培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案
一、什么是方案
方案，漢語詞語，一般是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃；
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種，由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
二、培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案（精選17篇）
為保障活動順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想。
積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務(wù)能力和水平，逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。
二、基本原則。
（一）統(tǒng)一規(guī)劃。
以培訓(xùn)基地為中心，分級實施。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作以《規(guī)劃》為指導(dǎo)。社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗臨床醫(yī)師為對象，全省統(tǒng)一規(guī)劃，市州分配培訓(xùn)計劃，縣區(qū)確定培訓(xùn)人員，基層醫(yī)療機構(gòu)落實培訓(xùn)任務(wù)。
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與社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)工作、農(nóng)村衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)工作相銜接，分類培養(yǎng)。根據(jù)我省衛(wèi)生人員培訓(xùn)無專項經(jīng)費的具體情況。根據(jù)每位培訓(xùn)對象的實際需要，有針對性地安排培訓(xùn)時間、內(nèi)容與流程。
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以加強培訓(xùn)對象臨床實踐能力與臨床實用技術(shù)為重點，提高能力。采取臨床觀摩、教學(xué)查房、病例討論、基層現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的形式。提高培訓(xùn)對象對常見病的臨床診療水平，增強預(yù)防保健、健康教育等公共衛(wèi)生服務(wù)能力。
�。ㄋ模┴�(zé)任分解。
省衛(wèi)生廳科教處擬定全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施方案，各負其責(zé)。建立全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)組織管理網(wǎng)絡(luò)。負責(zé)方案實施的綜合協(xié)調(diào)工作；省衛(wèi)生廳婦社處負責(zé)組織實施社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作；省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處負責(zé)組織實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作；各市、州衛(wèi)生局負責(zé)培訓(xùn)基地的管理和日常工作的監(jiān)督檢查；各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局負責(zé)培訓(xùn)對象的確定與相關(guān)工作的協(xié)調(diào)、溝通；各培訓(xùn)基地根據(jù)衛(wèi)生行政部門的要求，建立指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的一對一聯(lián)系，具體組織實施全科醫(yī)生培訓(xùn)、考核和培訓(xùn)效果評價。
三、培養(yǎng)目標(biāo)。
通過開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。培養(yǎng)一支適應(yīng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的全科醫(yī)生隊伍，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療技術(shù)水平和公共衛(wèi)生服務(wù)能力。基本實現(xiàn)城市每萬名居民擁有1。5名全科醫(yī)生，農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1名全科醫(yī)生的目標(biāo)，基本滿足“小病在基層、公共衛(wèi)生服務(wù)在身邊”基層衛(wèi)生技術(shù)人才需求，逐步緩解人民群眾“看病難、看病貴”問題。
四、培訓(xùn)對象。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對象條件。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作1年以上。取得執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格，具有醫(yī)學(xué)中專以上學(xué)歷。有一定的臨床醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力。優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)骨干人員以及曾接受過全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、全科醫(yī)師骨干進修或農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。
�。ǘ┡嘤�(xùn)對象選拔。
省衛(wèi)生廳科教處根據(jù)衛(wèi)生部下達的培訓(xùn)任務(wù)。廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處向各市、州衛(wèi)生局下達培訓(xùn)計劃，按照我省培養(yǎng)目標(biāo)向廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分解任務(wù)。各市、州衛(wèi)生局向各縣、區(qū)衛(wèi)生局分配培訓(xùn)名額，各縣、區(qū)衛(wèi)生按照培訓(xùn)對象條件確定培訓(xùn)人員名單，并上報市、州衛(wèi)生局。
五、培訓(xùn)基地。
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1、理論培訓(xùn)基地。
分別確定社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗理論培訓(xùn)基地。結(jié)合全省基層醫(yī)療機構(gòu)在崗人員培訓(xùn)工作實際。
2、臨床技能培訓(xùn)基地。
根據(jù)我省實際。分別承擔(dān)本市、州培訓(xùn)任務(wù)。確定14個市、州醫(yī)院為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的臨床技能訓(xùn)練基地。
3、基層實踐培訓(xùn)基地。
以各縣、區(qū)醫(yī)院為主。由縣、區(qū)衛(wèi)生局遴選，選擇部分有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為補充。市、州衛(wèi)生局確定。
（二）基地職責(zé)。
負責(zé)本基地教學(xué)計劃制訂、教學(xué)課程安排、教學(xué)質(zhì)量檢查與培訓(xùn)對象的日常管理。主要包括：根據(jù)衛(wèi)生部的培訓(xùn)大綱安排培訓(xùn)對象的理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和臨床實踐等。組織與實施培訓(xùn)對象科室輪轉(zhuǎn)、進出科考核與培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試、技能考核，組織管理指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的培訓(xùn)計劃的制訂和落實。組織落實培訓(xùn)對象集中學(xué)習(xí)期間的生活安排與管理。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)老師。
理論培訓(xùn)指導(dǎo)老師由各基地相關(guān)專業(yè)任課教師擔(dān)任。臨床技能和基層實踐培訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)具有主治醫(yī)師以上職稱。須經(jīng)基地推薦，并有較豐富的臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。由市、州衛(wèi)生局認定。
六、培訓(xùn)時間及方式。
培訓(xùn)時間不少于12個月�；鶎訉嵺`不少于4個月。培訓(xùn)方式可采用集中理論培訓(xùn)、個別面授、臨床觀摩、學(xué)術(shù)講座、科室輪轉(zhuǎn)、基層現(xiàn)場指導(dǎo)、遠程教學(xué)等多種形式進行。其中理論培訓(xùn)不少于1個月（132學(xué)時）臨床技能訓(xùn)練不少于7個月。
原則保證培訓(xùn)大綱所要求課時的情況下。應(yīng)本著“缺什么，對已參加過全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)、全科醫(yī)生在崗培訓(xùn)、農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。補什么”原則，由指導(dǎo)老師參考培訓(xùn)對象個人的意愿，采取按需分程、必修與選修相結(jié)合的方式相應(yīng)縮短培訓(xùn)時間。
