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淚與笑作文15篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的淚與笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚與笑作文1
我的媽媽總是很忙碌，每天早早出門(mén)，中午也不回家吃飯，甚至有時(shí)很晚才下班回家，我感覺(jué)她很少有空閑時(shí)間。
一天，我和爸爸媽媽吃完了早飯，我看見(jiàn)媽媽又要去洗碗，我心想：要是我?guī)蛬寢屜赐氲脑挘瑡寢尣粫?huì)有休息的時(shí)間了嗎？我趕緊走到正在收拾碗筷的媽媽面前說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫您洗碗吧！”手上接過(guò)碗盤(pán)來(lái)。媽媽驚訝地看著我，連聲說(shuō)：“好，好！”
我端著碗盤(pán)走到廚房，放到洗碗池里，并涂上洗潔精。我手拿抹布，在第一個(gè)盤(pán)子上擦呀擦呀，洗完了正面還要洗反面，再用水沖干凈泡沫。洗完盤(pán)子還要洗碗筷，唉……終于把所有的'碗盤(pán)洗干凈了，累得我滿頭大汗！我回頭一看，媽媽正站在我背后看著我，她臉上露出微笑。
媽媽關(guān)切地問(wèn)我累不累，我急忙說(shuō)：“媽媽，我不累！”媽媽走過(guò)來(lái)拉起我的手，低著嗓子說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。我為你而驕傲�！边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角上掛著淚珠，媽媽一閉眼睛，晶瑩的眼淚就掉落下來(lái)，緊接著，媽媽的眼淚一滴接著一滴落了下來(lái)�？吹竭@，我緊緊地抱住了媽媽。
淚與笑作文2
我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂傷換掉；也不愿讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑。我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑：淚會(huì)凈化我的心靈，讓我明白人生的隱秘和它的堂奧；笑使我接近我的人類同胞，它是我贊美主的標(biāo)志、符號(hào)。淚使我借以表達(dá)我的痛心與悔恨；笑則流露出我對(duì)自己的存在感到幸福和歡欣。
我愿為追求理想而死，不愿百無(wú)聊賴而生。我希望在自己內(nèi)心深處，有種對(duì)愛(ài)與美如饑似渴的追求。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些飽食終日、無(wú)所事事者是最不幸的人，不啻行尸走肉；在我聽(tīng)來(lái)，那些胸懷大志、有理想、有抱負(fù)者的仰天長(zhǎng)嘆是那樣悅耳，勝過(guò)管弦演奏。
夜晚來(lái)臨，花朵將瓣兒找起，擁抱著她的渴慕睡去；清晨到來(lái)，她張開(kāi)勞唇，接受太的'親吻�；ǖ纳褪强誓脚c結(jié)交，就是淚與笑。
海水揮發(fā)，蒸騰，聚積成云，飄在天空。那云朵在山山水水之上飄搖，遇到清風(fēng)，則哭泣著向田野紛紛而落，它匯進(jìn)江河之中，又回到大�！枢l(xiāng)的懷抱。云的生就是分別與重逢，就是淚與笑。人也是如此：他脫離了那崇高的精神境界，而在物質(zhì)的世界中瞞珊；他像云朵樣，經(jīng)過(guò)了悲愁的高山，走過(guò)了歡樂(lè)的平原，遇到死亡的寒風(fēng)，于是回到他的出發(fā)點(diǎn)：回到愛(ài)與美的大海中，回到主的身邊。
淚與笑作文3
淚水與歡笑，構(gòu)建了我生命長(zhǎng)河的長(zhǎng)橋。在橋上，我看到了這兩年散漫的自己，所幸，也看到了正在醒悟的自己。
淚水洗凈了我的心靈，讓我有勇氣看著太陽(yáng)微笑。
在高三這一年，我感到前所未有的迷茫。我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想到底是什么呢？我曾反復(fù)追問(wèn)過(guò)自己，都是一無(wú)所獲。沒(méi)等我想清楚，第一次月考如其而至。別人眼中的我總是在學(xué)習(xí)，可大多數(shù)時(shí)候，我其實(shí)是在思考人生，想到自己以后的人生，心緒糾結(jié)萬(wàn)千。
