故鄉(xiāng)的炊煙閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)的炊煙閱讀答案，歡迎大家分享。
故鄉(xiāng)的炊煙閱讀答案1
故鄉(xiāng)的炊煙
郭宗忠
�、偾宄�，走到頤和園南門的船營村時(shí)，突然被從樹林里飄出的炊煙驚住了腳步：多么親切的炊煙啊!我似乎很多年不見了，它縹緲?biāo)茐�，此刻讓我不知道身在何處何時(shí)，恍惚讓我回到了故鄉(xiāng)。
�、诠枢l(xiāng)的炊煙是最早生起的一縷溫暖。每當(dāng)冬夜里雞叫過三遍，母親起身點(diǎn)亮煤油燈，為去集市賣菜的父親做一點(diǎn)面湯。搟面杖響起時(shí)，炕爐子也點(diǎn)燃了，那一道躥出煙囪的炊煙，慢慢氤氳地覆蓋在故鄉(xiāng)的池塘、樹林上空，升騰起鄉(xiāng)村的第一縷炊煙。
③父親要早早地起床，把自留地里秋天種的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天寶集，或者六里地之外的宮里集，或者十六里之外的樓德集，然后以最快的速度賣掉趕回家來，還耽誤不了去生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)。趕集賣掉蔬菜，是為了補(bǔ)給一個(gè)個(gè)長大的孩子上學(xué)的費(fèi)用。
�、茺溍缟系乃�，溝溝坎坎中的雪，河溝里厚厚的冰，增加著冬天的寒冷。喝下一碗蔥花和白菜熗鍋的面湯，星光砭人的寒夜也會(huì)溫暖一些。遠(yuǎn)處村莊里的狗叫聲，此起彼伏的雞叫聲，誰家的煙囪也跟著升起了一縷帶著火星的炊煙。半路上生產(chǎn)隊(duì)的牛棚里燃燒的火光，知道今夜又有小牛犢降生了，喂牛的老人又是一夜守護(hù)著小牛犢，為這幼小的生命烤火取暖。一邊的爐火上燒著沸騰的茶炊，父親推著獨(dú)輪車吱扭吱扭經(jīng)過牛棚前時(shí)，打盹兒的老人也驚醒過來，叫住父親喝上幾杯熱茶，故鄉(xiāng)的炊煙是溫馨的。
⑤每當(dāng)我們兒時(shí)撒歡兒玩，常常不知道跑到了哪兒。是去河邊捉魚，還是去樹林里捉鳥，還是去場院里玩游戲？慢慢籠罩下來的黃昏也沒有打消我們的忘情和快樂。只有母親的喚歸聲，和炊煙一樣升起，我們會(huì)來不及穿上鞋子，邊跑邊看屋頂上的炊煙，才感到肚子已經(jīng)餓得扁扁的�；丶襾聿患跋词郑投似鸷诖纱笸牒戎卸沽５闹�，玉米或是地瓜面的貼餅子也能美美地吃上三五個(gè)，吃得肚子圓鼓鼓的，然后又到熱鬧的大街上瘋跑瘋玩。后來我在外地讀中學(xué)，有時(shí)候一個(gè)月才回家一次，每次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見村莊周圍的樹林里彌漫的炊煙，那種思鄉(xiāng)之情和接近故鄉(xiāng)的感覺是如此迫切，故鄉(xiāng)的炊煙是甜蜜的。
�、撄S昏后，故鄉(xiāng)的炊煙都飄到了村外的樹林里。月上柳梢頭，人約黃昏后。年輕人會(huì)悄悄來到有炊煙的樹林里沙灘上約會(huì)自己心愛的人兒，單身漢大虎叔又在河壩上吹起了那支竹笛，幽怨的笛聲迷離，能傳到對岸的鄰村，增加著夜晚的幽深。我們又在炊煙和月光里玩著百玩不厭的各種游戲，故鄉(xiāng)的炊煙是浪漫的。
�、弋�(dāng)兵離開了故鄉(xiāng)，最想念的是故鄉(xiāng)的炊煙。無論走多遠(yuǎn)走到哪里，故鄉(xiāng)的炊煙總是牽著我的思念。每一次離家前，母親在低矮的柴火棚里給我煮雞蛋，給我炒花生米，我都蹲在母親的身邊，故鄉(xiāng)的炊煙飄滿了四合院，炊煙的味道是嗆人的。此刻，不知道我的淚水和母親的淚水是被煙火嗆出來的，還是用煙火來掩飾心里的離別憂傷……故鄉(xiāng)的炊煙是深情的。
⑧一次次離家歸家，如今我在外漂泊了二十幾年，已經(jīng)過了不惑之年。每一次再回家時(shí)，總是怯怯的。離開故鄉(xiāng)再回去時(shí)，奶奶已經(jīng)長眠在故鄉(xiāng)的河邊，看著我長大的鄉(xiāng)親老人們，每次回去都一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)不能再和我蹲在墻角下聊天，冬日暖暖的墻根下顯得有些落寞。從前那種盼著數(shù)著日子回家的心思不再像從前一樣強(qiáng)烈了。這時(shí)我才體會(huì)到唐代宋之問“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的心境，故鄉(xiāng)的炊煙又是如此讓人揪心。