七、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。
培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部制訂的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》為主。主要包全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)、臨床技能訓(xùn)練及基層實踐。結(jié)合我省基層醫(yī)療機構(gòu)實際確定。
�。ㄒ唬├碚撆嘤�(xùn)。
重點學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論、醫(yī)患關(guān)系與人際溝通、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)和醫(yī)療信息管理等內(nèi)容。遠程教學(xué)為輔的形式進行。以集中面授為主。
�。ǘ┡R床技能訓(xùn)練。
分為臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)和臨床科室輪轉(zhuǎn)兩部分。學(xué)員可以根據(jù)自己原來的�？�，以輪轉(zhuǎn)科室為重點。選擇其中至少四個科室進行輪轉(zhuǎn)。各科實習(xí)內(nèi)容及時間，可根據(jù)各地實際情況作適當(dāng)調(diào)整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn)也可參照衛(wèi)生部組織編寫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊》對培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整。
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主要是帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下。使其掌握全科醫(yī)療服務(wù)技能和預(yù)防保健相關(guān)工作的能力，通過學(xué)員直接參加基層全科診療實踐和病人管理活動。以培訓(xùn)講授、具體工作實踐、演示觀摩、案例討論等形式進行。具體為：
1、全科醫(yī)療服務(wù)技能實踐不少于1個月。
掌握全科醫(yī)生的接診方式、醫(yī)患溝通技巧；以個人為中心的照顧方式；家庭保健的內(nèi)容與方法、家系圖的繪制與家庭結(jié)構(gòu)分析；居民健康檔案的建立與管理（每人至少完成2份規(guī)范的健康檔案）社區(qū)常用藥物的用量、用法及不良反應(yīng)觀察；雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式；病人群體和個體的健康教育技能（包括教育、咨詢、評價等）至少組織實施一次群體性的健康教育活動；法定傳染病報告程序。熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價、社區(qū)衛(wèi)生診斷的原則和基本步驟；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計劃、實施與評價的基本方法；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團隊合作的工作方法；兒童免疫規(guī)劃知識和預(yù)防接種技術(shù)要求；傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與處理規(guī)范；重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。
2、慢性病管理實踐不少于0.5個月。
掌握高血壓、糖尿病、copd腦卒中等重點慢性病人及高危人群的篩查、預(yù)防控制與連續(xù)性綜合管理技能；健康促進與健康教育；營養(yǎng)學(xué)基本知識；慢性病的膳食、運動及心理指導(dǎo)原則與方法；居民群體和病人個體健康教育的組織、實施和評價方法。解冠心病、copd腦卒中等常見疾病的康復(fù)方法。
3、重點人群保健不少于1個月。
包括《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范》預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范》036個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》熟悉老年保健的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與要求；老年常見健康問題的預(yù)防、處理及居家照顧、家庭病床管理。掌握重點人群的健康管理及相關(guān)政策；國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。
4、疾病預(yù)防控制中心和婦幼保健院參觀見習(xí)不少于0.5個月。解傳染病的防控體系及工作流程；兒童保健、婦女保健體系、內(nèi)容與方法。
5、基層衛(wèi)生服務(wù)管理不少于1個月。
熟悉基層衛(wèi)生服務(wù)中的質(zhì)量管理的基本概念、常用評價指標(biāo)、方法和程序；病人滿意度調(diào)查及分析方法；基層衛(wèi)生服務(wù)團隊的工作模式；與社區(qū)組織和其他專業(yè)人員溝通的渠道和溝通的技術(shù)。解基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的運行及管理模式。
八、結(jié)業(yè)考核。
結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織�？己藘�(nèi)容分為理論考試和實踐技能考核兩部分，廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處、科教處和各市、州衛(wèi)生局各負其責(zé)。對考試考核全部合格者由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書》廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分別負責(zé)社區(qū)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員的理論培訓(xùn)階段的理論考試；各市、州衛(wèi)生局負責(zé)臨床技能訓(xùn)練和基層實踐培訓(xùn)階段的實踐技能考核；廳科教處負責(zé)考試考核的過程監(jiān)督和證書發(fā)放。主要檢查培訓(xùn)對象的理論考試試卷、實踐技能考核方式與過程、臨床技能訓(xùn)練和基層實踐記錄。組織專家對培訓(xùn)對象全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況進行抽查。
九、組織實施.
�。ㄒ唬﹫�(zhí)行時間。
20xx年xx月xx日。
�。ǘ┡嘤�(xùn)計劃。
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崗人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)培訓(xùn)期間。由所在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)放，工資福利待遇保持不變。計算工作年限，住宿由培訓(xùn)基地統(tǒng)一安排。經(jīng)過培訓(xùn)考核合格者可變更注冊為全科執(zhí)業(yè)范圍，同時作為職稱晉升的必備條件之一。
（四）培訓(xùn)經(jīng)費。
社區(qū)衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)合中西部社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)項目進行。
�。ㄎ澹┍O(jiān)督檢查。
省衛(wèi)生廳負責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施的過程監(jiān)管和效果評價工作。保證培訓(xùn)任務(wù)的落實和培訓(xùn)質(zhì)量的穩(wěn)定。將適時組織專家對培訓(xùn)的實施進行督導(dǎo)。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案2
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的教育觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，完成從學(xué)生到教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，熟悉學(xué)校教育教學(xué)工作，領(lǐng)會新課程教育教學(xué)理念，努力掌握學(xué)科教學(xué)原理和方法，掌握各項常規(guī)工作要求，盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對象
20xx年新招考錄用的中小學(xué)、幼兒園教師，三支一扶人員和免費師范生等。各單位組織填寫《20xx年新錄用教師參訓(xùn)人員統(tǒng)計表》（見附件），上報時間另行通知。
三、培訓(xùn)形式
新教師培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。集中培訓(xùn)由教育局統(tǒng)一組織，通過報告、專題講座、經(jīng)驗介紹等方式進行；分散培訓(xùn)由新教師所在學(xué)校負責(zé)，各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，選派有豐富經(jīng)驗的名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為指導(dǎo)教師，在備課、說課、上課、評課、作業(yè)批改、教育教學(xué)實踐活動等諸方面進行具體指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)步驟
新教師培訓(xùn)時間從20xx年9月份開始至20xx年5月底結(jié)束，全過程分為三個階段。
