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猜猜我是誰作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰作文1
我長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般眼睛,眼睛上面有彎彎的眉毛,像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子,能夜總會(huì)道的嘴巴。兩只耳朵像兩個(gè)小貝殼,黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的。請(qǐng)你猜一猜,我是誰?
我的性格非常內(nèi)向,見熟人非常害羞。
我的`愛好是看書,有一次,媽媽給我買了好多書,我非常愛看。吃飯的時(shí)候看,睡覺的時(shí)候看,明知道明天還要上課,但我還在看書。媽媽叫我快點(diǎn)睡覺,不過我看得不亦樂乎,沒聽見。我一直在看,竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所,看到我還在看書,就偷偷告訴了媽媽,媽媽氣得火冒三丈,但是看到我在那么認(rèn)真地讀書,就不忍心打我了。
到凌晨1點(diǎn)我才看完,一看表,我尖叫起來:“?已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了!蔽亿s緊上床睡覺去。到七點(diǎn)了,我該上學(xué)了,因?yàn)樗锰,所以我還沒起。媽媽用嘴對(duì)著我的耳朵使勁喊:“起床了!”我被驚醒,以最快速度洗敕完畢,狼吞虎咽的吃完早餐,一路飛奔到了學(xué)校。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,但也不能驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步”。我也有缺點(diǎn)的,就是很固執(zhí),不過我會(huì)學(xué)著改掉的。
你們知道我是誰嗎?我就是人見人愛的李娜希。
猜猜我是誰作文2
我生長(zhǎng)在熱帶,是個(gè)多胞胎,出生時(shí),我們身穿綠色大衣。形狀彎彎的,豎著像掛在天空的一彎月牙,橫著像浮在河面上的小船。兄弟姐妹們挨挨擠擠,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長(zhǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,送給我們一身金燦燦的黃外套,身子滑滑的。走近一聞,一股淡淡的清香迎面撲來,輕輕地剝開我的外套,里面白白嫩嫩的,滑滑的。咬一口,香味從嘴里甜到心里。
我是猴子的“大王,”只要猴子一看見我,就迫不及待地跳到我面前,“點(diǎn)頭哈腰”,“俯首稱臣!别挼弥绷骺谒,真是“飛流直下三千尺!”
我是人類消化系統(tǒng)進(jìn)度的“助推器。”當(dāng)人們把“扒光”衣服,吞進(jìn)胃里,我的超級(jí)武器——維生素和果膠,“大展拳腳,”跟那些硬的、難消化的“壞蛋”打得“你死我活,”最后都“粉身碎骨,同歸于盡”了。我的外衣是人類的.“清潔劑,”沒收了皮鞋上的灰塵,沒收了碗筷的油污……當(dāng)我被丟進(jìn)垃圾桶時(shí),變身成肥料,幫助植物們茁壯生長(zhǎng),這是我最自豪的事。
你們猜到我是誰了嗎?沒錯(cuò),我就是普普通通的水果——香蕉。哈哈哈……是不是對(duì)我“刮目相看”啊!
猜猜我是誰作文3
猜猜我是誰 我是誰?
我是誰?同學(xué)說:“她是個(gè)嗓門很大的小女孩,每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時(shí)她回答聲音很大,快把我們耳朵震聾了!
老師說:“她是個(gè)答題積極的小女孩,每次她都是第一個(gè)舉手回答問題的,說得也十分正確,很聰明喲!”
爸媽說:“她是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩,每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈,是個(gè)好孩子!
鄰居說:“她是個(gè)懂事的小女孩,每次看見我也都熱情地叫我,還幫我提東西呢!我可喜歡她了!
空調(diào)說:“她是個(gè)怕熱的`小女孩,夏天時(shí),她一回家就把我打開,一開就是一個(gè)下午,把我累得氣喘吁吁!
本子說:“每次寫作業(yè)時(shí)她的字寫的還不錯(cuò),給我的臉上爭(zhēng)了光!
這就是我,你了解我了嗎?
