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小學(xué)生貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文

小學(xué)生貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文

  貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的定義

  指的是為被學(xué)校認(rèn)定的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)獲得國(guó)家助學(xué)金時(shí)使用的一種文書(shū)。原則上經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每學(xué)年接受的資助金額總和(除國(guó)家助學(xué)貸款和生源地貸款外)不得超過(guò)該生每年需繳納的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、基本生活費(fèi)之和。

  貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)條件

  根據(jù)學(xué)!秾W(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定及本系情況制定本意見(jiàn),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比按照學(xué)校的評(píng)比辦法執(zhí)行,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)比將有關(guān)要求和規(guī)定強(qiáng)調(diào)如下:符合以下條件的參與評(píng)選:

  1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

  2、自覺(jué)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

  3、誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

  4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),勤儉節(jié)約;

  5、必須是經(jīng)審核符合申報(bào)條件的正式注冊(cè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  如有以下情況者取消評(píng)比資格:

  1、違反校紀(jì)校規(guī),受到警告以上處分或通報(bào)批評(píng)二次以上者;

  2、在校學(xué)習(xí)期間行為不端正,有悖于《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》者;

  3、有生活鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,使用高檔消費(fèi)品者(申報(bào)學(xué)生確需使用移動(dòng)通訊工具的,系部須核查消費(fèi)情況,如消費(fèi)額度過(guò)大者不予申報(bào),特殊情況由系部出具書(shū)面說(shuō)明,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn))。

  4、其他違反社會(huì)公德造成不良影響者。滿(mǎn)足以下條件的同學(xué)可優(yōu)先作為貧困生補(bǔ)助對(duì)象。

  1、鼓勵(lì)我系學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng),提高個(gè)人素質(zhì),為系部爭(zhēng)光的。

  2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得校、系通報(bào)表?yè)P(yáng),或積極參加校、系競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的。

  3、注重個(gè)人修養(yǎng),行為舉止大方,宿舍個(gè)人衛(wèi)生文明修養(yǎng)分學(xué)期平均分70分以上的。

  4、沒(méi)有不及格科目的。

  小學(xué)生貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文(精選5篇)

  我們眼下的社會(huì),很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)1

敬愛(ài)的教師:

  我叫王xxx,系xx縣xx鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級(jí)六班學(xué)生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤(pán)突出,不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)膏藥,行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因?yàn)橐馔猓撕枚噱X(qián),病沒(méi)治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來(lái)額外的收入。

  爸爸、媽媽只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作和低薪的打工活,這點(diǎn)微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

  基于我的家庭這種特殊情況,我申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是日喀則地區(qū)小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,我叫xxx,本人在校期間品行優(yōu)良,無(wú)違反違紀(jì)行為、樂(lè)于助人、城市守信、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

  家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長(zhǎng)年患有老年癡呆,長(zhǎng)期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費(fèi),無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,奶奶身體又不好,也無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

  因此,特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊XX村,在XX小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧。

  爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

  俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

  今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的'本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村,從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的'讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來(lái)講,有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物。

  由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē),將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來(lái),從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū),不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營(yíng)養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書(shū)了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

  在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 我會(huì)更努力!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是xx班的學(xué)生xx,我家住在黃河灘,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子,因?yàn)榧揖潮容^貧困,我一向勤儉節(jié)約,努力上進(jìn),珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  黃河灘是一個(gè)風(fēng)不調(diào)雨不順的地方,父母常年以務(wù)農(nóng)為生,又加上家里人口眾多,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題實(shí)在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地,種了最麻煩但價(jià)格還算不錯(cuò)的棉花,心想著收成了好趕緊還完別人的債?嗫鄪^斗了好幾個(gè)月,眼看著就要豐收了,一場(chǎng)洪水沖走了他們所有的希望,棉花被淹了…

  看著這片地我媽哭了…因?yàn)樵?jīng)所抱的希望太大,所付出的太多,家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助,我們勉強(qiáng)生計(jì)。盡管家庭如此父母對(duì)我從不吝嗇,為了不讓我重走她們艱辛的道路,他們四處借錢(qián)為我交學(xué)費(fèi),讓我接受高等教育,甚至帶病給人打工為我掙生活費(fèi),媽媽的雙手不再纖細(xì),爸爸的脊梁不再挺拔,一切的一切我看在眼里,疼在心里,爸媽真的好辛苦…得知我校今年有貧困補(bǔ)助這項(xiàng)好政策,我萬(wàn)分高興,懷著感恩的心來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng),希望你們接受我理解我!但無(wú)論申請(qǐng)是否成功,我都不會(huì)沮喪,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),好好奮斗一個(gè)美好的未來(lái)!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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