高中助學(xué)工作總結(jié)
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高中助學(xué)工作總結(jié)1
xx年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策,順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、基本情況
xx年我校學(xué)生2100余人,春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人,占學(xué)生人數(shù)42.76%,享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元,其中國家助學(xué)金60萬元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬,滋蕙計劃助學(xué)金18萬元,特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人,占在校生46.04%,享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元,其中國家助學(xué)金65.5萬元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬,高校新生入學(xué)資助金2萬元。
(一)xx年中央彩票公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作
xx年中央彩票公益金濨蕙計劃,我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于xx年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式,用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個人手中。
(二)xx年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作
我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排,及時、足額把xx年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人,金額60萬元,發(fā)放到位。在整個助學(xué)金資助了發(fā)放過程中,學(xué)校本著公開、公平、公正原則,完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
(三)xx年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作
按照教育局工作安排,xx年5月,我校啟動了xx年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作,共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
(四)xx年高校新生入學(xué)資助工作
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求,我校于xx年8月底順利完成了xx年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助,其中省內(nèi)30名,省外5名,資助金額2萬元。
(五)xx年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作
教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好xx年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》,我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人,金額達(dá)65.5萬元。
(六)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費工作
xx年春季,學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬,特困生生活補助2.6萬。xx年秋季,學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬。
二、學(xué)生資助工作開展情況
(一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu),制定實施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長,為第一責(zé)任人,其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┓桨浮W龅椒止っ鞔_,責(zé)任到人,機構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實推進(jìn)和落實國家助學(xué)金政策。
(二)實行了陽光操作制度
學(xué)校認(rèn)真組織,求真務(wù)實,嚴(yán)格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評審過程中,無論是校級領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
我們召開校委會和班主任會議,根據(jù)大冶市教育局[(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書,并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料,交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個工作日的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局資助辦,同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作
根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補缺補漏,自我完善;xx年,我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進(jìn)單位。
在以后工作中,我們會全力以赴,扎實工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好,落實好,為促進(jìn)教育公平和社會公平,促進(jìn)和諧社會建設(shè)而不懈努力。
高中助學(xué)工作總結(jié)2
20xx年春季學(xué)期,我校的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實施資助工作為重點,以社會捐資助學(xué)為補充,實行學(xué)校補助與國家助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一學(xué)期以來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費補助工作助學(xué)體系,對我校建檔立卡學(xué)生、殘疾學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生和農(nóng)村低保學(xué)生全員覆蓋資助,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績,F(xiàn)將20xx年春季學(xué)期我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
一、我校貧困學(xué)生基本情況:
20xx年春季學(xué)期,我校建檔立卡學(xué)生1255人,農(nóng)村低保學(xué)生121人,特困供養(yǎng)學(xué)生14人,殘疾學(xué)生15人,其他經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2713人,20xx年春季學(xué)期我校共計資助學(xué)生4118人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施
(一)提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全工作機構(gòu)
1、做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”重要思想,是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個貧困生。通過幾年的努力,我校逐步形成了貧困生資助管理體系,此項工作日益步入正軌,向經(jīng);壍腊l(fā)展。
(二)明確責(zé)任,狠抓工作落實
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作,摸清在校貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實工作,建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案),內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況,做到資助工作目標(biāo)明確,心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初就做好貧困生資助計劃。
2、實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級要求辦事,經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、升旗儀式、集會等方式宣傳,另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。