月考過(guò)后，面對(duì)自己的成績(jī)，在教室故作鎮(zhèn)靜的我，在寢室的被窩里終于放下自尊。淚水訴說(shuō)著自己的無(wú)助、彷徨，還有對(duì)家人的愧疚。室友幫我撥通了我姐姐的.電話，叫她來(lái)安慰我�！袄厦醚剑@點(diǎn)挫折就將你打倒了嗎？還記得這個(gè)夏季你對(duì)我說(shuō)過(guò)什么嗎？你說(shuō)你會(huì)盡你最大的努力，實(shí)現(xiàn)外婆對(duì)你的期望。”“你說(shuō)你以后有出息了，就讓外婆外公跟你一起住，難道這些你都不記得了了嗎？姐姐答應(yīng)你，永遠(yuǎn)不舍不棄地陪著你。等你以后有機(jī)會(huì)可以上大學(xué)，我就到你讀書(shū)的城市去工作，陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。”聽(tīng)到這番話，我身體里的小戰(zhàn)斗機(jī)又復(fù)活了，一瞬間便充滿了力量。擦干自己留下的畏懼、無(wú)知的眼淚，走出寢室，來(lái)到操場(chǎng)上，看到落日的余暉，做出了決定：為了自己，為了姐姐，為了外公外婆，在高三這一年，遇到到困難，我絕不會(huì)退縮；遇到挫折，我也絕不趴下；面對(duì)失意，我絕不會(huì)哭泣。此刻，我便有了夢(mèng)想，——考大學(xué)，以后當(dāng)一名教師，這其實(shí)也是我外婆的心愿。
歡笑，它也悄然而至。
第二次月考即將來(lái)臨，對(duì)這次考試，我很期待，也很緊張。電話來(lái)得如此之巧，是姐姐。在她沉重的話語(yǔ)里，我感覺(jué)到了她的擔(dān)憂，她怕我經(jīng)受不住打擊。我說(shuō)：“姐姐，你不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了�！币�?yàn)槲矣屑胰诉@塊盾牌，家人為我擋住了失敗了利劍。成績(jī)出來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己。我的淚水又奔涌而出，這次是喜悅、激動(dòng)的淚水，歡笑它也坐在我的旁邊，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
在生命的長(zhǎng)河中，
總有一段經(jīng)歷讓你終身難忘，
總有一份情感讓你刻骨銘心，
總有一種理想讓你永不放棄，總有一種力量讓你永生難忘。
保存淚水與歡笑，將讓你回味不斷。
我的淚與笑，成了我的年度漢字。
淚與笑作文4
我的媽媽是個(gè)大忙人。她每天早上五點(diǎn)多鐘就出去了，中午不回來(lái)吃飯，只有我一個(gè)人在家里。晚上也很晚才到家，所以我一直想和她談?wù)勑摹?/p>
這天晚上，媽媽說(shuō)她晚上九點(diǎn)鐘才回來(lái)，讓我先睡。我琢磨著要給媽媽一個(gè)驚喜。我心想：送什么驚喜呢？玫瑰花？不行，太貴了！我所有的'零花錢(qián)還不夠買(mǎi)三枚。對(duì)了！我可以給媽媽做頓飯呀！
說(shuō)干就干。我趕緊從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，兩根火腿腸和幾個(gè)小番茄。我先把火腿腸切成小丁丁；然后把一個(gè)雞蛋打在碗里攪拌均勻；接著把油倒入鍋里，打開(kāi)電源，把雞蛋、火腿腸和飯通通倒入鍋里使勁翻炒。（炒菜的過(guò)程寫(xiě)得非常生動(dòng)具體�。┭�！一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了！接著我又做了一盤(pán)番茄炒雞蛋，我嘗了嘗，呵，還不錯(cuò)！
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我給她做的飯高興得合不攏嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“圓圓你長(zhǎng)大了！知道疼媽媽了！”我說(shuō)：“媽媽你快吃吧，快涼了�！眿寢尦灾灾尤涣飨铝藴I水，我慌張地問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽又笑著說(shuō)：“沒(méi)事！媽媽這是高興��！”
我真希望這種開(kāi)心的淚水時(shí)常掛在媽媽的臉上。
淚與笑作文5
記得曾經(jīng)看過(guò)一則科學(xué)研究報(bào)告：人類是唯一會(huì)笑的動(dòng)物嗎？科學(xué)家們研究了多種高等生物，其中包括同為靈長(zhǎng)類的猩猩。研究發(fā)現(xiàn)：這些動(dòng)物或許有接近人類的表情，實(shí)質(zhì)上卻沒(méi)有人類復(fù)雜的情緒。
三字經(jīng)：“曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具�！比耸怯懈星榈膭�(dòng)物。歡愉時(shí)，我們笑；悲傷時(shí)，我們哭，都是人之常情。不過(guò)，有人卻常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！币虼耍谀泻⒆右奁鼤r(shí)，都加以訓(xùn)斥、制止。但是，每一回看到這樣的畫(huà)面，我都很想走過(guò)去，輕輕拍拍他的肩，對(duì)他說(shuō)：“想哭，就哭吧！哭泣不該是女 孩子的'權(quán)利�！蔽铱傆X(jué)得，從小就被教育成“不準(zhǔn)哭”的孩子，是多么悲慘。人有七情六欲，這些都不應(yīng)該被壓抑、被隱藏。試想一個(gè)沒(méi)有感情的人，活在世界上根本只是一具空殼，沒(méi)有靈魂的軀體。人為什么是萬(wàn)物之靈？是因?yàn)槲覀冇懈星�、有�?ài)恨、會(huì)笑、也會(huì)流淚。
