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暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

時(shí)間:2021-06-24 14:46:05 暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

  一、策劃書格式

  1、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。

  2、活動(dòng)背景

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述此活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)狀況。

  3、活動(dòng)目的意義

  將該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

  4、活動(dòng)名稱

  根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

  5、活動(dòng)目標(biāo)

  此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

  6、活動(dòng)開展

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,用文字表述出活動(dòng)的時(shí)間的先后順序及項(xiàng)目,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情清晰明了的形式列出。

  8、注意問題細(xì)節(jié)

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  9、負(fù)責(zé)及參與者

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  二、暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(精選20篇)

  策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。下面是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書1

  一、活動(dòng)目的

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑,對于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),了解國情、社情、民情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義,同時(shí)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)于廣大青年成長、成才的需要,使廣大青年能夠在實(shí)踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。我校的社會(huì)實(shí)踐工作以暑期社會(huì)實(shí)踐為主,在實(shí)踐活動(dòng)的組織過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承實(shí)用型高校特色和延安精神。

  二、前期宣傳

  團(tuán)委將于5月下旬集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作,宣傳內(nèi)容主要包括社會(huì)實(shí)踐的意義、時(shí)間安排、報(bào)名方式等。各院團(tuán)總支可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作。

  三、組建團(tuán)隊(duì)

  凡xxx理工大學(xué)珠海學(xué)院正式注冊且已在學(xué)校購買保險(xiǎn)的學(xué)生均可報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少要由五人組成,須有教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

  四、報(bào)名選拔

  院級團(tuán)隊(duì):各學(xué)院團(tuán)總支對本學(xué)院報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記,并選拔出學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)1支。學(xué)院團(tuán)隊(duì)須結(jié)合本年度暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)方向且具有鮮明的本學(xué)院學(xué)科特色,經(jīng)評審?fù)ㄟ^后可獲得暑期實(shí)踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。

  校級團(tuán)隊(duì):校團(tuán)委對除學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)外其他報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記,并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),給予資金支持及相應(yīng)評優(yōu)資格。

  五、校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)調(diào)研實(shí)踐方向:

  1、應(yīng)屆生當(dāng)前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。

  2、“關(guān)愛留守兒童”——公益我先行志愿服務(wù)。

  3、地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。

  4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。

  5、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。

  六、申報(bào)立項(xiàng)

  各學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表》,并上交至各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支。6月5日前各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支將《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》匯總整理,上報(bào)至校團(tuán)委,電子版發(fā)至,郵件命名:20xx暑期社會(huì)實(shí)踐+領(lǐng)隊(duì)姓名+聯(lián)系方式(長短號(hào))。

  各校級申報(bào)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表》,并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱。

  七、審批立項(xiàng)

  6月中旬團(tuán)委實(shí)踐部組織暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)評審會(huì),對校級申請立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)予以審批,最終確定本次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單。

  八、實(shí)踐培訓(xùn)

  6月中旬,團(tuán)委召開實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)課程,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。

  九、領(lǐng)取物資

  出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)資金和有關(guān)物品(如旗幟等)。

  十、開展實(shí)踐

  各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  十一、總結(jié)工作

  開學(xué)后一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐材料。需上交的材料有:

  1、團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);

  2、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份;

  3、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;

  4、團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份);

  5、制作實(shí)踐成果PPT;

  6、代表性活動(dòng)圖片及視頻;

  7、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;

  8、與合作單位共享調(diào)研成果,及接收單位評語;

  9、實(shí)踐賬目清單及發(fā)票。

  十二、費(fèi)用報(bào)銷

  清算所花費(fèi)用,整理好發(fā)票,填寫報(bào)賬清單,交至團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)并計(jì)算最終資助金額,得到通知后到團(tuán)委實(shí)踐部報(bào)銷。

  十三、評獎(jiǎng)表彰

  團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況,對團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評獎(jiǎng),召開表彰大會(huì),總結(jié)匯編有關(guān)材料。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書2

  一、活動(dòng)背景

  在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

  通過這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。

  二、活動(dòng)名稱

  大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

  三、活動(dòng)目的

  了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年8月18日至20XX年8月20日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  河北省唐山市

  六、活動(dòng)對象

  河北省唐山市部分工廠企業(yè)

  七、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。

  準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

  提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。

  2、活動(dòng)安排

  8月17日,大家在燕山大學(xué)集合,對方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。

  8月18日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。

  8月19日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。

  每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。

  每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

  3、現(xiàn)場活動(dòng)細(xì)則

  方案一:

  小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。

  到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。

  在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

  向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。

  方案二:(a、b、c同方案一)

  d)選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。

  4、后期整理工作

  匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

  提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。

  八、人員任務(wù)分配

  1、與被調(diào)查公司的主要交流;

  2、安全、食宿以及信息采集;

  3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理;

  4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析;

  5、相關(guān)文檔整理。

  九、注意事項(xiàng)

  1、所有隊(duì)員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

  2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。

  4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、路費(fèi):550;

  2、住宿:300;

  3、餐飲:300;

  4、其他:50。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書3

  20XX年是我校評估建設(shè)的重要一年,為了幫助廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十九大精神。我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我校“虛心好德,吃苦耐勞,勇于實(shí)踐,自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此,我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。

  一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題

  走進(jìn)企業(yè),感知社會(huì),鍛煉自我,增加實(shí)踐

  二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義

  為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會(huì)的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才。

  三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的

  獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處:能讓學(xué)生深入社會(huì),了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。

  四、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)

  領(lǐng)隊(duì):楊sir

  副領(lǐng)隊(duì):秦建文

  五、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:XXXXX元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額