4、加強對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。
三、主要工作成效
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,20xx年春季學(xué)期,我校受資助學(xué)生4118人。
20xx年春季,我校受資助學(xué)生4118人。其中建檔立卡學(xué)生1255人,農(nóng)村低保學(xué)生121人,特困供養(yǎng)學(xué)生14人,殘疾學(xué)生15人,每生補助住校生625元,走讀生312.5元。其他2713名貧困生每人補助寄宿生生活費625元。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實好這項中共中央的優(yōu)惠政策;
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
高中助學(xué)工作總結(jié)3
xx三中我校按市教育局《關(guān)于做好我市“教育扶貧工程”的實施意見》文件精神,結(jié)合本校實際情況,積極開展扶困助學(xué)工作,F(xiàn)將我校工作情況匯報總結(jié)如下。
xx機電學(xué)校以“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為目標(biāo),以校長室為首,重視扶困助學(xué)工作的貫徹和落實,密切關(guān)注學(xué)生的家庭狀況,對經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)困難的家庭進(jìn)行深入了解,并跟蹤調(diào)查,結(jié)合實際需要,長期資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生。
一、基本情況及做法
xx三中我校是一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生絕大部分是來自于農(nóng)村的純農(nóng)業(yè)戶子弟。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生較多。其家庭收入低于全市的年平均水平,在這些家庭中,處于上學(xué)年齡的孩子比較多,按正常的收入根本無法完成學(xué)業(yè)。學(xué)校考慮這些情況,為了保證學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校千方百計為其家庭困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)上的困難,幫助家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。具體做法:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把扶困助學(xué)工作放到議事日程,要求全體班主任家訪了解學(xué)生家庭狀況。對于困難家庭學(xué)生或有臨時變故而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難的學(xué)生及時向?qū)W校報告、及時采取應(yīng)對措施。
2、學(xué)校從辦學(xué)經(jīng)費中撥出?,并采取師生捐款的形式籌集資金,作為扶困助學(xué)款項。
3、對持有特困證、低保證的學(xué)生給予減免學(xué)費,對品學(xué)兼優(yōu)的、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予獎學(xué)金獎勵,同時每月給生活費、減免學(xué)費。
4、學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動,學(xué)校派家庭經(jīng)濟(jì)苦難的學(xué)生到學(xué)校飯?zhí)霉ぷ,解決學(xué)生生活方面問題。
二、受助學(xué)學(xué)生典型案例
現(xiàn)就讀高三電工(2)班的xx同學(xué),該生思想積極上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績名列前茅,是學(xué)生中的楷模。但是他來自一個貧困的農(nóng)村家庭,父母僅靠幾畝田地維持家庭生計,孩子的學(xué)費問題一直困擾著他的一家。學(xué)校了解情況之后,馬上伸出援助之手,學(xué)校全面了學(xué)雜費。
目前為止,在校生有60多人來自貧困家庭的學(xué)生得到幫助,真正做到了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為目標(biāo)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我校扶困助學(xué)的工作至今只走了一小步,為了讓更多的真正有需要學(xué)生受惠,今后還要繼續(xù)努力,讓扶困助學(xué)工作的腳步走得更快更穩(wěn)。
高中助學(xué)工作總結(jié)4
20xx年,在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下,我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神,努力做好國家助學(xué)貸款新機制的宣傳工作,加大學(xué)生貸款材料的審核力度,進(jìn)一步加強貸款學(xué)生的誠信意識教育。通過全院上下的共同努力,學(xué)生貸款工作已取得階段性成果,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、我院高度重視國家助學(xué)貸款工作,在思想上充分認(rèn)識到做好助學(xué)貸款工作的重要性
國家助學(xué)貸款政策下來后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視,由我負(fù)責(zé)統(tǒng)管貸款工作,各年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助管理,還在學(xué)生會中設(shè)立一個勤工助學(xué)部,讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。積極主動加強對學(xué)生的貸款宣傳,指導(dǎo),主動承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù),并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認(rèn)真落實和推進(jìn)我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。
二、嚴(yán)把院內(nèi)審核關(guān),為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)
學(xué)院按照上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)的要求認(rèn)真準(zhǔn)備貸款學(xué)生的材料并對材料認(rèn)真審核,力爭將問題在院內(nèi)解決,確保報送銀行時材料的完整性,為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行的高效放款打下堅實基礎(chǔ)。
三、積極開展助學(xué)貸款學(xué)生誠信意識教育
積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談,讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會,銀行向貸款學(xué)生宣傳全國個人征信系統(tǒng)的情況,加強了學(xué)生的誠信意識,增強了對履行貸款協(xié)議的理解。同時在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠信主題教育活動,圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠信和感恩電影等系列活動,進(jìn)一步提高學(xué)生誠信意識。
四,助學(xué)貸款貸后管理
助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題,雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的,具有良好的信用表現(xiàn),但是仍然有極個別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識,甚至是抱有僥幸心理,導(dǎo)致還款不及時、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說,有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷聲匿跡,還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生,根本找到不聯(lián)系方式,最困惑的是與貸款學(xué)生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話,連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況,我院積極采取措施,加大給學(xué)生的誠信教育,在學(xué)校已建立的信息庫的基礎(chǔ)上,再給每個年級的貸款學(xué)生建QQ群,并最大限度的挖掘我們的潛力,多掌握幾門方言,以保證貸后工作的順利完成此。
五,建議
第1點。建議領(lǐng)導(dǎo)給我們長期工作在貸款工作一線的老師發(fā)點福利,類似于就業(yè)獎金。
第2點。應(yīng)昨天中午開會同志的強烈要求,建議我們的超業(yè)同志,晚上點菜時不要點與昨天中午一樣的菜。
謝謝!
