燈一直亮著。
你知道嗎,理想,因?yàn)槟愕拇嬖,因(yàn)閷?duì)你的堅(jiān)守,我從不沾沾自喜于一丁點(diǎn)的成就,也從不閑游于贊美稱贊之詞中。我知道,我的遠(yuǎn)方仍舊是遠(yuǎn)方,它需要我付出一生一世的努力與拼搏,即使每個(gè)人都賞花飲酒對(duì)詩(shī)閑看天空星光點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)為了你,理想,向前奔跑,向前追逐,絕不會(huì)讓眼前的利益成為我實(shí)現(xiàn)你的障礙,有你在,理想,我知道,任何的誘惑都無(wú)法停止我對(duì)你的追求。有你在,追求之燈一直亮著。
有你在,理想,你讓我明白了人生而為人的意義,你讓我懂得了生命之燈長(zhǎng)亮不熄的關(guān)鍵所在,你更讓我見(jiàn)識(shí)了古往今來(lái)為了你而努力的種種傳奇與精彩:梵高為了你不在乎外界的流言蜚語(yǔ),讓那片金黃絢爛了整個(gè)人間天堂;沈從文為了你不在乎時(shí)人的評(píng)點(diǎn),讓邊城的水流淌在現(xiàn)代文壇;孫中山為了你,不畏懼暗殺與恐嚇,讓革命民主之花開(kāi)遍中華大地…是你,理想,讓他們的生命之燈長(zhǎng)亮不熄,成為歷史上絕美的剪影。
有你有,我不再害怕,不再猶疑,為了生命之燈長(zhǎng)亮不熄,愿意奔勞一生。
有你在,燈亮著
曾有人問(wèn)過(guò):“人生美嗎?”我想告訴他:“當(dāng)然美啦,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)品嘗!
美藏身于人生的每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)刻,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇21
自古英雄愛(ài)美人,此語(yǔ)不假,人們總是在追尋美好的事物。長(zhǎng)得漂亮叫“美人”,好吃的東西叫“美食”,好看的風(fēng)光是“美景”。一切討人喜歡的事物都被冠以“美”的頭銜,但“美”究竟是什么?各人心中又有不同的標(biāo)準(zhǔn)與尺度。
擁有美貌的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冏猿錾鹁湍艿蒙磉吶说那嗖A,但他們同時(shí)又是不幸的,通常美麗的人并不能同時(shí)擁有其他方面的才華。他們總是過(guò)于追求外在美而摒棄了比之更重要的內(nèi)在美。這又豈不是一種浪費(fèi)與可惜呢?但是這世上也有既美貌又不盲目追求和沉溺其中的人,瑪麗居里就是如此,她有美貌的資本,卻不濫用這資本,她有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),她的目光不僅僅局限于外在美,而是放眼更遠(yuǎn)大的未來(lái),所以,她既是美人又是偉人。
真正美的事物是無(wú)法用畫作表現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)樗强床灰?jiàn),摸不著的,它是一種很奇妙的東西。有些年輕人打扮得花枝招展的,表面上可以說(shuō)他們很美,很帥氣,但一張嘴就是粗話連篇,這種美缺乏良好的修養(yǎng),并不配得到贊美。一個(gè)人的行為舉止,展現(xiàn)的是個(gè)人的內(nèi)在品德、氣質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人以他優(yōu)雅的儀表,得體的舉止,友善有禮的處事態(tài)度去面對(duì)周圍的人,那么他的良好形象無(wú)疑便會(huì)在他人心中逐步累積,別人便樂(lè)于與他交往;蛟S第一印象是很重要的,但通常的,人們?cè)陂L(zhǎng)期交往時(shí)會(huì)更注重一個(gè)人的內(nèi)在品德素養(yǎng),而外表美給人帶來(lái)的愉悅并不長(zhǎng)久。
李春燕是美的,她赤著腳在田壟里行醫(yī),擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康;邵麗花是美的,她用無(wú)聲展現(xiàn)出生命的蓬勃,用執(zhí)著向世人證明了她的美麗;徐本禹是美的,他用他稚嫩的肩膀扛起了傾頹的教室和本不該屬于他的責(zé)任。我們從這些人身上看到了真正的美麗,讀到了感動(dòng)。叢飛已經(jīng)插上了美麗的翅膀,帶上人們對(duì)他的敬意“飛”走了,他的美是定格在人們心里,無(wú)法被抹去的。我們同樣看不見(jiàn),摸不著,卻能感覺(jué)得到……
培根說(shuō):把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧,只有這樣,美才能放射出真正的光輝。
是的,美不止是外表,更是一種品質(zhì),美來(lái)自智慧和心靈,美藏在我們心中。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇22
在我的陽(yáng)臺(tái)上,有一棵半殘疾的仙人掌和一個(gè)空花盆,里面有一些黑色的小花瓣。
那個(gè)夏天,科學(xué)老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記,我和媽媽來(lái)到了花鳥市場(chǎng)。
在門口,有幾個(gè)小販在喊:“紅玫瑰!紅玫瑰!一盆10元!”我看著它,不自覺(jué)地哭了出來(lái)。一盆盆的紅玫瑰花瓣上還滴著水滴,刺目的紅色給人一種視覺(jué)沖擊。我選擇了最美麗的花盆,心想:這朵紅玫瑰太漂亮了,我的植物和音符一定是最出色的!
