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猜猜我是誰作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜我是誰作文1
我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評(píng)價(jià)過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn),是因?yàn)樗麄儾皇且蝗号`所建造,而是一群擁有我的人所建造。
我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的'最深處,只有某個(gè)天選之子才能擁有,但事實(shí)并非如此,我就在每一個(gè)人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn),人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚(yáng),要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的在街上亂跑……得到我后,每個(gè)人都有自己獨(dú)持的表現(xiàn),但都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑。
我的作用特別多,能讓一個(gè)幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名,能讓一個(gè)身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù),也能讓一個(gè)瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤(rùn)滑濟(jì)。
沒錯(cuò),我就是快樂。
說到如何擁有我也很簡(jiǎn)單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學(xué)或朋友相處,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。
猜猜我是誰作文2
告訴你們吧,我可是男主人最疼愛的小寵兒。因?yàn)槲,男主人每天才?huì)容光煥發(fā)。
我長(zhǎng)得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認(rèn)的健康色哦。我的眼睛長(zhǎng)在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進(jìn)入我明亮的.眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長(zhǎng)在身體的下方右側(cè),“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!
我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠(yuǎn)門,我便蹦蹦跳跳地來到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進(jìn)我的肚子,趁主人不備時(shí),我已將它們悄悄地吐進(jìn)垃圾袋了。
雖然我很能干,但有時(shí)我很嬌弱。我的身體絕不能進(jìn)水,水是一個(gè)可怕的家伙,不久前,是它讓我的一位同胞命喪黃泉,這點(diǎn)至今令我心有余悸!此外,當(dāng)我吃飯——享受那8小時(shí)的美味電流大餐時(shí),絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會(huì)受傷折壽的。還有,我表面上看起來黝黑強(qiáng)壯,其實(shí)內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價(jià)廉,受到普通人類朋友的青睞。
你們猜猜我是誰?沒錯(cuò)!我就是一把樸實(shí)無華、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的電動(dòng)剃須刀。你們喜歡我嗎?
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級(jí)一班 劉文博 指導(dǎo)老師:贠元鳳
猜猜我是誰作文3
今天我準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲,叫:“猜猜我是誰新版!焙芎猛妫校骸盁狳c(diǎn):先要把自己調(diào)整好,在說:我是誰(記。阂欢ú灰f自己平常的音!)。再說:啦啦啦,啦啦啦。
讓他猜一猜,(記。阂欢ㄒ褎e人的眼睛捂。。┎虏怀鰜砀嬖V一個(gè)拼音!再猜不出來,說一下自己平常用的'音,讓他猜。再猜不出來,就不猜了!
猜猜我是誰作文4
我是一個(gè)帥氣的小男孩,有著一頭濃濃的黑發(fā),一張可愛的'小嘴,一對(duì)水汪汪的大眼睛。
我非常愛說話。課間,只要有人過來,我就會(huì)以最快的速度拉住這個(gè)人嘰里呱啦講個(gè)不停。我也很喜歡笑,不太好笑的笑話也能把我逗得開懷大笑。
我喜歡畫畫。在家里,我一有空就會(huì)畫畫,三五分鐘就能畫出一幅山水畫,那一座座高山,那一條條小河,是那樣的美麗。我不光喜歡畫畫,還拿了書法三級(jí)的獎(jiǎng)呢!