高中助學(xué)工作總結(jié)5
在過去的一年里,為了減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),實現(xiàn)他們的大學(xué)夢想,我們素拓部針對這項事宜做了許多工作,盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助,為他們提供勤工助學(xué)崗位信息,積極配合國家助學(xué)貸款工作的開展。
一、國家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜;
1、首先我們對各班貸款人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,召集貸款人員開會,播放助學(xué)貸款操作視頻,另外提點相關(guān)注意事項。
2、在熟知操作事宜后,我們以班為單位進(jìn)行網(wǎng)上申報,為減少填寫錯誤,我們在全程提供幫助,對其進(jìn)行疑難解答。
3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及承諾書、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時對已交納和未交納材料進(jìn)行統(tǒng)計。
4、在工作接近尾聲時,我們對所有材料匯總,提交至學(xué)院,順利完成此次助學(xué)貸款工作。
二、工作感想
1、肯定的:
在此次工作中,我們始終秉持著對學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),腳踏實地地做好每一步工作。通過這次的工作,我們對國家的一些政策有了一定的了解,工作能力有也顯著進(jìn)步。
工作過程中我們也遇到了一些情況,一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失,幸好我們在初步匯總完畢后準(zhǔn)備了簡單備份,為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時,有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。
2、不足的:
網(wǎng)上填報時很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問題,可能前期我們沒有把注意事項傳達(dá)清楚,協(xié)調(diào)不夠到位。
認(rèn)清自己的不足后我們會在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項工作中不斷改進(jìn),以提高自己的工作水平及能力。
高中助學(xué)工作總結(jié)6
遵照沅江市教育局有關(guān)開展扶貧助學(xué)活動的工作
一、采取“請進(jìn)來”的辦法,請扶貧助學(xué)手拉手學(xué)校來我校進(jìn)行全方位聽課、學(xué)習(xí)、交流、研討。
一是對口交流,分管統(tǒng)一工作的
二是學(xué)習(xí),
20xx年10月22日,
20xx年11月
二、采取“送出去”的辦法,把我校名師好課送到手拉手學(xué)校,進(jìn)行師資業(yè)務(wù)提高代培,促進(jìn)教學(xué)水平均衡發(fā)展。
20xx年9月我校還進(jìn)行了專業(yè)講座與互動交流,同時也增進(jìn)了經(jīng)練。
三、采取異地學(xué)習(xí)的辦法,
1、送去新課程有關(guān)書籍、兩校教師同學(xué)習(xí),共受益。
2、采取現(xiàn)代信息交流方式,如電話溝通、電子郵件派送,通過信息傳遞,交流教育教學(xué)管理及教育教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)手拉手學(xué)校雙方共同提高。尤其是我!叭探Y(jié)合”的辦學(xué)特色對榆樹四小很有啟發(fā)。
四、采取物資捐贈的辦法,堅持每年結(jié)合本校財力,物資的實際,針對對口學(xué)校所需,進(jìn)行對口物資捐助。
三年來我校分別捐贈了以下物品。
20xx年,師生捐款共計2450元。
20xx年捐贈物品如下:衣服3190件,文具8106件。
20xx年捐贈物品如下:衣服2432件,文具5647件,書1145本,師生捐款共計4880元。
總之,通過對口交流,對口捐助,代培教師等手拉手學(xué)校互動活動,達(dá)到了交流、學(xué)習(xí)、共勉、提高的目的,同時也促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的.均衡發(fā)展。
高中助學(xué)工作總結(jié)7
一年來,我校勤工儉學(xué)管理工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全面貫徹落實勤工儉學(xué)工作的各項方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績,,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校通過召開校務(wù)會,就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校校長為組長,各班主任為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
。ㄒ唬⒏倪M(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,勤于思考、勇于探索、辦實事、求實效,實現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
。ǘ⒓迂斘锕芾,開源節(jié)流
樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念;平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣;嚴(yán)格控制非正常性開支;執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定,堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關(guān)的作風(fēng)。各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實行責(zé)任到人、到班的管理制度,建立考核檔案,做到誰使用誰負(fù)責(zé),誰損壞誰賠償,嚴(yán)禁財物流失,減少財物浪費。
。ㄈ├矛F(xiàn)有條件,增創(chuàng)學(xué)校收入。
充分利用學(xué)校的土地資源,種植適宜的農(nóng)作物,為學(xué)校創(chuàng)收,方便自己的生活。我們分別種植青菜、白菜、辣子等農(nóng)作物,為學(xué)生食堂提供蔬菜。節(jié)省開支,間接經(jīng)濟(jì)收入達(dá)2500余元。
三、今后工作打算
1、加大對學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度,廣開財源,加大統(tǒng)籌。
2、廣開門路,引進(jìn)資金,彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足。
總之,勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分,它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
高中助學(xué)工作總結(jié)8
20xx年,在總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,遼寧分行成功開展了生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù),在資助遼寧籍學(xué)子圓其大學(xué)夢想的同時,也為開行在省內(nèi)樹立起了服務(wù)民生的形象。
一、工作成果
1.嚴(yán)格驗收縣級資助中心,確保貸后管理高質(zhì)高效。分行秉承著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對總行負(fù)責(zé)的理念,對縣級資助中心(以下簡稱縣中心)進(jìn)行了審慎的資格審查,先后兩次奔赴全。ǔ筮B及農(nóng)信社覆蓋地區(qū))73家縣中心進(jìn)行驗收工作,其中66家合格縣中心于當(dāng)年開展了助學(xué)貸款工作。
2.實現(xiàn)首筆貸款發(fā)放,助力學(xué)子大學(xué)夢想。分行11月15日實現(xiàn)了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的首筆發(fā)放,總計681.25萬元,惠及學(xué)生1195人,遼寧省內(nèi)各大媒體及遼寧省教育廳網(wǎng)站首頁均對分行助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行了報道。
3.成功落實貼息及補償金,確保助學(xué)貸款資產(chǎn)質(zhì)量。分行于11月22日在系統(tǒng)中導(dǎo)出貼息及補償金匯總表,在經(jīng)省資助中心確認(rèn)后,當(dāng)日蓋章送交至遼寧省教育廳、財政廳,12月21日,各級部門貼息及補償金全額到賬。
二、成功經(jīng)驗