沒(méi)有人喜歡哭，大家都希望能永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)，這樣的笑容，應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)無(wú)欺的笑。人心有光明正大的一面，但是同時(shí)也有陰險(xiǎn)狡詐的一面。而這般黑暗罪惡的心，如果藏在和藹可親又溫馨的笑臉后，就成了所謂的“笑面虎”了。這樣的人，表里不一，笑里藏刀，是最可怕的惡魔，而我們也總是被他和善的外表蒙 蔽，最后被他在背后惡狠狠的捅一刀，也后悔莫及。這樣的笑容，是虛偽的，是表面的。正所謂：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心。”
除了“笑面虎”，還有另一種笑，會(huì)使人毛骨悚然，就是見(jiàn)人便阿諛諂媚，逢迎拍馬的笑。這樣的笑容總是順承他人的心意，并且見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵，毫無(wú)主張。他們總是把別人捧得舒舒服服，令人得意忘形。殊不知，這些笑容，都為人所不齒！
真正的情感，無(wú)論是笑容或淚水，都是發(fā)乎內(nèi)心。這樣的笑，如同璀璨的朝陽(yáng)，也像春風(fēng)拂過(guò)大地，能夠帶來(lái)更多的笑聲。而真情所至，就算是淚水，也能感動(dòng)人心。而流淚之后，只要起身迎向朝陽(yáng)，過(guò)去那些傷心事，也都如船過(guò)水無(wú)痕般冰然消逝，沒(méi)有一具憂傷的枷鎖能夠扣住人一輩子。
人生是一條漫長(zhǎng)的大道。道上難免有波折，有烏云飄過(guò)，但是同時(shí)也能在路旁發(fā)現(xiàn)美麗的芳草。伴隨著我們的，無(wú)非就是這些豐富的情感。然而“迎向陽(yáng)光，陰影就在身后�！毙χ酉乱欢温贸贪�！
淚與笑作文6
從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下來(lái)，晶瑩一片�？晌疫@性子，怕是自學(xué)成才，老媽就覺(jué)得，眼淚是服輸?shù)谋憩F(xiàn)，這金豆豆可不能隨意掉。
的確，印象里，老媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，我只見(jiàn)過(guò)她的三次眼淚，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，還有一次是因?yàn)槲�。十幾歲的我，正當(dāng)半成年，輕松的笑臉上洋溢著驕傲的微笑，越來(lái)越厭煩老媽的嘮叨，像所有叛逆的孩子一樣，擁有著太過(guò)年輕的心跳。
“這題，怎么這么難！”我煩躁地抓抓頭發(fā)，眉頭緊攏，眼前的數(shù)學(xué)題，早已瀏覽了多遍，信息不少卻偏偏解不出來(lái)。眼前的數(shù)字愈加凌亂，我閉上雙眼，不愿再看。老媽走進(jìn)房間，卻看我還在做同一道題，忍不住嘮叨“怎么寫(xiě)這么慢，趕快寫(xiě)呀！”我本煩躁不已，老媽的嘮叨似一點(diǎn)火星，點(diǎn)燃了我的不耐煩。一股沖動(dòng)沖上心頭，我不管不顧地頂回去：“我又沒(méi)不寫(xiě)，這題我不會(huì)呀！”吼完，我就轉(zhuǎn)頭回來(lái)，眼前的題目亂成一團(tuán)，我索性推開(kāi)，一個(gè)人坐著生悶氣，恍惚間，聽(tīng)到老媽離開(kāi)的聲音。
“你又怎么了？惹你媽生氣了”老爸湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。“我才沒(méi)有呢”老爸這么一攪，我的氣也消了大半，靜謐之間，我卻聽(tīng)到了抽泣聲，是媽媽！隱忍壓抑的.抽噎聲，帶著濃重的傷心與無(wú)奈。我的心猛地顫了顫，一股歉意涌上來(lái)。若我能冷靜一下，不那么沖動(dòng)，事情是不是不會(huì)這樣？老媽她是不是能不流淚，一直堅(jiān)強(qiáng)？沉默了，淡淡的窒息涌上心頭，眼窩微暖，帶著酸澀的刺痛，淚滑下，又趕忙抹去，老媽說(shuō)過(guò)的，要學(xué)會(huì)笑著生活。
“老媽，做個(gè)一輩子的約定，以后，我們都不再輕易流淚，要笑著面對(duì)生活！”我把約定寫(xiě)到心間，迫不及待沖進(jìn)老媽的懷抱。
淚與笑作文7
或許，我不曾知道，竟有一天，我會(huì)成為自己的巨人。二零XX年，快樂(lè)女聲落下帷幕，而吸引了我的注意力的，則是長(zhǎng)相普通的女生——段林希。
后來(lái)才知道，每一次的演唱都會(huì)給她帶來(lái)痛苦。多痛，我并不知，但我想，每當(dāng)四下無(wú)人之時(shí)，或許便是淚與笑交織之時(shí)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這便是她的`成長(zhǎng)。
