《春江花月夜》翻譯及全詩(shī)賞析
《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛創(chuàng)作的七言長(zhǎng)篇歌行。此詩(shī)沿用陳隋樂(lè)府舊題，運(yùn)用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場(chǎng)景，描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜圖，抒寫(xiě)了游子思婦真摯動(dòng)人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)深沉、寥廓、寧?kù)o的境界。下面跟著小編來(lái)看看《春江花月夜》翻譯及全詩(shī)賞析吧！希望對(duì)你有所幫助。
張若虛《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。
譯文
春天的江潮水勢(shì)浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。
月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬(wàn)里，所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。
月色如霜，所以霜飛無(wú)從覺(jué)察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。
江水、天空成一色，沒(méi)有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。
江邊上什么人最初看見(jiàn)月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？
人生一代代地?zé)o窮無(wú)盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。
不知江上的月亮等待著什么人，只見(jiàn)長(zhǎng)江不斷地一直運(yùn)輸著流水。
游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。
哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？
可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。
月光照進(jìn)思婦的門(mén)簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。
這時(shí)互相望著月亮可是互相聽(tīng)不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。
鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無(wú)邊的月光；月照江面，魚(yú)龍?jiān)谒刑S，激起陣陣波紋。
�。ù硕鋵�(xiě)月光之清澈無(wú)邊，也暗含魚(yú)雁不能傳信之意。）
昨天夜里夢(mèng)見(jiàn)花落閑潭，可惜的是春天過(guò)了一半自己還不能回家。
江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無(wú)限遙遠(yuǎn)。
不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹(shù)林。
賞析
整篇詩(shī)由景、情、理依次展開(kāi)，第一部分寫(xiě)了春江的美景。第二部分寫(xiě)了面對(duì)江月由此產(chǎn)生的感慨。第三部分寫(xiě)了人間思婦游子的離愁別緒。
詩(shī)人入手擒題，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面：江潮連海，月共潮生。這里的“�！笔翘撝�。江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。一個(gè)“生”字，就賦予了明月與潮水以活潑的生命。月光閃耀千萬(wàn)里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中。江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹(shù)上，像撒上了一層潔白的雪。同時(shí)，又巧妙地繳足了“春江花月夜”的題面。詩(shī)人對(duì)月光的觀察極其精微，月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色。因而“空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)”，渾然只有皎潔明亮的月光存在。細(xì)膩的筆觸，創(chuàng)造了一個(gè)神話般美妙的境界，使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句，由大到小，由遠(yuǎn)及近，筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。
清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈世界，這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想：“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”詩(shī)人神思飛躍，但又緊緊聯(lián)系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。在此處卻別開(kāi)生面，思想沒(méi)有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似�！眰�(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的，因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。
“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”，這是緊承上一句的“望相似”而來(lái)的。人生代代相繼，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠(yuǎn)去。隨著江水的流動(dòng)，詩(shī)篇遂生波瀾，將詩(shī)情推向更深遠(yuǎn)的境界。江月有恨，流水無(wú)情，詩(shī)人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉(zhuǎn)到了人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。
“白云”四句總寫(xiě)在月夜中思婦與游子的兩地思念之情。“白云”、“青楓浦”托物寓情。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定�！扒鄺髌帧睘榈孛�，但“楓”“浦”在詩(shī)中又常用為感別的景物、處所。“誰(shuí)家”“何處”二句互文見(jiàn)義，因不止一家、一處有離愁別恨，詩(shī)人才提出這樣的設(shè)問(wèn)，一種相思，牽出兩地離愁，一往一復(fù)，詩(shī)情蕩漾，曲折有致。