第一階段：9月中下旬，集中培訓(xùn)2-3天，具體事宜另行通知。
第二階段：今年9月至20xx年5月。新教師任職學(xué)校選派經(jīng)驗豐富的教師為新教師指導(dǎo)教師，負責(zé)對新教師進行職業(yè)道德、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、生活經(jīng)驗等方面的指導(dǎo)，學(xué)校要將新教師的進步情況，納入對指導(dǎo)教師的評價。
指導(dǎo)教師要做到：
1.制定培養(yǎng)計劃。
2.對新教師的每一節(jié)備課都要審閱把關(guān)。
3.每周至少要聽新教師一節(jié)課并分析指導(dǎo)。
4.定期與不定期進行交流。
新教師要做到：
1.制定自我發(fā)展計劃。
2.每周至少聽兩節(jié)老教師的課。
3.每月提供一節(jié)展示課，并認真聽取評課教師的建議。
4.學(xué)習(xí)記錄師德規(guī)范和教育教學(xué)法規(guī)筆記。在此期間，教育局將組織相關(guān)人員對新教師進行跟蹤調(diào)查研究，到新教師任職學(xué)校聽課、查看和研討新教師的備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)及班務(wù)工作，與學(xué)校及指導(dǎo)教師一起座談新教師的思想、教學(xué)等，并與新教師具體交換意見。
第三階段：20xx年5月，教育局組織培訓(xùn)并進行結(jié)業(yè)考核。集中培訓(xùn)成績和工作實效考核成績作為對該教師考核的依據(jù)。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1．教師職業(yè)道德規(guī)范教育專題：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設(shè)，使新教師熱愛本職工作，立志做一名合格的人民教師。
2．政策法規(guī)教育專題：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，增強新教師的法律意識，做到遵紀(jì)守法。
3．教育教學(xué)常規(guī)專題：在備課、上課、聽課、評課、說課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進行有針對性的指導(dǎo)，盡快提高新教師的教育教學(xué)能力。
4．新課改教材教法專題：學(xué)習(xí)新課改的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)，使新教師成為實施素質(zhì)教育的一支生力軍。
5．教育科研專題：通過專題講座，使新教師樹立以科研為先導(dǎo)的意識，在科研理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。
6．教師心理健康教育專題：要求新教師掌握關(guān)于心理衛(wèi)生和心理健康的基本知識，具有科學(xué)合理的思維方式、積極穩(wěn)定的情緒與情感、完美的`性格特征、較強的人際交往能力、自我調(diào)節(jié)能力，掌握靈活的教育策略。
7．班主任工作專題：聽優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。
8.現(xiàn)代技術(shù)與課堂教學(xué)整合專題：通過學(xué)習(xí)，讓新教師了解獲取教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)實效的新路子、新方法。
六、組織與管理
為做好新教師培訓(xùn)工作，教育局成立了教育局黨委委員、督導(dǎo)室主任同志任組長，職成教科科任副組長的新教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在職成教科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，制定新教師培訓(xùn)計劃，切實做好本單位新教師培訓(xùn)工作，確保達到120學(xué)時，真正將新教師培訓(xùn)作為本單位重要工作抓實、抓好、抓出成效。教育局將把各單位新教師培訓(xùn)工作情況納入本年度教育督導(dǎo)評估。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實xx區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，20xx年將啟動xx區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室xx區(qū)志愿者協(xié)會。
2、培訓(xùn)單位：xx區(qū)社區(qū)學(xué)院、xx區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。
3、協(xié)助單位：xx有線電視臺。
三、培訓(xùn)對象：
xx區(qū)xx萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者。
2、非機動車規(guī)范停放志愿者。
3、清潔家園志愿者。
4、文明公共秩序志愿者。
5、市民巡防團。
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、培訓(xùn)方案研討。
2、課程開發(fā)。
3、崗位示范視頻拍攝。
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。
5、師資團組建及師資培訓(xùn)。
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
7、召開培訓(xùn)啟動儀式。
8、面授培訓(xùn)。
9、培訓(xùn)課程光盤制作。
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：
志愿者登錄“xx社區(qū)教育網(wǎng)”，進入“xx區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，以"敬業(yè)奉獻、關(guān)愛服務(wù)"為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會、構(gòu)建和諧xx為目標(biāo)，以組建"黨員志愿者服務(wù)隊"為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務(wù)活動為主體內(nèi)容，引導(dǎo)和動員市直單位黨員干部為建設(shè)和諧、文明、美好xx亮身份、樹形象、盡義務(wù)、做貢獻。
二、參加對象。
市直單位在職共產(chǎn)黨員及入黨積極分子。
三、活動原則
1、堅持黨員自覺與組織引導(dǎo)相結(jié)合。
既要激發(fā)廣大黨員履行義務(wù)，服務(wù)群眾、奉獻社會的自覺意識，引導(dǎo)他們在社會生活的方方面面以實際行動發(fā)揮作用，又要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、有組織、有針對性地為群眾辦實事、解難題，為社會公益事業(yè)獻愛心、作貢獻。
2、堅持集中活動與分散活動相結(jié)合。
密切關(guān)注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志愿服務(wù)活動。同時，要根據(jù)服務(wù)項目的特點，把志愿服務(wù)活動延伸到群眾需求的各個方面，成為黨員自覺自愿、主動適時的愛心奉獻。
3、堅持量力而行與務(wù)求實效相結(jié)合。
以群眾需求、認可和滿意為標(biāo)準(zhǔn)，既要充分發(fā)揮本單位的'優(yōu)勢和黨員的特長，積極主動地開展志愿服務(wù)活動，又要講究實效，不搞一陣風(fēng)、不搞形式主義。
四、活動形式。
以市直各部門為單位，根據(jù)職能、行業(yè)、人數(shù)等實際情況，組建各單位（系統(tǒng)）黨員志愿者服務(wù)隊（視情可設(shè)立分隊），根據(jù)各自專長和優(yōu)勢，開展具有專業(yè)性、行業(yè)性特點的主題志愿服務(wù)活動。不能單獨組建志愿者服務(wù)隊的單位，可申請加入"xx市直黨員志愿者綜合服務(wù)隊"開展多種形式志愿服務(wù)活動。市直工委在此基礎(chǔ)上組建“xx市直機關(guān)黨員志愿者服務(wù)總隊”，負責(zé)對各單位、各類黨員志愿者服務(wù)隊活動的規(guī)劃指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評比、培訓(xùn)表彰和組織大型公益活動。
五、活動內(nèi)容。
1、開展創(chuàng)建文明城市志愿公益服務(wù)活動。
針對文明創(chuàng)建工作和公共文明中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動黨員志愿者深入社區(qū)和公共場所參與城市建設(shè)和管理，積極開展文明交通、衛(wèi)生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設(shè)施等活動，為建設(shè)美麗xx開展志愿服務(wù)活動。
2、組織重大活動的志愿服務(wù)活動。
動員黨員志愿者積極參加全市重大活動、重要會議和大型文體賽事的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)黨員干部在完成市委、市政府重大活動中當(dāng)先鋒、作表率。
3、堅持開展扶貧幫困志愿服務(wù)活動。積極開展以"走基層、訪民情、送溫暖、獻愛心"為主題的固定性、經(jīng)常性結(jié)對幫扶活動，引導(dǎo)黨員志愿者為困難群體提供人性化、個性化服務(wù)，為構(gòu)建和諧xx盡職責(zé)、作奉獻。
4、實施科教文衛(wèi)志愿服務(wù)活動。
把科技、教育、文化、衛(wèi)生、法律等作為志愿服務(wù)活動的重要領(lǐng)域，結(jié)合各單位業(yè)務(wù)工作，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，大力普及科學(xué)知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等。
5、進行生態(tài)建設(shè)志愿服務(wù)活動。