那，我呢？
小時(shí)候的我，是爸爸媽媽的公主，無(wú)憂無(wú)慮。所以我從未想過(guò)，自己也會(huì)有一天病痛纏身。因?yàn)檫^(guò)度的痛苦，所以我并不知道自己是怎樣被帶到醫(yī)院，也不知道是怎樣被帶到了重癥監(jiān)護(hù)室。那段時(shí)間，我的記憶出現(xiàn)了斷層。再次醒來(lái)，是一個(gè)夜里，說(shuō)不上暗，卻覺(jué)得壓抑。從爸爸口中得知，在我到了病房后，他便收到了我的病危通知書(shū)。我無(wú)法理解爸爸的心情，因?yàn)槲疫�未為人母。但那時(shí)的我，黑夜中坐在病床上的我，一語(yǔ)不發(fā)。那時(shí)的我，雖然小，但也并非什么也不懂。在我?guī)滋煳匆?jiàn)到父母一面時(shí)，我便知道，我耐不住了。發(fā)瘋般地扯掉身上連接著各種儀器的我，最終卻發(fā)現(xiàn)，我走不出去，那種無(wú)助，無(wú)以言表。那天，一個(gè)來(lái)自西藏的護(hù)士姐姐和我聊了很多，我記得我問(wèn)她，”姐姐“，我會(huì)死嗎？”她說(shuō)：“怎么會(huì)呢？這只是小病，很快就會(huì)好了�！钡抑�，她在騙我，只因，我問(wèn)了那句話后，她頓了一下，很短，卻像一把利刃插進(jìn)我的心，那種痛，我不想再嘗試第二次。即使這樣，我也愿意相信她。只因我不愿讓父母為我擔(dān)心�；蛟S，從那時(shí)起，我，成為了我的巨人。從那時(shí)起，我才知道，一個(gè)人在選擇成長(zhǎng)時(shí)，便有了兩顆心，一顆用來(lái)流淚，一顆用來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。
再后來(lái)，我戰(zhàn)勝了病痛。我想，上天是不想失去一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
二零XX年十二月三十一日，是我出院的日子�，斞湃祟A(yù)言說(shuō)，這是世界末日，但于我來(lái)講，這是我的重生。
淚與笑作文8
突然有一天你不辭而別從我的生活中消失，那一塊完完全全的`空白，再也涂不上任何色彩
讓它淹沒(méi)在眼淚中，心也無(wú)法冷卻
我試著走出陰影，感受每天的陽(yáng)光，即使哪天沒(méi)有陽(yáng)光，我也對(duì)著天空微笑……
生命在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，世界上所有的人，所有的東西每天都在變化
我發(fā)現(xiàn)：唯有我對(duì)你的思戀……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，一直停留在我心中……沒(méi)有改變……
淚與笑作文9
每個(gè)人都要有豐富多彩的表情，我的媽媽也例外，有時(shí)候喜，有時(shí)候哀，有時(shí)候怒，有時(shí)候樂(lè)……
有一年夏天，放暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ネ馄偶野�！”“好啊！”我興奮地叫道。于是，媽媽帶我來(lái)到汽車(chē)站前。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，我和媽媽上了車(chē)，公交車(chē)?yán)飻D滿了人，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，媽媽站在我旁邊，由于車(chē)子顛簸、天氣熱，突然，有個(gè)站著的小朋友吐了，我連忙站起來(lái)，走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，做我的.座位吧！”我邊說(shuō)邊扶著他坐在我的座位上。這是，我看見(jiàn)媽媽正在用欣慰的目光看著我，她的身體好像就要倒了似的，忽然，一股酸酸的勁涌上了心頭，我難過(guò)地想：早知道就讓給媽媽了，她每天工作十分辛苦，回到家還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，都沒(méi)歇息的時(shí)間。不知不覺(jué)，到了站，我和媽媽下了車(chē)，，我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙铮y過(guò)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有給你讓座�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。”
我感覺(jué)有一滴眼淚落在我的臉上。我問(wèn)媽媽為什么哭，媽媽回答：“我這是為你開(kāi)心��！你長(zhǎng)大了�！�
這件事讓我體會(huì)到媽媽的笑是欣慰的，淚是感動(dòng)的。
