有關(guān)讀書(shū)的演講稿
一、有關(guān)讀書(shū)
讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
二、有關(guān)讀書(shū)的演講稿（精選20篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于有關(guān)讀書(shū)的演講稿（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書(shū)的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門。
書(shū)，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)！努力讀書(shū)，振興中華！
我們是新一代讀書(shū)人，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，暢游在書(shū)的海洋，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿2
老師，同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉�，我要演講的題目就是：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
古人云：“書(shū)猶藥也， 善讀之，可以醫(yī)愚�！笨梢�(jiàn)有關(guān)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)，來(lái)提高我們的知識(shí)量。
但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書(shū)，連書(shū)的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫(huà)等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū)，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類文化的傳承，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)“秀才不出門，盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書(shū)，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書(shū)中，靜靜地讀著只覺(jué)著美好。
同學(xué)們，讀一本好書(shū)如交一位益友，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x，熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的演講稿3
尊敬的評(píng)委：
我是xx班的xx，今天我演講的題目是：我讀書(shū)，我快樂(lè)。
以前，我不喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)少，所以上課發(fā)言支支吾吾；因?yàn)樽x書(shū)少，所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐；因?yàn)樽x書(shū)少，所以
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕；和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生；寫(xiě)起
你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè)嗎？但愿你，我，他，我們大家都能愛(ài)上讀書(shū)
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。""書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚�！�。學(xué)了那么多關(guān)于有關(guān)讀書(shū)的名言，讓我明白了有關(guān)讀書(shū)的重要性，愛(ài)上了讀書(shū)，體會(huì)到了有關(guān)讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
暑假的一個(gè)晚上，我正津津有味地看著《格林童話》。不知不覺(jué)，該睡覺(jué)了。我媽叫我睡覺(jué)，我卻興高采烈。我沒(méi)有把媽媽的話放心，嘴里答應(yīng)著，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，更沒(méi)有放下�，F(xiàn)在我媽生氣了，沖我吼：“你聾了還是怎么的？我們明天不能看嗎？趕緊給我睡！”我很沮喪，只好聽(tīng)媽媽的話，放下書(shū)去睡覺(jué)。但是在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里全是童話，就像電影一樣。故事會(huì)如何收?qǐng)觯?/p>
好奇心讓我睡不著。關(guān)了爸媽房間的燈，確定他們都睡著了之后，我偷偷從床上爬起來(lái)繼續(xù)看。我看著它就睡著了。在夢(mèng)里，我看到了賣火柴的小女孩，我熱情地幫助她，讓她不再饑寒交迫，而是感受到了世界的溫暖；然后我又看到了傷心的丑小鴨，我鼓勵(lì)他：“可愛(ài)的丑小鴨，不要傷心，不要?dú)怵H，總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝的！”也遇到了漂亮的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……第二天，我醒了，但我仍然沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)里，感動(dòng)而快樂(lè)……
我不僅喜歡看童話，還喜歡看其他的書(shū)，比如科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我對(duì)身邊動(dòng)植物的生活習(xí)性有了更深的了解；優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫(xiě)作水平。
閱讀不僅增加了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了我們的情操，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！同學(xué)們，讓我們一起加入閱讀的行列吧！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣》。
很多人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有樂(lè)趣。白紙黑字的書(shū)遠(yuǎn)沒(méi)有電視和電腦有趣。雖然這些人也學(xué)習(xí)，但是這些人學(xué)習(xí)是為了深造，為了考試，為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。
“讀書(shū)最大的原因是為了早一天擺脫平庸，過(guò)上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天�！庇嘤萸鹫f(shuō)得好，只有通過(guò)讀書(shū)，你才能獲得很多知識(shí)，讓你與眾不同。只有讀書(shū)，你才能成長(zhǎng)。我這樣說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有人能給你的頭腦一個(gè)教訓(xùn)，但一本書(shū)可以。它能讓你笑，能讓你哭，能讓你憤怒，它能影響你的內(nèi)心，它關(guān)系到你的心情，關(guān)系到你的生活，關(guān)系到你的學(xué)習(xí)。