�、岽瑺I村的炊煙又裊裊地升起，是從故鄉(xiāng)飄到了我寄居的地方？讓我情思綿綿，如夢如幻。此刻，我也想變成一縷輕柔溫馨的炊煙，飄在故鄉(xiāng)的上空，浸染在故鄉(xiāng)的樹林和暮色里，沉醉在故鄉(xiāng)的懷抱。
（選自20xx年3月27日《中國文化報(bào)》）
11．第①自然段在全文中有什么作用？請作簡要分析。（4分）
12．這篇文章的'思路是如何展開的？請用簡明的語言概括。（6分）
13．文章第②、第⑦自然段都寫到母親，請概括母親的形象，并分析兩次所寫的內(nèi)容情感有何不同。（6分）
14．請結(jié)合文本，聯(lián)系自身閱讀經(jīng)驗(yàn)，就“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人談?wù)勀愕睦斫�，并寫出自己的感悟。�?分）
11．（4分）①內(nèi)容上：寫出了眼前炊煙引發(fā)的親切感覺，觸發(fā)了思念故鄉(xiāng)的情思，點(diǎn)明了題目；②結(jié)構(gòu)上：引出下文對“故鄉(xiāng)的炊煙”的回憶。（每點(diǎn)2分，意思對即可）
12．（6分）這篇散文以“故鄉(xiāng)的炊煙”為線索，開篇點(diǎn)題，（2分）接著圍繞著炊煙的溫暖溫馨、甜蜜浪漫、深情揪心的特點(diǎn)展開敘述抒情，（2分）最后表達(dá)了對故鄉(xiāng)的懷念與摯愛之情。（2分）（意思對即可）
13．（6分）①形象：刻畫了母親勤勞愛家、吃苦耐勞、賢淑質(zhì)樸的形象，表達(dá)出作者對母親的敬愛之情。（2分）（酌情給分）②不同點(diǎn)：第一次寫母親為父親做面湯，由此引出冬夜里的炊煙，表現(xiàn)母親為家庭的操勞，突出炊煙的溫暖。（2分）第二次寫母親為“我”做吃的，由此引出離別時(shí)的炊煙，表現(xiàn)“我”和母親離別時(shí)的憂傷，突出炊煙的深情。（2分）（酌情給分）
14．（8分）理解：①“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”表達(dá)的是既急切盼望回家，又怕到家的矛盾心理，是夢寐以求的與家人團(tuán)聚的愿望可能會(huì)被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎而造成的精神痛苦。②文章中“我”在外漂泊了二十幾年，過了不惑之年，回到故鄉(xiāng)，親人離世，鄉(xiāng)親老人們也一個(gè)個(gè)離開，故鄉(xiāng)的落寞景象使“我”精神痛苦。（每點(diǎn)2分，共4分）（意恩對即可）
感悟：①鄉(xiāng)情普遍存在。②鄉(xiāng)情最易打動(dòng)人，最能引發(fā)共鳴。③鄉(xiāng)情是文學(xué)的永恒主題。④鄉(xiāng)情是人類最柔軟的情感。（答出兩點(diǎn)，表述合理，即可得4分）（酌情給分）
故鄉(xiāng)的炊煙閱讀答案2
炊煙是一根繩子，我在這頭，故鄉(xiāng)在那頭。
清晨，炊煙是起床的號角。我用它喚醒了整個(gè)村子。放水，燒火，下面條。臨走時(shí)，我輕推父母的房門，告訴他們，我走了，鍋里的面半掩著，起床后可不要忘了再熱下。隨后，父母起床了，鄰居起床了，整個(gè)村子全都醒了。
中午，炊煙是回家的小憩。走在放學(xué)路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見自家的炊煙。一陣一陣地突突直冒，裊裊升起。飯菜香吊起了我的食欲，緊接著便是一頓最美好的暢想。飽餐之后，大家又開始各奔東西，忙里忙外。
傍晚，炊煙是勞累的歸宿。我漫不經(jīng)心走在回家的路上，田埂上、碼頭邊、小路旁，鄉(xiāng)親們收起鋤頭、釘耙、扁擔(dān)，一個(gè)個(gè)全都拖著疲憊回到家中。放下農(nóng)具、放下書包，換下衣服、拾掇零碎。然后，一家人圍在桌前，踏實(shí)地吃著，美美地聊著。不怕時(shí)間，不怕催促，有時(shí)很晚，有時(shí)深夜。最后上床睡個(gè)安穩(wěn)。
風(fēng)中的炊煙是個(gè)姑娘，一位、兩位，一群、兩群，相約著、簇?fù)碇�，騰空而躍，妖嬈地舞弄身姿，或上或下，或左或右，或前或后。無論走到哪，你都能看到她的美。她從不害羞，從不遮臉，只要你愿意，何時(shí)何處都能見著她的舞。
雨中的炊煙是個(gè)勇士，柔弱中帶著剛強(qiáng)，柔嫩中帶著堅(jiān)硬。不怕細(xì)綿拉攏，不怕豆粒敲打，不怕傾盆肆虐。他用堅(jiān)強(qiáng)去迎接生命的每一刻，釋放自己的溫暖和熱血。他用微笑去接納無情的每一次，敞開自己的寬容和大度。擁雨入懷，化作薄霧，將整個(gè)村子罩住。最后，在空中徘徊，飄入空中，形成一處醉美的仙境。