淚與笑作文10
笑與淚是生活的必需品，少了一樣，生活就會(huì)索然無(wú)味，失去了意義，。笑是幸福、快樂(lè)的表現(xiàn)，在我的生活中，笑大都隨著好的成績(jī)而來(lái)。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，四次我有三次是滿分，每一次我都笑得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我的努力得來(lái)的成績(jī)。記得以前在原來(lái)的學(xué)校的小制作比賽，我設(shè)計(jì)了一種可以幫助人們?cè)谕系貢r(shí)省力的物品，可制作起來(lái)太難了，需要釘釘子，做木工。但我請(qǐng)教了幾位叔叔，又經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹笇?dǎo)，花了幾個(gè)星期的時(shí)間，終于完成了，還獲得了一等獎(jiǎng)，我也開(kāi)心地笑了。而我生活中的淚，是悲傷、痛苦都不太可能帶來(lái)的，而是失敗的產(chǎn)物，那次語(yǔ)文考試，我只得了93.5分，落到倒數(shù)十名，我在寢室睡覺(jué)時(shí)就悄悄地流淚了，好久都沒(méi)擺脫出這個(gè)陰影，直至再次考好。最典型的`是上學(xué)期末，那時(shí)我還在原來(lái)的學(xué)校。學(xué)期末要評(píng)優(yōu)秀大隊(duì)干部、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，我自認(rèn)為成竹在胸了，最少也能獲一項(xiàng)。可出乎意料的是，我落選了。最后老師給我評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀班干部”，可我并沒(méi)當(dāng)班干部！難道是安慰我了，我十分氣憤，在家痛哭了一場(chǎng)，就是的東出評(píng)不上的原因。到現(xiàn)在我對(duì)這事都耿耿于懷。笑與淚在生活中都是重要的，缺一不可，我也不能過(guò)分地要求笑來(lái)得多一些，但我能這樣說(shuō)：“沒(méi)有努力， 個(gè)人就連笑的資格都沒(méi)有”。
淚與笑作文11
淚，晶瑩透似的水珠，從悲悶的人眼里流出，釋放一切困哀。笑，咯咯之聲，耳邊響起，圓滑的笑容挑起雙頰的鼓動(dòng)，溢著福滿之情，歡欣與世界分享喜悅。
呱呱墜地時(shí)，兩頰是濕潤(rùn)的，來(lái)到世上的見(jiàn)證，襯托著未來(lái)的酸甜苦辣，以哭為首，開(kāi)啟了無(wú)盡歡愉。
兒時(shí)，總是笑口常開(kāi)，父母心中的寶，是對(duì)我呵護(hù)百般、用心照料的。哭與淚只是芝麻般的瑣事，寶貝玩偶不見(jiàn)了、又或者是沒(méi)有同樂(lè)的玩伴。小嬰孩不懂得說(shuō)話，淚和笑是最為直接的表達(dá)，母親和孩子似乎牽連著一段密不可分的線，帶著臍帶繼續(xù)連系情感。孩子一哭鬧，母親即知孩子所想。淚和笑，是溝通的橋梁。
等思緒成熟，語(yǔ)言已取代了淚和笑，盡管如此，我們的心情依舊顯現(xiàn)于面，或許不再同幼年，如此的直接，也不再時(shí)時(shí)掛笑�，F(xiàn)實(shí)將人們的樂(lè)洗刷，開(kāi)始產(chǎn)生煩惱、憂愁，那淚珠的流下，也變得是緩解壓力的管道。
年邁了，物質(zhì)不再是困絆住自己的心魔，一切平凡、一切安穩(wěn)，是眾人追逆的，有如陶淵明般隱居的寧?kù)o生活。恬淡的.享受最后的歲月，心境是滿足，臉是充滿笑意的，最單純，發(fā)自心坎的笑著。
淚和笑、笑和淚，奧妙的表情轉(zhuǎn)變，一喜一憂。當(dāng)我笑著，因我樂(lè)于生活在此世界，有太多的美好、太多的幸福等著我去擁抱。我愛(ài)笑，我懂得笑，是對(duì)事物的禮贊、是我對(duì)一切的歌詠。當(dāng)我含著淚，因我悲于生活在此世界，塵俗哀事令我頭疼、令我煩躁。我愛(ài)哭，我懂得哭，是我對(duì)惱事的吶喊、是我對(duì)一切的不滿。
別把情感深藏著，淚和笑并沒(méi)有分優(yōu)與劣。將自己的心房鎖起，才是最愚笨的作為。與世人分享喜悅和悲傷，淚和笑是最美的妝容。
淚與笑作文12
情緒是人們與生俱來(lái)的本能，為人心砌起一座座相互聯(lián)絡(luò)的橋梁，激起人際關(guān)系更深一層的火花。而淚和笑，便是表達(dá)情緒的符號(hào)，彷佛熔爐般，化解了人與人之間的隔閡，拉近了你我的距離。
淚是天然的圣泉，一點(diǎn)一滴的滌去沉積已久的傷悲，讓淚珠滑落的雙頰，能揚(yáng)起過(guò)往蒙面的沙塵，換上光彩煥發(fā)的容顏。人莫不在悲哀中吞咽傷心的淚水，淚水宛如上天賜給的救贖，是滴滴讓人忘卻從前成敗的甘露。當(dāng)淚水如何流般淹沒(méi)你的臉龐的同時(shí)，也為絕望的心靈重新種上希望的種子，并用溫?zé)峒?xì)心灌溉，期許在未來(lái) 能成長(zhǎng)為一株株參天古木。