  六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對象

  活動(dòng)地點(diǎn):西安市

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年7月20日-20XX年8月10日

  活動(dòng)對象:設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生

  七、活動(dòng)組織單位

  科技大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書4

  一、活動(dòng)主題

  走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  三、活動(dòng)背景

  為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召,通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  四、活動(dòng)目的

  為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會(huì)。

  3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  五、活動(dòng)人員

  主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

  帶隊(duì)老師:XX

  隊(duì)長:XX

  成員:XX、XX、XX

  活動(dòng)協(xié)調(diào):XX

  財(cái)務(wù)管理及后勤保障:XX

  外聯(lián)公關(guān):XX

  資料整理:XX

  信息宣傳:XX

  安全工作:XX

  六、日程安排

  1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日-6月x日)

  在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;

  初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。

  2、準(zhǔn)備階段(6月x日-7月x日)

  制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

  3、實(shí)施階段(7月x日-24日)

  按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日-8月x日)

  各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。

  活動(dòng)具體方案:

  第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年x月x日—20xx年x月x日)

  落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排,預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書”。

  準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊。

  準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機(jī),急救箱。

  7月x日下午召開會(huì)議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。

  7月x日派一名同學(xué)到火車站購買車票。

  第二階段:活動(dòng)階段(7月23—25日)

  7月x日:南寧-北海

  1、上午7:30在學(xué)校東門集中,自帶早餐,8:00準(zhǔn)時(shí)乘公交車出發(fā)前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。

  2、9:00上火車,前往北海。預(yù)計(jì)11:00到達(dá)北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。12:00召開小會(huì),確定下午活動(dòng)及行程,安排工作。

  3、12:30—14:00為午飯及午休時(shí)間。

  4、14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查。

  5、17:30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點(diǎn),就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問題進(jìn)行調(diào)查。

  6、18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。

  7、20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

  8、22.00回到住所,在老師房間召開簡介會(huì)議,總結(jié)一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  7月x日:北海—?dú)J州

  1、上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預(yù)計(jì)9:30可以到達(dá)。

  2、下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。10:30召開小會(huì),確定本日活動(dòng)及行程,安排工作。

  3、10:30—12:00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,可以對當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

  4、12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。

  5、13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  6、19:00—20:00為晚飯時(shí)間。

  7、20:00—21:30團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié),文員寫稿件,發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

  8、21:30回到住所,交代次日行程。

  7月x日:欽州-防城港

  1、上午7:30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄囌,購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

  2、預(yù)計(jì)9:00到達(dá)防城港,然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)(金灘)進(jìn)行考察,以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。

  3、12:30—13:30為午飯時(shí)間

  4、13:30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。

  5、18:00前往汽車站乘車回南寧。

  6、預(yù)計(jì)21:00回到南寧,交代實(shí)踐結(jié)束后的工作。

  第三階段:后期制作與宣傳(7月x日-9月x日)

  1、對資料進(jìn)行整理,分析和總結(jié)。并寫出調(diào)查報(bào)告。每個(gè)成員寫一份活動(dòng)總結(jié)。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報(bào)。

  2、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將社會(huì)實(shí)踐成員的隨行日記對外公開。

  3、開學(xué)后,組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書5

  依照《xxx首批“985工程”建設(shè)高等學(xué)校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關(guān)內(nèi)容,九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,團(tuán)委將結(jié)合我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況,積極協(xié)調(diào),廣泛動(dòng)員,開展聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案策劃如下:

  一、項(xiàng)目開展形式

  1、各學(xué)校團(tuán)委積極溝通協(xié)調(diào),緊密切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,C9高校各組織2個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模為20人左右,團(tuán)隊(duì)成員由各高校互派,其中組織高校成員為4人,其余8個(gè)參與高校成員各2人,社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師由各項(xiàng)目組織學(xué)校負(fù)責(zé)安排,每支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)須在各自指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。實(shí)踐結(jié)束后,各組織高校為其他參加學(xué)生開具社會(huì)實(shí)踐學(xué)分證明。

  2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護(hù)與傳承”、“地震災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項(xiàng)目中選擇2個(gè)作為聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。校團(tuán)委與其他C9高校團(tuán)委溝通后,有意參加的學(xué)生可通過我校20XX年社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站在線申報(bào)項(xiàng)目。

  3、以上社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目調(diào)查研究的時(shí)間為7天。項(xiàng)目完成后,聯(lián)合團(tuán)隊(duì)可將社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告等材料上交團(tuán)委,參與我校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)評選,并為其開具相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分證明。

  二、參加學(xué)生人數(shù)

  1、我校向其他8所高校各派出2名學(xué)生參與其聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,共計(jì)16人。

  2、我校聯(lián)合暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目每個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)模為24人,其中學(xué)生22名(其中在我校選拔學(xué)生6名,接收其他高校各2名),指導(dǎo)教師2名。參與聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐的總?cè)藬?shù)為50人。

  三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  原則上各高校負(fù)擔(dān)各自派出學(xué)生往返其他學(xué)校所在地的交通及食宿費(fèi)用,實(shí)踐活動(dòng)過程中的公共費(fèi)用由實(shí)踐項(xiàng)目組織學(xué)校負(fù)責(zé)。

  學(xué)生派出費(fèi)用(我校向其他8校各派出2名學(xué)生,共16名)

  交通費(fèi):400元/人

  6400元(16名派出學(xué)生往返交通費(fèi))

  保險(xiǎn)費(fèi):10元/人

  160元(16名派出學(xué)生意外傷害保險(xiǎn))