但是我媽媽給我買了一盆仙人掌,還說(shuō)玫瑰和仙人掌應(yīng)該比賽看誰(shuí)能活得更久。
我看著媽媽手中的仙人掌。它是灰綠色的,灰綠色的,上面有白色的小毛刺。它既沉悶又丑陋。
哼,這顯然是對(duì)我的挑釁!從那時(shí)起,我每天都很好地照顧紅玫瑰,希望它會(huì)變得更強(qiáng)壯。我忽略了仙人掌,希望它能“自行消亡”……”這樣,我也體會(huì)到了玫瑰的煩惱:美麗是美麗的,但每天都沒(méi)有變化,觀察筆記也是一樣的。照這樣下去,我怎么能成為“專家觀察者”?
慢慢地,我對(duì)玫瑰的熱情消退了。
不久,我的玫瑰死去了。它只活了幾個(gè)星期,F(xiàn)在只有一個(gè)空花盆,里面有一些黑色的小花瓣……”絕望中,我不得不看仙人掌。
仙人掌有一個(gè)不規(guī)則的身體,有黃色和白色的刺,像一只丑陋的刺猬;再看,里面好像有一根黃瓜綠。如果你再看它,它看起來(lái)像高聳的山脈,給人一種欽佩的感覺(jué)。觀察筆記也是不情愿地執(zhí)行的。
今天,當(dāng)我洗臉時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的右臉腫了。我媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),“這是腮腺炎。它必須用仙人掌處理!薄肮狻睆膵寢尩难劬镩W了出來(lái)。
當(dāng)她回到家時(shí),她媽媽很快切下一半仙人掌,搗碎成綠色糊狀,攪拌果汁,涂在她的臉上。天氣很冷,但幾天后,我的臉真的恢復(fù)了。
我只是理解仙人掌的心,不女性化,不做作,不管別人的眼光,過(guò)好生活,等待它開(kāi)花。事實(shí)上,我們作為人類也是一樣的。有些人是玫瑰,美麗而精致,生活在別人身邊。有些人是仙人掌,獨(dú)立且強(qiáng)壯。你認(rèn)為什么樣的生活更美好?我認(rèn)為你們心里都有自己的答案。
以美的體驗(yàn)為話題作文800字 篇23
近日?qǐng)?bào)道稱,成都一個(gè)十二歲的小姑娘,因?yàn)樯頌榄h(huán)衛(wèi)工人的母親生病,所以她就替母親擔(dān)起掃大街的工作。很快地,這個(gè)小姑娘的事情被媒體發(fā)現(xiàn)了,于是,這個(gè)小女孩被譽(yù)為成都最美環(huán)衛(wèi)工人!對(duì)于媒體的這種做法,我表示反對(duì)。
是的,她那么小的年紀(jì),就去替母親掃大街,的確難能可貴。但是,這是她該做的事情嗎?她是環(huán)衛(wèi)工人嗎?既然她連環(huán)衛(wèi)工人都不是,為什么叫她最美環(huán)衛(wèi)工人呢?她只是在替勞累的母親做一個(gè)勞累的工作罷了。我們可以毫無(wú)疑問(wèn)地稱贊她懂事孝順。但是,要說(shuō)她是最美環(huán)衛(wèi)工人還為時(shí)尚早。
何為最美?
所謂最美的人,并不是因?yàn)樗麄兺獗砥,而是因(yàn)樗麄儍?nèi)心美,是他們做的事情美。他們做了別人不敢做不愿做的美的事情,所以他們被稱為最美的人。
而成都的這個(gè)小女孩,雖然她的做法是美的,受到人們的夸贊是應(yīng)該的,但我實(shí)在不明白為什么她會(huì)被稱為最美環(huán)衛(wèi)工人。是因?yàn)樗哪昙o(jì)。窟是因?yàn)樗隽谁h(huán)衛(wèi)工人的工作?在生活中,不乏有孝順的孩子,他們懂得孝順父母,懂得體諒大人的艱辛,但那是窮人的孩子早當(dāng)家,是一種辛酸和無(wú)奈啊!
論論這些年的最美。令我印象深刻的是最美媽媽吳菊萍。在面對(duì)一個(gè)小生命時(shí),盡管那個(gè)小生命與她毫無(wú)關(guān)系,她還是毫不猶豫地伸出了雙臂,拯救了那個(gè)小生命。
當(dāng)時(shí)圍觀的人很多,卻只有吳菊萍毫不猶豫地伸出了雙臂,致使她的雙臂粉碎性骨折。有記者問(wèn)她是否后悔時(shí),她堅(jiān)定地回答:如果再做一次選擇,我還是會(huì)那樣做的。因此,她被譽(yù)為最美媽媽當(dāng)之無(wú)愧。
但如果她接住的是她自己的孩子,我們只能說(shuō),她是一位偉大的母親,但不能稱之為最美。因?yàn)槿魏我粋(gè)媽媽都會(huì)那樣做的。
所以,相比這個(gè)小女孩,我更敬佩那些在大年夜堅(jiān)守崗位的環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱俗屍渌诉^(guò)個(gè)好年,放棄了與家人團(tuán)圓,繼續(xù)戰(zhàn)斗在一線。
所以,最美不能泛泛地授予,必須分情況,看事實(shí),否則的話,既侮辱了最美這個(gè)稱號(hào),也侮辱了可憐的當(dāng)事人,使得一切都顯得那么廉價(jià)。
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