笑是天使的羽翼，隨著快樂(lè)的旋律，在臉上漾起陣陣漣漪，不僅雙眸變成了活潑好動(dòng)的魚(yú)兒，連心也閃爍著眩目的`亮澤。笑，是一處處人間桃花源，是人人夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它把一件快樂(lè)渲染成了一幅色彩迷蒙的風(fēng)景畫(huà)，讓快樂(lè)的琴弦在每個(gè)人的心懷中波動(dòng)，使優(yōu)美的音樂(lè)回蕩在每個(gè)渴望喜悅與歡愉的內(nèi)心世界，陶冶我 們的性情，使其往更廣闊的天際延伸。
淚和笑并非平行的兩條直線，它們?nèi)缤募镜幕ǘ浒爿喠骶`放，為人間帶來(lái)多變的色彩。“愛(ài)爾蘭地方素來(lái)多霧，故有翡翠之島的雅稱”，而我們?nèi)艘彩窍嗤�，什么時(shí)候遭遇悲哀的霧，便能讓內(nèi)心里的翡翠在微微的遮蔽下，輝映出更為人贊嘆的幻彩。
一點(diǎn)一點(diǎn)的悲哀，會(huì)使心靈在苦澀的滋潤(rùn)下，反而散發(fā)出甘甜的香氣。因?yàn)槲覀兌贸惺馨拇煺�，便愈懂得珍惜喜�?lè)時(shí)的滋味，淚的滂沱下，笑因淚的陪襯，在淚光盈盈的雙眼中找到了自己的色彩，笑容的燦爛便因掩不住的喜悅而在嘴角泛起了激昂的浪花，那是淚和笑的真正定義，在淚的洗滌下顯露的笑容，在世界的每個(gè) 角落開(kāi)出嬌艷的花朵，它打破了人與人間的冷漠，使人們能踏著穩(wěn)健的步伐迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
淚和笑，是蒼天贈(zèng)予世人的無(wú)價(jià)珍寶！
淚與笑作文13
小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，生命中第一個(gè)成長(zhǎng)階段已經(jīng)逐漸走向尾聲。想到兒時(shí)剛?cè)雽W(xué)就想畢業(yè)的我，不禁有一絲惆悵：能回去從前多好！去補(bǔ)救那時(shí)的失誤與遺憾，去重溫那些美好與歡樂(lè)！
漫步校園，操場(chǎng)上、花壇邊、教室里，哪里沒(méi)有留下我們的身影，哪里沒(méi)有留下我們的言語(yǔ)？我們的一千多日子都在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)，一草一木，承載了太多的歡樂(lè)與痛楚！
記憶里留下一個(gè)女生永遠(yuǎn)清晰的笑容。她叫衛(wèi)柳君，柳中君子。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光是最快樂(lè)的。
記得四年級(jí)參加元旦環(huán)城跑活動(dòng)，中途我摔倒了，雖然是冬天，穿得很多，但依然覺(jué)得很痛很痛，在等待隨行的救護(hù)車(chē)時(shí)，她主動(dòng)放棄了十分喜歡的跑步，一直陪著我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，到達(dá)目的地后，也一直陪著我，直到我的外婆來(lái)接我后才離開(kāi)。晚上，我的膝蓋完全不疼了，就在我看電視時(shí)，電話鈴響起，是她打來(lái)的：“膝蓋還疼不疼，記得用冰水敷一敷��！”在得到我“不疼了”的回答后，她松了一口氣：“那就太好了！以后要小心哦！”掛上電話，一股暖流瞬間涌上我的心頭。
她的聰明、善良、幽默、善解人意使我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光是最快樂(lè)的。有一次，我們一起赴成都考試，路上，為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，她主動(dòng)給我講了一個(gè)冷笑話：“把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步？”“三步！”“Good！”“那么把犀牛關(guān)進(jìn)去需要幾步？”“嗯，三步？”“No！No！No！”“�。俊薄八牟�！哈哈哈哈！”“我暈！接著！”“好！森林里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)哪幾個(gè)動(dòng)物沒(méi)有出席？”“��？”“兩個(gè)！被凍僵的大象和犀牛！”“我……”頓時(shí)，車(chē)內(nèi)爆發(fā)出了我倆爽朗的笑聲。以后，只要一個(gè)人提起“大象和犀牛”，我們就會(huì)不約而同地大笑起來(lái)，這五個(gè)字已經(jīng)成了我們之間的快樂(lè)密碼，現(xiàn)在，每每想起，我都不禁笑出聲來(lái)！
小學(xué)六年，同學(xué)刻在心中，老師珍藏心底！
看看教室，那里的三尺講臺(tái)、一面黑板，是太陽(yáng)下最神圣的地方；細(xì)細(xì)回想，老師們的殷殷囑托、諄諄教導(dǎo)，是我們前進(jìn)的燈火……老師，您的愛(ài)是春暉暖雪，是雪中送炭，是沙路綠洲，是生命之源！任歲月流逝，也抹不掉那綿綿無(wú)聲的心田的滋潤(rùn)！