圍繞生態(tài)綜合治理和環(huán)境保護，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，組織引導(dǎo)黨員志愿者參加義務(wù)植樹、節(jié)能減排、整治污染、修復(fù)生態(tài)和保護野生動植物等生態(tài)文明實踐活動，在森林城市建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境上做出貢獻。
六、活動要求。
1、提高認識，明確意義。
“黨員志愿者服務(wù)”活動是深入貫徹黨的十八大精神和黨的群眾路線主題教育實踐活動具體行動，是新形勢下發(fā)揮黨員先鋒模范作用、聯(lián)系群眾、服務(wù)基層、維護黨和政府良好形象的現(xiàn)實需要，是轉(zhuǎn)變黨員教育管理方式和機關(guān)工作作風(fēng)、推動機關(guān)黨建工作的一個有效載體，是機關(guān)黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局的實踐探索。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。
各單位黨組織負責(zé)黨員志愿者服務(wù)活動的協(xié)調(diào)組織保障工作。要加大對黨員志愿服務(wù)活動的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志愿服務(wù)的先進事跡，及時總結(jié)推廣開展志愿服務(wù)的好做法、好經(jīng)驗，引導(dǎo)和推動志愿服務(wù)活動規(guī)范化、品牌化，營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍。
3、強化責(zé)任，定期督查。
機關(guān)黨組織要建立黨員志愿服務(wù)活動登記制度，將黨員參加志愿服務(wù)活動的情況登記在冊。登記內(nèi)容包括參加的時間、地點、內(nèi)容、服務(wù)對象、取得成效等。定期對黨員參加志愿服務(wù)活動的情況進行檢查，對服務(wù)效果進行評估。對表現(xiàn)突出的，采取適當(dāng)形式進行表揚或表彰。開展活動情況及時報"先鋒工程"辦公室。
4、求真務(wù)實，確保實效。
黨員志愿者在開展服務(wù)活動時要佩帶黨徽或服務(wù)標(biāo)志，熱忱服務(wù)，樹立黨員良好形象。通過深入基層、深入群眾，把基層的情況摸透，把群眾的愿望摸準(zhǔn)，努力為群眾解決現(xiàn)實生活中的急事、難事、煩心事，把黨和政府的關(guān)懷送到老百姓心中。同時，在實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干，從而進一步密切黨群干群關(guān)系，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)黨員干部作風(fēng)，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為美好xx建設(shè)提供有力的組織保障。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案5
一、指導(dǎo)思想。
堅持以構(gòu)建“和諧xx，頤養(yǎng)天年”為目標(biāo)，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，以xx南路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心為 服務(wù)基地，本著自愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，在原有開展的“在職黨員進社區(qū)”等活動的基礎(chǔ)上，在全社區(qū)范圍 內(nèi)深入開展黨員志愿者服務(wù)活動，努力營造"有困難找志愿者，有時間做志愿者"的良好氛圍。
二、參加對象：
黨員志愿者是指根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不計任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社區(qū)服務(wù)，促進社會進步，自愿為社區(qū)服務(wù)的各類黨員。參加我社區(qū)黨員志愿者活動的具體對象有：
1、社區(qū)黨員以及各支部黨員志愿者。
2、駐我轄區(qū)單位、學(xué)校的黨員志愿者團隊。
3、符合條件自愿為我社區(qū)服務(wù)的廣大黨員志愿者。
三、活動原則。
1、自愿性原則。
充分體現(xiàn)社區(qū)黨員志愿者的個人意愿。社區(qū)黨員志愿者參與和選擇服務(wù)的項目不帶任何強制性，均采取自愿原則，服務(wù)時間不限。
2、公益性原則。
社區(qū)黨員志愿者服務(wù)是黨員自愿為社區(qū)群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報酬的，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
3、實效性原則。
社區(qū)黨員志愿者活動的開展要從社區(qū)和黨員的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來，把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，實事求是，量力而行。
4、規(guī)范性原則。
社區(qū)黨員志愿者在社區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由社區(qū)黨員志愿者有組織、有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進行。
四、特色服務(wù)內(nèi)容。
在xx區(qū)黨員援助重心、府南街道黨工委的指導(dǎo)下，結(jié)合我社區(qū)居家養(yǎng)老特色服務(wù)，將xx路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心作為我社區(qū)黨員志愿者特色服務(wù)活動基地。
1、每月16日的愛心服務(wù)活動。
xx路社區(qū)晚霞托老黨員志愿者服務(wù)隊把每月16日定為服務(wù)“低�！�、“孤寡”、“三無”老人的愛心日，為我社區(qū)10為低保老人、15名特困空巢孤寡老人、x名困難群眾免費提供各種服務(wù)。包括送餐、打掃、陪同就醫(yī)等服務(wù)。
2、每季度一次的出游活動。
xx路社區(qū)星光藝術(shù)黨員志愿者服務(wù)隊，每季度組織社區(qū)。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案6
一 指導(dǎo)思想
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。海南中學(xué)作為一所歷史文化積淀雄厚、蜚聲省內(nèi)外的瓊崖名校，其驕人的辦學(xué)成績多年來一直深受社會各界的廣泛好評和同行的欽慕嘉許。這一切皆有賴于長期以來我校一直保有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢需要，著眼于學(xué)�，F(xiàn)實與未來的發(fā)展，延續(xù)我校的歷史榮光，弘揚“愛校敬業(yè)、團結(jié)奮進”的優(yōu)良校風(fēng)，進一步加強教師隊伍建設(shè)，學(xué)校決定開展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習(xí)活動，在校內(nèi)聘請一批師德高尚、具有先進的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的教師作為新任教師的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學(xué)理論水平和實踐能力，促進新任教師的迅速成長。
二 指導(dǎo)教師的資格與責(zé)任
（一）資格：
受聘擔(dān)負指導(dǎo)責(zé)任的教師，必須具備在海南中學(xué)工作六年以上的經(jīng)歷，且擁有一級教師以上職稱、德高業(yè)精、在校內(nèi)外擁有一定知名度。在得到海南中學(xué)學(xué)術(shù)委員會的推薦、聘任之后，方可具備擔(dān)任指導(dǎo)教師的資格。
�。ǘ┴�(zé)任：
指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度的責(zé)任心和使命感，以共同參與、合作交流的方式，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
指導(dǎo)教師負責(zé)從教育理念、專業(yè)思想和教學(xué)技巧三個方面對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
指導(dǎo)教師負責(zé)幫助新任教師盡快熟悉自己的工作崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點和制度要求。
每位指導(dǎo)教師可同時指導(dǎo)一至三名新任教師，為期三年。指導(dǎo)教師每學(xué)期聽新任教師的課不少于10節(jié)。
三 新任教師的認定范圍與任務(wù)要求
（一）認定范圍
1 大學(xué)畢業(yè)到我校工作不滿三年的教師。
2 在我校任教不滿三年的教師。
3 從事現(xiàn)職工作不滿三年的教師。
4 其他志愿參加“以老帶新”活動的教師。
（二）從師任務(wù)及要求
1、從師者在指導(dǎo)教師的幫助下，制定三年的從師計劃（以一學(xué)年為單位），虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)和考核，力求更好地勝任教育教學(xué)任務(wù)。
2、從師者應(yīng)主動邀請指導(dǎo)教師對自己所從事的教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。每學(xué)期將不少四個典型課的教案和一個典型課的教學(xué)案例交指導(dǎo)教師審閱后簽名送教研室存檔。
3、從師者每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課不少于12節(jié)。
4、每學(xué)期完成一篇從師體會。
5、從師學(xué)習(xí)時間為三年。
四、評比及獎勵