猜猜我是誰作文4
“解落三秋葉,能開二月花”。“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。小朋友 ,我是誰?猜不出來嗎。請(qǐng)中我往下講。
我特別愛跳舞。我在樹葉上跳舞,樹葉沙啦啦,好像在為我伴奏;我在水面上跳舞,良好一層又一層,好像在給我打“節(jié)奏”;我在天空中跳舞,風(fēng)箏高興的和我一起舞蹈;我在小花上跳舞,小花驕傲得展開花瓣和我一起舞蹈。
我還特別愛唱歌。冬天,我唱著嗚嗚寒冷之歌;夏天,我唱著沙沙的`綠葉之歌;春天,我唱著喳喳的鳥鳴之歌;秋天,我唱著呼呼的落葉之歌。
有時(shí)候,我很暴躁。我奔到陸地上,把大樹連根拔起,把汽車拋到空中,把樓頂掀開,把樓房推倒。我跳入大海,把輪船掀翻,我用海浪淹沒小村莊;我躍入空中,把小鳥卷在飛機(jī)上,再把飛機(jī)從天空摔到地下,讓它粉身碎骨。
有時(shí)候,我很溫柔。我看見人們非常熱,就吹一口氣,讓他們涼快一些;我看見小朋友在放風(fēng)箏,就吹一口氣,讓風(fēng)箏飛得更高;我看見柳樹姐姐漂亮的頭發(fā),就吹一口氣,讓它的頭發(fā)飄起來,它的頭發(fā)就更美了;我看見帆船走不動(dòng)時(shí),我就輕輕地吹一口氣,使它飛快地跑起來。
小朋友,你知道我是誰了嗎?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我就在你身邊呀!
猜猜我是誰作文5
大家好,我叫?,來自?年級(jí)?班。由于我的個(gè)子比較矮,同學(xué)們都叫我“小矮個(gè)”“小短腿”。我戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,眼睛像個(gè)不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學(xué)說我這是“文采特別好,連在肚子里的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學(xué)們說我肯定愛吃糖,不然嘴為什么這么甜!
我的性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸲际强炜鞓窐返腵。學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,是我快樂的源泉,我可以無憂無慮地暢游在知識(shí)的海洋。
我十分熱愛運(yùn)動(dòng),用女同學(xué)的話來說,就是有點(diǎn)瘋。下課時(shí),我不像其他同學(xué)坐在教室里,而是和一些男生出去買操場(chǎng)跑,直到上課鈴聲響了,才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績(jī)很好,在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。
我還會(huì)拉大提琴,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級(jí)了,希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)為我增加自信,提高演奏水平。我的夢(mèng)想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定愿意和我交朋友吧!
猜猜我是誰作文6
我是誰?媽媽說我是個(gè)小饞貓,喜歡吃各種美食,到哪都不忘吃。爸爸說我是個(gè)搗蛋豬,每次他在看新聞的時(shí)候我都會(huì)轉(zhuǎn)到動(dòng)畫片。
我是誰?我有許多夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名特種兵,保衛(wèi)祖國。我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,去研究一些未知的東西,小朋友你能猜出我是誰嗎?
猜猜我是誰作文7
今天是個(gè)陽光明媚的好日子,我們又來到了張老師的佐樂米課堂!袄鲜、牛奶、母老虎?哦,我知道了,是……”咦?這是什么聲音?原來是同學(xué)們?cè)谕妗安虏挛沂钦l”的游戲呀?
張老師講好了游戲規(guī)則:每個(gè)人額頭上會(huì)貼著寫有不同詞語的紙,每次每人都有一次問答機(jī)會(huì),被問人不能說出詞語中的任何一個(gè)字,同音字也不行,根據(jù)提示,最先猜出自己的詞語就獲勝。
游戲很快就開始了。第一次答問的是毛駿杰,第二個(gè)則是冉文喆……快要到我了,我想好我要問的問題,便站起來提問:“這個(gè)詞語有幾個(gè)字?”“兩個(gè)字。”張老師回答道。
終于,在幾輪回答下,朱雯琪說出了她額頭上的詞語——牛奶。我也根據(jù)推測(cè)忐忑不安地說出了答案:“是老虎!薄肮材愦饘(duì)了!蔽倚闹械拇笫^也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛,隨后,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)猜出了自己額頭上的詞語。
接著第二輪又開始了,同學(xué)們經(jīng)過第一輪的經(jīng)驗(yàn),大家紛紛開始提問!八袔讉(gè)字?”“它屬于哪一類?”“它有生命還是無生命?”“它在什么節(jié)日吃的'多?”……各種五花八門的問題飄蕩在教室上空?奢喌轿遥覅s怎么也想不出來我額頭上的詞語:既是圓的,又可以吃,還是在某個(gè)節(jié)日里常吃的……唉!這到底是什么詞語呀?我非?鄲。最后,我把小紙片從額頭上撕下來,原來是“鵝蛋”,我恍然大悟。
今天,我在張老師的佐樂米課堂上玩得非常開心,同時(shí)也懂得了贏了不要驕傲,輸了不要?dú)怵H的道理。
猜猜我是誰作文8
我是方城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(13)班的一個(gè)小女生,如果你想和我做朋友,就到學(xué)校來找我吧!
