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智者的箴言閱讀題及答案

時(shí)間:2021-06-12 19:10:05 閱讀答案 我要投稿

智者的四句箴言閱讀題及答案

  閱讀《智者的四句箴言》,回答下面的問(wèn)題。(11分)

智者的四句箴言閱讀題及答案

  一位16歲的少年去拜訪(fǎng)年長(zhǎng)的智者。

  少年問(wèn):“我怎樣才能變成自己愉快、也能帶給別人快樂(lè)的人呢?”

  智者笑著說(shuō):“孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(zhǎng)的人,從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出,不管怎樣跟他們解釋?zhuān)疾豢赡茏屗麄兠靼渍嬲匾牡览怼N宜徒o你四句話(huà)。第一句是,把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句的含義嗎?”

  少年回答說(shuō):“是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也就會(huì)變得平和一些?”

  智者微微點(diǎn)頭,接著說(shuō):“第二句話(huà)是,把別人當(dāng)成自己。”

  少年沉思一會(huì)兒,說(shuō):“ ”

  智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)著:“第三句話(huà)是,把別人當(dāng)成別人!

  少年默默思索著,回答道:“這句話(huà)的意思是不是說(shuō),要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地?”

  智者哈哈大笑:“很好,很好,孺子可教!第四句話(huà)是,把自己當(dāng)成自己。這句話(huà)理解起來(lái)太難了,你留著以后慢慢品味吧!”

  少年說(shuō):“這句話(huà)的含義,我一時(shí)體會(huì)不出。但這四句話(huà)之間有許多矛盾之處,我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢?”

  智者話(huà):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷!

  少年沉默了很久,然后叩首告別。

  后來(lái)少年變成了中年人,又變成了老年人。在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者,因?yàn)樗且粋(gè)愉快的'人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人帶來(lái)了快樂(lè)。

  小題1:如果你是這位少年,你如何理解“智者”的第二句話(huà)?(2分)

  小題2:作為小說(shuō),在情節(jié)上應(yīng)該有開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。讀過(guò)本篇小說(shuō)后,你認(rèn)為有高潮嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(3分)

  小題3:少年后來(lái)也成了智者,他的“智”在哪里?用原文中的句子回答。(2分)

  小題4:讀這篇小說(shuō),總覺(jué)得有不少的名人名言在腦海縈繞,你是否也有此感覺(jué)?如果有,請(qǐng)寫(xiě)出一句名言來(lái)。(要符合小說(shuō)中的情節(jié))(2分)

  小題5:少年問(wèn):“四句話(huà)之間有許多自相矛盾之處,我怎樣才能把他們統(tǒng)一起來(lái)呢?”智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷!币坝靡簧臅r(shí)間和經(jīng)歷”還叫“簡(jiǎn)單”嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

  參考答案:

  小題1:“這樣是不是就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,而且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭俊?/p>

  小題2:有。這個(gè)高潮就是兩人的第四句對(duì)話(huà),特別是智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。”

  小題3:因?yàn)樗且粋(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人帶來(lái)了快樂(lè)。

  小題4:略

  小題5:略

  小題1:

  試題分析:注意少年回答智者第一句話(huà)的內(nèi)容,將其中“我”“別人”換一下位置,從“我”分擔(dān)別人的苦痛分享別人的快樂(lè)這個(gè)意思上作答。

  小題2:

  試題分析:高潮,指情節(jié)最激烈處。本文是以對(duì)話(huà)來(lái)展開(kāi)情節(jié)的,那么就要找到最重要的最精僻的對(duì)話(huà)處了解“高潮”.

  小題3:

  試題分析:找到與問(wèn)題有關(guān)的文段即最后一段,閱讀理解,直接摘引最后一句話(huà)即可。

  小題4:

  試題分析:抓住文中的對(duì)話(huà)比如第一第二次對(duì)話(huà),從人自己與別人的關(guān)系這個(gè)意義搜尋名言來(lái)表達(dá)。

  小題5:

  試題分析:理解智者所說(shuō)的“簡(jiǎn)單”不是指“時(shí)間”和“過(guò)程”,其含義是指要有毫不猶豫的態(tài)度和堅(jiān)定的行為。

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