你們猜出我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文5
我姓張,眼睛不大也不小,高高的鼻梁,小小的嘴巴,像一顆紅櫻桃。一雙彎彎的眉毛嵌在我的眼睛上面,一張紅紅的臉蛋在我那小小的`頭上,顯得十分可愛。我平時(shí)喜歡穿一件紫色的褂子和一條藍(lán)不藍(lán)黑不黑的牛仔褲。
我最喜歡看書。只要有書,我就抱著不放,非看完不可。因?yàn)楹芟矚g看書,所以在家里鬧了一些小笑話。一天上午,我正在看書,一看就看到了中午。媽媽做好了飯,讓我過去吃?墒牵铱磿吹锰朊粤,沒聽見媽媽叫我吃飯,仍然在那里看書。媽媽看我沒有反應(yīng),又叫了一次。這次我聽見了,但是我那時(shí)不想吃飯,因?yàn)槟且还?jié)實(shí)在是太好看了。于是,我沒有動(dòng)彈,繼續(xù)在那兒看書。
媽媽看我還沒有去吃飯,立刻火冒三丈,沖進(jìn)了我的房間,大聲說道:“你要是再不過去吃飯,我就把你的書全部沒收!”我一看情況不妙,趕緊去吃飯了。
你猜出來我是誰了嗎?我就是前進(jìn)小學(xué)二班的張馨語。喜歡我就來和我交朋友吧。
猜猜我是誰作文6
我今年九歲了,1.3的個(gè)子,在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué),我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的.大眼睛,我的臉蛋圓圓的,笑起來有一對(duì)深深的酒窩,露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙,我說話快快的,像炒豆一樣,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,誰也比不過我。
我很膽小,有一次,媽媽帶我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛蟲,我尖叫一聲,趕緊跑到一邊去,讓媽媽把它踩死,這時(shí)候,我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了,每天放學(xué),寫完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)書。有一次,放學(xué)回家,我寫完作業(yè),掏出一本故事書,津津有味地看起來,不知不覺,該吃飯了,媽媽叫我去吃飯,我說:“等我看完這頁再去!钡任矣挚戳10多頁后,媽媽不耐煩了,大喊:“快點(diǎn)吃飯來!”我只好走過去,不過走過去的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,我左手拿著書,右手拿著筷子,一邊吃飯,一邊看書,把書一本都看完以后,我的飯才吃飽了,就這樣,我被媽媽批了好幾回。但是,由于我看書多,我的作文成績(jī)很棒。
我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩,現(xiàn)在,你猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文7
大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個(gè)哥哥。
大哥喝起來非常辣,沒有一點(diǎn)顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的'。大哥很愛生氣,一生氣就會(huì)從身子底下向上冒泡泡,不過一會(huì)兒就會(huì)消失。
二哥喝起來沒有一點(diǎn)味道,也沒有一點(diǎn)顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會(huì)有生命危險(xiǎn),大家猜出二哥是什么了嗎?
三哥喝起來非常的咸,有的時(shí)候只有一點(diǎn)咸,它和大哥、二哥一樣,沒有一點(diǎn)顏色,因?yàn)槿绮皇苋藲g迎,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然后再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。
猜猜我是誰作文8
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn);我的想象力很豐富,但也很獨(dú)特;我很幽默,偶爾也會(huì)生氣;我喜歡藍(lán)色,也喜歡黃色.
我是一只老鼠,想象力豐富而獨(dú)特。有一次老師講到《淺水洼里的小魚》,他問學(xué)生看到那種情況會(huì)怎么辦。同學(xué)們都說要幫小男孩一起收魚,但我說不僅要自己收魚,還要?jiǎng)訂T更多的人一起收魚。我會(huì)給同學(xué)編一套故事,畫成連環(huán)畫讓他們傳閱。我的理想是開發(fā)自己的游戲軟件,讓更多的人玩我設(shè)計(jì)的游戲。
我有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí),善良,樂于助人,喜歡小動(dòng)物,看各種課外書。我從不說謊。我的老師在學(xué)校批評(píng)了我。當(dāng)我回家時(shí),我向媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我的考試成績(jī)不好;丶椅視(huì)先給媽媽倒杯水,然后告訴她我的考試成績(jī),然后答應(yīng)以后好好努力,讓媽媽在批評(píng)我的同時(shí)表揚(yáng)我老實(shí),鼓勵(lì)我。如果我沒把媽媽告訴我的話說完,我會(huì)及時(shí)告訴媽媽。雖然我媽媽很生氣,但她沒有忘記表揚(yáng)我。