  餐飲費(fèi):30元/天·人

  3360元(16名派出學(xué)生餐飲費(fèi))

  實(shí)踐期按7天計(jì)

  住宿費(fèi):80元/天·人

  8960元(16名派出學(xué)生住宿費(fèi))

  實(shí)踐期按7天計(jì)

  合計(jì):18880元

  四、其他事宜

  聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問題,團(tuán)委將盡量協(xié)調(diào)我校相關(guān)部門解決。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書6

  一、活動(dòng)主題

  夢從今夏飛

  二、活動(dòng)背景

  向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20XX及20XX年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20XX年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的及意義

  過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。

  此外,通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

  四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡介

  向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20XX年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者

  【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝?yán)蠋?/p>

  【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動(dòng)時(shí)間】20XX年7月18日-7月31日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)

  六、支教活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

 。1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

 。2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

 。3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

  (4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。

 。6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

  (7)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整;顒(dòng)將會(huì)根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內(nèi)容

  大致課程:

  A“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

  D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識(shí)講解課”:對于小學(xué)生來說,傳播安全知識(shí)非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。

  F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

  G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙壵n程有所不同,內(nèi)容也相對不同)

  4、支教活動(dòng)后期

 。1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來的工作成果

 。2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)去年暑假開展過支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。

 。2)大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

 。3)活動(dòng)得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。1)活動(dòng)過程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度,要避免學(xué)生獨(dú)自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)

 。2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書7

  一、活動(dòng)主題

  “為夢想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)

  二、概況

  近10年來,我國學(xué)者和社會(huì)大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注,政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長足的進(jìn)步,殘疾人福利機(jī)制越發(fā)完善。但是,殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì)問題,每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué),這也導(dǎo)致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎(chǔ)薄弱,總體發(fā)展水平還不高,特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低,遠(yuǎn)不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的,教師資源緊缺,因此,對殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。

  三、背景介紹

  目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示,適學(xué)殘障兒童中,有近12萬人沒有入學(xué),而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重,且大多集中在西部地區(qū)。(北京師范大學(xué)教授王雁)根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),我國0~14歲的殘障兒童有817.5萬人,約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中,不僅要面對身體上的不便,到了適學(xué)年齡,許多人還無法正常入學(xué)。

  全國特別是中西部地區(qū),由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約,現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村,校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低,存在較多安全隱患;二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的,在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求;三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高,部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴,必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難,現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏,在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。

  根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測算,70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,其中中西部約680所左右。

  由上述所述,中國特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是,殘疾兒童面對的問題不僅有這些,殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié),抵觸社交,偏于內(nèi)向甚至自閉,這對將來他們走上社會(huì)有很大影響。

  一方面,我們支隊(duì)希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,積極面對困難,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),樹立并勇于追求自己的夢想。

  另一方面,支隊(duì)也希望通過社會(huì)募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等,切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。

  四、可行性分析

  1、行前咨詢輔導(dǎo)

  出行之前,我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo),保證隊(duì)員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專業(yè),避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

  2、支教經(jīng)驗(yàn)

  和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流,有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

  3、技術(shù)支持

  有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù),可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。

  五、創(chuàng)新性

  1、特殊的支教對象:殘疾的孩子。

  面對特殊群體的支教,因?yàn)閷δ芰Φ馁|(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力,接受這個(gè)挑戰(zhàn),為這一特殊群體帶去溫暖和希望,帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì),培養(yǎng)健全的人格,樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

  2、特殊的支教形式:關(guān)注心理與社交。

  由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙,我們希望通過勵(lì)志教育與開展合適的社會(huì)活動(dòng)來增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們更好地成長。

  3、特殊的支教總結(jié):總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?/p>

  通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  六、初步方案

  1、短期時(shí)間安排策劃

  7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā),并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

  7.25~7.28進(jìn)行文化教育(讀書活動(dòng)),社會(huì)活動(dòng),藝術(shù)教育(折紙,軟陶),勵(lì)志教育(播放紀(jì)錄片,勵(lì)志講座)等支教內(nèi)容。

  7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼,讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,準(zhǔn)備匯演。

  7.30~7.31部分同學(xué)留校支教,部分同學(xué)進(jìn)行家訪,了解殘疾兒童的家庭狀況,并給以適當(dāng)幫助。

  8.1組織小型的文藝匯演,讓孩子們展示自己;組織一些合適的小游戲。

  8.2返程

  2、長期方案

  由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式,這需要長期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索,所以項(xiàng)目的長期化對于我們而言,幾乎是必要、不可缺少的。

  我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開展,了解中國特殊教育的概況,總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。

  在接下來的幾年內(nèi),希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性,進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源,更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>

  七、預(yù)期成果與社會(huì)貢獻(xiàn)

  1、宣傳展示

  視頻記錄支教過程,并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片,用于宣傳,呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外,還希望借助媒體的力量,通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式,擴(kuò)大特殊支教的影響力。

  2、支教報(bào)告

  總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告,介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀,我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn),遇到的已解決的問題、有待解決的問題,供日后特教人員參考。

  3、探索方式

  通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  4、切實(shí)影響

  通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織,尋求特殊支教項(xiàng)目的長期合作,為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備,給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書8

  一、活動(dòng)主題

  心系三農(nóng),放飛夢想

  二、活動(dòng)目的

  通過此次暑假支農(nóng)、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注,加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展。同時(shí)我們也希望通過此次活動(dòng)磨煉隊(duì)員個(gè)人意志,提升隊(duì)員個(gè)人能力,塑造團(tuán)隊(duì)精神,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,放飛夢想。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年7月12日至7月27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  陜西省延安市大砭溝光明小學(xué)