我的身材壯壯的,像一個(gè)勇士,個(gè)子不太高,烏黑的頭發(fā)總是扎著一個(gè)馬尾辮,臉上有一對(duì)柳葉眉,眉毛下面是一雙水汪汪的像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子鑲嵌在臉的中間,鼻子的下面是一個(gè)粉嘟嘟的'小嘴巴,這些大大小小的五官組合成了一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我是一個(gè)活潑、開朗的小女生,我喜歡跆拳道,我有一個(gè)勇士夢(mèng)。當(dāng)你看見校園里,那個(gè)下課以后和男孩子們一起玩槍戰(zhàn)游戲,把男孩子打得落花流水的那個(gè)女漢子就是我。
我也很愛學(xué)習(xí),喜歡在教室里聽老師上課學(xué)知識(shí),和同學(xué)們一起比賽看誰先完成作業(yè)?墒俏乙灿泻芏嗳秉c(diǎn),總是在不經(jīng)意間———跑神,還經(jīng)常丟三落四,“媽媽,我的橡皮丟了。媽媽,我的筆丟了……”,我以后一定要改掉這些壞毛病。
這就是調(diào)皮、可愛、勇敢又有點(diǎn)馬虎的我,你猜到我是誰了嗎?快來和我做朋友吧!
猜猜我是誰作文9
嗨!大家好,今天給你們介紹一個(gè)人不,她今年八歲,就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)(一)班。文靜的她有著中長(zhǎng)頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上,其實(shí)她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格,下課了或者閑著沒事,她就大鬧天空!她媽媽還說過,要是有十個(gè)她,家里的屋頂都要翻邊了!不過,要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩,她都象木頭人似的,只是眼睛在動(dòng)而已。忘了告訴你,她還有個(gè)綽號(hào)——辣椒子。
她的缺點(diǎn)可真不少,不好意思說呢!瞧,這就是其中一個(gè):她做大部分的事總是半途而廢!
她的優(yōu)點(diǎn)也不比缺點(diǎn)少,比如:接受能力強(qiáng),聰明…………
她的愛好可不少,長(zhǎng)大了肯定是個(gè)棋琴書畫,文武雙全的`人!她的愛好有唱歌,跳舞,電腦等等…………
知道她是誰了嗎?說出來要保密哦!她就是我這個(gè)活潑開朗的女孩,名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個(gè)名字嗎?那是因?yàn)榘謰屜胍页蔀橐粋(gè)美麗而又快樂的女孩!
聽了這些,你也應(yīng)該了解我了吧,那么我們交個(gè)朋友吧!
猜猜我是誰作文10
我的小主人是個(gè)可愛又淘氣的男孩。他常說我像冬天里掉光樹葉的小樹一樣,一點(diǎn)也不好看?晌矣X得自己不僅漂亮,還很靈活呢!
告訴你,我特別喜歡畫畫,如綠綠的小樹,可愛的`小白兔,嚇人的食人魚,兇惡的大老虎……可是,小主人愛干凈,每當(dāng)我畫完畫,他就會(huì)給我好好地洗個(gè)澡。
對(duì)了,我力氣很大,別看才上三年級(jí),我能把二十斤的大米從一樓提到三樓呢。我還非常勤快,總是幫小主人干一些力所能及的家務(wù)活,如扔垃圾,掃地,洗碗……小主人經(jīng)常受到媽媽的夸獎(jiǎng),要說這可都是我的功勞呢?晌液芎π撸慨(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就偷偷地躲在小主人的背后。
悄悄地告訴你,我最近知道了小主人的一個(gè)小秘密他長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫家。什么?你問我是怎么知道的。嘻嘻,是小主人過生日許愿時(shí),把我放在胸口時(shí)我聽到的。
自從知道小主人的愿望后,我便更加努力地練習(xí)畫畫了。聰明的你,現(xiàn)在猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文11
大自然是我的家。在家里,我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面,把臉上的毒素都曬光光,到了晚上就用清涼的月光做保養(yǎng),所以,她很美麗。同時(shí),她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭,為人類提供生存的養(yǎng)料,甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí),她也不吭一聲,因?yàn)樗,人類需要她。所以,她也很無私。我愛她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的`手把我一步一步拉扯大,是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒有他,就不會(huì)有我的母親,不會(huì)有我,不會(huì)有這一切。他給大自然帶來了立足之地,他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草,小魚,小蝦,小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘,有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴,有蟬妹妹為我唱安眠曲,有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安,還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。
對(duì)了,好像忘記告訴大家我是誰了,不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來了吧,對(duì)了,我是一顆樹。你問我為什么,這我不知道,你得去問問造物主才行!我只知道,生活在這里,很滿足,很充實(shí),可以感受到一切的美好,那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話,就要多多愛護(hù)這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰作文12
呵呵,我是誰?猜猜我是誰。
我——小小的眼睛,大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā),頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢!我身高144厘米,愛好畫畫。我喜歡紫色,所以我的書包是紫色的'。我最喜歡我們班的許思甜,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)就是善良,有一次上美術(shù)課,我的同桌長(zhǎng)得像洋娃娃一樣可愛的許思甜來問我:你有筆嗎?我的筆壞了,可以借我一根嗎? 我說:我有筆,我借你。 謝謝 許思甜甜甜地回答。我讓她度過了難關(guān)。幫助了別人,我的心比吃了蜜還甜。
我有一個(gè)毛病就是馬虎,考試時(shí)不是不會(huì)而是馬虎,因?yàn)檫@個(gè)毛病我也沒少挨爸媽的批評(píng),所以我決定改了這個(gè)粗心馬虎的毛病。大家看我的行動(dòng)吧!
