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陶藝作文400字

時間:2025-01-29 08:46:15 400字 我要投稿
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陶藝作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的陶藝作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陶藝作文400字

陶藝作文400字 篇1

  昨天晚上,媽媽告訴我:“明天,潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了!”我聽了很高興,心里暗暗的想:一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。

  今天一大早,我就起了床,懷著激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇!少年宮里的小記者可真多呀!工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室,我找了個位置坐下。不一會兒,老師來了,他首先給我們詳細(xì)介紹了陶藝品的制作過程,接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品,同學(xué)們真是太有想象力了,他們制作的有:學(xué)習(xí)用品、生活用品還有各種人物……

  真是琳瑯滿目,我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品,老師告訴我們:有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過參觀我們對陶藝有了更深的認(rèn)識。接著,開始發(fā)泥巴了,老師讓我們發(fā)揮想象力自己動手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品,有的做了一個豬八戒、有的`做了一只小企鵝……

  我做了個筆筒,它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏,捏成一個圓筒子,然后,用一小部分的泥巴做成一個小五角星,粘在圓筒子的外面,這樣,一個小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示,老師微笑的說:“大家都很有創(chuàng)意,歡迎你們以后常到這里!

  下課了,我把做好的筆筒給姥姥看,姥姥高興的說:“你真棒!” 我在回家的路上想:感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們,給我們小記者這樣的機會,讓我們不僅學(xué)到了知識,還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀!

陶藝作文400字 篇2

  “太好嘍!”伴隨著一陣歡呼聲,我們迫不及待地準(zhǔn)備嘗試制作陶瓷。

  看過杭州茂華工貿(mào)有限公司的楊師傅示范過后,我躍躍欲試,立刻坐到了凳子上。我腳踩上踏板,轉(zhuǎn)盤飛快的轉(zhuǎn)動起來。我小心翼翼的把手放到轉(zhuǎn)盤的陶泥上面,被我摸到的地方慢慢的凹了進去。“第一步是……”我回憶起來。“對了,整理陶泥!”我學(xué)著楊師傅之前的樣子,試著把陶泥拉長。但問題來了,我哪怕使盡了混身體力氣,也不能把粘在轉(zhuǎn)盤上的陶泥拉長,只好叫楊師傅來幫忙。只見他手上沾了點水,熟練的'將陶泥拉長又摁下去,將陶泥整理的十分平滑。

  接下來就是我的拿手好戲了。我首先把兩個大拇指放在圓柱體的最上端,慢慢往下按。那真是一種微妙的感覺,濕潤的陶泥飛快的旋轉(zhuǎn)著,從指尖滑過。陶泥就像一只馴良的小動物,很“聽話”。漸漸的,一個洞洞的形狀就出來了。緊接著,我又把大拇指往里面伸,將杯子的邊緣做薄。這下一個杯子就做好了。我?guī)е鴰追值靡庵樽鱿乱徊健驯尤∠聛砹。我用手慢慢插入杯子底部,想切橡皮泥一樣把它慢慢割下來。誒呀,差一點兒!差一點我就毀了這杯子了,太險了。此時的我,鼻尖已布滿了汗珠。“太好了,成功嘍!”最后,我還是把杯子拿了下來。我看著我的大作,開心的笑出來。

  原來陶藝中也有緊張與快樂。

陶藝作文400字 篇3

  星期五,我們上了一節(jié)別開生面的美術(shù)公開課,老師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是——一個升級版菜品加熱器。

  我的升級版菜品加熱器分成三部分,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準(zhǔn)備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。

  首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接著再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,基本部分就做好了。最后取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀,劃出交叉紋路,作為鍋蓋;小的那部分就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的升級版菜品加熱器就捏好了。

  這個升級版菜品加熱器比現(xiàn)在用的.加熱器燃燒的時間長哦!它能持續(xù)加熱容易涼的菜品,比如說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!

陶藝作文400字 篇4

  昨天,我和幾個小伙伴一起去做陶藝。

  我們一走進陶藝館就看見了許多做好的陶藝,擺列在館內(nèi)的架子上。我們幾個東看看西瞧瞧,正在選自己想做的陶器。

  一會我們就選好了自己要做的陶器。老師給我們一些工具和陶泥,自己找好位子在桌子旁坐好,接著我們就開工了。把陶泥放在桌子上加少量的水,用手不停的把它揉軟,接著要按模型的樣子一步一步的做。我做的是一只筆筒,首先要把筆筒的底盤做出,再做筆筒的高度,這可是有難度的,我做了很久才成功。我要把泥壓成薄片用工具切成長方形的塊。像工人叔叔造房子的`磚頭,一塊一塊往上加,而且要做出圓的造型。最后我在外面加了自己的裝飾,有我喜歡的愛心和自己的名字,一個愛心筆筒就做好了。

  老師幫我們把做好的陶器用紙包起來,放進爐子烤,不一會這些陶器就被烤干。我們要為自己的陶藝上色了,有紅色的花,綠色的草……色彩鮮艷的陶藝展現(xiàn)在我們面前。

  最后我們相互看了看對方,大家都哈哈大笑起來,因為我們都成了五彩的泥娃娃。

  真是一次快樂的體驗呀!

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