接下“可憐”八句承“何處”句，寫(xiě)思婦對(duì)離人的懷念。然而詩(shī)人不直說(shuō)思婦的悲和淚，而是用“月”來(lái)烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩(shī)篇把“月”擬人化，“徘徊”二字極其傳神：一是浮云游動(dòng)，故光影明滅不定；二是月光懷著對(duì)思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。它要和思婦作伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡臺(tái)上、玉戶簾上、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人的月色，可是月色“卷不去”，“拂還來(lái)”，真誠(chéng)地依戀著她。這里“卷”和“拂”兩個(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵和迷惘。共望月光而無(wú)法相知，只好依托明月遙寄相思之情�！傍櫻汩L(zhǎng)飛光不度”，也暗含魚(yú)雁不能傳信之意。
最后八句寫(xiě)游子，詩(shī)人用落花、流水、殘?jiān)聛?lái)烘托他的思?xì)w之情�！氨庵圩印边B做夢(mèng)也念念歸家——花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)隔天涯，江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海霧隱遮了落月；碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“無(wú)限路”也就無(wú)限地加深了他的鄉(xiāng)思。他思忖：在這美好的春江花月之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉(xiāng)。他那無(wú)著無(wú)落的離情，伴著殘?jiān)轮猓瑸M在江邊的樹(shù)林之上。
作者簡(jiǎn)介
張若虛(約660~約720)，揚(yáng)州(屬江蘇)人。與賀知章、賀朝、萬(wàn)齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名于京都，與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。
《春江花月夜》沿用陳隋樂(lè)府舊題來(lái)抒寫(xiě)真摯感人的離別情緒和富有哲理意味的人生感慨，語(yǔ)言清新優(yōu)美，韻律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，完全洗去了宮體詩(shī)的濃脂艷粉，給人以澄澈空明、清麗自然的感覺(jué)。
詩(shī)篇題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜，這五種事物集中體現(xiàn)了人生最動(dòng)人的良辰美景，構(gòu)成了誘人探尋的奇妙的藝術(shù)境界。膾炙人口，號(hào)稱“孤篇壓全唐”的名詩(shī)，被譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”， 具有非同凡響的崇高地位和悠悠不盡之深遠(yuǎn)影響。
把大唐引進(jìn)詩(shī)歌朝代的，也許正是張若虛與他的《春江花月夜》。代表作：春江花月夜。
閱讀答題
【閱讀訓(xùn)練】：
一、
1.這段詩(shī)歌共描述了哪幾種景物？
2.“江畔何人初見(jiàn)月？……江月年年望相似”一段體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
3.“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”這四句詩(shī)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？具有怎樣的表達(dá)效果？
4.這一詩(shī)段描寫(xiě)了哪幾種人物形象？刻畫(huà)了他們?cè)鯓拥膬?nèi)心情感？
二：
1、體會(huì)《春江花月夜》深沉、寥廓、寧?kù)o、悵惘的藝術(shù)境界，并找出有關(guān)詞句，具體說(shuō)明
2、《春江花月夜》，題目共五個(gè)字，代表五種事物。你認(rèn)為作者重點(diǎn)寫(xiě)的是哪一個(gè)字?為什么?
3、下面兩句詩(shī)中，在流傳的不同版本中出現(xiàn)了不同的用字，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)詩(shī)中的情境和意象的理解，為它們選擇最為妥帖的字，并說(shuō)說(shuō)理由。
【參考答案】
一、
1.答案： 春、江、花、月、夜五種景物。
2.答：體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)宇宙生成、人類本源的思索，對(duì)人類在宇宙間生存狀態(tài)的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暫；而整個(gè)人類又是代代相傳，無(wú)窮無(wú)盡，與明月共存于天地之間！感情哀而不傷，充盈著熱烈、達(dá)觀之氣。
3.答案： 四句詩(shī)中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定�！扒鄺髌帧睘榈孛�，但“楓”“浦”在詩(shī)文中又常用為離別的景物、處所�！罢l(shuí)家”“何處”二句互文見(jiàn)義，正因不止一家、一處有離愁別恨，詩(shī)人才提出這樣的設(shè)問(wèn)，一往一復(fù)，詩(shī)情蕩漾，曲折有致。
4.答案： 游子、思婦。羈旅之愁，相思之苦。
二、
1、（①景。詩(shī)人把游子與思婦之間的離愁放到春江花月夜的背景上，“春江潮水”“海上明月”“芳甸”“花林”形成了寥廓、寧?kù)o的意境。
�、谇椤Ｒ粤汲矫谰耙r出游子與思婦之間的離愁之苦，“誰(shuí)家今夜扁舟子？”“何處相思明月樓？”，悵惘；又以細(xì)節(jié)描繪“玉戶簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來(lái)”表現(xiàn)一種愁苦。
�、鄹�。又以江月與人生對(duì)比，顯示人生的短暫，而在短暫的人生里那離愁就越發(fā)顯得濃郁。“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”它展示了大自然的美，表現(xiàn)了對(duì)青春年華的珍惜以及對(duì)美好生活的向往，那種對(duì)于宇宙和人生的真摯的探索，深沉而有意味。）
2、（《春江花月夜》，題目共五個(gè)字，代表五種事物。全詩(shī)便扣緊這五個(gè)字來(lái)寫(xiě)，但又有重點(diǎn)，這就是“月”。春、江、花、夜，都圍繞著月作陪襯。詩(shī)從月生開(kāi)始，繼而寫(xiě)月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思婦反復(fù)抒寫(xiě)，最后以月落收結(jié)。有主有從，主從巧妙地配合著，構(gòu)成完整的詩(shī)歌形象，形成美妙的藝術(shù)境界。）
3、（1）“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。”這句中的“只”字，有些版本作“望”，你覺(jué)得作“只”好還是作“望”好?