哈哈,你是不是已經(jīng)猜出來我是誰了呢?快點(diǎn)來告訴我吧!
猜猜我是誰作文13
我是一個(gè)男孩,今年十一歲,在上六年級(jí),我在班上有個(gè)很搞笑的的外號(hào)——大耳圖圖。
我個(gè)子高高的,有一點(diǎn)微胖但一點(diǎn)也不影響我的速度,我有一個(gè)又平又粗的眉毛,大大的眼睛格外有精神。
球場(chǎng)下面,我又是一個(gè)內(nèi)向的男孩。安靜的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人寫作業(yè)。我還喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以讓我變得安靜沉穩(wěn)。
膽小怕黑的性格一直圍著我不放。媽媽的工作需要倒班,所以媽媽經(jīng)常要上夜班。每當(dāng)媽媽上夜班留我自己在家里的`時(shí)候,我就會(huì)把家里所有的燈都打開,就連睡覺也不關(guān),一直到第二天早晨睡醒了才會(huì)把燈關(guān)掉。這樣一來,我們家每個(gè)月都會(huì)交很多的電費(fèi)。每到這時(shí),媽媽總會(huì)無奈地?fù)u搖頭,嘆口氣說:“唉!你這個(gè)孩子啊,什么時(shí)候才能不像小女孩一樣怕黑,而變成一個(gè)頂天立地的男子漢呢?”
我?guī)缀裘刻於妓梅浅M恚诙缟衔叶紩?huì)精神充沛的來到教室。于是小強(qiáng)就想不如,小強(qiáng)他今天就試了試,他就和我聊天一直聊到了晚上凌晨左右,第二天,他還在睡夢(mèng)沉沉的睡夢(mèng)中時(shí)忽然被我的敲門聲吵醒了,他看了看時(shí)間,一下起床,洗完臉,飯都沒吃就跑去學(xué)校了,到了學(xué)校我們很慶幸,還沒關(guān)門,我到了教室,一直抱怨小強(qiáng),為什么起來這么晚,他大聲說“還不是你昨天一直聊天,害得我才起來這么晚”我感到非常冤枉,明明是他喊我聊天的。
親愛的同學(xué)們,我想你一定猜出我是誰了吧?對(duì),我就是汪道煊。
猜猜我是誰作文14
猜猜我是誰?我比較瘦,身高一米三二,有一點(diǎn)兒黑。臉像一個(gè)小鴨蛋,眼睛有點(diǎn)小,鼻子矮矮的,嘴像一個(gè)張著口的小貝殼,耳朵像只小喇叭。
猜猜我是誰?一只愛看書的“小蝸!。周末,爬進(jìn)我的小房間,推開書柜的.蓋子,拿出我的書,一看就是一個(gè)半天,我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰?一只喜歡下國際象棋的“猴子”。每次和爸爸下國際象棋,都是在我快要輸?shù)臅r(shí)候,爸爸連防守也不防守了,我就會(huì)拿起我的“象”,直接把爸爸的“將”給吃掉了。哈哈……而爸爸也總不服輸?shù)卣f:“臭猴子,這么機(jī)靈,剛才不算!我沒有看見!
猜猜我是誰?我是名男生,是永中一小北校三年級(jí)四班的孔南燁哦!
猜猜我是誰作文15
大家好!你們猜猜我是誰?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我,安裝在家里,F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰了,沒錯(cuò),我就是電腦。
我有很多作用,例如:我可以用來查資料,上網(wǎng),看電視。
記得有一次,小主人不會(huì)使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題,小主人跑去問爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開始把我叫醒,利用爸爸教他的方法,開始認(rèn)真仔細(xì)地查起來,不一會(huì),就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的答案。
自從有了我,小主人的依賴性就越來越強(qiáng)了。只要一有不會(huì)做的,想都不想就來查我。因?yàn)檫@事,他爸爸想了好久都沒有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我,我就說:“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個(gè)軟件鎖,只有在他實(shí)在做不出來的'時(shí)候,你才允許他來查我就行了!彼职钟X得這主意不錯(cuò),就采用了。自從用了這方法,小主人對(duì)我的的依賴性越來越低了,自主學(xué)習(xí)的能力越來越強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
這就是我,你們快來和我交朋友吧。
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