  五、前期工作

  1、20XX年10月我支農(nóng)促進(jìn)會(huì)在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛心募捐活動(dòng)。

  2、20XX年12月25日我會(huì)派出六名隊(duì)員將募捐到的2026元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長的手中。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向,建立了社會(huì)實(shí)踐基地,為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。

  3、20XX年1月一行14人在光明小學(xué)進(jìn)行了為期十天的支教活動(dòng)。

  4、20XX年6月份支農(nóng)促進(jìn)會(huì)對光明小學(xué)做了回訪,協(xié)商暑假的支教活動(dòng)。

  六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員

  1、宣傳及報(bào)名

  20XX年6月16日至19日

  2、面試

  6月19日晚展開面試(面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、交流的過程)

  3、復(fù)試

  下面是對隊(duì)員要具備的基本條件的要求:

 、僬J(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念,了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

  ②心態(tài)端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農(nóng)村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執(zhí)著。

 、圩鹬剞r(nóng)民,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度,不介入有關(guān)矛盾,不將有關(guān)矛盾激化。

  ④保持敏感度,注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象,可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)行交流。

 、蓐(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,做最壞的心理準(zhǔn)備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)。

  七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備

  1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識(shí)等

  2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組,分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組,確定各組組長以及骨干人員

  3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料

  八、啟動(dòng)儀式

  7月5日下午邀請團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式,支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓

  九、下鄉(xiāng)安排

  1、時(shí)間安排

  ①7月12號(hào),由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā)。

 、7月12日到達(dá)目的地,安排好食宿,并與當(dāng)?shù)鼐用、村委?huì)及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通

 、7月13日正式開展活動(dòng)

  ④活動(dòng)為期15天,7月27號(hào)組織隊(duì)員集體返回

  2、活動(dòng)內(nèi)容安排

 、僦Ы袒顒(dòng)

  通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵(lì)志”等為主題的教育活動(dòng)。

 、谥мr(nóng)活動(dòng)

  幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易,珍惜糧食,學(xué)會(huì)勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。

  ③調(diào)研工作

  逐村逐戶調(diào)研民情、社情,記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開。

  ④文藝演出

  組織文藝演出,邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,舉辦一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì),豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>

  十、活動(dòng)總結(jié)

  1、評選各年級學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、評選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

  3、召開一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會(huì),總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  十一、后期安排

  1、召開全體隊(duì)員會(huì)議,總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  2、向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告,聽取老師意見。

  3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教,完善調(diào)查報(bào)告。

  4、開展宣傳工作,將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書9

  在中國的3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者,而對于自閉癥患者而言,誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正常化生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  讓愛不再獨(dú)行

  二、活動(dòng)對象

  淮師化院20XX、20XX級志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年7月3日-7月8日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等。

  五、活動(dòng)安排

  前期準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)培訓(xùn):培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)

  2、聯(lián)系地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  3、人員安排:志愿者們分為兩隊(duì),一隊(duì)外出購置活動(dòng)所需物品,另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。

  活動(dòng)實(shí)施:

  預(yù)計(jì)于7月7日,淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂,也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:

  一張紙,一種夢(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿。每一張紙都可以有無數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營造不同的夢,折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

  一粒珠,一串愛(串珠):孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;

  一條繩,一絲樂(跳繩):志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩,兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂,這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

  一顆球,一份心(乒乓球接力賽):一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟,當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后,縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離,更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

  活動(dòng)二:

  1、你畫我猜(畫布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內(nèi)心的色彩。

  2、我說你心(明信片):志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音,手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

  3、簽名留念(簽字):近尾聲時(shí),讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。

  活動(dòng)三:

  1、防火減災(zāi)消防活動(dòng):以防火救災(zāi)為主題,向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。

  以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求:

  (1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);

  (2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練;

  (3)請消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

  2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書10

  此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì)關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!

  一、活動(dòng)主題

  “傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”

  本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí),人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識(shí)。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過程當(dāng)中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長才干,在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹夢,同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

  三、活動(dòng)對象:

  四川省XX市XX鄉(xiāng)XX小學(xué)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

  2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)

  3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

  4、制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

  5、做好住宿等日常生活的安排。

  6、各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

  7、活動(dòng)過程當(dāng)中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問和困難。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))

  六、活動(dòng)安排

  1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

  2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。

  3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

  5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地,長期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜,安排學(xué)生上課;

  6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

  7、如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;

  8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;

  9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

  10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

  七、活動(dòng)效果分析

  通過網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。

  八、存在問題

  (1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。

  (2)家長相對落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

 。3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請家教來充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒有可以利用的教育資源。

  (4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

  九、活動(dòng)的后期工作

  1、活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

  2、支教結(jié)束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書11

  一、活動(dòng)背景

  1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

  當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用!币蝗胧⑾,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

  尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

  2、中國人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

  3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭吵!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

  二、協(xié)助單位

  小區(qū)附近的某酒店或餐館

  某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅……)

  小區(qū)居委會(huì)

  三、隊(duì)伍組成

  隊(duì)長:xxx

  活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排

  外聯(lián):xxx

  媒體聯(lián)系:xxx

  宣傳單、宣傳海報(bào)制作:xxx

  采訪、拍攝、記錄:xxx

  博客發(fā)貼:xxx

  財(cái)務(wù):xxx

  四、基礎(chǔ)設(shè)備

  1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

  筆記本電腦

  ;、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

  2、博客、郵箱建立

  五、行程內(nèi)容

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  制作宣傳單100份,制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份,制作宣傳橫幅一條。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,確定活動(dòng)內(nèi)容,商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,聯(lián)系好場地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