（2）“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水�！边@句中的“待”字，有些版本作“照”，你覺(jué)得作“待”好還是作“照”好?
�。ā爸弧弊謱�(xiě)出了月圓而缺；月缺而圓，年年相望，只是如此，從來(lái)沒(méi)有兩樣的明月，人哪里比得上明月之長(zhǎng)在永恒的情景，而且與“無(wú)”字相對(duì)。個(gè)人的生命是短暫即逝的，豐富多彩的人生卻是“代代無(wú)窮已”的，這樣也就與“年年只相似”的明月一樣獲得了永恒�！巴弊蛛m然也寫(xiě)出了江月互望的動(dòng)作神態(tài)，也包孕了望月之人的悵惘之情；但從前后對(duì)應(yīng)、簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，還是選“只”好。）
�。ā按弊直憩F(xiàn)出了明月徘徊，像是在等待什么人似的，但又永遠(yuǎn)不能如愿的情境；而“照”字只表現(xiàn)出了月光照人的情景，缺乏“待”字的悠遠(yuǎn)和悵惘的意境。）
解讀
詩(shī)從被寫(xiě)出來(lái)那刻起，沉淀就是其本身寫(xiě)者心情。后人，縱使有多高深造詣或者怎樣心情歷史性重疊，都沒(méi)有辦法真正解釋。所以，現(xiàn)在我寫(xiě)這篇文，充其量就是挖掘一點(diǎn)我自己情緒斷章，湊不上什么賞析�！}記
春江花月夜詩(shī)評(píng)泛濫，網(wǎng)上什么版本都有，若是此時(shí)我再濃墨于其字詞運(yùn)用引經(jīng)據(jù)典，大概就逃不出撿人剩下落魄甚至?xí)饷沙u嫌疑。所以作罷，寫(xiě)寫(xiě)我理解就夠了，所謂托物言志或者抑揚(yáng)頓挫之類文字游戲還是留給有水平大家去做吧。
春江花月夜長(zhǎng)度還算適中，可是為了把自己融入進(jìn)里，也著實(shí)花了我不少功夫。閱詩(shī)，最忌諱就是讀，不同人不同心境進(jìn)而不同語(yǔ)調(diào)流轉(zhuǎn)，都有極大可能讓詩(shī)原本意境面目全非。人和人之間，不是這么容易便能駕馭了彼此心情。所以我選擇抄寫(xiě)，整整一上午高山流水地沉浮在字里行間，感情毫無(wú)預(yù)兆地就漫溢了出來(lái)。
張若虛連字號(hào)都不為人詳，滄海一粟地茫然在唐朝燦如繁星詩(shī)人堆里，卻僅憑這一首詩(shī)“孤篇橫絕，竟為大家”。春江花月夜歸于樂(lè)府，帶有樂(lè)府詩(shī)一貫情愫，縷縷歌章唱都是詩(shī)人曲婉離愁，通篇白話文一般淺顯，不需要任何注解，一個(gè)離人立于江岸形象便躍然印入眼簾。我看見(jiàn)他背著雙手，傲然地仰頭望向無(wú)垠汪汪白水，贊嘆自然浩淼蕩漾，心意空洞眼神蒼白如晝，流露出了怎樣一種哀愁。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！彼驹谶|闊到分不清哪里是海岸線水邊，在熏風(fēng)里望見(jiàn)明月凄楚地隨潮涌翻滾而來(lái)，好像聽(tīng)不見(jiàn)浪濤呱噪和海鳥(niǎo)悲鳴，行云流水地營(yíng)造了他自己不被打擾安靜和美景。是了，春江某種程度上成了他情愫歸宿，寄托了他情成就了他美，順便再給我們精彩回放了那晚夜色妖嬈。月色美，在詩(shī)人鄉(xiāng)思離愁里，卻如蚌體內(nèi)珍珠，是凄苦延伸和凝固。詩(shī)人看“滟滟隨波千萬(wàn)里”，月影倒映，水波漣漪，卻突然感到了心理不平衡:為什么月籠春江千萬(wàn)里，我卻望穿了秋水也望不見(jiàn)家舍屋頂裊裊炊煙!就連江邊芳甸也因?yàn)橛薪鞑幌⑴惆椋侨硕始伞?/p>
