《過秦論》閱讀答案
《過秦論》是賈誼政論文的代表作，分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失，故名為《過秦論》。此文旨在總結秦速亡的歷史教訓，以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒，是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。以下是小編幫大家整理的《過秦論》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《過秦論》閱讀答案 篇1
《過秦論》
及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩，而守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，攻守之勢異也。
�。ü�(jié)選自賈誼《過秦論》）
10、下列各句中，加點的詞語解釋有誤的一項是（）（3分）
A、且夫天下非小弱也：變小變弱
B、天下云集響應響應：用言語行動支持某種號召
C、贏糧而景從：擔負
D、序八州而朝同列：表并列
11、下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）
A、“百越”，古代越族居住在江、浙、閩、粵等地，每個部落都有名稱，統(tǒng)稱“百越”。
B、“阡陌”，指田間小路，與“阡陌交通”的“阡陌”同義。阡，南北向小路；陌，東西向小路。
C、“黔首”，秦朝稱百姓為“黔首”，“黔”是黑色，平民以黑巾裹頭，故名。古代百姓的稱謂還有“布衣”“黎民”“生民”“蒼生”“氓”等。
D、“七廟”，天子供奉歷代祖先的宗廟，天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，百姓一廟。
12、下列對課文選段內容的分析和鑒賞不正確的一項是（）（3分）
A、第一段先極言秦的強大，以其善攻，創(chuàng)建了史無前例的大帝國；再極力鋪敘秦始皇的善守，從愚民、弱民等方面采取嚴厲的措施鞏固政權；最后轉入敘寫秦始皇統(tǒng)一天下后的心態(tài)，“自以為”、“萬世之業(yè)”等詞寫盡秦始皇的自信與賈誼的他信。
B、第二段寫陳涉起義和秦王朝的覆滅。秦國面對強大的列強聯(lián)盟能夠以弱勝強統(tǒng)一天下，面對平凡甚至弱小的陳涉卻一擊而潰，這為下文中心論點的提出作了鋪墊。
C、第三段從領袖地位、武器裝備、義軍素質、用兵策略四方面將陳涉與“九國”做比較，實質上仍是以秦之今與秦之昔比較，通過對比論證，得出“仁義不施，攻守之勢異也”的結論。
D、秦始皇不懂得攻守之勢已發(fā)生了變化，仍自以為是，以武力統(tǒng)治天下，最終導致了秦王朝的滅亡。
13、翻譯文中畫橫線的句子。（10分）
（1）良將勁弩，而守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰何。（5分）
�。�2）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？（5分）
答
10、B；B項，“天下云集響應”意思是“天下的百姓像云彩一樣聚集起來，像回聲一樣相應（陳勝）”，“響應”應解釋為“像回聲一樣應和”。
11、D；D項，“百姓一廟”錯，天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，一般的平民老百姓是沒有資格建宗廟的，只能在寢室中灶堂旁設祖宗神位祭拜。
12、A；A項，““自以為”、“萬世之業(yè)”等詞寫盡秦始皇的自信與賈誼的他信”，錯。
13、（1）優(yōu)良的將領手執(zhí)強弩守衛(wèi)著要害的地方，可靠的大臣和精銳的士卒拿著鋒利的兵器，緝查盤問過往行人。（得分點：“信臣”“精卒”、“陳”、“誰和”，大意2分）
�。�2）陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？（得分點：“七廟”，“隳”，被動句，大意2分）
參考譯文
到始皇的時候，發(fā)展六世遺留下來的功業(yè)，以武力來統(tǒng)治各國，將西周、東周和各諸侯國統(tǒng)統(tǒng)消滅，登上皇帝的寶座來統(tǒng)治天下，用嚴酷的刑罰來奴役天下的百姓，威風震懾四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡，百越的君主低著頭，頸上捆著繩子（愿意服從投降），把性命交給司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里；胡人不敢向下到南邊來放牧，勇士不敢拉弓射箭來報仇。秦始皇接著就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作，來使百姓愚蠢；毀壞高大的城墻，殺掉英雄豪杰；收繳天下的兵器，集中在咸陽，銷毀兵刃和箭頭，冶煉它們鑄造十二個銅人，以便削弱百姓的反抗力量。然后憑借華山為城墻，依據(jù)黃河為城池，憑借著高聳的華山，往下看著深不可測的黃河，認為這是險固的地方。好的將領手執(zhí)強弩，守衛(wèi)著要害的地方，可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。天下已經安定，始皇心里自己認為這關中的險固地勢、方圓千里的堅固的城防，是子子孫孫稱帝稱王直至萬代的基業(yè)。
始皇去世之后，他的余威（依然）震懾著邊遠地區(qū)。可是，陳涉不過是個破甕做窗戶、草繩做戶樞的貧家子弟，是氓、隸一類的人，（后來）做了被遷謫戍邊的卒子；才能不如普通人，并沒有孔丘、墨翟那樣的賢德，也不像陶朱、猗頓那樣富有。（他）躋身于戍卒的隊伍中，從田野間突然奮起發(fā)難，率領著疲憊無力的'士兵，指揮著幾百人的隊伍，掉轉頭來進攻秦國，砍下樹木作武器，舉起竹竿當旗幟，天下豪杰像云一樣聚集，回聲似的應和他，許多人都背著糧食，如影隨形地跟著。崤山以東的英雄豪杰于是一齊起事，消滅了秦的家族。