雪中的炊煙是位母親。寒冷裹不住她的熱情，積雪擋不住她的柔嫩。她的愛一點(diǎn)一點(diǎn)地從灶膛升起，沖出煙囪，沖破屋頂。積雪再厚也把持不住內(nèi)心的感動(dòng)，慢慢地一點(diǎn)一滴開始融化，最終化作淚水順著屋檐快速流淌。很快，整個(gè)屋頂又恢復(fù)了往日。
鄉(xiāng)下農(nóng)村，家家戶戶都有一個(gè)很長很長，凸出屋頂?shù)幕蚍交驁A的煙囪。為了應(yīng)對下雨，有的還會(huì)用瓦片、磚頭或是鐵皮斗笠半遮著。
農(nóng)村的孩子放學(xué)或放假都要燒飯，尤其是放假。幾個(gè)小伙伴玩在一起，功課在一起，燒飯也在一起。灶膛里的火越旺，炊煙就越大。大家常喜歡一邊燒火，一邊急跑到屋外去看炊煙。大家相互約定，比比誰家的煙冒得多、冒得長、冒得久。誰冒得早，誰就勤快。誰冒得久，誰家的飯菜就多。誰冒得濃，誰添加的柴火就多。炊煙結(jié)束后，大家又聚在一起玩耍。等待父母回來吃飯。小學(xué)至初中階段，我曾很長一段時(shí)間在家燒飯。炊煙成了我的伙伴。每次看到它，我總會(huì)有一種成功的喜悅感。
不同的柴火燒出的煙也不同。白的、灰的、青的，甚至還有黑的。稀飯、米飯、面條，炒菜、饅頭、熬湯。不同的伙食，不同的柴火，不同的炊煙。
離家上學(xué)之后，我見炊煙的機(jī)會(huì)少了。只有在放假時(shí)候，我才能與它相伴。再后來，工作了，我再也難以見它。只有在每次回家的時(shí)候，我才能看見它，看見灶膛邊坐著的父母或是祖母。
如今，家里的灶膛還在，可是祖母沒了，炊煙沒了。每次回家，我都要登上二樓的陽臺(tái)。看自家的煙囪，鄰居的煙囪，甚至全村的煙囪。煙囪一個(gè)個(gè)巍然聳立，可怎么也卻冒不出煙來。我知道，有時(shí)它僅是一個(gè)擺設(shè)，只有在臘月或是紅白喜事的時(shí)候，它才會(huì)自豪地高昂頭顱，仰天長嘯。而那時(shí)，我卻也很難見它。
長期在外，我一直都很慶幸我所生長的那個(gè)小村還在。小村里的民房還在，廚房還在，煙囪還在。雖然難見幾次炊煙，但我卻還是十分開心。因?yàn)�，只要它在。我對故鄉(xiāng)就會(huì)有種思念。而這種思念，則更是無時(shí)無刻、無處不在。（有刪改）
4、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、文章開篇化用了余光中的詩句“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”，巧妙點(diǎn)題，并引發(fā)了下文思念故鄉(xiāng)的情思。
B、文中把“炊煙”比作“姑娘”“勇士”“母親”等，想象豐富，形象表現(xiàn)出炊煙給人帶來視覺上的美感、堅(jiān)強(qiáng)的精神、愛的溫暖，引人遐思。
C、文中寫“我”和小伙伴們放假幫助家里燒飯以及比炊煙的內(nèi)容，既表現(xiàn)了“我”對炊煙的喜愛，也表現(xiàn)了農(nóng)村孩子生活的單調(diào)、乏味。
D、“灶膛還在，可是祖母沒了，炊煙沒了”與前文“灶膛邊坐著的父母或是祖母”“比比誰家的煙冒得多”形成對比，表達(dá)了物是人非之感。
答案：選C
5、文章的敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？請簡要回答。（5分）
答案：本文的線索是炊煙。（1分）作用：①以“炊煙”為線索，串聯(lián)全文，便于把“我”關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶集中呈現(xiàn)出來；（2分）②以“炊煙”為線索，體現(xiàn)了農(nóng)村的生活狀況及其變化，便于表達(dá)思念故鄉(xiāng)的主旨。（2分）
6、請結(jié)合文本，分析文章最后一段中劃線句的作用。（5分）
答案：①呼應(yīng)開篇，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)的炊煙總能引發(fā)“我”對故鄉(xiāng)的思念；②深化題意，表明鄉(xiāng)情是人類最柔軟的感情，故鄉(xiāng)的一草一木總能引發(fā)鄉(xiāng)思；③升華主旨，表明鄉(xiāng)情跨越時(shí)空，普遍存在。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)可得滿分）
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