1.成功培訓(xùn)縣中心經(jīng)辦,確保一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。分行先后兩次對縣中心經(jīng)辦人員進(jìn)行培訓(xùn),并自行印發(fā)培訓(xùn)教材下發(fā)至各經(jīng)辦人員手中以便學(xué)習(xí)鞏固。在兩批次資助中心驗收期間,分行均對各經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核,確保業(yè)務(wù)受理、貸后管理等業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。經(jīng)過以上努力,雖然遼寧省20xx年為首年開展助學(xué)貸款業(yè)務(wù),但在業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)均未出現(xiàn)差錯。
2.建立良好政府關(guān)系,確保業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)正常。分行通過與省資助中心的多次溝通及交流,建立了良好的合作關(guān)系,為業(yè)務(wù)開展提供了便利條件。在歸集貼息及補償金的過程中,由于涉及省級財政,市級財政,地方高校等多方面協(xié)調(diào)工作,需耗費較長時間,省資助中心在了解情況后,果斷進(jìn)行墊付,確保了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)貼息及補償金于12月21日前全部到位。
三、存在問題
1.縣中心人員編制少,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。分行了解到,部分縣中心人員無編制,多為當(dāng)?shù)乜h(區(qū))教育局人員代為擔(dān)任,一旦申請學(xué)生數(shù)量增加,現(xiàn)有人手無法應(yīng)對,而且由于人員不穩(wěn)定,分行的培訓(xùn)工作無法延續(xù)下去,易造成反復(fù)培訓(xùn)以及權(quán)責(zé)不清等問題。
2.支付寶使用方法宣傳不到位,部分學(xué)生不清楚如何正確使用。貸款發(fā)放過后,部分學(xué)生向縣中心及分行反映,支付寶賬戶中無余額,質(zhì)疑開行是否全額進(jìn)行貸款發(fā)放。經(jīng)一線經(jīng)辦人員及分行人員耐心講解后,方才了解查詢路徑,解決問題。
四、下一步工作建議
1.落實縣中心經(jīng)辦人員管理辦法,切實做到責(zé)任到人,權(quán)責(zé)分明。希望總行能夠明確縣中心經(jīng)辦人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這樣既能夠有固定的人員經(jīng)辦助學(xué)貸款業(yè)務(wù),進(jìn)一步方便業(yè)務(wù)的開展,又可以責(zé)任到人,以便在未來的時間里就相應(yīng)貸款問題落實到人。
2.進(jìn)一步充實助學(xué)貸款借款學(xué)生手冊內(nèi)容。希望總行能夠?qū)⒚磕旮鞣中刑岢龅男聠栴}納入進(jìn)學(xué)生手冊內(nèi),這樣既減輕了資助中心的工作量,也方便學(xué)生使用我行助學(xué)貸款。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”梁啟超先生百余年前的諄諄教導(dǎo)時時刻刻縈繞在耳旁,助學(xué)貸款是一項功在當(dāng)代,利在千秋的民生工程,分行將盡百分的努力,確保助學(xué)貸款業(yè)務(wù)長期順利的開展下去。
高中助學(xué)工作總結(jié)9
團(tuán)委勤工助學(xué)管理工作一直備受學(xué)校
一、工作內(nèi)容、崗位設(shè)置和工作成效
隨著3月新學(xué)期的開始,團(tuán)委勤工助學(xué)的工作進(jìn)入了一個新的階段,為了迎合新學(xué)期各項學(xué)生工作的順利展開,團(tuán)委勤工助學(xué)將后續(xù)的工作進(jìn)行了安排,工作安排到組,責(zé)任對接到人,各自承擔(dān)自己的責(zé)任,做應(yīng)盡的義務(wù)。
1、青年中心勤工助學(xué)設(shè)置崗位現(xiàn)有7塊,其中有5塊崗位都有3至4名男女同學(xué)共同負(fù)責(zé),綜合辦公室和書記辦公室各安排一名女生負(fù)責(zé),這些同學(xué)負(fù)責(zé)工作的主要內(nèi)容有三點:首先,各塊學(xué)生活動場地日常事務(wù)、衛(wèi)生清潔、消防安全等;其次,團(tuán)委107、108綜合辦公室的報紙雜志更新,衛(wèi)生清潔的確保;第三,團(tuán)委的一部分物資設(shè)備管理和借出歸還。
2、青年中心勤工助學(xué)所有工作的同學(xué)是經(jīng)過競聘挑選出來的一部分貧困生,這些學(xué)生都是吃苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的同學(xué),在日常工作中一直按照勤工助學(xué)制度進(jìn)行,在值班期間發(fā)現(xiàn)并解決一些能力范圍內(nèi)的問題,為青年中心勤工助學(xué)的工作順利進(jìn)行起到了積極作用,并且為團(tuán)委各部門的一些學(xué)生工作起到了協(xié)助作用。青年中心勤工助學(xué)各崗位值班同學(xué)在值班期間一直堅守崗位,以確保當(dāng)日場地使用的順利進(jìn)行,在本學(xué)年內(nèi)工作人員嚴(yán)格按照勤工助學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行,從未出現(xiàn)擅自離崗的現(xiàn)象。
3、青年中心勤工助學(xué)在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的基礎(chǔ)上一直為團(tuán)委的各項學(xué)生工作做好一切后勤保障,為校學(xué)生會排球賽、籃球賽閉幕式,“銳青年”講座,團(tuán)委各部、學(xué)生會、社聯(lián)招新等活動
二、科學(xué)管理各塊場地及其工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)
青年中心有十塊場地其中九塊場地均設(shè)有同學(xué)負(fù)責(zé),為將場地可利用資源合理利用,將20位勤工助學(xué)同學(xué)按照男女合作形式安排在學(xué)生報告廳、形體排練廳、學(xué)生多功能活動1號廳、器樂排練廳四個場地,青年中心107、108辦公室分別由一名女生負(fù)責(zé),值班室由4名男同學(xué)負(fù)責(zé)。
根據(jù)青年中心各塊場地的功能不同,我們對青年中心各塊場地工作同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),要求每一位同學(xué)必須清楚自己所管轄場地的使用操作規(guī)范。督促場地管理同學(xué)學(xué)會建立管理制度。力爭培養(yǎng)出一批技能好、能力強、有責(zé)任感,具有團(tuán)體合作
青年中心勤工助學(xué)各塊場地每周工作人員值班時間都在28-33個小時之間,為了學(xué)生在這段值班時間內(nèi)有效結(jié)合自己的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)或查閱其他資料,值班地點設(shè)在青年中心值班室或104會議室,使值班同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以不耽誤值班工作。
三、認(rèn)真完善場地功能,提高場地使用效率
根據(jù)各場地的使用功能不同,團(tuán)委將各塊場地的功能進(jìn)行了完善,例如:學(xué)生多功能活動1號廳預(yù)設(shè)青年影視站,大益愛心茶室作為大學(xué)生實踐
青年中心勤工助學(xué)各場地使用到后勤保障都有了一個較為完善的管理構(gòu)架,為全校的師生服務(wù)。在本年度青年中心勤工助學(xué)為促進(jìn)勤工助學(xué)工作同學(xué)在工作中積極上進(jìn),具有責(zé)任感,我們將場地納入團(tuán)委學(xué)生陣地建設(shè)的一個范疇,青年中心勤工助學(xué)內(nèi)部也設(shè)立了檢查衛(wèi)生組和考勤組,以便于相互監(jiān)督,以取得勤工助學(xué)同學(xué)對工作的重視,進(jìn)而使工作良好運轉(zhuǎn)。
四、制作崗位說明書
在工作分工上,編制了各崗位的工作說明書,把工作職責(zé)具體化,明細(xì)化。使每位同學(xué)都有具體、清晰的工作職責(zé)。并注重平衡每位同學(xué)的工作量,力圖使每位同學(xué)的工作量既平衡又飽和。
五、制定完整的規(guī)章制度
建設(shè)例會制度。將青年中心101值班室作為勤工助學(xué)綜合辦公室,每逢單周周五晚9:00召開工作例會,對學(xué)生勤工助學(xué)工作上遇到的問題和困難及時解決并不斷完善工作制度。另外,對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,團(tuán)委勤工助學(xué)負(fù)責(zé)老師也會竭盡所能為同學(xué)協(xié)調(diào)解決;同時,也借此機會,增進(jìn)每位同學(xué)間的相互了解與認(rèn)識,加強相互間的交流與溝通。
團(tuán)委根據(jù)場地的共同特點,制定出一份綜合場地管理規(guī)范,并根據(jù)各塊場地的特點,相應(yīng)制作出各塊場地的管理規(guī)范。以使場地在使用期間做到有章可循,科學(xué)合理地使用場地,最大限度的服務(wù)全院師生。
六、定期統(tǒng)計場地使用及人員調(diào)整情況
在每個月的月末對每塊場地這一個月來的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計與分析,根據(jù)統(tǒng)計情況,合理安排各塊場地使用時間。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生報告廳、形體排練廳、器樂排練廳和多功能學(xué)生活動一號廳使用都比較頻繁。據(jù)此情況,將勤工助學(xué)崗位進(jìn)行了重新分配,使勤工助學(xué)工作人員的工作時間合理分配,為使用較為頻繁的場地增添了工作崗位,將其他使用不多的場地進(jìn)行了減員。