1 從師活動以三年為一個周期，由教研室對“師徒對子”進行全面考核，學(xué)校每學(xué)期發(fā)給指導(dǎo)教師一定的經(jīng)濟補貼。
2教研室負責(zé)對從師者進行考核，對其中的優(yōu)秀者，授予相應(yīng)的榮譽稱號。獲得相應(yīng)榮譽稱號的新任教師應(yīng)具備下列條件：
�。�1）從師者在參加各種教研評比活動中獲得校二等獎以上。
�。�2）有較強的組織觀念和責(zé)任感，有一絲不茍的工作精神。
（3）有勇于實踐善于總結(jié)的工作精神和方法，能主動虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能和有關(guān)教師研討教育教學(xué)問題，能較好地完成從師計劃，履行從師職責(zé)。
�。�4）專業(yè)知識不斷充實，教材內(nèi)容熟悉較快，教學(xué)方法不斷改進，教學(xué)效果不斷提高。
�。�5）既能教書又能育人，組織能力和感化能力不斷提高。
3 教研室對開展活動成績突出的“對子”給予表揚和獎勵。授予指導(dǎo)教師“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案7
一、策劃主題：
招生策劃書
二、策劃目的：
以策劃促招生，為招生做規(guī)劃
三、招生目標(biāo)：
盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類機構(gòu)中站穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時間：
六月中下旬
五、招生對象：
分配點各中小學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備
1、重點加強對老師的崗前培訓(xùn)，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點（包括優(yōu)點和缺點）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問。
2、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準(zhǔn)備：簡章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場營銷及運作手段
1、市場調(diào)查，了解目標(biāo)市場。認清自身的市場定位，應(yīng)了解消費者對同類輔導(dǎo)機構(gòu)的認知印象，此類輔導(dǎo)機構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù)，老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場，了解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實際需求，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺設(shè)點，方便即時咨詢。即在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略，動之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導(dǎo)機構(gòu)已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵（具體數(shù)額由上級決定）。
6、以虛探實，及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。
7、以一帶二，建立學(xué)生獎勵機制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢，鼓勵已報名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與，并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟睿ㄈ鐚W(xué)習(xí)
用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的'團隊形象，有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案
1、為每一個學(xué)生建立信息檔案，隨時記錄其學(xué)習(xí)進度及思想動態(tài)。本著對每一個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時調(diào)整教學(xué)方案，進行針對性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時提供資料作為參考。同時，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問題的處理方案。第一，報名前承諾，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費；第二，在報名時明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的沖突，損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生自身特點，開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
4、加強與家長的交流與溝通，及時反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認真負責(zé)的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著重注意安全問題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大，
教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進行。包括老師的日常考勤，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。
7、加強團隊建設(shè)，增強團隊凝聚力。一個教學(xué)點便是一個團隊，一個集體，教學(xué)工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進行合理的資源分配，盡量不要浪費，節(jié)約每一分成本資金。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案8
1、機構(gòu)名稱：
華泰培訓(xùn)學(xué)校
2、機構(gòu)地點：
衡陽市區(qū)市圖書館旁邊
3、機構(gòu)內(nèi)容及功能：
衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是國家計算機高新技術(shù)培訓(xùn)考試點、計算機、英語等級考試培訓(xùn)點；湖南省公安廳計算機安全員培訓(xùn)考試點；湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點；是衡陽市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地；是衡陽市勞動局下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)定點單位；衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)衡陽市教育主管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓(xùn)機構(gòu)。下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部，擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理？
華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以"為了學(xué)員一切，為了一切學(xué)員，一切為了學(xué)員"為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想，處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)有所用。學(xué)有所值。
華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)員的理論與實際緊密的結(jié)合，注重學(xué)員的動手能力和實踐操作水平，這樣保證了學(xué)員的課程當(dāng)堂消化，不存在有消化不良的現(xiàn)象。學(xué)校還緊密的跟蹤市場，了解市場，以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)方針使得學(xué)員專業(yè)技能于市場有機的結(jié)合。不至于與市場脫軌。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校的教師大部分是大專以上學(xué)歷，其中10多名教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷，形成了一支以本科學(xué)歷為骨干，教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高的師資、教研隊伍。學(xué)校形成了教師百問不厭，學(xué)生勤奮苦煉的教學(xué)氛圍
4、培訓(xùn)科目：
計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。
5、培訓(xùn)時長費用：
6、師資力量
李惠畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗：從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，目前為我校辦公室主任。人生格言：微笑面對一切，態(tài)度決定一切！顏少琴畢業(yè)院校：湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專業(yè)：電腦美術(shù)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗：從事二年平面設(shè)計教學(xué)，目前為我校平面設(shè)計班主任人生格言：認認真真工作，踏踏實實做人！