或者他突然發(fā)現(xiàn)月亮其實(shí)和自己一樣孤獨(dú)。明月愛(ài)慕著春江，卻苦于時(shí)空蹁躚，一天一地，惟能只知晝夜不知?dú)q月地映照著白水，不離不棄。就如詩(shī)人自己一樣，望這長(zhǎng)水，只期盼能望見(jiàn)家中玉簾后牽掛。
又有“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”，詩(shī)人無(wú)奈人與天絕對(duì)力量懸殊，明月一歲一千年，看盡人情薄涼錦暖，世人卻伴月初生，望月臨終，至死了也看不透自然玄妙�？伤终f(shuō)“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”，人類啊，年華如水去而不返卻繁衍生息綿延久長(zhǎng)，看著江月，總該有看盡一天。詩(shī)人天真自我安慰，“哀而不傷”，與李白《把酒問(wèn)月》大有異曲同工之妙：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
詩(shī)人舉目而眺，“有乘扁舟為客者，有登樓而傷別者”，更有自己不可盡言思念。他似乎還看見(jiàn)了家中“妝鏡臺(tái)”前同樣思念他女子，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，苦于月色柔情更添了她愁思。那多情女子，多想隨明月光華一起，“逐月華流照君”，瞬思閑就能流轉(zhuǎn)到意中人身側(cè)�？上А傍櫻汩L(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”，望長(zhǎng)空:鴻雁遠(yuǎn)飛，飛不出月光影，飛也徒勞;看江面，魚(yú)躍深水，只激起陣陣波紋，躍也無(wú)功。“;尺素在魚(yú)腸，存心憑雁足”，向以傳信為長(zhǎng)魚(yú)雁，如今也無(wú)法傳遞思念。
對(duì)于“水成文”，其實(shí)我還有別理解。詩(shī)人思念，望穿了秋水，也望成了幻覺(jué)，他好像看到了魚(yú)躍激起水紋里有遠(yuǎn)方傳來(lái)書(shū)字，一篇思愁蔓延水面，情深亦如水。
全詩(shī)到這里，我激情大約也到了個(gè)終點(diǎn)。近乎審美疲勞，后面內(nèi)容，已經(jīng)不足以翻起我思緒。
月復(fù)西斜，海霧徒生，瀟湘碣石，江樹(shù)搖情。就以這個(gè)“搖”字作為最后看點(diǎn)，“月華搖晃，樹(shù)影婆娑，人心起伏，月?lián)u，樹(shù)搖，人心亦在搖”。詩(shī)人在江邊站至夜深，江風(fēng)驟起，他看岸上樹(shù)舞起，好像是在代替誰(shuí)回應(yīng)著他思念，也好像是因?yàn)闃?shù)枝沉甸甸地掛滿了他思念，于是他情不自覺(jué)地心中悸動(dòng)起來(lái)，再也平靜不下來(lái)。只好就此收了筆。
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