在過去的工作中,本部門的勤工助學(xué)崗位工作也存在一定的不足之處,在以后的工作中我們會努力的做好管理和監(jiān)督工作,以促進(jìn)我院學(xué)生勤工助學(xué)工作的順利開展,使各項工作做得更好、更有特色。
高中助學(xué)工作總結(jié)10
20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準(zhǔn)扶貧為重點,統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)工作開展情況:
1.強化組織保障,重視資助工作
(1)健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長,分管縣長為副組長,由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,實現(xiàn)了AB崗負(fù)責(zé)制。
。2)高度重視,擺上位置。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號),編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。
。3)重點部署,狠抓落實。在校長工作會議上,專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。
2.強化政策宣傳,營造資助氛圍
。1)加強網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。
。2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳,中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。
3.強化資金落實,做到應(yīng)助盡助
。1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實情況
20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人,秋季學(xué)期145人,資助總額136.88萬元,同時落實免學(xué)費政策,資助免學(xué)費資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人,資助資金32.16萬元,國家免學(xué)費521人,資助資金124.86萬元。目前,我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位,實現(xiàn)真貧不落一人,全面覆蓋。資金不落一分,全面到位。
。2)國家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金,統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,資助資金124.86萬元,同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人,資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,資助資金37.3萬元,教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費資助,資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神,從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費,用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時,教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取,真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理,分賬核算、專款專用。
4.強化系統(tǒng)維護(hù),培訓(xùn)有序開展
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求,xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日,我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入,并形成比對,確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
。ǘ┐嬖诘睦щy和問題
目前,我們在學(xué)生資助過程中,按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源,按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法,有失資助堅持的公平公正的原則。
。ㄈ⿲Σ吆徒ㄗh
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,運用大數(shù)據(jù),為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對象提供依據(jù),同時建議減少受助學(xué)生申請流程。
高中助學(xué)工作總結(jié)11
做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要資料;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,增強中學(xué)生對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé),它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地理解教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭,各班班主任帶給困難學(xué)生名單,最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費的統(tǒng)籌和分配,對各班上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,及時解決出現(xiàn)的問題。
3、同時成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,各班班主任為組員。班級評議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評議認(rèn)定,及時向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。
4、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督;同時,由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到任何舉報信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案:
1、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,透過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表,以供隨時能夠方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評議、認(rèn)定,有資助款項時能夠及時、公平的進(jìn)行評選。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)生資助中心的要求,由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組組織學(xué)生申請、民主評議,提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次,公示結(jié)束后上報學(xué)生資助中心。平時堅持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦。
三、用心落實、幫忙到位:
1、按照學(xué)生資助中心的安排,第一時間落實好各種獎、助學(xué)金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫忙,并且及時領(lǐng)取到獎助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時,要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識,要誠實做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育,感恩教育。個人潛力有大有小,但都能夠盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報,從個人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識,爭取做到“兩個一”,與家長通一次電話,和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得必須成績,但是也還存在不足,比如說幫忙的范圍還不夠廣,還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考,不斷總結(jié)的一項工作,也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度,需要所有的人共同努力,讓我們的學(xué)生“一個都不能少”!