  6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

  xx日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

  xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

  xxx日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  六、注意事項(xiàng)

  1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

  2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

  3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

  4、每人每天注意儀表,佩戴;铡⒛煤闷鞄、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、團(tuán)隊(duì)部分

  車費(fèi):400

  宣傳單、海報(bào)、橫幅:120

  合計(jì):820

  2、贊助商部分

  (1)某酒店

  伏茶等飲用工具:300

 。2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

  小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200

  獎(jiǎng)品:200

  八、贊助商工作

  酒店或餐館

  1、燒煮工具的提供;

  2、碗盆的提供;

  3、帳篷、桌椅的供應(yīng);

  4、推車提供。

  運(yùn)動(dòng)品牌:

  1、現(xiàn)場協(xié)助布置;

  2、運(yùn)動(dòng)器械的提供;

  3、獎(jiǎng)品的提供。

  這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書12

  一、活動(dòng)主題

  近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂療法"來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn),我嘉興小分隊(duì)把此次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的主題定為"關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀"。

  二、活動(dòng)目的

  組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中國民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展"民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀"的調(diào)查研討、基本民族樂理知識(shí)宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng),以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂機(jī)構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)"嘉醫(yī)愛笛生"的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月10日-7月19日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

  五、活動(dòng)流程及安排

 。1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

  ①組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

  ②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

  福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)

  系并磋商有關(guān)事宜。

 。2)實(shí)踐隊(duì)員招募

  ①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

 、诖_定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

 、俳M織編好隊(duì)伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準(zhǔn)備。

  ③設(shè)計(jì)嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師,制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書13

  一、活動(dòng)背景

  教育是民生之基,學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,2020年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個(gè),其中第一個(gè)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個(gè)是基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時(shí),綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標(biāo)和原則,這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容忽視的突出問題!秶鴦(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。

  學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí),積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中,大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神,在實(shí)踐中了解國情,奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),希望通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,通過親身體驗(yàn),積累豐富經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

  為響應(yīng)按照校團(tuán)委,院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、針對當(dāng)?shù)亟逃,開設(shè)多種豐富多彩的課程,為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍、新思想、新科學(xué),在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。

  2、設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

  3、開展普法知識(shí)教育,邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí),幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí),提高法律素養(yǎng),并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

  4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  5、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn),使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

  三、活動(dòng)主題

  豐富大學(xué)實(shí)踐生活,促進(jìn)農(nóng)村教育文明。

  四、活動(dòng)基地及簡介

  1、基地

  廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

  2、基地簡介

  廣勝小學(xué)成立于1987年,地處風(fēng)光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)!,“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)!薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)!。學(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個(gè)籃球場,最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái),還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng),吸取知識(shí),鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng),如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,幸福石嶺”。

  五、本隊(duì)基本情況

  1、隊(duì)名:XX隊(duì)

  2、負(fù)責(zé)人:XXX

  3、口號(hào):同一藍(lán)天下,幸福齊飛翔。

  4、指導(dǎo)老師:李老師

  5、隊(duì)員人數(shù):25人

  6、實(shí)踐服務(wù)對象:

  7、時(shí)間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書14

  一.活動(dòng)主題

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)

  二.活動(dòng)背景

  兩個(gè)月的暑期生活過去了,大家在暑假期間一定遇到了許多事情,或喜悅、或憂傷、或難忘、或?qū)擂,尤其是參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們,必定感觸良多。為此,本班借此團(tuán)組織生活,讓同學(xué)們和大家一起分享一下自己的暑期生活。

  三、活動(dòng)目的

  1、創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),分享參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),讓大家從中了解到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。

  2、讓大家了解一些關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和注意事項(xiàng),為下次實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  3、通過交流會(huì),加強(qiáng)本班同學(xué)之間的溝通,加強(qiáng)班級凝聚力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月9日星期四晚

  五、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、由宣傳委員和文藝委員制作宣傳板、布置會(huì)場。

  2、由生活委員制作和準(zhǔn)備所需道具(卡片、紙條等)、相機(jī)。

  3、由團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備主持人發(fā)言稿和所需資料。

  活動(dòng)過程:

  1、7:00由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名并確認(rèn)所到人數(shù)。

  2、全體同學(xué)唱團(tuán)歌。之后由團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始,并作主題發(fā)言。(2~3分鐘)

  3、第一環(huán)節(jié):以“暑期社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)典禮”為形式,設(shè)有十一人的裁判團(tuán),把實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為四組,進(jìn)行10分鐘左右的團(tuán)隊(duì)展示,裁判提問后進(jìn)行分組打分。(40分鐘左右)

  4、第二個(gè)環(huán)節(jié):智力搶答。四個(gè)團(tuán)隊(duì)分別選一名隊(duì)員參加,進(jìn)行搶答,十道題目,根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的搶答得分進(jìn)行分組加分。(20分鐘左右)

  5、第三個(gè)環(huán)節(jié):進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,團(tuán)隊(duì)合照留念、。(15分鐘左右)

  7、主持人總結(jié),團(tuán)組織宣布活動(dòng)結(jié)束。(2~3分鐘)

  六、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,由宣傳委員和組織委員對活動(dòng)資料進(jìn)行整理總結(jié)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書15

  一、活動(dòng)主題

  助人自助,弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí);

  服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

  二、項(xiàng)目背景

  當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動(dòng)也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