我喜歡各種小動(dòng)物,我也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,但是我媽總說不讓我養(yǎng),怕影響學(xué)習(xí)。我家的貓咪咪每天陪我做作業(yè),有空我逗她玩,但是我媽懷疑影響我學(xué)習(xí),把她養(yǎng)在后院。從那以后,咪咪就在別人家轉(zhuǎn)悠,很少見到我。我家兔子死了,我難過了好幾天。我給了它一個(gè)小小的葬禮,把它埋在我的后院。一想到兔女郎,就覺得人生好幸福。在父母的照顧下,我還是不懂得珍惜。但是邦妮不知道自己的父母從哪里出生,總是有被人類捕食的危險(xiǎn)。多可憐。我希望我能保護(hù)更多的小動(dòng)物,給它們一個(gè)賴以生存的家。
我喜歡讀書,幾乎到了癡迷的地步。吃飯和上廁所的時(shí)候都會(huì)看。我每天晚上抱著書睡覺。早上睜眼不穿衣服就看書。有時(shí)候上廁所看書要半個(gè)多小時(shí),媽媽的噪音也沒少。我媽不阻止我讀書,只是怕我讀書方式不好影響身體。唉,沒辦法。書里的內(nèi)容太精彩了,真想一口氣吞下去?上ё鳂I(yè)太多,總是沒有時(shí)間看書,只能把所有的空余時(shí)間都用上。
我愛藍(lán)色,我愛得發(fā)狂。好像沒有藍(lán)色,我的人生就失去了光彩。我媽給我買衣服鞋子的'時(shí)候問我顏色,我選了藍(lán)色。買玩具不藍(lán);玩游戲選人物,我也選藍(lán)色;甚至看比賽都支持藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)經(jīng)常讓我失望,但我還是一如既往的支持藍(lán)隊(duì)。藍(lán)色是我生活中的一種亮色。
我也有很多缺點(diǎn),比如混日子,上課注意力不集中,讓思緒自由飛翔,發(fā)脾氣等等。我媽媽經(jīng)常和我吵架,老師也同樣批評(píng)我。其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn),只是改不了罷了。因?yàn)槟X子里想的問題太多了,沒時(shí)間,只好利用作業(yè)和上課的時(shí)間去思考自己的問題。以后我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。我很愛發(fā)脾氣。有一次宋新澤叫我趕緊去值班,他就打我。我一氣之下喊了她一聲。雖然是老師確定是宋心澤先打我的,但我想想還是覺得自己錯(cuò)了。我不該為了這點(diǎn)小事哭同學(xué)。以后,我會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)寬容和謙讓,讓我們班更加團(tuán)結(jié)。
說到這里,你應(yīng)該知道我是誰。我是我們班有名的故事大王,——王居延,四眼男孩!
猜猜我是誰作文9
猜猜我是誰?一對(duì)機(jī)靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄,一張能說的小嘴巴,一雙會(huì)飛的小腿,湊成了一個(gè)頑皮活潑的男孩。
猜猜我是誰?我是一條愛看書的小書蟲。走進(jìn)我的小房間到處都能看見書,小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書,桌子上放著一堆書,床頭放著幾本書,我的房子是書的海洋,我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后,我隨手拿了一本有趣的`故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看,就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后,又看了一次,因?yàn)槟潜緯屛疑钌钪粤恕?/p>
猜猜我是誰?我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)小將。發(fā)球,接球,我總是跑得快,打得準(zhǔn),每次和朋友比賽的時(shí)候,我總是能打敗對(duì)手。我把好消息告訴媽媽,媽媽聽了總會(huì)夸我說:“你真厲害,都能打敗你的同學(xué)了!”我驕傲地說:“謝謝媽媽夸獎(jiǎng),我會(huì)更努力的。”
你能猜得出我是誰嗎?我就是愛看書,會(huì)打羽毛球的吳凱杰!
猜猜我是誰作文10
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,再加上他黝黑的臉,真是太配了!他的個(gè)子可高了,每次和他說話我都得抬起頭。他的同桌是一位女生,有時(shí),他的.聲音也像女生一樣,我懷疑他是不是被同桌給感染了。
他非常活潑。一下課,總見他第一個(gè)沖出教室,東跑跑,西跑跑,在綠草地上狂歡,像是一匹脫了韁的馬,充滿了活力。
他的愛好是打籃球。下課了,我都還沒有出教室,他就已經(jīng)搶到球等著伙伴和他單挑呢!瞧,他又進(jìn)了一個(gè)球,激動(dòng)得像球星一樣滿操場(chǎng)跑,好像臺(tái)下有千萬粉絲在為他歡呼。如果沒有上課鈴,也許他能玩到放學(xué)。我終于知道他為什么這么黑了。
他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,小腿上不小心劃破了一道口子,他既不跟老師說,也沒告訴同學(xué),還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。
現(xiàn)在,大家一定猜到他是誰了吧!