高中助學(xué)工作總結(jié)12
一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務(wù),認(rèn)真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬┘訌娏速Y助隊伍建設(shè)
學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機構(gòu),專門的人員來落實。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機構(gòu),隊伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機構(gòu),資助隊伍尚不健全。
。ǘ┮(guī)范了資助檔案工作
為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。
一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;
二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;
三是存放有序、方便查找利用;
四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補缺補漏,自我完善;
五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點單位。
。ㄈ⿲嵭辛岁柟獠僮髦贫
全市中職學(xué)生實行“中職卡”制度,高中學(xué)生實行“高中資助卡”制度,實現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。
(四)加大了資助宣傳力度
今年,我市用心響應(yīng)省“勵志校園—感動海西”公益宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。武夷山蔡譽儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動獨具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號,南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號。
。ㄎ澹┞鋵嵙速Y金監(jiān)管措施
今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時下達(dá)整改通知,并定時復(fù)查。透過“普查—反饋—通報—整改—復(fù)查—再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。
。┩七M(jìn)了生源地貸款工作
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動加強與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
。ㄆ撸┴瀼亓藝一菝裾
據(jù)統(tǒng)計,今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動,收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
當(dāng)然,在資助政策的實施工作中還存在一些問題,比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機制不完善,運行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。
下一年工作計劃
。ㄒ唬┘訌娰Y助機構(gòu)隊伍建設(shè)工作,增強資助工作的使命感和職責(zé)感,切實抓好貫徹落實。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實市本級學(xué)生資助工作隊伍,合理配置人力資源,完善工作機制,確保資助工作的順利開展。督促縣(市、區(qū))成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機構(gòu),加強對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊伍的工作水平,增強使命感和職責(zé)感,明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,切實做到“認(rèn)識到位、職責(zé)落實、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實實做好各項資助工作。
。ǘ├^續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機制,推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并透過檔案專項檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。
。ㄈ├^續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式,加強資助文化建設(shè),引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育,收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動,努力營造資助育人的環(huán)境,創(chuàng)辦資助工作期刊,多形式、多渠道宣傳資助政策,強化學(xué)生的履約意識,提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。
。ㄋ模├^續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運行機制,加強對各種免學(xué)費對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,加強監(jiān)管力度,嚴(yán)格把握資助免學(xué)費的條件,定期抽查資助資金的發(fā)放和使用狀況,嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。
(五)協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財教(2013)461號)文件精神,加強普通高中國家助學(xué)金管理,確保高中資助政策的貫徹落實。
。﹨f(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作。認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[2013]41號)和《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財教[20xx]413號)有關(guān)要求,扎實開展學(xué)前教育資助工作,以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平理解學(xué)前教育的機會和權(quán)利,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
(七)進(jìn)一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議,加強教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,推動生源地助學(xué)貸款的開展。
(八)進(jìn)一步開展資助工作的課題研究。明確目標(biāo)、調(diào)整思路、調(diào)動力量、深入調(diào)研、用心思考、宏觀研究,努力完成省資助中心申報的教育規(guī)劃專項課題《學(xué)生資助政策的實效性研究》的研究任務(wù),發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的引導(dǎo)作用。
高中助學(xué)工作總結(jié)13
今年,我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級資助部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo),以“惠民生”為主攻方向,認(rèn)真落實學(xué)生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度,F(xiàn)將20xx年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下:
一、加大資助政策宣傳力度
我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo),認(rèn)真做好資助政策宣傳工作。
一是根據(jù)教育廳《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助〔20xx〕7號)文件精神,為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好地順利實施,在3—4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動:義務(wù)教育階段學(xué)校透過墻報、黑板報、橫幅、廣播等途徑,大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”資助政策,還根據(jù)上級部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學(xué)校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西(東興)普通高中、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介》,給在校學(xué)生,做到人手一份;市職校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊》給在校學(xué)生,做到人手一份,還透過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳;