 。ㄒ唬┪乃嚪矫

  農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

  農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

 。ǘ┙逃矫

  現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

  農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題,我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

  四、活動(dòng)的目的

 。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

 。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

 。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談,改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

  五、活動(dòng)的主要方式

  本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

  六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

  電影放映:

  (1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

 。2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連?梢匝埉(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

  (3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書16

  一、活動(dòng)主題

  陶子心,博愛行——走進(jìn)南京服務(wù)

  二、活動(dòng)背景

  “南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20XX年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。又是一年暑期實(shí)踐活動(dòng)開始之際,博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機(jī)會(huì),展現(xiàn)陶子學(xué)風(fēng),以博愛心奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉自己。

  三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的:展現(xiàn)陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛心

  活動(dòng)意義:

  1、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  2、傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟⿶劬瘢l(fā)揚(yáng)陶子風(fēng)采。

  3、傳遞愛心,構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

  4、鍛煉學(xué)生能力,以己之力奉獻(xiàn)社會(huì)以及表達(dá)對陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的感恩。

  5、發(fā)揚(yáng)曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人文精神以及傳揚(yáng)慈善精神,加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任,讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  活動(dòng)目標(biāo)(地點(diǎn)):社會(huì)兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年07月03日—20xx年07月10日

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴(kuò)大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進(jìn)行溝通了解各地方人群需要,進(jìn)行講解宣傳。

  六、活動(dòng)開展及注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┎邉潨(zhǔn)備階段

  1、召開小組會(huì)議,討論注意事項(xiàng)。

  2、熟悉乘車路線,及活動(dòng)地點(diǎn)周邊環(huán)境。

  3、各種物品準(zhǔn)備工作,責(zé)任到人,明確分工。

  4、活動(dòng)前安排工作,熟悉活動(dòng)內(nèi)容。

  5、各種活動(dòng)所需物品提前準(zhǔn)備,列好詳單。

  6、分組工作,后勤工作,通訊工作,服務(wù)設(shè)施預(yù)備,秘書記錄,等詳細(xì)分工協(xié)作。

  (二)開展階段

  1、人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào),安全監(jiān)督管理。

  2、財(cái)務(wù)管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細(xì)周全。

  3、活動(dòng)時(shí)言行個(gè)人素質(zhì)嚴(yán)格要求,有持續(xù)進(jìn)行,樹立良好風(fēng)范。

  4、遇到困難及時(shí)反映,禮貌待客,不卑不亢,團(tuán)結(jié)互助,拍照等協(xié)作進(jìn)行。

  5、杜絕浪費(fèi),就餐就近解決,統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。

 。ㄈ┛偨Y(jié)工作

  1、當(dāng)天每人一篇小結(jié)。

  2、照片及書面材料整理歸一,總結(jié)當(dāng)天工作,詳談接下來注意事項(xiàng)。

  3、工作上報(bào)等。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書17

  一、活動(dòng)背景

  (一)山區(qū)“空巢老人”產(chǎn)生的背景

  隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加,我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進(jìn)城,尋找新的增收致富門路。與此同時(shí),隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學(xué)校的撤并,婦女和兒童也下了山,由此也帶來了一個(gè)新的社會(huì)問題,這就是山村“空巢老人”不斷增多,絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守,老屋為家,老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因?yàn)槟挲g等關(guān)系,這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力,生活能力又普遍較弱,當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。

 。ǘ┥絽^(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀

  “空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女,但子女長大成人后離開老人另立門戶,剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中,空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因?yàn)橥獬鰟?wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例,由于地處四明山麓,交通不便,全鄉(xiāng)人口19000人,有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商,農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時(shí)也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐,目前全鄉(xiāng)有老年人2649個(gè),其中“空巢老人”1394個(gè),占全鄉(xiāng)老年人的52.6%,成為名副其實(shí)的“老齡之鄉(xiāng)”。

  沒有子女陪伴在身邊,“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟(jì)收入低,生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉,并且普遍缺乏養(yǎng)老保障,他們的經(jīng)濟(jì)收入來源主要是自己勞動(dòng)所得和子女的貼補(bǔ),但仍無法保證日常生活所需,生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧,安全隱患多。由于子女長期在外,“空巢老人”年老體邁,平時(shí)生活無人照料,日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題,比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時(shí),由于醫(yī)療保障水平低,部分“空巢老人”健康狀況堪憂,生活不能自理。第三是生活無聊,缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰,希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào),長期沒有子女陪伴,老人的生活往往是“出門一把鎖,進(jìn)門一盞燈”,缺乏交流溝通的對象,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而隨著人們生活水平的提高,人口老齡化的趨勢將會(huì)越來越明顯。

  二、活動(dòng)目的及意義

  當(dāng)我們在關(guān)注農(nóng)民工問題,關(guān)注“80后”成長歷程,關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市變革時(shí),我們的目光是否錯(cuò)過了他們?他們是外出打工子女的父母,是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親,是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活,數(shù)著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問候;因?yàn)楣聠,面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會(huì)命題。

  我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時(shí)期,已有老齡人口1.69億,占總?cè)丝跀?shù)的12%,據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),北京老年人口明年將達(dá)到250萬人,占全市場住人口的15.2%,而空巢老人則會(huì)超過100萬,占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明,寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%,預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到80%以上。不久的將來,隨著獨(dú)生子女逐漸進(jìn)入中年,他們的父母進(jìn)入老年,空巢家庭將越來越多?梢灶A(yù)料,空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式,空巢也由此會(huì)成為一個(gè)社會(huì)問題。如何解決空巢老人的生活問題,如何豐富他們的精神生活,成為新課題。