雖然書(shū)中有很多虛構(gòu)的人物，但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點(diǎn)，所以我們覺(jué)得很親切。不僅如此，書(shū)中的人物也能讓你學(xué)到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學(xué)會(huì)勇敢；“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳可以幫助我們學(xué)習(xí)如何照顧小動(dòng)物等等。雖然書(shū)中的人物不存在，但他們似乎就站在你身邊，影響著你。他們也是你的好老師好朋友，值得學(xué)習(xí)。
無(wú)論什么樣的書(shū)都可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)：天文、地理、生活常識(shí)、藝術(shù)、文化，人的一生不可能只掌握一種知識(shí)，所以我們應(yīng)該閱讀各種書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，從而豐富我們的知識(shí)，拓展我們的思維空間，遇到困難可以很快解決。甚至有時(shí)候，我們可以把書(shū)中的一些方法貫徹到生活中去。書(shū)，是不是很精彩？
讀書(shū)沒(méi)有那么多樂(lè)趣。我只是舉了幾個(gè)例子。其他的，還需要你去探索。我的演講結(jié)束了，謝謝！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫畢，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天，我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”的主題演講比賽。我演講的題目是—— 《我讀書(shū)我快樂(lè)》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就可以享受很多樂(lè)趣，比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。這不僅娛樂(lè)了我們的身心，還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些，我們生活中還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，只有用心去感受才能讓人感到快樂(lè)，那就是讀書(shū)。
有一次，晚飯后，我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引住了。手里忍不住津津有味的看了一遍：七八個(gè)兄弟，圍著柱子坐著，聽(tīng)說(shuō)要分開(kāi)了，衣服都撕破了。這是什么食物？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我搜了一下肚子，絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案。嘿，回家問(wèn)問(wèn)爸爸。我會(huì)放下書(shū)，準(zhǔn)備看別的書(shū)。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說(shuō)邊剝糖醋橘子，我就若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子�！蔽腋吲d地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講一個(gè)謎語(yǔ)，我剛剛在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)里學(xué)的。”爸爸笑著說(shuō)：“別賣關(guān)子了，快說(shuō)�！蔽野阎i語(yǔ)告訴了父親，父親笑著說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們幾乎每天都吃�！薄皼](méi)有，今天沒(méi)吃。”爸爸愣了一下，說(shuō)：“我明明剛才吃飯了，我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子？我猜錯(cuò)了嗎？我又把心中的謎語(yǔ)讀了一遍。是的，橘子中間沒(méi)有小圓柱。這是什么？“孩子，不要只看字面，還需要深入理解和領(lǐng)會(huì)意思�！苯K于在父親的提示下，我真的找到了——大蒜之謎的答案。
是的，閱讀是一種樂(lè)趣。它可以開(kāi)發(fā)我們的智力，讓我們理解深刻的真理。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)的智慧，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)
它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉�，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得有關(guān)讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
做好充分準(zhǔn)備去面對(duì)。開(kāi)心的時(shí)候不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要太難過(guò)。如果不能避免難過(guò)，就只有自己
盡量弄清楚。高爾基說(shuō)：本書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇時(shí)，我們不妨讀一本書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，
我們從書(shū)本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書(shū)中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書(shū)本中成長(zhǎng)。
百歲老人冰心說(shuō)，好讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)。這是一句名言。讀一本好書(shū)就是和一本好書(shū)交談
與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書(shū)不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。
書(shū)不是羽毛，卻讓人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。書(shū)籍是我們最忠實(shí)的伙伴。所謂：書(shū)，作為戀人走遍天下。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？
如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！
謝謝大家。就是這樣！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是“我讀書(shū)”
我很開(kāi)心。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在滿是書(shū)香書(shū)香的校園里，我們有著比前輩們更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山。
從小就愛(ài)看書(shū)；現(xiàn)在，閱讀是我最喜歡的。讀書(shū)很棒！這才是我內(nèi)心真正的感受。
書(shū)籍是人類的靈魂，是人類智慧的結(jié)晶，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)有自己的顏榮玉，書(shū)有自己的金屋。書(shū)讀來(lái)貴，握在手里珍貴，打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)的世界，沒(méi)有人能阻止你走進(jìn)這個(gè)有趣的世界。書(shū)就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書(shū)就像一群神奇的馬，向我們展示了自然的奧秘，生命的真諦！你的思想在書(shū)中游走，你的情緒在書(shū)中起伏，你可以體驗(yàn)書(shū)中的任何喜怒哀樂(lè)。這就是這本書(shū)的魅力。