猜猜我是誰作文11
快看,對(duì)面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰?她已經(jīng)吃了十次團(tuán)圓飯了。
那位小女孩長(zhǎng)得可漂亮了!她有一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。
你瞧,那雙水靈靈的大眼睛一直眨個(gè)不停,好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發(fā)火起來,眼睛瞪得圓滾滾的,好像手電筒一樣 大。她眼角邊還有兩顆痣,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。她瘦極了,瘦的像一根面條,風(fēng)一吹,面條在空中隨風(fēng)舞動(dòng),不一會(huì)兒,好像就會(huì)飛到云霄云外了。她 的臉瘦瘦的,尖尖的',像一顆葵花籽。她的手臂細(xì)的像樹枝一樣,手指頭細(xì)的像兩只雞爪子。
她這么瘦的愛好竟是吃,每個(gè)人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午,放學(xué)了,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了小店門口,她先買了一個(gè)手抓餅。后來認(rèn)為這么 一樣只夠她塞牙縫,于是,又買了許多零食。走在回家的路上,她左手拿手抓餅,右手拿雞腿和肉串,左臂和右臂中也夾有許多零食,不一會(huì)兒,就被她消滅的一干 二凈了?伤填不飽肚子,又飛奔到小店里,進(jìn)行了一個(gè)“大掃蕩”。又有一次,在上課,同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課,過了一會(huì),她的手癢了,肚子也在叫 了,,她把手伸進(jìn)書包里,抓了一大把薯片塞進(jìn)嘴里,吃了起來。這聲音引起了老師和同學(xué)的注意力,沒辦法,她只好罰站了?墒牵镜臅r(shí)候又吃了許多薯片。
猜猜她是誰?她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。
指導(dǎo)老師:吳老師
評(píng)語:文章生動(dòng)的描寫了一位愛吃的自己,全文以第三人稱她來描寫,最后才給出答案,十分奪人眼球,描寫人物特點(diǎn)鮮明,令人印象深刻!
猜猜我是誰作文12
我有一個(gè)同學(xué),也是我的好朋友,他是一個(gè)活潑、開朗、陽光的孩子。他的眼睛大大的像黑寶石一樣閃亮,嘴巴紅撲撲的,笑起來非常可愛。
他很善良,有ー次我的筆掉在地上沒有注意到,他就幫我撿起來,令我非常感動(dòng)。還有一次,有一位同學(xué)沒有帶水彩筆,他就把他的水彩筆和同學(xué)一起用,他是那么的樂于助人。
他還很愛運(yùn)動(dòng),特別是打籃球,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員。他的.表演可精彩啦,小小的籃球在他的手下像有了魔力一樣上下翻動(dòng)。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎?
猜猜我是誰作文13
猜猜我是誰?我比較瘦,身高一米三二,有一點(diǎn)兒黑。臉像一個(gè)小鴨蛋,眼睛有點(diǎn)小,鼻子矮矮的,嘴像一個(gè)張著口的小貝殼,耳朵像只小喇叭。
猜猜我是誰?一只愛看書的“小蝸牛”。周末,爬進(jìn)我的小房間,推開書柜的蓋子,拿出我的書,一看就是一個(gè)半天,我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰?一只喜歡下國(guó)際象棋的`“猴子”。每次和爸爸下國(guó)際象棋,都是在我快要輸?shù)臅r(shí)候,爸爸連防守也不防守了,我就會(huì)拿起我的“象”,直接把爸爸的“將”給吃掉了。哈哈……而爸爸也總不服輸?shù)卣f:“臭猴子,這么機(jī)靈,剛才不算!我沒有看見!
猜猜我是誰?我是名男生,是永中一小北校三年級(jí)四班的孔南燁哦!
猜猜我是誰作文14
她的眼睛又大又圓,烏黑的頭發(fā)扎起高高的馬尾辮,經(jīng)常用黃色的.卡子卡起前面的劉海,看上去格外精神。
她的語文很好,她寫的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)做范文。她寫字既整齊又漂亮,讓人看了非常舒服。
她畫畫還特別好,上次美術(shù)老師讓我們畫卡通人物,她畫的栩栩如生,還被老師表揚(yáng)了呢!
她還很樂于助人,有一次,我忘記帶餐具,她看見了,主動(dòng)從老師那里拿來了一次性餐具,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
她是我的好朋友,每天我們都一起放學(xué)回家,你能猜出她是誰嗎?
猜猜我是誰作文15
我叫郭子軒,今年八歲半,是濱水學(xué)校二年7班的學(xué)生。個(gè)子中等,有著一雙大大的、炯炯有神的'眼睛。我的星座是摩羯座,我的性格靦腆、乖巧,我喜歡畫畫、游泳,還喜歡和爸爸一起到外面的庭院練功夫。我喜歡的顏色是黃色,我的碗是黃色的,我的鞋子是黃色的,連我喜歡的水果菠蘿也是黃色的,哈哈!
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