漂流長(zhǎng)江第一人閱讀題及答案
漂流長(zhǎng)江第一人
在長(zhǎng)江源頭起伏險(xiǎn)峻的通天河峽谷中，千百年來(lái)的寂靜被一陣激越昂揚(yáng)的四川號(hào)子打破了，嘿喲、嘿喲嘿喲，嘿；嘿喲、嘿喲嘿約，嘿?gòu)拈L(zhǎng)江上游沖下一只紅色橡皮船，船的兩舷閃著五個(gè)金光燦燦的大字龍的傳人號(hào)。一個(gè)身穿紅色救生服的青年，手操雙槳，嚴(yán)峻的目光注視著前面的激流，（a）地駕馭著橡皮船，在（b）的江水中左突右奔，飛流直下。兩岸峽谷的回聲，呼應(yīng)著高昂、蒼勁的號(hào)子，讓人覺(jué)得這不是一葉輕舟在孤行，而像是千舟競(jìng)發(fā)
波激浪涌，歷經(jīng)滄桑的萬(wàn)里長(zhǎng)江，在中華大地上奔流著四千萬(wàn)年了，它同古老的黃河一樣，孕育了偉大的中華民族，（c）著一代又一代勤勞、智慧、勇敢的子孫。人們感謝長(zhǎng)江，人們敬畏長(zhǎng)江，人們歌頌長(zhǎng)江然而，千百年來(lái)，從未有人敢斗膽直下漂過(guò)長(zhǎng)江。長(zhǎng)江是龍，是猛獸，時(shí)疾時(shí)徐，洋洋灑灑6380千米；惡浪驚天，飛奔突泄，落差5400米。深峽陡峻，暗礁密布，亂石穿空，驚濤拍岸。壯哉！危哉！難怪有人談江色變。但是，中華民族從來(lái)不乏乘龍伏虎的英雄，且看江中那位青年，槳破飛浪，舟碾激流，竟從長(zhǎng)江源頭漂流下來(lái)了。
此乃何許人也，敢冒此天險(xiǎn)？敢破萬(wàn)古紀(jì)錄？
他的名字叫堯茂書(shū)。
1．第一段和第二段中（a）、（b）、（c）空格處原有的詞語(yǔ)應(yīng)是（）
A．（a）鎮(zhèn)定自若（b）奔騰洶涌（c）撫養(yǎng)
B．（a）全神貫注（b）奔騰咆哮（c）撫育
C．（a）鎮(zhèn)定自若（b）奔騰咆哮（c）哺乳
D.（a）全神貫注（b）奔騰洶涌（c）哺乳
2．堯茂書(shū)為什么要在自己的橡皮船上寫(xiě)上龍的傳人號(hào)幾個(gè)大字？
3．第一段最后的省略號(hào)似乎在暗示，讓人覺(jué)得這不是一葉輕舟在孤行，而像是千舟競(jìng)發(fā)的原因除了的`回聲和號(hào)子還有別的什么。這別的原因是什么，你能說(shuō)說(shuō)嗎？
4．一葉輕舟中的量詞葉十分形象生動(dòng)，它好在哪里？你能再舉出幾個(gè)這樣形象生動(dòng)的量詞嗎？（如一峰駱駝）
5．第二段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式？有何作用？
6．堯茂書(shū)在精神品德上同《偉大的悲劇》中的斯科特他們有哪些相似之處？
答案：
1.C
2．他是為了表明漂流長(zhǎng)江的壯舉不是個(gè)人行為，而是代表了龍的傳人炎黃子孫。
3．因?yàn)閳蛎瘯?shū)的長(zhǎng)江漂流是炎黃子孫民族精神的體現(xiàn)，所以他的漂流場(chǎng)景就顯得特別有氣勢(shì)，給人以千帆競(jìng)發(fā)的感覺(jué)。
4．葉這個(gè)量詞十分形象地表現(xiàn)了橡皮船在洶涌激蕩的大江上實(shí)在是太輕太小，從而襯托出了堯茂書(shū)的大無(wú)畏精神。舉例：一眼井、一尾魚(yú)、一口豬、一頭大蒜、一羽信鴿。
5．議論，以長(zhǎng)江之兇險(xiǎn)反襯堯茂書(shū)勇于探索、為民族增光的高尚精神。
6．他們都勇于探索自然奧秘，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚�，以民族和�?guó)家榮譽(yù)為重。
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