莨山之旅人生的境界如此美麗，正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在，但更多的是一種體驗，猶如月光、花香和清新的空氣，侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春，面對綠葉紛披熱烈的夏
肖文凱畢業(yè)院校：衡陽師院中文系所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗：從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作，目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案9
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：在陽光下成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
總策劃：xxx
成員：全體老師
四、組織形式：
以班級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、3月26日擬訂方案；
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月19日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月20日至5月29日做好各項準(zhǔn)備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動
1、寫作時間：5月19日——5月21日
2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗（x負責(zé)）
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
�。ǘ⿷c六一（圖畫）手抄報展
1、設(shè)計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。
�。ㄒ欢昙壸灾鬟x擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間5月29日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
（三）慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：學(xué)校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報節(jié)目；5月21日在操場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
七、聯(lián)歡會具體活動安排
一、流程
1、校長致六一獻辭；
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結(jié)束
5、頒獎儀式
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
三、節(jié)目組評委：
評委：（組長）
成員：xx、xxx、xxx
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（x匯總、報送評選結(jié)果）
四、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級（全體女教師協(xié)助）
五、其他工作
1、做好活動用品及獎品的采購（x）
2、活動負責(zé)安排照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排（x）。
3、負責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿（x）
4、獎狀書寫人（x）
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺會場布置（x）
六、各班班主任負責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案10
游戲規(guī)則：
1、主持人宣布以課為單位，每課選派10名男士、1名女士。
2、主持人講解游戲規(guī)則：10名男士圍成一圈，女士站在中央，不管以任何方式，在規(guī)定的時間內(nèi)，最終的目的是從包圍圈中跑出來。勝利突圍的學(xué)員有獎品。
3、主持人宣布開始，先由一課的男士圍成圈，由二課的女士突圍。
4、再由二課的男士圍成圈，由一課的女士突圍。
5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎品。
6、說明寓意，增加團隊精神。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案11
一. 客戶永遠是對的
許多人都知道一個網(wǎng)絡(luò)笑料，跟愛情有關(guān)系，“老婆永遠是對的，老婆說東，絕不向西;老婆如果錯了，那絕對是因為老公沒做好，而導(dǎo)致老婆出錯。”
同樣的道理，客戶永遠是對的，客戶之所以有那么多問題或錯誤，必定是業(yè)務(wù)員沒有盡到如實告知的義務(wù)，在客戶不清楚地情況下，難免發(fā)生這樣或那樣的問題，這就影響到業(yè)務(wù)員的素質(zhì)和公司的形象。
二. 忍耐與堅守
經(jīng)驗往往是在事情的過程中得到的，而不僅僅是結(jié)果，所以能做到忍耐和堅守是吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)
保險的故事
三. 保持平常心和耐心
平常心怎么得到?處事不驚就是一個最好的例子。頭腦發(fā)熱很簡單，驚慌失措也是常態(tài)，但是在關(guān)鍵時刻，能冷靜分析，隨機應(yīng)變，這其實也就是平常心的存在。遇事，首先想一想，這才是聰明的表現(xiàn)。想什么?想想利于弊，孰輕孰重加以分析自己如何面對。
世上的事都是正常的，之所以有人覺得不正常，是因為沒看習(xí)慣，其實看習(xí)慣了，也就正常了。
禪說中老奶奶賣傘和賣扇的故事
四. 每天都是新的，所以用快樂的心和微笑去面對。
把工作當(dāng)成生活的一部分，把工作當(dāng)成游戲去做。你可以快樂的游戲，但不要把工作當(dāng)兒戲。
五.最好的演員
世界上最好的演員就是自己，自己演自己總是最自然的，既然如此，在自己的舞臺上也就有了發(fā)揮的空間。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案12
保安培訓(xùn)可增強保安綜合性素質(zhì)，又可為商家提供優(yōu)秀的保安人才。從優(yōu)秀保安中培養(yǎng)出保鏢以及貼身護衛(wèi)。
保安培訓(xùn)可以從道德理念、安保知識、素質(zhì)培養(yǎng)、自衛(wèi)格斗、等全方位培訓(xùn)。
道德理念，講解的道德觀，發(fā)揚見義勇為，拾金不昧，尊老愛幼，幫助他人等中華傳統(tǒng)美德。讓商家在信任度上認可保安市場。
保安知識，應(yīng)對各種突發(fā)事件，利己利人，減少一些事故發(fā)生對商家利益減少損失。
素質(zhì)訓(xùn)練，可通過一定強度訓(xùn)練，增強自身素質(zhì)，培養(yǎng)出堅韌不拔的品格。讓安保人員在崗位上提高精神氣息及自信心。
自衛(wèi)訓(xùn)練，可通過兩個步驟，先從內(nèi)部培養(yǎng)出優(yōu)秀教官。同時從保安隊伍中培養(yǎng)出優(yōu)秀的保鏢及高級護衛(wèi)，為保安公司創(chuàng)新立穎，開辟保安市場新局面，引領(lǐng)哈市安保商業(yè)。
訓(xùn)練計劃表
保安格斗技能培訓(xùn)，即可增加公司質(zhì)量還可為保安人員提供學(xué)習(xí)機會，一舉雙得，針對保安人員年齡跨度比較大，訓(xùn)練不統(tǒng)一，身體素質(zhì)不一�？煞謨刹阶�，對年齡偏大人員，進行一些擒拿、反擒拿、格斗護衛(wèi)及應(yīng)急常識。和使用甩棍、電棍、短棍等防身兵器訓(xùn)練。
對年輕人員可通過散打、自由搏擊、實戰(zhàn)對抗、擒拿等強度訓(xùn)練。
年輕人員訓(xùn)練計劃：每周訓(xùn)練兩至三天，每次訓(xùn)練一個小時到一個半小時(即不要時間過長以免影響保安人員休息)可分為初級、中級、高級三個步驟訓(xùn)練。
初級訓(xùn)練
一：每天跑步兩千米，做熱身運動，柔韌性運動。
二：進行步法訓(xùn)練。拳、腳、摔法的基礎(chǔ)動作訓(xùn)練。
三：拳、腳組合力量打擊訓(xùn)練法，摔法對抗訓(xùn)練。
四：雙人速度訓(xùn)練，耐性訓(xùn)練，靈活訓(xùn)練。
五：做全課程總結(jié)及復(fù)習(xí)，和擒拿講解。
中級優(yōu)秀保安訓(xùn)練
一：每天跑步三千米，做熱身運動，柔韌性運動。
二：拳、腳多項靈活打擊法，摔法配合法。
三：器械強度訓(xùn)練，杠鈴、啞鈴、臂力器等訓(xùn)練。
四：雙人搏擊實戰(zhàn)。
五：課程總結(jié)及復(fù)習(xí)
高級保鏢人員訓(xùn)練
一：每天跑步五千米，耐力性沖刺熱身運動，強度柔韌性訓(xùn)練。
二：雙人抗擊打訓(xùn)練。
三：高強度器械訓(xùn)練，持久打擊法，爆發(fā)性拳腳連擊訓(xùn)練，身體負重訓(xùn)練。
四：多人靶位反擊靈活性訓(xùn)練。
五：全接觸式少護具實戰(zhàn)對抗。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案13
根據(jù)區(qū)教育局暑期工作安排，為做好本校今年暑期教師培訓(xùn)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
二、培訓(xùn)時間
20xx年7月8日——20xx年7月10日
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)
2、計算機培訓(xùn)
3、教育教學(xué)主題研討
4、教師讀書分享交流
四、組織機構(gòu)
學(xué)校成立寒假校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)寒假校本培訓(xùn)的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
五、具體活動安排
時間 活動內(nèi)容 負責(zé)人 地點 資料收集