記得三年級(jí)時(shí)，在媽媽、老師的鼓勵(lì)下，我參加了“愛(ài)威爾”故事大王創(chuàng)作和講故事比賽。順利通過(guò)初選后，我每天都要到辦公室去練習(xí)，一次次的練習(xí)使我疲憊了，我的意志有些動(dòng)搖，進(jìn)步也不大了。馮老師察覺(jué)后，對(duì)我說(shuō)了一段話，正是這段話，鼓勵(lì)了我，鞭策著我。“也許我們走向一個(gè)新東西的過(guò)程可能順利，可它永遠(yuǎn)是汗與淚的結(jié)晶。這個(gè)過(guò)程不快樂(lè)，更不會(huì)如你所愿，因?yàn)樗且环N磨煉。人活一輩子，如果不去正確理解一些苦難，就沒(méi)有價(jià)值與意義了，孩子，堅(jiān)持，‘失敗是成功之母’，‘使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞’。孩子，任何東西都要慢慢來(lái)，‘心急吃不了熱豆腐’呀！孩子，你很有天分，現(xiàn)在開(kāi)始，讓閃光點(diǎn)閃爍更美的光吧！你說(shuō)呢？”老師溫柔的話語(yǔ)，像清泉流經(jīng)我的心田，沖刷了所有的負(fù)面心理。從此，“堅(jiān)持”兩字刻在了我的心里。我又集中精力投入了準(zhǔn)備，并且有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，在決賽中分別取得了創(chuàng)作賽和表演賽四十五強(qiáng)、百?gòu)?qiáng)的好成績(jī)。成績(jī)公布時(shí)，馮老師給媽媽發(fā)來(lái)了祝賀的短信，鼓勵(lì)我再接再厲。
四年級(jí)開(kāi)始，教我們的留著齊耳短發(fā)的張老師，也悉心培養(yǎng)著我語(yǔ)言方面的能力，為我腳下鋪了一塊又一塊的石板，引導(dǎo)我，告訴我人生的意義在于拼搏！學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的胥老師和五班的趙老師，也為我提供了很多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)來(lái)鍛煉和挑戰(zhàn)自我。前不久，在歡迎訪中日本兒童團(tuán)的大會(huì)上，我還作為學(xué)生代表致了歡迎詞呢！
在這條成長(zhǎng)的道路上，我也因?yàn)檫^(guò)程的艱辛而流過(guò)眼淚。每次因?yàn)檠葜v或主持苦苦練習(xí)效果不佳時(shí)，我都會(huì)在夜晚煩燥地蹬、拍被子，然后又小聲地哭泣。萬(wàn)家入睡時(shí)，恬靜的`夜里滿是我的怒氣和煩燥……每每這時(shí)，老師們的教誨和面孔都會(huì)涌上心頭，仿佛在安慰我：“孩子，努力！”“孩子，加油！”“孩子，戰(zhàn)勝你自己！”我便會(huì)在愛(ài)中安靜入睡。
校園里，鈴聲依舊悠悠揚(yáng)揚(yáng)，像陣陣春風(fēng)震蕩心扉，喚醒了夢(mèng)想，帶著我們奔向遠(yuǎn)方。閱覽室，我們未知的目光，依舊倘佯在飄香的書(shū)海，活潑的身影，張揚(yáng)著生命的光亮。校園，是成長(zhǎng)的日記，是雋永的小詩(shī)，是浪漫的樂(lè)曲，記錄我們的淚水與笑容，奏響了我們飛翔的樂(lè)章！灑在校園里的記憶，我們必將珍藏！成長(zhǎng)路上的笑與淚，是的回憶，當(dāng)光陰飛逝，我們何時(shí)才能重聚？
回望窗前，那歷歷在目的回憶讓我淚流滿面……
淚與笑作文14
在弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)氛圍里，我們會(huì)掉淚、會(huì)微笑，這兩者看似南轅北轍，其實(shí)親密得很。
試想我們落淚時(shí)，雙眉糾結(jié)、嘴角顫抖的樣子，心亂如麻，可是只要念頭稍微一轉(zhuǎn)，雙眉便能放下緊縮繃，嘴角揚(yáng)起，豁然開(kāi)朗，豈不好看得太多？淚和笑就像生命的伙伴，時(shí)常造訪生命，也時(shí)常攜帶“伴手禮”，對(duì)我們的情緒構(gòu)成影響。樂(lè)觀積極者，面對(duì)狂風(fēng)暴雨，只當(dāng)它屋檐滴水，舉起勇氣的傘迎接、進(jìn)而 解決；面對(duì)午后美景，便當(dāng)它是世界回饋的禮物，徜徉其中，不受拘束。
反之，悲觀消極者，面對(duì)一場(chǎng)雷陣雨便當(dāng)它是世界末日，膽破魂奪、逃避退縮；面對(duì)夜晚的滿天星斗，也會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)早晨的朝陽(yáng)而失望落寞，這樣的人實(shí)是太過(guò)可憐！
我們可以哭，卻不可以放大“哭的理由”，那只會(huì)使一個(gè)人日漸懦弱，放棄前進(jìn)的想法；我們可以笑，卻不可以停留于“笑的理由”，那只會(huì)使一個(gè)人志得意滿，削減前進(jìn)的力量。有時(shí)我們會(huì)樂(lè)極生悲，那是不好的。重要的是，該如何由悲傷的淚水，走向感動(dòng)的淚水，甚至化之為一抹愉悅的笑容？