二是組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學(xué)政策,助我成才”征文比賽;
三是為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳,6月24日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)培訓(xùn);
四是召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃知識培訓(xùn)會,共培訓(xùn)教學(xué)點以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人,使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳,基本上做到資助政策家喻戶曉,應(yīng)知盡知。
二、認(rèn)真做好各項資助工作
(一)做好“一補”經(jīng)費落實工作
20xx年落實“一補”資助金124.1萬元,受助學(xué)生2004人(其中初中1912人,小學(xué)92人),補助標(biāo)準(zhǔn):初中625元/人/學(xué)期,小學(xué)500元/人/學(xué)期。
(二)資助貧困高中生
1、發(fā)放廣西普通高中國家助學(xué)金
20xx年春季學(xué)期,我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生758人獲得資助,共發(fā)放資助金59.6萬元;(資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放,一檔2000元/人/年,二檔1000元/人/年,平均每人每年1500元)。
2、做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費工作
20xx年共為26名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費1.254元。(每生免除學(xué)費594元);
(三)落實中等職業(yè)學(xué)校資助金
發(fā)放20xx年春季學(xué)期中職國家助學(xué)金4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計,受助學(xué)生62人),免學(xué)費4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計,受助學(xué)生62人);
(四)用心開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃
20xx年春季學(xué)期,我市參加營養(yǎng)改善計劃共有49所學(xué)校,在校學(xué)生10192名。下?lián)軤I養(yǎng)改善計劃經(jīng)費262.88萬元,柴火及其他費用29.04萬元。
三、經(jīng)驗做法
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。
我市成立了由市長任組長,分管教育的副市長任副組長,教育、財政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,相關(guān)部門配合抓的工作格局。
(二)操作規(guī)范,程序到位。
貧困生資助工作是社會和廣大群眾關(guān)注的熱點。為把好事辦好、實事辦實,我們重點把握了以下環(huán)節(jié)。
一是嚴(yán)把個人申請關(guān)。我們要求各級學(xué)校申報貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長提出書面申請,并有村委會(社區(qū))、財政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請表上簽署意見。
二是嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理,確保資助對象絕對貧困,市教育局、財政局依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)財政廳中共廣西壯族自治區(qū)委員會宣傳部廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于加強“兩免一補”宣傳工作的通知》(桂財教〔2005〕53號)精神,明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。
三是嚴(yán)把建檔關(guān)。我們要求各級學(xué)校各級各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類(綜合類、表冊類、財務(wù)類、聲像類)整理歸檔。
四是嚴(yán)把公示公告關(guān)。我們要求各級學(xué)校,不僅僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示,而且要把享受資助的名額、對象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示。做到了政策公開,條件公開、名額公開、對象公開,理解社會監(jiān)督。
五是嚴(yán)把資金管理關(guān)。市財政局、教育局和各級學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶。自治區(qū)、防城港市資助資金到達(dá)東興市資助資金專戶位后,市財政局、教育局立即將資金撥付到各級學(xué)校資助資金專戶,并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上,未發(fā)現(xiàn)各級各部門截留、挪用資助資金現(xiàn)象。落實市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補助費資金和社會救助貧困生資金等,嚴(yán)格履行學(xué)生、家長、班主任、校長“四簽字”手續(xù),做到了陽光操作,公正透明。
六是嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我們要求各級學(xué)校上報受助貧困生一律實行“四簽字”,即班主任簽字、基層學(xué)校校長簽字、資助中心負(fù)責(zé)人簽字、財政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核,層層把關(guān)。
。ㄈ┒綄(dǎo)檢查,及時到位。
市教育局資助管理中心,堅持為民服務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),狠抓工作落實,督辦檢查,務(wù)求實效,指導(dǎo)工作,及時到位。中心成立以來,中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作。
四、存在的問題
一是由于大學(xué)新生路費手續(xù)相對繁瑣,導(dǎo)致不能及時將資助金發(fā)放到學(xué)生手上;
二是在實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃過程中問題不少:
三是營養(yǎng)人員配備不足。我市教育系統(tǒng)“營養(yǎng)辦”設(shè)在學(xué)生資助管理中心,該中心僅有兩名工作人員,由于人員配備不足,要真正做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作難度很大。
四是個別學(xué)校工作還不夠規(guī)范。
高中助學(xué)工作總結(jié)14
一、基本狀況
自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助狀況:xx年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法
(一)宣傳政策,摸排狀況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)透過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實際狀況提出資助推薦,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們透過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)領(lǐng)會精神,落實制度
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作帶給強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
。ㄈ﹪(yán)格程序,規(guī)范檔案
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及監(jiān)督。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細(xì)、更完善。
高中助學(xué)工作總結(jié)15
我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認(rèn)為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:
1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款:54000元
3、獲救助局撥城市低?睿86400元
4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。
以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。
四、?顚n
