【精選】科學(xué)的作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的科學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)光機(jī)帶我來(lái)到二十三世紀(jì)的一所學(xué)校,它的名字叫太陽(yáng)能學(xué)校。
一到那里,就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)淡淡的香氣是太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)的。我慢慢地往前走,在走的路途中遇到一個(gè)智能機(jī)器人問(wèn):你是否想?yún)⒂^一下這所學(xué)校?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)器人帶我走地下通道。在走地下通道的時(shí)候,看見(jiàn)了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的花草樹木澆水,在冬天這些美麗又鮮艷的花朵不再枯萎。
我繼續(xù)往前走,走到太陽(yáng)能教室門口,打開教室門,我看了他們很久,其中有一位學(xué)生問(wèn)我:你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?我好奇地說(shuō):你們?yōu)槭裁床粠?他自豪地說(shuō):因?yàn)樘?yáng)能減輕了我們的負(fù)擔(dān),書包都折疊放在我們的口袋里。
我又尋找到了一位管理員老師,并問(wèn)她:請(qǐng)問(wèn)一下,為什么學(xué)生要在一間房子里上課,而不在一起上課呢?她說(shuō):學(xué)生上課時(shí),老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的,如果不聽(tīng)講,桌面會(huì)彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學(xué)按一下旁邊的小紅按鈕,你按下后,學(xué)習(xí)的教室馬上就可以換成娛樂(lè)天地,讓你輕松一下,放松一下心情。
我喜歡太陽(yáng)能學(xué)校,上課有難題在也難不倒我,因?yàn)槔蠋煏?huì)輔導(dǎo)你。這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望以后能成功實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)的作文400字 篇2
科學(xué),只有不斷努力創(chuàng)造的人才能攀登到頂峰,它代表著希望的希望,它代表著挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。只有不斷追求夢(mèng)想的火把,讓科學(xué)照亮自己的胸懷,才能讓激情點(diǎn)亮生命的活力。當(dāng)一切已鑄就成歲月的磚瓦,創(chuàng)新將會(huì)成為人們渴望的追求,它指引著一切美好的源泉奔向最高的天堂,它帶領(lǐng)著人們走進(jìn)新科學(xué)的一個(gè)夢(mèng)幻時(shí)代。
只有科學(xué)的智者會(huì)在美麗的火花中找出最閃亮的一顆,只有科學(xué)的智者才能從潔白的云朵中找出最潔白的一朵。他們創(chuàng)造了這些,只為永遠(yuǎn)的生命根源,只為永遠(yuǎn)的歷史痕跡。了不起的人,才會(huì)把最平凡的東西變?yōu)樽钚缕娴腵。他們結(jié)下了最美好的果實(shí),留下了最美好的記憶,使人們永世難忘。要說(shuō)天上與人間,論是與否,誰(shuí)都會(huì)被迷糊,但唯有智者的心中永遠(yuǎn)澎湃著那一股子堅(jiān)毅的求知欲,他們編織了文化,編織了藝術(shù)。使永不腐朽的美變?yōu)榱艘坏赖郎羁痰恼芾。這告訴我們,只有不斷攀登的,才是最棒的,他們不僅能流芳百世,令人留戀,還會(huì)在中國(guó)豐富的文化史上畫上最深的刻跡,這些刻跡一直流傳千百年,一直勾勒著,永不停止,直到生命的頂端,一切都會(huì)化為神奇的新知識(shí)。生命的攀登者呀,科學(xué)的攀登者,你永遠(yuǎn)漂浮在知識(shí)的藍(lán)天,我們永遠(yuǎn)追趕著你,直到你完成了生命的任務(wù),我們也將永不存在。
科學(xué)的作文400字 篇3
今天,我一睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了20xx年了,那科技水平,真是太牛了!
人可以騎著電子飛行器在空中自由飛行,大樓可高達(dá)900米,人們穿著超音速號(hào)跑鞋,幾分鐘就可以到達(dá)目的地,我想,這是怎么一回事?先問(wèn)問(wèn)怎么回事,我找到客服中心,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員全是機(jī)器人,“這里是哪里,我要回20xx年,快點(diǎn)”,我生氣的吼道!翱腿耍灰鷼,先吃塊消氣糖消消氣吧”,機(jī)器人不緊不慢的說(shuō)道,我一吃著塊糖,脾氣瞬間像被凍住一樣,不發(fā)脾氣了,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老頭,我趕過(guò)去,“老爺爺,借下手機(jī),我要給家人打電話”。老頭彈了下響指,一個(gè)閃光屏就出現(xiàn)了,我拔上號(hào),結(jié)果顯示空號(hào),我喪氣的走了。我要買一點(diǎn)吃的,正好身上有100塊錢,正當(dāng)我買吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人們都是印指紋,就可以支付了,錢在那里像一根草一樣不值錢,我灰心的走了,這時(shí),看見(jiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī),我投了一枚體驗(yàn)幣,輸了20xx年,三、二、一,咻
“起床了,快起來(lái)”,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng),我高興極了,看到了未來(lái),我今晚要早睡,再來(lái)一次精彩的未來(lái)旅行!
科學(xué)的作文400字 篇4
今日,大家到了一節(jié)科學(xué)課,在科學(xué)課上我教了滑輪組,便是把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起應(yīng)用,就組成了滑輪組。
在科學(xué)課上的情況下,教師讓我們舉了許多 事例,全是有關(guān)滑輪組的,例如:在哪基本建設(shè)施工工地上的起重設(shè)備,省力吧,實(shí)際上里邊用了許多的滑輪,才會(huì)那麼省力的,從這當(dāng)中,我體會(huì)來(lái)到人們太蠢了,輕松就把那麼重的物品抬起來(lái)了,我覺(jué)得,在再度重相逢,人們可能造就出大量的新科技。
然后,教師使我們自身親手做,因此,大家便對(duì)著教師的模樣干了起來(lái),大家先找了2個(gè)滑輪-----一個(gè)定滑輪,一個(gè)動(dòng)滑輪。隨后,大家再把掛勾和線纏在滑輪上,一個(gè)簡(jiǎn)易的滑輪組完成了。大家感覺(jué)那么簡(jiǎn)易的組成,太沒(méi)有意思了,比不上來(lái)做一個(gè)難的吧!敢想敢干。
大家又多找來(lái)啦一些滑輪,隨后,擺放在一起,然后,線纏往上面纏,這么多滑輪從哪里剛開始纏呢?就正中間這個(gè)吧,大家纏啊纏,纏得一團(tuán)糟,總算,大家纏好啦,大家樂(lè)不可支,可就要掛上木板,不知道被誰(shuí)一推,線亂掉,結(jié)為了一個(gè)死肉疙瘩,大家解了十分鐘,隨后又然后纏,但剛剛是怎么纏的,大家全忘記了。
手機(jī)鈴聲響了,大家沒(méi)有最后進(jìn)行這一難度很大的組成,但大家沒(méi)有留有缺憾,由于大家學(xué)會(huì)了做滑輪組!
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