  山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福,不僅僅是家庭問題,更是一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注的問題,是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素而關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)竭盡自己所能,為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心,帶去愛和溫暖,并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實(shí)際困難,讓一只只“空巢”變成“暖巢”,力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時(shí)有助于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

  三、活動(dòng)主題

  牽手夕陽紅溫暖老人心

  四、活動(dòng)日期

  7月23日-7月29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  浙江省寧波市四明山鹿亭鄉(xiāng)、柿林村

  六、主辦單位

  共青團(tuán)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院外國語分院外國語分院委員會(huì)

  七、承辦單位

  浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院外國語分院英語084班

  八、活動(dòng)人員

  a)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱穎

  b)活動(dòng)人員名單:浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院10-12名同學(xué)

  九、活動(dòng)的具體安排

 。1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、設(shè)備:筆記電腦本二臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)三個(gè)、U盤數(shù)個(gè)、簡單常用的醫(yī)療器械(自費(fèi)或隊(duì)員提供)

  2、人員招聘:

  A、主要的標(biāo)準(zhǔn):

  1、對志愿者工作充滿熱情,踏實(shí)肯干,態(tài)度認(rèn)真端正;

  2、能吃苦,有耐心,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力,

  3、富有團(tuán)隊(duì)精神,聽從組織安排,工作負(fù)責(zé)心強(qiáng);

  4、有一定特長,如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;

  5、身體健康,性格開朗健談,樂觀積極,平易近人;

  6、寧波人優(yōu)先(3-4人)。

  B、報(bào)名方式:填寫表格。

  C、選拔方式:進(jìn)行面試。

  3、6月21日-6月25日與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并就各項(xiàng)事宜進(jìn)行協(xié)商(食宿問題、當(dāng)?shù)乜粘怖先烁艣r)。

  4、6月26-6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況,呼吁社會(huì)上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人,隨后進(jìn)行愛心募捐,募捐資金將用于購買老人的慰問品。

  5、7月4日召開前期會(huì)議,介紹本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項(xiàng)等,明確活動(dòng)紀(jì)律。

  6、7月11-7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品,轉(zhuǎn)換為活動(dòng)資金。

  7、7月13日-7月16日對實(shí)踐隊(duì)員集中培訓(xùn),提高隊(duì)員的綜合心理素質(zhì),使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對措施;召集隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),詳細(xì)了解空巢老人的心理狀態(tài),學(xué)習(xí)一些健康保健、安全知識(shí)、生活小竅門,學(xué)會(huì)如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報(bào)道)資料、夏日健康保健知識(shí)等養(yǎng)生資料、基本護(hù)理知識(shí)等等。

  8、7月17日-7月21日分組,3-4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員),實(shí)踐中每組每天一起將“一對一”對老人進(jìn)行志愿服務(wù);采購活動(dòng)物資,制作送給老人的禮物,排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)

  9、7月22日確定出發(fā)時(shí)間、路線、車次,需攜帶物品,統(tǒng)一服裝。

 。2)活動(dòng)具體安排:

  1、具體時(shí)間安排:

  每天:上午8:30出門,11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開始工作,4:30結(jié)束工作。

  2、活動(dòng)跟蹤與宣傳:

  每天及時(shí)做好攝影,拍攝和寫報(bào)道等文字工作,做好每日的實(shí)踐日志。

  3、食宿安排:租用當(dāng)?shù)胤孔;自己?dòng)手買菜、做飯。

  十、活動(dòng)宣傳

 。1)前期宣傳

  建立專門的博客和QQ群,在博客上發(fā)表前期準(zhǔn)備情況。

 。2)實(shí)踐期間

  1、每天晚上,每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;

  2、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

 。3)后期

  整理相關(guān)視頻、文章和圖片,放到博客上,并制作一本紀(jì)念圖冊。

  十一、活動(dòng)總結(jié)

  1)每日總結(jié):每晚開小會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作;晚上把一天的見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。

  3)30日交實(shí)踐總結(jié),主要是對總體工作的總結(jié)。

  4)9月開學(xué)最終總結(jié)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書18

  一、活動(dòng)目的

  展現(xiàn)陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛心

  二、活動(dòng)意義

  1、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  2、傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟⿶劬,發(fā)揚(yáng)陶子風(fēng)采。

  3、傳遞愛心,構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

  4、鍛煉學(xué)生能力,以己之力奉獻(xiàn)社會(huì)以及表達(dá)對陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的感恩。

  5、發(fā)揚(yáng)曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人文精神以及傳揚(yáng)慈善精神,加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任,讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  三、活動(dòng)目標(biāo)地點(diǎn)

  社會(huì)兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年07月03日—20xx年07月10日

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴(kuò)大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進(jìn)行溝通了解各地方人群需要,進(jìn)行講解宣傳。