7.8上午教師總結(jié)大會肖校長會議室會議記錄
下午教學(xué)質(zhì)量檢測分析各教研組長辦公室教學(xué)質(zhì)量分析表
7.9上午1、師德培訓(xùn)
2、教師個人總結(jié)和反思交流文校長
會議室培訓(xùn)記錄、
個人總結(jié)反思表
下午好書好文推薦與學(xué)習(xí)z校長會議室讀書筆記
7.10上午計算機培訓(xùn)(新聞發(fā)布)z電腦室培訓(xùn)記錄
下午自學(xué)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學(xué)筆記
注:如教育局有安排,則另行調(diào)整。
六、暑假學(xué)習(xí)安排
1、教師在家自學(xué)一本教育教學(xué)專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。
2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。
3、以上學(xué)習(xí)作業(yè)于9月1日上交至教研室。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案14
一、指導(dǎo)思想：
落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在項目部組織開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，全面提職工的安全素質(zhì)，確保項目的安全順利的竣工。
二、教育和培訓(xùn)的目的：
使各級人員都認識到：
1.遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和工作程序，以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;
2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險，包括可能發(fā)生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素;
3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;
教育和培訓(xùn)的目標(biāo)：
提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。
三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容：
1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策，勞動保護法規(guī)，勞動紀(jì)律、安全與效益、安全與個人利益的利害關(guān)系等方面教育。
2.安全基本知識和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。
3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動保護、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。
4.典型經(jīng)驗和事故案例教育。包括國內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)，促進本單位安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力，并通過典型事故的剖析，及時采取措施，避免同類事故的發(fā)生。
5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;
6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識;
7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;
8.防護用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護用品、用具使用的基本知識。
四、培訓(xùn)時間安排：
每月至少一次安全教育會議
五、教育地點：
項目部會議室
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案15
根據(jù)我縣小學(xué)新課程改革進程的實際，為更好的落實國家教育部、省教育廳提出的“新培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”“一個都不能少”的要求。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)新形勢、新要求與時俱進地做好教師全員培訓(xùn)工作，特訂黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年暑期小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指針，以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為強大動力，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合第三輪集訓(xùn)教育“上好課”專題，以課程改革為契機，以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、面向全體，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長。
二、工作目標(biāo)
在繼續(xù)完善教師全員培訓(xùn)保障機制，構(gòu)建教師全員培訓(xùn)體系基礎(chǔ)上，求實、創(chuàng)新，夯實教師全員培訓(xùn)基礎(chǔ)，增強教師工作能力，實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。
三、工作思路
圍繞“一個核心”，突出“四個結(jié)合”。一個核心——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。五個結(jié)合——①教師全員培訓(xùn)與教師過去的教學(xué)實踐相結(jié)合；②教師全員培訓(xùn)與課程改革相結(jié)合；③教師全員培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合；④教師全員培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合；
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立由校長鞏成明任組長，董學(xué)豐任副組長，王一永、鄧傳武、鞏文東、周亞、鞏運生、劉鑾峰、梁超、周躍為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面督促檢查培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況。
五、培訓(xùn)要求
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間做到不遲到、不早退、不曠課，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、認真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，認真完成各類作業(yè)，確保培訓(xùn)效果。
3、嚴(yán)肅考勤，嚴(yán)格請假手續(xù)。培訓(xùn)期間鞏文東每天分上午、下午各兩次進行簽到和簽退，中間抽查，確有特殊情況不能按時參加的需由所在學(xué)校校長準(zhǔn)假，加蓋單位公章，交中心校存檔，納入全年教師考勤記錄。對缺勤和無故不參加者，實行全鎮(zhèn)通報批評和結(jié)合年終考核制度。
4、課堂內(nèi)一律關(guān)閉手機，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)隨意進出教室。
5、要愛護培訓(xùn)地點的所有公物，安排教師要按時搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
6、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，不得從事與培訓(xùn)無關(guān)的其他活動。
7、培訓(xùn)期間，一律不準(zhǔn)飲酒。
8、各單位要嚴(yán)格強調(diào)培訓(xùn)期間教師在交通、食宿等方面的`安全。
9、培訓(xùn)教師要按時完成觀后感或點評，并及時上交，嚴(yán)禁下載、抄襲，如有違犯，一經(jīng)查實，全鎮(zhèn)通報。文字材料不少于20xx字，一式兩份，一份學(xué)校存入個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，一份上繳中心校備查。
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案16
各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學(xué)（中職）教師培訓(xùn)項目中標(biāo)單位名單的通知》安排，由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓(xùn)工作�，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
本期培訓(xùn)目標(biāo)是提高廣西中職護理教師的教育教學(xué)水平，針對當(dāng)前護理學(xué)科的快速發(fā)展，護理教學(xué)與臨床實踐脫節(jié)的情況，擬通過對形勢和學(xué)科發(fā)展的趨勢學(xué)習(xí)，以及臨床護理實踐培訓(xùn)，提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，改善護理理論教學(xué)與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況，促進護理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的護理專業(yè)技能型人才儲備師資，使中職護理教學(xué)更貼近臨床實踐，適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展的需要。