沒(méi)有書(shū)我無(wú)法成長(zhǎng)。書(shū)讓我成長(zhǎng)的更快。課堂上厚厚的書(shū)里充滿了難題和深刻的記憶。我喜歡閱讀，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多東西；世間的書(shū)寫(xiě)充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀，因?yàn)樗屛抑栏唷?/p>
當(dāng)我坐在教室里，聽(tīng)著老師的講解，在知識(shí)的海洋中遨游，大腦一天天地充實(shí)。上課的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)某個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，成功的喜悅讓我發(fā)笑；錯(cuò)了，失敗給了我經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我很開(kāi)心。因?yàn)樽x書(shū)是享受，所以我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)籍是希望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。
我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)和思考。課外書(shū)讓我理解和思考。我愛(ài)看書(shū)！好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)里，一起體驗(yàn)有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)吧！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿9
xx說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！泵總�(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都是不同的。有的人想當(dāng)威武的軍人；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人則想當(dāng)默默奉獻(xiàn)的老師，辛勤地培育祖國(guó)的花朵??而我呢？我想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)醫(yī)生呢？有人說(shuō)醫(yī)生是個(gè)吃力不討好的職業(yè)，有時(shí)甚至?xí)旧霞膊�。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙采^(guò)病，我對(duì)病人的痛苦感同身受。所以，每當(dāng)我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子，我的心中萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)醫(yī)生！我要為世界上的患者減輕病痛的折磨，我還要攻克艾滋病，癌癥等不治之癥，還病人們一個(gè)健康的身體！
后來(lái)，我在一本書(shū)上讀到了白求恩的故事，更加堅(jiān)定了我想當(dāng)醫(yī)生的決心。白求恩為實(shí)踐他的國(guó)際主義理想,1936年11月率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)前往西班牙,成功組織了世界上第一個(gè)流動(dòng)輸血隊(duì),搶救了數(shù)以千計(jì)受傷戰(zhàn)士和平民的生命。當(dāng)他得知日本法西斯正在侵略中國(guó)時(shí),又毅然前往中國(guó)。白求恩于1938年1月,告別家人,告別了格雷文赫斯特鎮(zhèn),千里迢迢來(lái)到延安,在艱苦的條件下支援中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)我翻到這一頁(yè)，我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏，我的決心更加堅(jiān)定了！
媽媽知道了我的決心后，便和我開(kāi)玩笑：“就你這么丟三落四的人，還想當(dāng)醫(yī)生？”“媽，您別取笑我，粗心這個(gè)毛病，我從現(xiàn)在就改！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！薄爱�(dāng)醫(yī)生是容不得有一點(diǎn)馬虎的，”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)，“有時(shí)絲毫的馬虎會(huì)使病人的生命受到傷害的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“萬(wàn)丈高樓平地起�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始我不僅要改正粗心的缺點(diǎn)，而且要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
有關(guān)讀書(shū)的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)，是一種幸福。人的一生是有關(guān)讀書(shū)的一生，只有讀書(shū)一生，才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時(shí)，我們開(kāi)始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無(wú)字之書(shū)；當(dāng)我們背上小書(shū)包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí)，我們開(kāi)始了真正的讀書(shū)身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書(shū)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我才深深地意識(shí)到：讀書(shū)，是我成長(zhǎng)的催化劑；讀書(shū)，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書(shū)，真好！
讀書(shū)，它充實(shí)著我的精神生活，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》，我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地，永不放棄；從《老人與�！分�，我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對(duì)一切，生命就有價(jià)值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書(shū)寫(xiě)好自己的每一段歷史；從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返，它促使我只爭(zhēng)朝夕、每一天和太陽(yáng)賽跑。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”是��！我讀書(shū)，所以我怡情；我讀書(shū)，所以我傅彩；我讀書(shū)，所以我長(zhǎng)才。我怡情，所以我快樂(lè)；我傅彩，所以我成長(zhǎng)；我長(zhǎng)才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛(ài)讀書(shū)吧！只有讀書(shū)，才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng)；只有讀書(shū)，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書(shū)，我們才能感受的幸福。