  六、活動(dòng)開展及注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┎邉潨(zhǔn)備階段

  1、召開小組會(huì)議,討論注意事項(xiàng)。

  2、熟悉乘車路線,及活動(dòng)地點(diǎn)周邊環(huán)境。

  3、各種物品準(zhǔn)備工作,責(zé)任到人,明確分工。

  4、活動(dòng)前安排工作,熟悉活動(dòng)內(nèi)容。

  5、各種活動(dòng)所需物品提前準(zhǔn)備,列好詳單。

  6、分組工作,后勤工作,通訊工作,服務(wù)設(shè)施預(yù)備,秘書記錄,等詳細(xì)分工協(xié)作。

 。ǘ╅_展階段

  1、人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào),安全監(jiān)督管理。

  2、財(cái)務(wù)管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細(xì)周全。

  3、活動(dòng)時(shí)言行個(gè)人素質(zhì)嚴(yán)格要求,有持續(xù)進(jìn)行,樹立良好風(fēng)范。

  4、遇到困難及時(shí)反映,禮貌待客,不卑不亢,團(tuán)結(jié)互助,拍照等協(xié)作進(jìn)行。

  5、杜絕浪費(fèi),就餐就近解決,統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。

 。ㄈ┛偨Y(jié)工作

  1、當(dāng)天每人一篇小酷。

  2、照片及書面材料整理歸一,總結(jié)當(dāng)天工作,詳談接下來注意事項(xiàng)。

  3、工作上報(bào)等。

  七、活動(dòng)人員及分工

  1、指導(dǎo)老師:張穎

  2、宣傳部:張會(huì)會(huì)(組長)、黃新妹、李慧

  3、后勤部:吳學(xué)芳(組長)、李進(jìn)芳、劉江慧

  4、組織部:張會(huì)會(huì)(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅

  5、團(tuán)長:呂常明

  6、秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩

  7、通訊員:吳學(xué)芳

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書19

  即將開學(xué),關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各種評優(yōu)活動(dòng)陸續(xù)開展,請大家做好準(zhǔn)備。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  9月9日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  楠園架空層(或門口)

  三、活動(dòng)形式

  十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團(tuán)委副書記及實(shí)踐部部長進(jìn)行評分,再加上現(xiàn)場觀眾的投票,以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一(占隊(duì)伍總得分的30%)。

  四、展區(qū)內(nèi)容

  策劃書、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會(huì)實(shí)踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品(留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等)以及紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取,不做硬性規(guī)定,可自行創(chuàng)新)

  說明:各隊(duì)的材料自行打印,裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備(9月9日以前)

  1、各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料。

  2、進(jìn)行相關(guān)咨詢。

  3、各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實(shí)踐部郵箱。

  活動(dòng)當(dāng)天(9月9日)

  1、暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊(duì)伍共用一張),要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的展區(qū),形式不限。

  2、各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。

  3、各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾投票工作。

  4、布場具體時(shí)間未定,將另行通知,請各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

  后期工作(9月9日-9月11日)

  1、團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評分表格,在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作,做到公開、公正、公平。

  2、團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  六、20XX年文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展評分表

  隊(duì)伍、編排、展區(qū)內(nèi)容(40分)整體和諧(10分)形式新穎(10分)講解明細(xì)(10分)現(xiàn)場影響力(10分)總分123

  1、展區(qū)內(nèi)容(40分)

  要求:內(nèi)容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現(xiàn)隊(duì)伍特色,具有宣傳力度。

  2、整體和諧(10分)

  要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協(xié)調(diào)和諧,并體現(xiàn)隊(duì)伍特色,突顯主題。

  3、形式新穎(10分)

  要求:常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新,新穎獨(dú)特,富有創(chuàng)意,且有吸引力。

  4、講解明細(xì)(10分)

  要求:講解人員精神風(fēng)貌良好,講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí),富有感染力。

  5、現(xiàn)場影響力(10分)

  要求:能吸引其他學(xué)生的注意力,具有渲染力和感染力,現(xiàn)場得票數(shù)高,能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。

  七、聯(lián)系人

  姓名:XXX

  手機(jī):XXXX

  qq:XXXX

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書20

  一、活動(dòng)背景

  為了幫助更多的農(nóng)村孩子提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,讓他們感受到更多的溫暖,同時(shí)提升我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和成就感,我們團(tuán)隊(duì)決定暑期進(jìn)行“教育幫扶”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  支教,放飛我們的夢想

  三、活動(dòng)目的及意義

  通過暑期的“教育幫扶”實(shí)踐活動(dòng),我們希望能從中獲得一些收獲,同時(shí)能引起廣大同齡人對此活動(dòng)的重視,提高活動(dòng)參與度。通過我們的活動(dòng),讓留守兒童感受的社會(huì)的溫暖,也提高了我們自身的能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  四、活動(dòng)對象

  外院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第二十組成員

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年7月25日至27日

  安徽省臨泉縣黃嶺鎮(zhèn)侯寨小學(xué)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、針對孩子們所學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo),一對一授課,貼心交流。

  2、給孩子們進(jìn)行藝術(shù)手工課程的培訓(xùn)

  3、針對留守兒童給予心理上的慰藉,并邀請心理老師進(jìn)行交流。

  4、進(jìn)行捐贈(zèng)圖書及文具用品活動(dòng)

  七、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備

  1、針對本組成員所教授的課程進(jìn)行了解,分工合作

  2、將要捐贈(zèng)的圖書文具進(jìn)行整理。

  3、與當(dāng)?shù)匦W(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系安排住宿及召集學(xué)生。

  4、在班級微博上對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)階段

  1、小組成員按照前期分工教授課程。

  2、邀請小學(xué)負(fù)責(zé)人主持圖書捐贈(zèng)儀式。

  3、為小學(xué)創(chuàng)建圖書館。

  4、每天更新微博活動(dòng)狀態(tài)。

  活動(dòng)后期

  1、小組成員將自己活動(dòng)期間材料上交。

  2、小組成員需上交活動(dòng)心得及總結(jié)。

  3、組長對本次活動(dòng)進(jìn)行所有材料總結(jié)并上交。

  八、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)前與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的聯(lián)系,保證組員住宿問題及人身安全。

  2、注意活動(dòng)中影音資料的保存。

  3、活動(dòng)中如遇突發(fā)情況及時(shí)與上級取得聯(lián)系。

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