二、培訓(xùn)方式
本期中職護理教師培訓(xùn)將針對廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護理教師的學(xué)習(xí)需求特點和知識構(gòu)架現(xiàn)狀，組織受訓(xùn)學(xué)員以進醫(yī)院、參與臨床開展護理臨床實踐教學(xué)為主，以小班形式開設(shè)理論課為輔，設(shè)計創(chuàng)新情景模擬教學(xué)，以問題為中心，以案例
為載體，采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法，理論教學(xué)與臨床護理實踐相結(jié)合。
三、培訓(xùn)教師團隊
培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗豐富的教授和臨床專家共同承擔(dān)。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家，有臨床經(jīng)驗豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專家，還有護理臨床專家等，他們將針對學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識，做到理論與實踐的有機結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及課時分配
五、培訓(xùn)對象
全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。
六、培訓(xùn)管理
廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地，有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機構(gòu)。
護理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院為負責(zé)單位具體負責(zé)組織和實施培訓(xùn)工作，實施全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括：
1．培訓(xùn)組織管理：主要負責(zé)項目的申請，學(xué)員的組織報名及管理，學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負責(zé)人：趙勛蘼（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院培訓(xùn)部負責(zé)人）
2．培訓(xùn)教學(xué)管理：主要負責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排，師資的協(xié)調(diào)，教學(xué)場地的落實等。負責(zé)人：劉桂瑛（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院副院長）
3．后勤保障服務(wù)：主要負責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問題的服務(wù)工作。負責(zé)人：佘佐亞（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員）
各項工作有專人負責(zé)，護理學(xué)院院長為項目的總負責(zé)人，全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題，及時解決學(xué)員們提出的合理要求。
七、培訓(xùn)地點
理論課：南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院 小組研討、科研實踐及護理操作技能：廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院小會議室、電教室及護理實訓(xùn)中心。
臨床護理實踐教學(xué)：廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院
社區(qū)衛(wèi)生中心：廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點
八、報到培訓(xùn)時間、地點
培訓(xùn)時間：20xx年7月7日至7月27日 報到時間：20xx年7月7 日全天
報到地點：南寧市教育賓館：南寧市桃源路64號（南
寧市第六職校內(nèi)）
九、考核、發(fā)證
就培訓(xùn)內(nèi)容進行理論考核，合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書。
十、培訓(xùn)經(jīng)費
培訓(xùn)經(jīng)費由培訓(xùn)方承擔(dān)。學(xué)員交通、食宿等其他費用回原單位報銷。 十一、聯(lián)系方式
通訊地址：廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院
郵編：530021
聯(lián)系傳真及電話：0771－5350646；聯(lián)系人：趙勛蘼 13877191209 佘佐亞 13481139816
廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院
20xx年6月20日
培訓(xùn)機構(gòu)活動策劃方案17
為進一步提高城市管理行政執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)，更加規(guī)范、高效、精細、人文執(zhí)法，提升執(zhí)法人員依法行政的能力和水平，根據(jù)我局工作實際，特制定以下法制培訓(xùn)方案。
一、總體目標(biāo)
提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平，自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)；執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進一步提高，提升廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度。
二、培訓(xùn)對象
城管局全體員工。
三、培訓(xùn)方式
以集中輔導(dǎo)為主，增強自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣為原則，堅持理論聯(lián)系實際，著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀(jì)律意識不高、辦案有瑕疵、執(zhí)法方法欠優(yōu)等突出問題，不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應(yīng)新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。
四、培訓(xùn)時間
集中培訓(xùn)定于每周五下午4：30—5:30，遇特殊情況臨時調(diào)整學(xué)習(xí)時間或順延。其他學(xué)習(xí)由各科室、大隊根據(jù)具體情況集中安排，第一次培訓(xùn)時間定于12月5日，具體時間附培訓(xùn)內(nèi)容后。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及輔導(dǎo)老師。
六、培訓(xùn)要求
1.提高思想認識。各參學(xué)對象要充分認識法制培訓(xùn)的重要性、必要性和現(xiàn)實要求，把培訓(xùn)當(dāng)工作，視培訓(xùn)為執(zhí)法現(xiàn)場，增強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，學(xué)思踐悟，提升水平和能力。
2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為使培訓(xùn)有序達效，局成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個培訓(xùn)工作的安排部署、監(jiān)督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長蔡家安為組長，黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長，各股室、大隊負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在法制股，鄭虎兼任辦公室主任。
3.優(yōu)化培訓(xùn)方法。培訓(xùn)與輔導(dǎo)不僅僅是單一的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，是對我們每個人的學(xué)習(xí)能力、思考能力、演講能力、實踐能力的一次檢驗，因此每個參學(xué)人員既要積極參與學(xué)習(xí)，更要認真準(zhǔn)備好培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容，把所培訓(xùn)的內(nèi)容以最簡單的方法結(jié)合實際講解最精準(zhǔn)的要點，做到內(nèi)容精準(zhǔn)、工作指導(dǎo)精準(zhǔn)、應(yīng)用實踐精準(zhǔn)。
4.嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。每次學(xué)習(xí)采取簽到制，因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的務(wù)必向主要領(lǐng)導(dǎo)請假，局將對日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)進行抽查，每兩周抽查一次學(xué)習(xí)筆記，對集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員定期進行測試，筆記記錄情況與測試成績將計入年終績效考核和年終評先表模。
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