謝謝！我的演講完畢！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六(1)班的熊玉婷。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周**說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書(shū)，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書(shū)之人那樣陶醉于書(shū)中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書(shū)，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書(shū)中還要數(shù)沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫(xiě)的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥(niǎo)類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的`看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫(xiě)作的看法。他所寫(xiě)的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫(huà)，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書(shū)觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書(shū)方法。
有關(guān)讀書(shū)的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
你們好！我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的XX，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
有關(guān)讀書(shū)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)》
從我三歲時(shí)起，每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書(shū)，大概是從媽媽的故事開(kāi)始的，我的媽媽很愛(ài)讀書(shū)，從小耳濡目染，童年起我就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書(shū)中的故事伴隨著我的成長(zhǎng)，教會(huì)我許多道理。
每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。捧著新書(shū)，我常常是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。因?yàn)橄矚g書(shū)，也因?yàn)閷W(xué)校越來(lái)越重視讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后，我的讀書(shū)興趣就更濃了，因此家里的書(shū)也越來(lái)越多，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，媽媽特意在“新華書(shū)店”辦了一張借書(shū)卡，每次走進(jìn)書(shū)店，我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書(shū)快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容，每次到了離開(kāi)的時(shí)候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書(shū)，讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書(shū)，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書(shū)，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
記得一位國(guó)文老師曾說(shuō)過(guò)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大�！蔽覀円】悼鞓�(lè)的成長(zhǎng)，書(shū)是我們精神食糧，缺少了書(shū)就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光 。
同學(xué)們，書(shū)是人類的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，讓我們暢游在書(shū)的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，書(shū)帶給我們無(wú)限多的知識(shí)和快樂(lè)。書(shū)，不僅能讓我們變得有學(xué)問(wèn)，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會(huì)經(jīng)歷許多讀書(shū)受益的事，接下來(lái)，我就和大家來(lái)分享一個(gè)書(shū)中的故事吧!
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測(cè)驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺(jué)得心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來(lái)了最令我緊張的語(yǔ)文考試。我匆忙寫(xiě)完只檢查了一會(huì)兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺(jué)不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說(shuō)應(yīng)該考得還不錯(cuò)，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)時(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對(duì)于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個(gè)多大的打擊啊!頓時(shí)，我的心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開(kāi)始灰心了，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒(méi)有以前那么高了。
一個(gè)多星期后，我在看一本小說(shuō)時(shí)，無(wú)意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動(dòng)了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣，一下子明白了過(guò)來(lái)。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語(yǔ)文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個(gè)大字寫(xiě)在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。沒(méi)過(guò)多久，我的語(yǔ)文成績(jī)果然有了顯著提升。
讀書(shū)受益!我要感謝書(shū)，感謝書(shū)中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書(shū)有益，書(shū)像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書(shū)會(huì)讓我們受益一生，我愛(ài)讀書(shū)!