為使資助工作長留痕跡,促進(jìn)資助工作完備完善,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認(rèn)識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來,更重要地是落實在行動上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實,達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細(xì)做實,把工作做得更好、更出色。
高中助學(xué)工作總結(jié)16
為落實好20xx年民生工程學(xué)生資助政策,區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任,不斷健全民生工程學(xué)生資助各項制度,堅持精準(zhǔn)資助和資助育人不動搖,大力推進(jìn)科學(xué)管理,著力提升資助水平,努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:
一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況
20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬元,資助學(xué)生達(dá)24062人次(原建檔立卡學(xué)生18112人,資助資金629.32375萬元)。其中,
1、學(xué)前教育資助2851人,資助資金114.04萬。(原建檔立卡學(xué)生xx人,資助金額83.8萬元)
2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人,資助資金519.775萬元(原建檔立卡學(xué)生9966人,資助金額367.0875萬元),其中義務(wù)貧困寄宿生生活補助3209人,資助金額192.7萬元;義務(wù)貧困非寄宿生生活補助6757人,資助金額174.3875萬元
3、普通高中國家助學(xué)金資助2625人,資助資金265.7萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,資助金額60.75萬元);國家免學(xué)費520人,免除金額26.25萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,免除金額19.77萬元)
4、中職學(xué)校國家助學(xué)金資助464人,資助資金54.65萬元(原建檔立卡學(xué)生307人,資助金額46.05萬元);國家免學(xué)費4224人,免除金額633.6萬元(原建檔立卡學(xué)生346人,免除金額51.9萬元)。(截止日期5月31日)
二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任落實
建立相應(yīng)的工作機制,制定具體管理辦法,切實加強工作領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生資助管理機構(gòu),明確分工,落實責(zé)任,確保各項資助政策全面落實到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,明確學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu),建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,實行校長負(fù)責(zé)制,校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。
(二)加大政策宣傳力度
制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,向全社會進(jìn)行廣泛宣傳,全方位、多角度做好民生工程政策宣傳,使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,努力營造良好的社會氛圍。積極開展各項資助政策宣傳活動,使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。同時各校設(shè)立民生工程公示欄,在項目點設(shè)置項目建設(shè)公示牌,公辦監(jiān)督電話,確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對象認(rèn)定行為
認(rèn)真對照國家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。按照公平、公正的原則,建立科學(xué)可行的資助對象認(rèn)定工作機制,加強資助對象認(rèn)定與公示工作,確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助,保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。
(四)鞏固脫貧攻堅工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接
以“學(xué)段全覆蓋、對象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo),加強教育部門與扶貧部門無縫對接,落實好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策,落實“三級包!惫ぷ鳈C制,確保實現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。
(五)堅持資助加育人。
繼續(xù)抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷,教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強不息,勵志成才。
下一步,我局將進(jìn)一步夯實工作責(zé)任,強化工作舉措,認(rèn)真貫徹落實國家學(xué)生資助各項政策,做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)實施、精準(zhǔn)發(fā)放,確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),讓民生工程這項“民心工程”惠及到廣大人民群眾,向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。
高中助學(xué)工作總結(jié)17
縣總工會按照《市總工會辦公室關(guān)于深入扎實開展“金秋助學(xué)”活動的通知》工作部署,扎實推進(jìn)“金秋助學(xué)”活動深入發(fā)展,現(xiàn)將20xx年“金秋助學(xué)”工作總結(jié)如下:
一、開展摸底調(diào)查,夯實助學(xué)基礎(chǔ)
5月下旬,縣總工會對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理并參加20xx年高考的所有困難職工子女進(jìn)行摸底統(tǒng)計,6月初向縣第一中學(xué)、縣職教中心、私立第一中學(xué)及相關(guān)基層單位工會下發(fā)了《縣總工會關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”工作的通知》,要求各相關(guān)學(xué)校在金秋助學(xué)活動中結(jié)合本校實際,進(jìn)一步摸清底數(shù),切實解決困難職工家庭子女上學(xué)難的問題。從6月下旬開始,縣工會開展“金秋助學(xué)”宣傳活動,7月份對高入高校的困難職工子女的基本情況進(jìn)行入戶走訪調(diào)查。
二、明確范圍標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范助學(xué)檔案
對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理,參加20xx年高考并考入一本、二本院校的困難職工子女每人資助3000元;考入三本院校的困難職工子女每人資助3500元;考入大專院校的困難職工子女每人資助2500元。
納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理的困難職工(含農(nóng)民工)對照助學(xué)范圍,向所在基層工會提出申請,經(jīng)所在工會初步認(rèn)定后,建立健全職工困難原因相關(guān)證明檔案材料。各相關(guān)學(xué)校工會通過深入細(xì)致的工作,建立健全“金秋助學(xué)”專門檔案,對于20xx年“金秋助學(xué)”的受助學(xué)生進(jìn)行專門建檔。(包括書面檔案和電子檔案)。
三、舉行資助儀式,提升助學(xué)效應(yīng)
8月22日,縣總工會舉行20xx年“金秋助學(xué)”資助金發(fā)入儀式,為納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理,參加20xx年高考并考入本科、大專院校的10名困難職工子女發(fā)助學(xué)金3.05萬元。其中一本、二本5人,三本3人,?2人。工會領(lǐng)導(dǎo)資助儀式上希望受助學(xué)生要胸懷大志,自立自強,在今后的學(xué)習(xí)和生活中以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和成熟的世界觀,實現(xiàn)最大的社會價值。
四、遴選優(yōu)秀學(xué)生,深化助學(xué)模式
為提高“金秋助學(xué)”實效性,深化“助學(xué)、助能、助志、助業(yè)”的全程助學(xué)模式,進(jìn)一步履行好工會幫扶服務(wù)職工群眾的職責(zé),縣總工會協(xié)調(diào)各相關(guān)學(xué)校工會了解20xx年“金秋助學(xué)”受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,遴選品學(xué)兼優(yōu)的困難職工子女,并向市總工會上報2名“金秋助學(xué)”品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生基本信息,進(jìn)一步加大對寒門學(xué)子中品學(xué)兼優(yōu)者的幫扶力度。
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