況且那天下并沒有縮小削弱，雍州的地勢，崤山和函谷關的險固，是保持原來的樣子。陳涉的地位，沒有比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君更加尊貴；鋤頭木棍也不比鉤戟長矛更鋒利；那遷謫戍邊的士兵也不能和九國部隊抗衡；深謀遠慮，行軍用兵的方法，也比不上先前九國的武將謀臣�？墒菞l件好者失敗而條件差者成功，功業(yè)完全相反，為什么呢？假使拿東方諸侯國跟陳涉比一比長短大小，量一量權勢力量，就更不能相提并論了。然而秦憑借著它的小小的地方，發(fā)展到兵車萬乘的國勢，管轄全國，使六國諸侯都來朝見，已經一百多年了；這之后把天下作為家業(yè)，用崤山、函谷關作為自己的內宮；陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因為不施行仁政而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。
一、1、按要求默寫課文。
�。�1）文中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下勢不可擋的一句是：
________________________________________________________________________
�。�2）最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起來反抗的一句是：
________________________________________________________________________
�。�3）秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是：
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________________________________________________________________________
寫他對內政策的句子是：
________________________________________________________________________
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【答案】（1）振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。
（2）執(zhí)敲撲而鞭笞天下。
�。�3）南取百越之地，以為桂林、象郡。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬……
廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首，隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。
2、本文是《過秦論》上中下三篇中的上篇，著重敘述______________，揭露______________，指出“______________”是秦王朝迅速滅亡的原因。作者總結秦王朝的歷史教訓，意在______________，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。
【答案】秦王朝的興亡過程秦始皇的暴虐無道仁義不施而攻守之勢異也借古諷今
二、文本精品
閱讀下面一段文字，回答9～12題。
從“始皇既沒”到“仁義不施而攻守之勢異也”原文見課本。
1、語段是在秦“余威震于殊俗”的背景下極寫陳涉之弱，那么，我們探討兩個問題：
�。�1）后一段采用了什么手法？從哪些角度極寫了陳涉之弱？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
�。�2）這樣極寫陳涉之弱，在表現(xiàn)上有什么作用？
________________________________________________________________________
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【答案】（1）采用對比手法，陳涉地位和九國之君比，尊卑懸殊；武器和九國之械比，利鈍大別；部眾和九國之師比，眾寡極異；謀略與九國之士比，智愚徑庭。
�。�2）前一段寫陳涉起事之易與前文諸侯攻秦之難遙相映照，后一段從多個角度與九國互為對比，都是為結論蓄勢；陳涉如此之弱而亡秦，“何也”這提問則必然而來，“仁義不施而攻守之勢異也”的結論便如水到渠成般自然，雷霆震空般有力。
2、請概括作者是從哪幾方面將陳勝與九國之師作比較的。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】領袖的地位；指揮作戰(zhàn)的能力；軍隊的素質；裝備。
3、下面關于文段的分析，有誤的一項是（）
A、本段文字集中運用了對比手法，通過幾組對比，非常鮮明地突出了全文中心。
B、本段文字以陳涉起義的史實為論據(jù)，用反襯的寫法，揭示了秦王朝覆滅的原因。
C、作者總結歷史經驗教訓，意在諷今�！吧硭廊耸郑瑸樘煜滦φ�，何也”點出全文寫作意圖。
D、本段文字思路清晰，層次分明。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全篇，點明主旨。
【答案】C
4、下列分析不符合文意的一項是（）
A、“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關如故。照應課文第一段，說明秦非亡于地理形勢的變化。
B、“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當代及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。
C、本段是在前文鋪敘基礎上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。
D、對比論證是本段的鮮明特色，將陳勝與山東六國進行對比，說明比陳勝強大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因，以及秦亡于陳勝首倡的起義，均在于他們不施行仁政。
【答案】B（作者寫作該文是勸說漢文帝的，因此“后世”不妥。）
《過秦論》閱讀答案 篇2
及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，攻守之勢異也。
�。ü�(jié)選自賈誼《過秦論》）
10．下列各句中，加點的詞語解釋有誤的一項是（ ）（3分）
A．且夫天下非小弱也：變小變弱
B．天下云集響應響應：用言語行動支持某種號召