現(xiàn)代作家李家同為何要走進(jìn)“世界金字塔的最底層”？為何要說(shuō)：“我們的心被一堵既高又厚的墻封閉起來(lái)，我們將悲劇推至高墻之外，并且告訴自己，這個(gè)世界沒(méi)有悲慘�！比欢�，這世界的悲慘不是消失，而是“被漠視”！我們目睹過(guò)難民因流離失所、與親人永隔而流下的淚水嗎？我們?cè)趦?yōu)渥的環(huán)境里享受、歡笑，是否能將 一部份獻(xiàn)給還未體會(huì)過(guò)快樂(lè)的人？是否能將一己的笑容轉(zhuǎn)化為更有意義，在他人臉上煥發(fā)光彩的.一抹燦爛？
淚與笑，在我們身邊運(yùn)轉(zhuǎn)，將兩者當(dāng)作生命的體驗(yàn)、點(diǎn)綴，并將其化為“不斷向前”的力量，人生的旅途能夠絢麗繽紛；用自身的淚水“自我砥礪”，用自身的微笑“成就他人”，人生的旅途將能更為精彩，精彩而動(dòng)人！
淚與笑作文15
晚上，沒(méi)有留在學(xué)校里進(jìn)行自習(xí)。而是，匆匆的跑回家，趕在父親睡覺(jué)之前，來(lái)炫耀我的詩(shī)歌。
路途的寒風(fēng)撲哧著臉頰，冰涼的手指縮進(jìn)衣袖，任憑頭發(fā)在風(fēng)中搖曳。我因?yàn)椴幌氤斯卉?chē)，而遭受著折磨。但是，我心甘情愿，因?yàn)槲也辉苓^(guò)父親曾經(jīng)受過(guò)的苦。這一點(diǎn)寒風(fēng)算不了什么。
哼著歌兒，大步流星地鉆進(jìn)了溫暖的小窩。家雖不大，但能夠容納一家三口生活。
母親已經(jīng)睡了。顯然，她睡得不好，身子反復(fù)地在床上翻動(dòng)。父親卻借著潔白的燈光，手握一份報(bào)紙，坐在掉漆了的椅子瀏覽。父親學(xué)識(shí)不高，但多多少少還認(rèn)得一些字。
聽(tīng)母親說(shuō)，父親小時(shí)候被賦予著天才的靈氣，但是家境貧寒，祖父供不起父親上學(xué)。父親只好輟學(xué)，取而代之的便是那粗重的苦力活，一干，就是二十多年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，現(xiàn)在依然如此。
父親見(jiàn)我回來(lái)，便放下報(bào)紙，叫我去吃飯。我搬了一把凳子，打開(kāi)熱氣騰騰的.飯盒，準(zhǔn)備吃飯。我背對(duì)著父親，但是我知道，此時(shí)的父親，一定在凝視著我，看著他的寶貝兒子準(zhǔn)備把飯吃完。我先把飯放在一邊并且把校刊——《銀杏》給了我父親閱讀，因?yàn)槔锩婵橇宋业膬墒坠旁?shī)，我想給父親驚喜。
的確，父親看了之后驚訝地對(duì)我說(shuō)：“這是你們自己寫(xiě)的，還是到哪里抄襲的？”我很無(wú)奈地說(shuō)：“都是自己創(chuàng)造的。”父親簡(jiǎn)直是不敢相信，眼睛瞪得回不過(guò)神來(lái)。我把我寫(xiě)的兩首詩(shī)飯給他看，我便吃飯去了。
在�？挠骋r下，燈光顯得格外明亮，而父親的身子特別瘦小。父親看著我的詩(shī)，帶有嘲諷的語(yǔ)氣笑了起來(lái)。其實(shí)，我知道，那是最美妙的聲音；其實(shí)，父親在鼓勵(lì)我，要我好好加油努力，只是沒(méi)有說(shuō)出口罷了。我的心遭受著莫大的震撼，兩首詩(shī)竟能讓父親如此高興。“神游橘洲江邊水，共眠客棧品干紅…”父親用濃濃的津市方言，念著我的詩(shī)。他讀得很慢，言語(yǔ)中，確實(shí)那么的小心翼翼。此刻，我很滿足，炙熱的心在體內(nèi)嗚嗚的抽泣著。
沖了個(gè)熱水澡，從浴室出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身影在燈光照射下更加富有輪廓，原來(lái)是父親，他還拿著�？�。父親對(duì)我說(shuō)：“你看這首詩(shī)寫(xiě)得多好，‘他是我的父親，一位普普通通的農(nóng)民，他，沒(méi)有高大的身材，能夠給我依賴。我是農(nóng)民的兒子，我繼承了他所有的品格——淳樸、善良、勤勞�！�
當(dāng)父親讀完這首詩(shī)時(shí)，我們都沉默了。我看見(jiàn)了父親略帶疲倦和憔悴的臉頰，我欲哭，卻不敢哭。我當(dāng)時(shí)在責(zé)備自己，為什么這首詩(shī)不是我寫(xiě)的，為什么這首詩(shī)里面的父親跟我的父親是那么神似，簡(jiǎn)直就是同一個(gè)人？我恨不得賞自己兩個(gè)耳光。但是，父親依然笑了，淡淡的微笑，不帶有一絲雜意。
“淳樸善良勤勞�！币嗍俏腋赣H的品格。我卻沒(méi)能繼承他所有的品格。我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)讓父親一直笑到最后的。父親，只能誠(chéng)實(shí)的對(duì)您說(shuō)：‘我愛(ài)您！’”
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