有關(guān)讀書(shū)的演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。我愛(ài)讀書(shū)！
小時(shí)候，我就十分喜愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就好像遇見(jiàn)好朋友，感覺(jué)親切無(wú)比。有人說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不如電視精彩。”不，不是的，書(shū)是寶貴的，當(dāng)我捧起一本書(shū)沉入閱讀時(shí)，我自己是幸福的。書(shū)里面其實(shí)是一個(gè)大王國(guó)，那里有風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；有愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。
想必大家都知道猶太人吧，猶太人被稱為世界上最聰明的民族，這與熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)有關(guān)。聯(lián)合國(guó)教科文組織的調(diào)查結(jié)果顯示，每年閱讀書(shū)籍排名第一的是猶太人，一年平均64本。猶太家庭的孩子幾乎都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來(lái)，家長(zhǎng)就會(huì)告訴他：“你要帶走的不是金錢，也不是財(cái)物，而是智慧！因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩�，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你�！倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開(kāi)讀書(shū)？
自圖書(shū)館開(kāi)放以來(lái)，每個(gè)星期我都會(huì)借閱圖書(shū)，不僅節(jié)約了開(kāi)支，又方便了你我。自然，我在圖書(shū)館里讀了不少書(shū)，懂得了許多道理。以我自身為例，我剛剛讀了一本名叫《今天，我是升旗手》，書(shū)中的主人公偶然的一次機(jī)會(huì)想要升旗，為了夢(mèng)想他背叛過(guò)、被喝斥過(guò)，但始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。這本書(shū)對(duì)我影響很大，原本做事猶豫不決的我懂得了堅(jiān)持。這就是讀書(shū)給予我的正能量。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！标懹握f(shuō)過(guò)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！睏l件這樣好的圖書(shū)館就在你眼前，抓緊時(shí)間走進(jìn)它的世界吧！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界！
有關(guān)讀書(shū)的演講稿18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)》。 自學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書(shū)香，感受到了彌漫在我們周圍越來(lái)越濃厚的讀書(shū)氛圍。瞧！各班的主題板報(bào)墻上，“快樂(lè)讀書(shū)”的字幅赫然醒目，關(guān)于有關(guān)讀書(shū)的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書(shū)節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因?yàn)閮和峭�，兒童是閱讀”……
期中考試剛剛結(jié)束，但我們的閱讀從未停止。同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí)，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來(lái)人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌！“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，成本的書(shū)。這樣，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁！
同學(xué)們，勤讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)和好書(shū)交朋友吧！成材的路就在腳下，就在我們的朗朗書(shū)聲中。
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我們學(xué)校倡導(dǎo)大量閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng)建書(shū)香家庭的讀書(shū)活動(dòng)。這一活動(dòng)的目的是讓每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，都能從書(shū)中汲取精神力量，感受我國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字，我們的內(nèi)心與高尚的心靈對(duì)話，激發(fā)我們心中那些美好、純潔、高尚的情感，以此點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，提高道德修養(yǎng)水平，在心中激起人文精神的萌芽，從而得到靈魂的提升和凈化。
有關(guān)讀書(shū)的演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知為什么，我天生就熱愛(ài)看書(shū)，看到書(shū)馬上精神煥發(fā)，像是脫胎換骨。
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，就看圖畫(huà)，有時(shí)我也會(huì)為圖畫(huà)上的人喜怒哀樂(lè)。漸漸地，我開(kāi)始上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也就多了，老師都夸我是個(gè)好孩子。在娃娃的這個(gè)年齡，我看過(guò)很多書(shū)，最感興趣的是童話，有時(shí)我也會(huì)對(duì)故事里的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)我讀到白雪被王后折騰的快死了，我會(huì)可憐她，真想把巫婆王后殺死；當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福的生活時(shí)，我祝福他們一直都這樣的幸�！F(xiàn)在我離開(kāi)了娃娃時(shí)代，我已經(jīng)可以閱讀小說(shuō)了，連四大名著都看過(guò)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)：林黛玉那哭哭啼啼，經(jīng)不住挫折的性格，我有點(diǎn)討厭她，但讀到她的詩(shī)，我覺(jué)得她快追上“詩(shī)仙”李白了！賈寶玉那花心的樣子讓人看見(jiàn)就討厭他，不過(guò)他對(duì)林黛玉的一片癡情，我真的佩服……
《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地，保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色，不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物�！吨挥幸粋�(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的，所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！但我的道理是，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)！
所以我熱愛(ài)讀書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀了書(shū)，腦袋便有價(jià)值，就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣，所以我愛(ài)上了書(shū)！
大家!
有關(guān)讀書(shū)的演講稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
同學(xué)們，在人的一生中，你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng)、最無(wú)私、最單純的朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎?
哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對(duì)!就是書(shū)。書(shū)，這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時(shí)，不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫(huà)冊(cè)。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識(shí)的字也多起來(lái)，就會(huì)找一些童話故事，兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來(lái)越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會(huì)用上所有的零花錢，想方設(shè)法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)有關(guān)讀書(shū)的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì)變成一位小老師，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí)，書(shū)會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果，讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí)，書(shū)會(huì)變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。
但是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書(shū)也是如此，有開(kāi)卷有益的書(shū)，也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)，比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中，對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們，無(wú)論讀什么書(shū)，腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。
同學(xué)們，讓我們一起，展開(kāi)求學(xué)的翅膀，在書(shū)的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
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