C．贏糧而景從：擔負
D．序八州而朝同列：表并列
11．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）
A．“百越”，古代越族居住在江、浙、閩、粵等地，每個部落都有名稱，統(tǒng)稱“百越”。
B．“阡陌”，指田間小路，與“阡陌交通”的“阡陌”同義。阡，南北向小路；陌，東西向小路。
C．“黔首”，秦朝稱百姓為“黔首”，“黔”是黑色，平民以黑巾裹頭，故名。古代百姓的稱謂還有“布衣”“黎民”“生民”“蒼生”“氓”等。
D．“七廟”，天子供奉歷代祖先的宗廟，天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，百姓一廟。
12．下列對課文選段內容的分析和鑒賞不正確的一項是（ ）（3分）
A．第一段先極言秦的強大，以其善攻，創(chuàng)建了史無前例的大帝國；再極力鋪敘秦始皇的善守，從愚民、弱民等方面采取嚴厲的措施鞏固政權；最后轉入敘寫秦始皇統(tǒng)一天下后的心態(tài)，“自以為”、“萬世之業(yè)”等詞寫盡秦始皇的自信與賈誼的他信。
B．第二段寫陳涉起義和秦王朝的覆滅。秦國面對強大的列強聯(lián)盟能夠以弱勝強統(tǒng)一天下，面對平凡甚至弱小的陳涉卻一擊而潰，這為下文中心論點的提出作了鋪墊。
C．第三段從領袖地位、武器裝備、義軍素質、用兵策略四方面將陳涉與“九國”做比較，實質上仍是以秦之今與秦之昔比較，通過對比論證，得出“仁義不施，攻守之勢異也”的結論。
D．秦始皇不懂得攻守之勢已發(fā)生了變化，仍自以為是，以武力統(tǒng)治天下，最終導致了秦王朝的滅亡。
13．翻譯文中畫橫線的句子。（10分）
�。�1）良將勁弩,而守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰何。（5分）
�。�2）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？（5分）
答
10．B；B項，“天下云集響應”意思是“天下的百姓像云彩一樣聚集起來,像回聲一樣相應(陳勝)”，“響應”應解釋為“像回聲一樣應和”。
11．D；D項，“百姓一廟”錯，天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，一般的平民老百姓是沒有資格建宗廟的，只能在寢室中灶堂旁設祖宗神位祭拜。
12．A；A項，““自以為”、“萬世之業(yè)”等詞寫盡秦始皇的自信與賈誼的他信”，錯。
13．（1）優(yōu)良的將領手執(zhí)強弩守衛(wèi)著要害的地方，可靠的大臣和精銳的士卒拿著鋒利的兵器，緝查盤問過往行人。（得分點：“信臣”“精卒”、“陳”、“誰和”，大意2分）
�。�2）陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？（得分點：“七廟”，“隳”，被動句，大意2分）
《過秦論》閱讀答案 篇3
�、偾匦⒐珦�(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
�、谛⒐葲]，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、社赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關而攻秦。秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。
③延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首：隳名城，殺豪杰：收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
④始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也：才能不及中人，非有仲尼，墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
�、萸曳蛱煜路切∪跻�，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也：深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
15．寫出下列加點字在句中的意思。（2分）
�。�1）不愛珍器重寶肥饒之地( ) （2）贏糧而景從( )
16. 為下列句中加點字選擇釋義正確的一項。（2分）
�。�1）秦有余力而制其弊 （ ）
A．制造 B．制服 C．管束 D．統(tǒng)帥
（2）奮六世之余烈 （ ）
A．振作 B．鼓動 C．舉起 D．震動
17. 將第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
____________________________________
18. 以第⑤段為例分析本文的對比手法。（3分）
___________________________________
19. 本文以賦入論，有人認為其層層鋪陳、繁簡失當。你認為呢？（4分）
____________________________________
答案：
15.（1）吝惜 （2）像影子一樣
16.（1）B （2）A
17.（5分）然后（秦始皇）憑借華山為城墻，依據(jù)黃河為城池，占據(jù)著高聳的華山，往下面對著深不可測的黃河，認為這是險固的地方。（一個逗號1分）
補主語、踐、華、河、據(jù)、臨、固（形容詞做名詞），錯一個扣1分，扣完為止。
18.（3分）陳涉和山東諸國對比（1分）（四選一：領導者地位高下、武器的精良與否、士兵的寡眾強弱、智慧的高低），凸出雙方力量的懸殊（1分），突出秦國不施仁義的慘痛結果（最后指向秦）（1分）。
19.（4分）
不失當。鋪陳內容概括（2分）【秦統(tǒng)一天下/六國過程的漫長、秦的暴政（1分）；略寫了秦之滅國/秦一統(tǒng)后的情況（1分）】，通過強烈的反差（1分），強調秦因未及時改變策略導致覆滅的慘痛教訓（1分）。
失當。概括（2分）【秦統(tǒng)一天下/六國過程的漫長、秦的暴政（1分）；略寫了秦之滅國/秦一統(tǒng)后的情況（1分）】，未能正面論述秦指速亡的原因（1分），過渡渲染了秦的強大，以敘代議、喧賓奪主（1分）。
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